Page 1

Nuestro Proyecto educativo

11 PROCEDIMIENTO PARA SUSCRIBIR COMPROMISOS EDUCATIVOS Y DE CONVIVENCIA CON LAS FAMILIAS.

Cualquier familia podrá suscribir un compromiso educativo o de convivencia con el Centro. La iniciativa para ello podrá surgir de cualquiera de las partes. a) El compromiso educativo está especialmente indicado para el alumno o alumna que presenta dificultades de aprendizaje y pretende estimular y apoyar su proceso educativo, estrechando también la colaboración de su familia con el profesorado que atiende al niño o niña. 

Se ofrecerá, sobre todo, a aquellos/as que tengan suspensas tres o más áreas en la primera o segunda evaluación.

Igualmente se ofrecerá el compromiso a aquellos alumnos y alumnas que, por cuestiones familiares, hayan bajado su rendimiento y la familia esté dispuesta a cumplirlo.

b) El compromiso de convivencia está indicado sobre todo para el alumnado que presenta problemas de conducta o de aceptación de las normas del Colegio. Pretende establecer mecanismos de coordinación entre las familias y el profesorado y otros profesionales que atienden al niño o niña, así como colaborar en la aplicación de las medidas que se propongan, tanto en tiempo escolar como extraescolar. Esta medida puede emplearse de forma prefentiva, sirviendo así para evitar situaciones de alteración de la convivencia o para prevenir su agravamente.

El procedimiento para suscribir compromisos educativos y de convivencia con las familias es el siguiente: 

Cuando se produce la comunicación por parte de las familias o del profesorado, éste lo comunicará a la Jefatura de estudios y al equipo de orientación del Colegio, que asesorarán sobre los extremos en que ha de realizarse el compromiso.

El tutor o tutora citará al niño o niña y a la familia para comentar los aspectos del compromiso, aclarar cualquier duda y dejar constancia de la seriedad del documento que se firma.

En esta reunión, se indicará la periodicidad de las revisiones y que se evaluarán escuchando la opinión de las tres partes e introduciendo en el compromiso los elementos que las partes consideren, de común acuerdo, necesarias.

Procuraremos animar a las familias y al alumnado aunque los logros sean pequeños.

Una vez suscrito el compromiso, se dará traslado del mismo al Director para que lo comunique a la comisión de convivencia del Consejo escolar. En caso de incumplimiento, el Consejo podrá adoptar cuantas medidas e iniciativas considere oportunas para la mejora.

Los compromisos mencionados se ajustarán a los siguientes anexos: CEIP “Ntra. Sra. de la Paz” Chilluévar (Jaén)


Nuestro Proyecto educativo

ANEXO. COMPROMISO EDUCATIVO 1

DATOS DEL CENTRO 23001469 CEIP “Ntra. Sra. de la Paz” C/ Alcoray, s/n 23477 Chilluévar (Jaén) 2 IDENTIFICACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SUSCRIBEN EL COMPROMISO D./Dª. ________________________ , representante legal D./Dª. ____________________________ , en del alumno/a ___________________________ , calidad de tutor/a de dicho alumno/a, matriculado en este centro en el curso escolar ____ 3 OBJETIVOS QUE SE PRETENDEN Ambas partes comparten que la educación necesita la actuación conjunta de las familias y el centro educativo y manifiestan su disposición a cooperar para estimular y apoyar el proceso educativo del alumno/a. Por ello acuerdan colaborar para conseguir los siguientes objetivos:  Conocer, compartir y facilitar el logro de los objetivos educativos adecuados al alumno/a.  Comunicarse de manera habitual y positiva sobre el progreso y el desarrollo personal del alumno/a.  Mejorar los resultados escolares del alumno/a.  Mejorar los hábitos de estudio y esfuerzo del alumno/a.  Mejorar la autonomía y responsabilidad del alumno/a en el cumplimiento de las tareas escolares.  Otros: 4 COMPROMISOS QUE SE ADQUIEREN Para conseguir los objetivos anteriores, se comprometen al cumplimiento de los siguientes compromisos: Por parte de la familia o responsables legales:  Favorecer y controlar la asistencia diaria y puntual del alumno/a y con los materiales necesarios para las clases.  Aceptar y cumplir las indicaciones del profesorado para el progreso educativo del alumno/a.  Facilitar un ambiente, horario y condiciones de estudio adecuadas para el alumno/a y procurar el cuidado de los materiales educativos.  Colaborar en el control y cumplimiento de las tareas escolares del alumno/a.  Mantener una comunicación fluida con el tutor o tutora del alumno/a.  Otros: Por parte del centro:  Realizar el control diario y proporcionar información inmediata a los representantes legales sobre la ausencia del alumno/a.  Proporcionar al alumno/a los recursos necesarios para la realización de sus actividades y tareas en el centro.  Proporcionar indicaciones claras sobre la consecución de objetivos, el cumplimiento de tareas y el progreso escolar del alumno/a.  Realizar las entrevistas entre los representantes legales del alumno/a y el tutor/a con la periodicidad establecida.  Facilitar la adquisición de hábitos de estudio y el apoyo pedagógico necesario para conseguir la plena integración escolar del alumno/a.  Otros: Este compromiso educativo tendrá una duración de _______________________ y podrá ser modificado en caso de incumplimiento por alguna de las partes o de que las medidas adoptadas no den el resultado esperado. En Chilluévar , a ____ de ______________ de _____ FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a: Fdo.:___________________________________

