PORTAFOLIO-LOCAL COMUNAL

PORTA FOLIO ARQUITECTURA Y DISEÑO INTERIORES

Lajas

CAJAMARCA

TALLER DE ARQUITECTURA 5 v

PORTAFOLIO LOCAL COMUNAL PERFIL COMERCIAL-EDUCATIVO Y COHESIÓN SOCIAL

 ARQ. PACHECO CHIMAJA JOSE EDUARDO  ARQ. SEGURA MORENO YAMELI ROSMERY v

ALUMNA  CERQUERA VILLALOBOS ESLY JUDITH.

UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

CONTENIDO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

01. RESUMEN Distrito de lajas

02. DIAGNOSTICO

Comunidad en total 03. CONCEPTO Planteamiento -propuesta 04. PERFIL DEL PROYECTO / TIPO DE USUARIO

05. PROGRAMA ARQUITECTONICO

06. ZONIFICACION Distribución

07. VOLUMETRIA Visualización de espacios 3d

08. PROYECTO Planimetría-cerramiento-mobiliario planimetría estructural-esqueleto estructural

10. PLOT PLAN Vista aérea

11.IMAGENS 3D Interior y exterior 12. CONCLUSIONES

RESUMEN DEL DISTRITO DE LAJAS

Este portafolio contiene la propuesta planteada del local comunal del distrito de Lajas-Chota Cajamarca de acuerdo con el estudio de planificación, circulaciones, usos, accesos y funciones de la comunidad. Lo que se quiere lograr es que las personas de la comunidad estén en un espacio donde interactúen, aprendan a familiarizarse más con sus tradiciones y a su vez sientan la comodidad y la calidad en ello.

La propuesta del local comunal consiste en proponer espacios según el estudio y análisis del lugar de intervención. con ello el local comunal propone un programa que fomentará el desarrollo según el perfil ya propuesto.

El proyecto no solo se da con un fin arquitectónico si no también en un fin social de vínculo poblacional, logrando así una comodidad a nivel distrital.

DIAGNÓSTICO URBANO LAJAS Áreas verdes y asolam iento

JUSTIFICACION

Equipamiento urbano

¿PORQUE LAJAS?

Porque expone un sentido de vida lleno de costumbres y tradiciones que van desarrollando día a día .

Generalidades

Tipología de manzanas Evolución Urbana

Identidad Cultural

LEYENDA COMERCIO RESIDENCIAL PARQUES Y RECREACIÓN SERVICIO EDUCACIONAL ENTIDADES PUBLICAS

Planes Urbanos

Población Av. Chiclayo

Meses más calurosos

Meses más frios

Meses más lluviosos

Mes de vientos aclamados

Meses más ventosos

Enero - marzo

Junio,julio

Febrero, Abril

Enero y marzo

Julio, Septiembre

Jr.Rosendo Mendivel

Trama urbana y vial

Contaminación de suelo

Contaminación sonora

Contaminación visual

Flora característica de la comunidad

Fauna característica de la comunidad

Árboles de gran tamaño propios del lugar

8%

Jr. José Gálvez

Contaminación de agua

8%

Conclusión:

Carteles, postes y cables, anuncios enrejados entre otros.

Flores unicas del lugar , El lirio, El anicillo y el Floradiane

Ganadería y animales de granja

Lajas es un pueblo costumbrista, tradicional y vital con falta de organización y espacio para estos tipos de actividades, tanto festival y laboral.

PROPUESTA URBANA LAJAS Equipamiento urbano

Áreas verdes

Sostenibilidad

LEYENDA COMERCIO RESIDENCIAL PARQUES Y RECREACIÓN SERVICIO EDUCACIONAL ENTIDADES PUBLICAS

Reforzaremos:

Tipología de manzanas

REUBICAR a los artesanos en una zona apta para la comercialización.

AYUDAR a emprender a los adultos trabajando en sus artesanías, textiles, gastronomía. etc.

