Page 1

Si mirem per...

CURS ESCOLAR 2006-2007 En començar aquest curs vam obrir més finestres: dos noves aules de P3. L’escola creix, i el proper curs obrirem també la finestra d’un nou cicle: els alumnes de P5 començaran el 1r de Primària. Així, doncs, el repte continua per a tots: alumnes, mestres i famílies... i no sempre és fàcil. Sabem que encara ha de passar algun temps per poder mirar des de les finestres de la nostra escola definitiva i fins que arribi aquest moment ens traslladem a uns altres espais. Cap a un nou emplaçament es mourà tota l’escola, però, el nostre projecte, les nostres il·lusions i el nostre tarannà no canvia, es deixarà sentir, en obrir les finestres, al bell mig de la ciutat: SOM L’ESCOLA GUINOVART!

Més enllà de tots aquests esdeveniments, la nostra mirada està posada en el lloc on ha de créixer la nostra escola. El procés de la construcció de l’edifici tira endavant. En aquest moment la parcel·lació, el projecte d’urbanització i els permisos legals estan en marxa... Tots estem implicats en la planificació d’aquest projecte ja sigui fent propostes, portant a terme accions concretes o ajuntant esforços. Si obríssim una finestra virtual, veuríem els terrenys Castelldefels, juny de 2007


SOM LA CLASSE DELS CAVALLS...

I US VOLEM ENSENYAR COM ENS DIBUIXEM.

AQUEST CURS HEM APRÈS: COM SÓN I COM VIUEN ELS CAVALLS A ESCRIURE I RECONÈIXER LES LLETRES DEL NOSTRE NOM A FER MATEMÀTIQUES: coneixem els números 1,2,3 i 4 i dibuixem figures geomètriques HEM EXPLICAT CONTES I HEM CANTAT CANÇONS... ENS HEM FET MOLT GRANS I HEM GAUDIT MOLT DE LES ACTIVITATS DE L’ESCOLA.

ELS CAVALLS US DESITGEM UN BON ESTIU!! TUTORA DE P3-A: Ana Mª Avila


ESTIMADES FAMÍLIES, LA CLASSE DE LES VAQUES HA PREPARAT PER VOSALTRES LA SEGÜENT EXPOSICIÓ DE DIBUIXOS. ELS NENS I NENES S’HAN DIBUIXAT A ELLS/ES MATEIXOS/ES I COM PODEU VEURE, HAN ESCRIT EL SEU NOM. OI QUE S’HAN FET GRANS?

TAMBÉ HAN APRÈS MOLTES COSES DE LES VAQUES I S’HO VAN PASSAR D’ALLÒ MÉS BÉ A LA GRANJA. ELS NÚMEROS, LES LLETRES DEL NOSTRE NOM, LES FORMES, COMPTAR, CANTAR, BALLAR... UFF!!! QUANTES COSES HEM APRÈS. SEMBLA MENTIDA. PERÒ EL MÉS IMPORTANT ÉS QUE SOM MOLT, MOLT FELIÇOS/CES A LA NOSTRA ESCOLA I GAUDIM APRENENT DE TOT ALLÒ QUE ENS ENVOLTA.

la vaca pepita i la classe de les vaques, us desitgem un bon estiu i unes bones vacances!!! ROCIO RODRÍGUEZ BARRENO, Tutora de P3B.


VOLS PRENDRE UN CAFÈ A LA CAFETERIA DE L’ESCOLA? Els nens i nenes de P4 a l’estona de Tallers hem fet com els grans: hem anat a la Cafeteria. En aquest taller hem après a fer de clients i de cambrers. Per això, hem demanat la consumició correctament: “- Senyor/a cambrer/a, voldria un iogurt, si us plau.” “- Sí, un moment”. “- Aquí té, el seu iogurt”. “- Gràcies, molt amable”. Hem comprovat que per fer la feina de cambrer/a has de fer equilibris amb la safata. A més s’afegeix el fet de recordar totes les consumicions i demanar el preu. Sort que tot valia un euro i només es tractava de comptar el que hi havia a la taula. “ Un cafè, més un donut i un iogurt seran...tres euros”. “ Molt bé, tingui els tres euros”. En resum, que jugant en aquest taller hem après un vocabulari. També hem après a demanar les coses correctament, a esperar el torn i a comptar. El més important, però, és que ens ho hem passat d’allò més divertit. Ara ja no hi ha excuses perquè quan vagi amb el pare o la mare a una cafeteria sigui jo, el qui demani al cambrer allò que vull prendre!!