Fdo.: _________________________________

VºBº El director Fdo.: Antonio Martínez Sánchez CEIP “Ntra. Sra. de la Paz” Chilluévar (Jaén)


Nuestro Proyecto educativo

5. PROGRESO EDUCATIVO DEL ALUMNO/A ___________________ ACTUACIONES Y SEGUIMIENTO  Conocer y  Comunicación  Mejora  Mejora  Mejora  Mejora facilitar objetivos habitual y resultados hábitos estudio autonomía otros positiva y esfuerzo objetivos Fecha de Observaciones: revisión FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a:

Fecha de revisión

Fecha de revisión

Fecha de revisión

Fdo.: ________________________________ Fdo.: _____________________________  Conocer y  Comunicación  Mejora  Mejora  Mejora  Mejora facilitar objetivos habitual y resultados hábitos estudio autonomía otros positiva y esfuerzo objetivos Observaciones: FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a: Fdo.: ________________________________ Fdo.: _____________________________  Conocer y  Comunicación  Mejora  Mejora  Mejora  Mejora facilitar objetivos habitual y resultados hábitos estudio autonomía otros positiva y esfuerzo objetivos Observaciones: FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a: Fdo.: ________________________________ Fdo.: _____________________________  Conocer y  Comunicación  Mejora  Mejora  Mejora  Mejora facilitar objetivos habitual y resultados hábitos estudio autonomía otros positiva y esfuerzo objetivos Observaciones: FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a:

Fdo.: ________________________________ Fdo.: _____________________________ 6. FINALIZACIÓN DEL COMPROMISO E INFORME DE CUMPLIMIENTO Valoración global de los objetivos conseguidos y no conseguidos: Principales causas en caso de no consecución de objetivos: Actuaciones en caso de incumplimiento del compromiso educativo: Modificación del compromiso: Renovación o suscripción de un nuevo compromiso: Observaciones generales: En ___________________ , a ____ , del mes de ______________ de _____ FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a: Fdo.: ________________________________

VºBº, El Director Fdo.: Antonio Martínez Sánchez CEIP “Ntra. Sra. de la Paz” Chilluévar (Jaén)