PROMOVER la cultura de los habitantes de la comunidad fomentando sus valores y costumbres ORIENTACIÓN familiar y comunitaria INCENTIVAR a los niños y adolescentes con talleres, sociales, culturales y educativos.

Av. Chiclayo

ÁREA: 741.0 m²

Propuesta Plaza Lajas Jr.

Jorge Galvez

Jr. 28 de julio Mercado municipal de Lajas

Se encuentra rodeado de calles principales a 73 m de la plaza.

Ubicado en el centro de la localidad.Genera una mejora en la imagen urbana y aumenta el valor económico en los sitios colindantes.

Jr.Rosendo Mendivel

Trama urbana y vial

Jr. Belisario Barsallo Jr. José Gálvez Jr. 28 de julio

PERFIL DEL PROYECTO Lo que quiero lograr con el proyecto es fortalecer aún más su :

Vínculo poblacional

Centro comunal Comercial - Educativo y de Cohesión social

Se basa en:

Perfil de Educación

Perfil de Cohesión Social

❖ la unión ❖ La alegría ❖ El aprendizaje

Se basa en:

❖ la unidad ❖ la costumbre ❖ la armonía

Se basa en:

Perfil Comercial La problemática de mi proyecto se basa e en el brindar el incremento de lugares más adecuados para sus necesidades y que las tradiciones no se vean afectadas o se pierdan por la falta de ello.

❖ la economía ❖ la tradición ❖ la solidaridad

Sus necesidades a cubrir son :

las charlas educacionales para padres y niños

El desarrollo de los espacios adecuados para los actividades de aprendizaje de identidad de los niños.

Sus necesidades a cubrir son :

reuniones de Rondas campesinas para seguridad del pueblo

reuniones de los campesinos agrícolas

Sus necesidades a cubrir son :

Promover un lugar más adecuado para las presentaciones de los platos típicos

la reubicación del comercio de artesanía y textil

TIPO DE USUARIO

IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS

De acuerdo al perfil del proyecto y lo investigado los usuarios que se pensó para el uso del local comunal son niños, adolescentes-jóvenes-y adultos

los espacios propuestos están pensados en base a las necesidades de la comunidad lajeña

ESPACIOS PRINCIPALES USUARIOS DEL LOCAL COMUNAL ADULTOS

NIÑOS

JÓVENES

TALLERES EDUCACIONALES Y TEXTIL ARTESANAL

TALLERES TEXTIL Y ARTESANAL

Este espacio de educación será ocupado por los niños y los adolescentes de la comunidad que se dedicaran a la confección de tejidos y artesanía como taller de aprendizaje propios de la comunidad.

En la Educación también habrá un área ocupado por los padres de la comunidad para reuniones educacionales y a las charlas aprendizaje .

CHARLAS EDUCACIONALES REUNIONES AGRÍCOLAS, COMERCIO Y COHESIÓN SOCIAL

El espacio de comercio será ocupado por los usuarios adultos que se dedican a la venta y confección de tejidos y artesanía y presentaciones de platos típicos propios de la comunidad

Este espacio de cohesión social será ocupado por los adultos también pero se dedicaran a las reuniones agrícolas campesinas y a las conferencias de Ronderos

Se

propone espacios de interacción y desarrollo para las capacidades del usuario de la comunidad

El local comunal beneficiará a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores por lo que la población podrá acceder a los equipos de este.

Taller textil

Espacio de reuniones

Espacio de ferias de comidas

Taller Artesanal

salón comunal

Espacio de comercio

conceptos en el proyecto a emplear

Enseñanza y Aprendizaje

Tradiciones y costumbres

Interacción Cuidar y valorar su cultura

PERFIL COMERCIAL- EDUCATIVO - COHESIÓN SOCIAL

LOCAL COMUNAL DISTRITO DE LAJAS CAJAMARCA

USO

ITEM

ACTIVIDADES

ACCESO

1

SERVICIOS

EDUCAIV

ACTIVIDADES

2

Espacio de utilización de SS.HH. Almacén de elementos de mantenimiento entre otros.