EL PROJECTE DELS TIGRES Els alumnes de P4-A hem fet un projecte sobre els Tigres ja que és el nom de la classe. Al Zoo de Barcelona ja ens van explicar moltes coses d’aquest animal. I a classe i gràcies al material proporcionat pels pares, hem après moltes més. Així sabem que viuen a les selves de l’Àsia, que són felins com els lleons, els guepards i els gats! Són animals carnívors i cacen cérvols, bous, peixos... La pell dels tigres és molt bonica i els serveix per amagar-se darrera de les canyes de bambú. El més curiós és que quan són petits només els cuida la mare ja que el pare viu sol. Quan un tigre o tigressa ja té dos anys marxa del costat de la mare i fa la seva vida. També hem gaudit del conte “ El tigre i la guineu” així com d’un vídeo i d’un recull d’imatges per veure a l’ordinador! En definitiva, l’elecció del nom de la classe ens ha permès aprendre més coses d’aquest animal tan majestuós i enigmàtic.

ÉS UN TIGRE

A la classe tenim un zoo

El material utilitzat

TUTORA DE P4-A: Mª Dolors Torres.

El power Point dels tigres


TALLER CONEGUEM ALTRES CULTURES Aquest curs 2006/07, els nens/es de P4 hem trobat molt interessant el treball de la diversitat cultural, És per això que hem deixat un espai on poder-nos apropar a altres cultures mitjançant jocs, cançons, objectes, contes, per conèixer-les i respectar-les. Vam començar explicant un conte : M’AGRADA COM SÓC ! Després, vam dialogar sobre el que ens fa especial a cadascú de nosaltres. Sobre un gran mapa, vam situar els diferents continents i els països que treballaríem. Cada Dimecres a tallers, viatjàvem diferent:

l’hora dels a un lloc

 Primer vam anar a l’Uruguai. Aquell dia va venir l’àvia d’un nen de l’escola que ha nascut en aquest país i ens va explicar els costums, l’alimentació, les festes i ens va ensenyar la seva bandera que després tots la vam pintar molt bé.  La següent sessió ens vam apropar a la Xina a partir del conte: “ Sóc de Xina “. Vam aprendre els costums, l’escriptura, el idioma, i l’alimentació d’aquest país tan llunyà. Seguint les explicacions de la mestra vam confeccionar un joc típic de la Xina: “les bossetes d'arrós”.També vam tastar arròs i pa xinés.  Un altre dia, ens va visitar un noi de Costa de Marfil, el Sr BABÁ. Ens va explicar un conte típic del seu país, ens va ensenyar fotos i ens va portar a tots una màscara africana, que vam pintar amb molts colors divertits.  Finalment, a la última sessió ens vam apropar a Alemanya. Una mare de l’escola ens va deixar material i vam explicar una festa tradicional alemanya.  Entre tots vam confeccionar “farolillos” amb cartolina i espelmes típics per celebrar la festa de “San Martin”. Ens ha agradat viatjar arreu del món i conèixer altres cultures que ens enriqueixin a tots/es!!!. TUTORA de P4-B : María Ortega


“Els tallers dels lleons i les lleones”

Els nens i nenes de P.5 ens ho hem passat molt bé en els tallers que hem fet durant tot el curs. Ens ha agradat descobrir les possibilitats del nostre cos, fer experiments, conèixer artistes i realitzar treballs manuals...

Taller de modelatge

Taller d’experimentació - observació

Taller de Picasso

Taller dels dels sentits

“Els projectes a P.5”

Mitjançant els projectes hem conegut millor el món dels pingüins i l’entorn i la vida dels lleons. A més, ens ha visitat la mòmia d’un antic faraó i, gràcies a ella, hem pogut conèixer la cultura de l’antic Egipte. Egipte Cada dia esperàvem amb emoció que la mòmia ens visités i ens expliqués com era la seva vida; ens agraden els seus missatges de veu i que aparegui en els nostres somnis. Què divertit és descobrir coses noves amb l’ajut tots, de les famílies, de les mestres i dels companys/es de la classe!

TUTORA DE P5: Emma Podadera


Les nostres festes Les festes populars estan arrelades dins la nostra societat des de fa molt i molt de temps. L’escola promou les tradicions catalanes i les utilitzem com a centre d’interès per gaudir, tot aprenent, del nostre entorn i fent partícips a tota la comunitat educativa i aprenem sobre allò que ens envolten; l’entorn social i natural. Aquí teniu un petit recull de les festes que treballem. la tardor Per aquesta festivitat les famílies van portar diferents fruits i fruites de la tardor per a què l’alumnat els poguessin observar, olorar i tastar. El dia de la festa els infants van estan acompanyats de molts adults amb la vestimenta de boletaires i castanyeres i, tots plegats, vam sortir al pati a cantar, ballar i recitar dites de la tardor. Abans de concloure es va repartir i menjar castanyes torrades i n’hi ha que van repetir de bones que estaven. El Nadal L’escola vol recuperar el veritable esperit del Nadal: l’amistat, el sentiment d’amor i pau. És per aquest motiu que van col·laborar els familiars penjant al pati els seus desitjos de pau. Vam realitzar les nostres pròpies joguines aprofitant material de reciclatge i barrejant alumnes de diferents edats per sortir-nos del caire comercial que suposa el Nadal. Tan bé ens havíem portat que un patge reial ens va visitar. Siguem molt bons! ens va demanar i les nostres cartes als reis donarà.

