För dig som jobbar inom fältet för det andra stadiet

Skolvis lärarfortbildning för ämneslärare i naturvetenskap och matematik

Den här fortbildningen riktar sig till hela ämneskollegiet i naturvetenskap och matematik inom en skola. Målsättningen är att stöda lärarna i att kollegialt utveckla undervisningen i naturvetenskap och matematik. Fortbildningens uppbyggnad och innehåll anpassas till den enskilda skolans behov. Det detaljerade programmet utarbetas tillsammans med lärarkollegiet i den deltagande skolan i inledningsfasen av fortbildningen.

Alternativa temaområden

• Meningsfull användning av digitala verktyg i mat-nat-vet undervisning • Att undervisa utgående från elevernas förståelse • Didaktiska verktyg för att arbeta med förståelse • Det naturvetenskapliga arbetssättet • Bedömning av laborativt arbete • Elevaktiverande arbetsmetoder • Utvärdering; formativ bedömning inkluderande bl.a. självutvärdering, kamratrespons • Laborativa metoder i matematikundervisningen

Utbildare: Berit Kurtén, lektor emeritus i kemins didaktik; Triin Gyllenberg, lektor i kemi; Mats Braskén, universitetslärare i fysikens didaktik; Jonas Waxlax, lektor i fysik; Anna Pomoell, lärare i matematik fysik och kemi samt Nina Aspegrén, lärare i matematik och kemi

Målgrupp: Ämneslärare i de naturvetenskapliga ämnena och i matematik i årskurserna 7-9 samt i gymnasiet Tidpunkt: Under läsåret 2020-2021, exakta tidpunkter fastställs enskilt med de deltagande lärarkollegierna

Orter: Svenskfinland Omfattning: Motsvarar 2 sp och genomförs som 4-6 närstudieeftermiddagar samt arbete med egen undervisning mellan kurseftermiddagarna.

Kontaktperson: Bengt-Johan Skrifvars, bengt-johan.skrifvars@abo.fi, tel. 040-524 6403 Avgift: Deltagandet finansieras av Utbildningsstyrelsen och av Svenska Kulturfonden och är därför avgiftsfritt.

Anmälan: Anmälan till bengt-johan.skrifvars@abo.fi

Kontaktperson:

Verksamhetsledare Bengt-Johan Skrifvars

Specialläraruppdraget i gymnasiet – Fortbildning för speciallärare i gymnasiet

Målet med fortbildningen är att förtydliga specialpedagogikens uppdrag i gymnasiet i enlighet med gymnasiets läroplan och stärka speciallärarens kunnande inom de områden som nya gymnasielagen kräver. Fortbildningen är uppbyggd som en processhelhet. Den synliggör vad specialläraruppdraget i gymnasiet kan innebära. Målet är att öka kunskapen och samla erfarenheter om effektiva och forskningsbaserade modeller för specialundervisning i gymnasiet. Fortbildningen har dessutom som mål att bygga upp ett nätverk för speciallärarna.

Modul 1. Specialundervisning i gymnasiet – vad är uppdraget?

Modulen identifierar speciallärarens uppdrag, omfattning och innehåll. Vad är nuläget? Vilka är målsättningarna för specialundervisningen enligt GLP2021? Vilka är behoven inom specialundervisningen? Vilka särdrag finns inom stödet och specialundervisningen på andra stadiet? I den lokala läroplanen definieras hur den studerandes behov av stödåtgärder avgörs och hur stödet planeras och ordnas.

Modul 2. Den individuella lärstigen

Inom modulen processas den individuella lärstigen ur olika perspektiv. Hur kan studerandes styrkor och utmaningar identifieras? Verktyg för tidig identifiering presenteras. Att förebygga skoltrötthet och utmattning genom att även satsa på välmående och resiliens är viktigt för att hjälpa eleven att nå sin fulla potential.

Modul 3. Identifiera inlärningssvårigheter och stöda dem

Modulen behandlar inlärningssvårigheter, hur de identifieras och hur stödåtgärder kan se ut. Därtill går vi också igenom för den studerande relevanta testningar samt de intyg som behövs för bland annat studentexamen.

Modul 4. Mångprofessionellt samarbete som stöd för den studerande

Modulen fokuserar på mångprofessionellt samarbete som stöd för den studerande. Handledning och samarbete med ämneskollegor är en viktig del av arbetet för att studerande ska uppleva studiemotivation och studieframgång. Positiv och uppmuntrande respons främjar den studerandes uppfattning om sig själv som studerande. Specialläraren är en viktig kugge i detta arbete.

Modul 5. Avslutande seminarium och webbinarium Den avslutande modulen fokuserar på ett utbyte av erfarenheter samt sammanfattning av lärdomar.

Utbildare: Sakkunniga från bl.a. Utbildningsstyrelsen och Fakulteten för Pedagogik och välfärdsstudier vid Åbo Akademi samt processledare Ulrika Ekstam, speciallärare i Kyrkslätts gymnasium Målgrupp: Speciallärare och studiehandledare i gymnasiet Tidpunkt: Fortbildningen inleds i januari 2021

Ort: Preliminärt Tammerfors

Omfattning: 5 närstudiedagar, webbinarium och processarbete

Kontaktperson: Maria Söderbacka, maria.soderbacka@abo.fi, tel. 046-920 2810 Avgift: Deltagandet finansieras av Utbildningsstyrelsen och är därför avgiftsfritt. Eventuella kostnader för resor och logi ansvarar deltagarna själva för.

Anmälan: Anmälningslänk och ytterligare info finner du bakom QR-koden eller på vår hemsida cll.fi under Pedagogik och lärarfortbildning.

Kontaktperson: Utbildningsplanerare Maria Söderbacka

Gymnasiet i tiden

Projektet ringar in de behov och utmaningar som gymnasierna står inför i och med gymnasiereformen och den nya läroplanen och de förändringar den kommer att innebära. Projektet fokuserar på behov som framkommit på fältet och strävar till att öka lärares kompetens och kunnande vad gäller virtuellt lärande, läs- och skrivstrategier samt gymnasiediplom. Projektet strävar till att ge lärare inspiration, en vilja att själv utvecklas och utveckla sin syn på lärandet och lärarens roll, samt att själv bidra till det kollegiala lärandet och samarbetet mellan gymnasierna.

Innehåll:

Modul 1: Virtuell pedagogik Modul 2: Strategier för genremedvetet lärande Modul 3: Gymnasiediplom i konst- och färdighetsämnen

Utbildare: Sakkunniga från bland annat UBS och verksamma lärare

Målgrupp: Lärare i gymnasiet Tidpunkt: Inleds i oktober

Ort: Webbaserad fortbildning, eventuella närstudiedagar

Omfattning: 4 dagar, handledning och distansarbete

Kontaktperson: Maria Söderbacka, maria.soderbacka@abo.fi, tel. 046-920 2810 Avgift: Deltagandet finansieras av Utbildningsstyrelsen och är därför avgiftsfritt. Eventuella kostnader för resor och logi ansvarar deltagarna själva för.

Anmälan: Anmälningslänk och ytterligare info finner du bakom QR-koden eller på vår hemsida cll.fi under Pedagogik och lärarfortbildning.

Kontaktperson: Utbildningsplanerare Maria Söderbacka