Lugar donde se ofrece talleres sociales, educativos y culturales, charlas educacionales, orientación familiar y comunitaria.

COHESIÓN SOCIAL

Espacio donde se desarrolla reuniones comunales y distritales

COMERCIAL

Lugar de venta de artesanía y textiles, presentaciones de gastronomía.

3

ACCESO

USOS

Llegar e ingresar a la edificación

HALL DE orientación de traslado a DISTRIBUCIÓN los diferentes Espacios SERVICIOS

ACTIVIDAD ESPACIO

ACTIVIDAD

EDUCATIVO

COHESIÓN SOCIAL COMERCIAL

Actividades

SERVICIOS

ARQUITECTONICO

EDUCATIVO

ESPACIO -Puerta común de ingreso

- Hall

-Sanitarios, mujeres y hombres

ofrece talleres sociales, educativos y culturales, charlas orientación educacionales.

-taller para artesanía y textil

Se desarrollan reuniones comunales y distritales

-lugar comunitario

Venta compra de artesanía y textiles, presentaciones de gastronomía.

-espacio comercial artesanía y textil

-almacén, mantenimiento y limpieza

5

-Presentaciones de productos

6

5

5

-caminos interiores

2.00

2.00

3.30

2.00

2.00

1.20

SUBtotal ÁREA(m2)

%ÁREA TOTAL (m2) MurosCirculacio nes

4.00

1%

5.00

4.00

2%

6.00

3.96

7%

42.00

-Sanitarios, mujeres

6

5.00

5.00

25.00

5%

30.00

hombres

6

5.00

5.00

25.00

5%

30.00

mantenimie nto y limpieza

2

2.00

3.00

6.00

1%

7.00

ofrece talleres sociales, educativos y culturales, charlas orientación educacional es.

-taller para artesanía y textil

20

8.00

6.00

48.00

8%

56.00

-taller educaciona l

20

8.00

6.00

48.00

8%

56.00

25

8.00

5.00

40.00

8%

48.00

5.00

40.00

10%

50.00

63.00

12%

75.00

302.96

60%

405

-almacén,

-reuniones y orientacion es educaciona les

COHESIÓN SOCIAL

Se -lugar desarrollan comunitari reuniones o comunales y distritales

COMERCIAL

Venta compra de artesanía y textiles, presentacio nes de gastronomía .

-taller educacional -reuniones y orientaciones educacionales

- Hall

Cantida Dimensión de d de Espacio usuarios Largo Ancho

Espacio de utilización de SS.HH. Almacén de elementos de mantenimien to entre otros.

-caminos interiores

Espacio de utilización de SS.HH. Almacén de elementos de mantenimiento entre otros.

Espacio

Llegar e -Puerta ingresar a la común de edificación ingreso

HALL DE orientación DISTRIBUCIÓN de traslado a los diferentes Espacios

PROGRAMA

4

USOS

ACCESO

Espacio que permite ingresar a la edificación

HALL DE Brinda orientación de traslado a los DISTRIBUCIÓN diferentes Espacios de la edificación

USOS Y

usos

Total

-espacio comercial artesanía y textil

25

8.00

40

7.00

9.00

Presentacio nes de productos 154

DIAGRAMA PROGRAMÁTICO

DIAGRAMA FUNCIONAL

EXTERIOR

ACCESO

COMERCIO TEXTIL

ÁREA DE COMERCIO

ACCESO

COMERCIO ARTESANAL

HALL DE DISTRIBUCIÓN

HALL DE DISTRIBUCIÓN

PRESENTACIONES DE PLATOS TÍPICOS

ÁREA DE REUNIONES COHESIÓN

ALMACÉN

TALLERES EDUCACIONALES

REUNIONES DE COHESIÓN SOCIAL

ALMACÉN

SS.HH MUJERES

TALLER DE ARTESANÍA

TALLER TEXTIL

SS.HH HOMBRES

CHARLAS EDUCACIONAL PADRES Y NIÑOS

S E R V I C I O S

EXTERIOR

Leyenda EXTERIOR

Leyenda

ACCESO Y DISTRIBUCIÓN

EXTERIOR

SERVICIOS

ACCESO

ÁREAS COMUNES TALLERES, COMERCIO Y COHESIÓN SOCIAL

HALL DE DISTRIBUCIÓN SERVICIOS SS.HH

Relación espacial de los usos que tendrá el local comunal

Relación de los espacios funcionales en base al diagrama programático

ALMACÉN TALLERES EDUCACIONALES REUNIONES EDUCACIONALES

COMERCIO

la elección de estos espacios son para el reforzamiento de las necesidades de la comunidad Lajeña