L’escola per finalitzar una cantata vam preparar cançonetes de Nadal per demostrar que a la nostra família volem estimar.

Carnaval

Estimats nens i nenes de l’escola Josep Guinovart: Us vull agrair a tots i totes perquè les meves consignes vareu complir: portar els llavis pintats, venir a l’escola amb pijama i portar corbata. Em vaig emocionar quan us vaig veure desfilar al voltant de l’escola disfressats com l’animal de la vostra classe i, sobretot, em vareu robar l’ànima quan vau ballar la meva dansa preferida. Gràcies per ser feliços i visca la festa! Sr. Carnestoltes, del país dels poca-soltes. PD: Al senyor avorrit, l’únic que no es va disfressar, nas de patata i pèls de colorins. Ala! Sant Jordi

L’escola pública Josep Guinovart ha celebrat la festa de sant Jordi realitzant un concurs de dibuixos de dracs, castells, sant Jordis i princeses. Els guanyadors d’aquesta edició han estat Mar Pedrejón, Erik Beattie, Teo García, Arnau Ballester, Olivia Daly i Pablo Olivares. Com tothom es va esforçar molt van rebre un lot de llibres per les biblioteques d’aula que també s’ampliaran amb els contes que van confeccionar els propis alumnes; les paraules dolces a P3, rodolins a P4 i endevinalles a P5. Durant la celebració dels Jocs Florals els diferents cursos van interpretar cançons sobre la primavera i van recitar graciosos poemes que demostren el tarannà artístic que vol potenciar l’escola. La cloenda festiva va ser a càrrec d’un grup de mares voluntàries que van representar amb molta il·lusió la llegenda de sant Jordi.


EL NOM DE L’ESCOLA Aquest curs els alumnes de P4 i P5 hem tingut l’oportunitat de conèixer a l’artista JOSEP GUINOVART i de gaudir amb la seva obra fent de « guinovarts ». Hem viatjat en el temps, recordant la seva infantesa i aprenent per què són tant importants per ell « LA TERRA » i « EL MAR ». A Agramunt, poble de Lleida on va viure durant la Guerra Civil, és on va tenir el seu primer contacte directe amb la terra i la natura. Totes les seves experiències queden ben reflectides en el museu que porta el seu nom a Agramunt, Agramu “ESPAI GUINOVART” i que nosaltres vam visitar al mes de maig. Després d'observar tan a prop aquest espai, tots ens imaginem com vivia el petit Guinovart aquell món de poble tan diferent al de la ciutat i com va ser d'important per ell tot el temps viscut viscut en Agramunt i vam tenir la sensació de que estàvem fent un passeig pels seus records...”El records...”El mural de les 4 estacions”, “La cabana” i “L'Era”.

Espai Guinovart

“Les 4 estacions”

“La cabana”

“L'Era”

Carta de una madre, Por circunstancias familiares el próximo curso no estaremos en el colegio. Quiero aprovechar y agradecer la oportunidad de dirigirme, con nuestra revista de fin de curso, a todos los que formamos este gran proyecto que es el CEIP Joseph Guinovart: al Equipo Directivo, a los profesores, a los monitores, a los alumnos y familias. Nunca pensé que tras el contratiempo de no tener la escolarización que siempre has deseado para tu hijo, nos encontraríamos con el privilegio de encontrarnos con un equipo de profesores con una gran preparación, ilusión y energía necesarias para conseguir que nuestros niños tuvieran de todo, cuando la realidad es que había poco con lo que empezar. Como madre me siento muy agradecida del apoyo que, como otros muchos padres, hemos sentido hacia nuestro hijo. Él empezó el colegio en un momento muy especial de nuestras vidas y por eso siempre estaréis en nuestros corazones. Quiero animaros a todas las familias a seguir trabajando en la formación del AMPA, que ya es un hecho en ell que he tenido la oportunidad de participar a lo largo de estos dos cursos. Con todo nuestro cariño os decimos hasta luego, hasta siempre, nunca adiós… Gracias. Concha Loranca, mama de un alumno de P-4B. P ACTIVITATS EXTRAESCOLARS Aquest curs els alumnes de la nostra escola han realitzat diferents activitats fora de l’horari lectiu. Les activitats lúdiques que formen part del Pla Educatiu d'Entorn i que estan subvencionades són l' Artesania i la Dansa. Aixó ens ha permès participar amb 2 representacions de Dansa a “La mostra d'Activitats Extraescolars” que s'ha fet a nivell de totes les escoles de Castelldefels.

Mirem per... LA FINESTRA n.2  

Revista pedagògica n.2 de l'escola Josep Guinovart de Castelldefels. Curs 2006-2007

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you