Burgerschap en sociale competentie
De Vreedzame School De Vreedzame School is een programma voor sociale competentie en democratisch burgerschap, ontwikkeld door de CED-Groep (cluster Eduniek). De Vreedzame School wil kinderen opvoeden tot verantwoordelijke en actieve leden van de gemeenschap, met de klas en de school als oefenplaats. Kinderen leren dat zij deel uitmaken van de gemeenschap en leren daar een bijdrage aan te leveren. In De Vreedzame School krijgen leerlingen een stem, mogen ze meedenken over allerlei zaken en krijgen ze verantwoordelijkheden. Bovendien leren ze op een positieve en zorgzame manier met elkaar om te gaan en hoe je conflicten constructief kunt oplossen. In veel gemeenten in Nederland werkt een groot aantal basisscholen met De Vreedzame School. Door de positieve effecten van het programma ontstaat er in veel wijken belangstelling om het succes van De Vreedzame School door te trekken naar de wijk: De Vreedzame Wijk.
De Vreedzame school
S4820 Kennismakingsworkshop
Voor wie is deze workshop bedoeld? Schoolteams die zoeken naar een effectieve aanpak binnen de school met betrekking tot sociale competentie, actief burgerschap en sociale integratie.
Waar gaat de workshop over? Het doel van De Vreedzame School is het scheppen van een pedagogisch klimaat in de school waarbij de leerlingen zich opstellen als actieve democratische burgers. Leerlingen worden medeverantwoordelijk gemaakt voor het klimaat in de klas en op school. De leerlingen leren allerlei vaardigheden die ze nodig hebben als (toekomstig) burger in onze democratische samenleving. Deze kennismakingsworkshop is ter oriĂŤntatie op het project De Vreedzame school. U kunt na deze kennismaking beslissen of het project De Vreedzame school een project is waarmee u met uw school verder wilt gaan of niet. Als u inderdaad een invoeringstraject voor uw school of scholen kiest, kunt u daar apart afspraken over maken op offertebasis.
Wat u verder nog moet weten... Ook over de Vreedzame wijk kunnen we een kennismakingsworkshop organiseren bij u in de gemeente.
48
De Vreedzame school voor nieuwe leerkrachten
S4822 Voor wie is de cursus bedoeld? Voor nieuwe leerkrachten van scholen waar De Vreedzame school is ingevoerd.
Waar gaat de cursus over? In deze cursusmiddag raken nieuwe leerkrachten in een korte tijd vertrouwd met het programma, de werkwijze en met de belangrijkste principes van De Vreedzame School.
SCOL 3.0 Met de SCOL (Sociale Competentie Observatie Lijst) brengen leerkrachten en docenten in kaart hoe sociaal competent een leerling zich op school gedraagt. De LeerlingSCOL meet het oordeel van de leerling over zijn eigen sociale competentie. De resultaten bieden aanknopingspunten voor uw onderwijs in sociale competentie. Het invullen van de SCOL en LeerlingSCOL wijst zichzelf. Het programma is eenvoudig te bedienen en de handleiding biedt voldoende informatie. Om ervoor te zorgen dat alle teamleden goed leren werken met het instrument en optimaal gebruik maken van de resultaten, blijkt in de praktijk dat enige scholing handig is. Daarom biedt de CED-Groep twee vormen van scholing aan: scholing op maat op locatie in de vorm van een basiscursus voor het hele team en een verdiepingscursus met open inschrijving voor interne en externe begeleiders en directies.
Basiscursus SCOL 3.0
S4900 Voor wie is deze cursus bedoeld? Teams die met de Sociale Competentie Observatie Lijst (SCOL) gaan werken.
Waar gaat de cursus over? Deze scholing op maat ondersteunt het team bij de invoering van de SCOL en LeerlingSCOL. In principe bestaat deze begeleiding uit twee delen, maar in overleg kunt u ook voor een andere vorm kiezen. Het eerste deel is erop gericht dat alle teamleden weten hoe ze de SCOL invullen; in het tweede deel staan de interpretatie van de resultaten en het maken van groepsplannen centraal.
Kijk op www.cedgroep.nl/cursussen voor meer informatie, cursusplaatsen, data en prijzen.