DIAGRAMA JERÁRQUICO ❖ En base a mi perfil presentado en mi caso estoy proponiendo el espacio comercial como el principal por la jerarquía y porque lleva mayor peso en sus tradiciones.

ZONIFICACION

COMERCIO TALLERES EDUCACIONES

❖ Como segundo tenemos a los talleres educacionales y tercero está la cohesión social, ya que estos refuerzan sus costumbres

COHESIÓN SOCIAL SERVICIOS

❖ En la parte última está el espacio de los servicios, almacén, acceso, hall de distribución y el exterior con menos peso en base a jerarquía pero no menos importante ya que contribuyen al crecimiento de la población.

HALL DE DISTRIBUCIÓN ACCESO EXTERIOR

SEMEJANZA Y FUNCIÓN

Comercio textil

Hall de distribución

Comercio artesanal

Ferias

Leyenda

SS.HH

TALLERES EDUCACIONALES REUNIONES EDUCACIONALES COMERCIO

TALLERES EDUCACIONALES TALLER TEXTIL

REUNIONES EDUCACIONALES

COMERCIO ARTESANAL

ACCESO

ALMACÉN

ALMACÉN

COMERCIO TEXTIL

EXTERIOR

SERVICIOS SS.HH

HALL DE DISTRIBUCIÓN

TALLER ARTESANAL

Almacén

HALL DE DISTRIBUCIÓN

Leyenda SERVICIOS SS.HH

Taller de artesanía

A c c e s o

Reuniones y charlas educacionales

Talleres textil

E x t e r i o r

Reuniones de campesinos agrícolas y Ronderos

leyenda de circulación circulación principal circulación secundaria

Relación entre los espacios ya distribuidos con circulación principal y secundaria que tendrá el local comunal tomando como base el diagrama funcional

REPRESENTACIONES DE PLATOS TÍPICOS

Relación de los espacios representados en volumetría teniendo ya una referencia a la forma que tomaría el local comunal con los lugares ya bien definidos.

ZONIFICACION CIRCULACION- VISTAS

Leyenda ACCESO Y HALL DE DISTRIBUCIÓN SERVICIOS SS.HH ALMACÉN

ALTO TRÁNSITO

TALLERES EDUCACIONALES TALLER TEXTIL TALLER ARTESANAL REUNIONES DE COHESION SOCIAL COMERCIO TEXTIL COMERCIO ARTESANAL

leyenda de circulación

REPRESENTACIONES DE PLATOS TÍPICOS

circulación principal

ZONOFICACION PPRIMER NIVEL

VISTA DE FRENTE

circulación secundaria

ZONOFICACION SEGUNDO NIVEL

VISTA DETRÁS

Este local comunal cuenta con dos niveles, el primer nivel tiene como principal el comercio con entrada directa de la calle, después los espacios para los talleres y charlas educacionales, las reuniones de cohesión social , los servicios y el hall de ingreso y distribución a las diferente áreas el segundo nivel solo esta conformado por talleres y un salón de reunión para los rondas campesinas de la comunidad y una terraza techada todo esto en base a las necesidades ha cubrir de localidad.