Fdo.:___________________________________


Nuestro Proyecto educativo

ANEXO. COMPROMISO DE CONVIVENCIA 1

DATOS DEL CENTRO 23001469 CEIP “Ntra. Sra. de la Paz” C/ Alcoray, s/n 23477 Chilluévar (Jaén) 2 IDENTIFICACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SUSCRIBEN EL COMPROMISO D./Dª. ________________________ , representante legal D./Dª. ____________________________ , en del alumno/a ___________________________ , calidad de tutor/a de dicho alumno/a, matriculado en este centro en el curso escolar _______ 3 OBJETIVOS QUE SE PRETENDEN Ambas partes comparten que la educación necesita la actuación conjunta de las familias y el centro educativo y manifiestan su disposición a cooperar para estimular y apoyar el proceso educativo del alumno/a. Por ello acuerdan colaborar para conseguir los siguientes objetivos:  Conocer, compartir y facilitar el logro de los objetivos educativos adecuados al alumno/a.  Comunicarse de manera habitual y positiva sobre el progreso y el desarrollo personal del alumno/a.  Mejorar el comportamiento del alumno/a y su aceptación de las normas de convivencia del centro.  Mejorar la actitud hacia las personas de la comunidad educativa y relacionarse de manera respetuosa y colaborativa.  Mejorar la integración escolar del alumno/a en el centro.  Otros: 4 COMPROMISOS QUE SE ADQUIEREN Para conseguir los objetivos anteriores, se comprometen al cumplimiento de los siguientes compromisos: Por parte de la familia o responsables legales:  Favorecer y controlar la asistencia diaria y puntual del alumno/a y con los materiales necesarios para las clases.  Aceptar y cumplir las indicaciones del profesorado para la mejora de convivencia.  Colaborar con el centro para la modificación de la conducta del alumno/a en relación con su convivencia.  Colaborar para mejorar por parte del alumno/a la percepción y valoración del centro y del profesorado.  Informarse periódicamente sobre su actitud y conducta e intervenir en caso necesario para corregirlas.  Mantener una actitud positiva y dialogante en la comunicación con la dirección, con el tutor/a, y con el profesorado del centro.  Colaborar en el cumplimiento de las correcciones o medidas disciplinarias que se impongan al alumno/a.  Otros: Por parte del centro:  Realizar el control diario y proporcionar información inmediata a los representantes legales sobre las ausencias.  Realizar las entrevistas entre los representantes legales del alumno/a y el tutor/a con la periodicidad establecida.  Proporcionar al alumno/a los recursos necesarios para la realización de sus actividades y tareas en el centro.  Proporcionar indicaciones claras sobre el logro de objetivos, el cumplimiento de las tareas y su progreso escolar.  Realizar el seguimiento y proporcionar información sobre los cambios de actitud que se produzcan en él/ella.  Realizar actuaciones preventivas individualizadas y adaptadas al alumno/a para mejorar su actitud y comportamiento.  Facilitar el apoyo pedagógico necesario para conseguir la plena integración escolar del alumno/a.  Otros: Este compromiso de convivencia tendrá una duración de _______________________ y podrá ser modificado en caso de incumplimiento por alguna de las partes o de que las medidas adoptadas no den el resultado esperado. En Chilluévar , a ____ de ______________ de _____ FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a: Fdo.:___________________________________

VºBº, El Director Fdo.: Antonio Martínez Sánchez CEIP “Ntra. Sra. de la Paz” Chilluévar (Jaén)

Fdo.: _________________________________


Nuestro Proyecto educativo

5. PROGRESO EDUCATIVO DEL ALUMNO/A ___________________ ACTUACIONES Y SEGUIMIENTO  Conocer y  Comunicación  Mejora  Mejora  Mejora  Mejora facilitar objetivos habitual y positiva comporta actitud y integración otros miento relación escolar objetivos Fecha de Observaciones: revisión FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a:

Fecha de revisión

Fecha de revisión

Fecha de revisión

Fdo.: ________________________________ Fdo.: _____________________________  Conocer y  Comunicación  Mejora  Mejora  Mejora  Mejora facilitar objetivos habitual y comporta actitud y integración otros positiva miento relación escolar objetivos Observaciones: FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a: Fdo.: ________________________________ Fdo.: _____________________________  Conocer y  Comunicación  Mejora  Mejora  Mejora  Mejora facilitar objetivos habitual y comporta actitud y integración otros positiva miento relación escolar objetivos Observaciones: FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a: Fdo.: ________________________________ Fdo.: _____________________________  Conocer y  Comunicación  Mejora  Mejora  Mejora  Mejora facilitar objetivos habitual y comporta actitud y integración otros positiva miento relación escolar objetivos Observaciones: FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a:

Fdo.: ________________________________ Fdo.: _____________________________ 6. FINALIZACIÓN DEL COMPROMISO E INFORME DE CUMPLIMIENTO Valoración global de los objetivos conseguidos y no conseguidos: Principales causas en caso de no consecución de objetivos: Actuaciones en caso de incumplimiento del compromiso de convivencia: Modificación del compromiso: Renovación o suscripción de un nuevo compromiso: Observaciones generales: En ___________________ , a ____ , del mes de ______________ de _____ FIRMA: los representantes legales del alumno/a: FIRMA: el tutor o tutora del alumno/a: Fdo.: ________________________________

VºBº, El Director Fdo.: Antonio Martínez Sánchez CEIP “Ntra. Sra. de la Paz” Chilluévar (Jaén)

Fdo.:___________________________________

Profile for Antonio Martínez

10 Procedimiento para suscribir compromisos  

Proyecto educativo. Procedimiento para suscribir compromisos

10 Procedimiento para suscribir compromisos  

Proyecto educativo. Procedimiento para suscribir compromisos

Advertisement