Nuestro Proyecto educativo
2. OBJETIVOS PROPIOS PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
Aspiramos a que nuestro Colegio no sea el edificio que hay a la salida del pueblo, queremos que todas las personas implicadas en la educación de nuestros hijos e hijas se sientan partícipes de ello, cada uno con sus responsabilidades y sus aspiraciones. Pretender que nuestra educación sea inclusiva, como deseo de que las diferencias y la diversidad de nuestros alumnos y alumnas formen parte de la normalidad y de la equidad que debe presidir nuestra actuación, supone la búsqueda de una mejor calidad en la enseñanza que queremos dar a nuestro alumnado. Todos los objetivos enunciados a continuación tiene la intención de mejorar el rendimiento escolar de nuestro Centro. Son diferentes los factores con contribuyen a este rendimiento (entre ellos, el rendimiento educativo, la mejora de la convivencia, la participación e implicación de las familias, la organización y el funcionamiento de nuestro centro, la formación del profesorado…) y las personas que pueden intervenir para ello. 2.1 Objetivos relacionados con la mejora del rendimiento educativo 1. Elaboración de líneas metodológicas concretas para el desarrollo de competencias básicas y, especialmente en aquellos aspectos en los que las áreas de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas puedan contribuir a ello, a lo largo de Educación Infantil, Primaria y primer ciclo de ESO, proporcionándoles así continuidad en los aprendizajes y evitando las variaciones que supone los cambios en el profesorado del Centro. 2. Procurar que las actividades que proponemos a nuestros alumnos y alumnas estén próximas a su vida cotidiana, de forma que vean su utilidad para resolver cuestiones significativas en su vida, implicando en ello todos los recursos de nuestro Colegio. 3. Desarrollo y difundir un plan de técnicas de estudio que pueda ser abordado desde épocas tempranas de su aprendizaje. Aproximarlo también a las familias. 4. Puesto que creemos que la diversidad forma parte de nuestro Centro, es preciso que todos nos impliquemos en el desarrollo coordinado de nuestro Plan de atención a la diversidad, incluido en este Plan de Centro. En el caso del profesorado, dirigido por la Jefa de estudios, con las aportaciones de los equipos de ciclo y de los equipos educativos, lo que redundará en una mejor atención de nuestro alumnado. 5. Elevar el nivel lector de nuestros alumnos y alumnas desarrollando nuestro Plan de lectura y uso de la biblioteca como forma de aproximación lúdica a la lectura planificando igualmente estrategias de trabajo de lectura en todas las áreas, dedicándole el tiempo diario establecido. Igualmente, trabajar la expresión y comprensión oral. 2.2 Objetivos relacionados con la mejora de la convivencia en nuestro Centro 6. Teniendo presente que una buena parte de las conductas disruptivas en el aula se producen porque los niños y niñas, en ocasiones, se sienten alejados del trabajo de clase, desarrollaremos como es habitual el refuerzo educativo con aquellos niños y niñas que de forma puntual, como fruto del trabajo diario, presenten dificultades en el seguimiento de aspectos concretos de las áreas básicas
CEIP “Ntra. Sra. de la Paz” Chilluévar (Jaén)