VISTA DE UN COSTADO

VOLUMETRIA PREVIA

Cohesión social

Talleres educacionales

servicio Comerció

Leyenda ACCESO Y HALL DE DISTRIBUCIÓN SERVICIOS SS.HH ALMACÉN TALLERES EDUCACIONALES TALLER TEXTIL TALLER ARTESANAL REUNIONES EDUCACIONALES COMERCIO TEXTIL COMERCIO ARTESANAL

Detalle volumétrico vista interior 1

Detalle volumétrico vista interior 2

REPRESENTACIONES DE PLATOS TÍPICOS

DETALEL VOLUMETRICO VENTILACION Y ILUMINACION

CICULACION EN RAMPA

CICULACION HALL

Leyenda VENTILACION ILUMINACION

Detalle volumétrico vista posterior

ESTRUCTURA Mi estructura busca que los espacios tenga correlaciรณn, para ello se uso columnas inclinadas y dados circulares para generar movimiento.

Esta estructura se acopla a las tradiciones y las costumbres de la comunidad generando familiaridad ente los pobladores

DETALLE DE COLUMNAS Y VIGAS

VIGAS : el diámetro del bambú es de 0.10”

Columnas : el diámetro del bambú es de 0.10”

DADO DE CONCRETO CIRCULAR : De altura 0.40 Columna detalle 1

Columna detalle 2

Columna detalle 3

Columna detalle 4

Columna detalle 4

DETALLE EN 3D DE ESTRUCTURAS

Vista posterior

Vista lateral Detalle interior

Detalle interior

Detalle posterior

DETALLE ESTRUCTURA

Para la distribución de los diferentes espacios de los planos se consideró los siguientes puntos :

REUBICAR a los artesanos en una zona apta para la comercialización.

AYUDAR a emprender a los adultos trabajando en sus artesanías, textiles, gastronomía. etc.

PLANOS DE DISTRIBUCION

PROMOVER la cultura de los habitantes de la comunidad fomentando sus valores y costumbres ORIENTACIÓN familiar y comunitaria INCENTIVAR a los niños y adolescentes con talleres, sociales, culturales y educativos.

PLOT PLAN EL LOCAL COMUNAL SE ENCUNTRA UBICADO EN EL JR 28 DE JULIO EN EL DISTRITO DE LAJAS – CHOTA CAJAMARCA ESTE PROYECTO SE ENCUNTRA POSICIONADO EN UN LUGAR CÉNTRICO DEL DISTRITO Y ALTAMENTE CONCURRIDO, ESTA UBICADO EN LAS AV. PRINCIPANES 28 DE JULIO Y JOSE GALVEZ, GENERANDO QUE EL LOCAL ESTE MAS ACTIVO PARA LA COMUNIDAD.

Este se uso en la entrada principal como también el algunas paredes del comercio

Este primer tipo de cerramiento se uso en los espacios de talleres, comercio cohesión social

TIPOS DE CERRAMIENTOS DE BAMBÚ

También se uso la mescla de bambú con concreto Estos cerramientos se usaron el segundo para general mayor visualización hacia el exterior

El otro tipo se uso en el almacén Los cerramientos mas unidos de bambú se uso en los baños

Se usan puertas de cristal en los ambientes

CORTE VOLUMETRICO 1

visualizaciรณn directa

A

A

CORTE VOLUMETRICO 2

visualizaciรณn directa

B

B

CORTE VOLUMETRICO 3

visualizaciรณn directa

C

C

VISTAS INTERIORES VOLUMETRICAS

Detalle interior 1

Detalle interior 2

Detalle interior 3

Detalle interior 4

Detalle interior 5

Detalle interior 6

VISTAS INTERIORES VOLUMETRICAS

la relaciรณn de los espacios interiores se refleja por la iluminaciรณn y la visualizaciรณn que hay de un espacio ha otro

VOLUMETRIA

EN CONCLUSIÓN todo lo que se ha presentado en el portafolio arquitectónico, es para conocer y hacer un análisis del lugar y así favorecer a la población. El local comunal beneficiará en mucho a la comunidad no solo por brindar un espacio donde se desarrollaran dichas actividades si no también ayuda ha que a población no se abandone en sus tradiciones y su identidad cultural y de ese modo se fortalecerá el vinculo poblacional que desde un inicio mi proyecto ha querido lograr