Dramatizar Clarificar oraciones Ofrecer antónimos y sinónimos Análisis de prefijos y sufijos
Para demostrar palabras como “ruidoso”, “emocionado”, “decepcionado”. Utilizar el contexto para “poderoso” o “débil”, tal como se muestra en la actividad 5. Despacio-Lento, Despacio-Rápido Dialogar acerca del significado de los prefijos y sufijos, para comprender el significado de una palabra. Por ejemplo, desempleado significa sin empleo porque el prefijo des significa “sin o que carece de…”
Matemáticas Actividad de estimar Se ofrecen un recipiente con una determinada cantidad de objetos pequeños (canicas, confites, gomitas, garbanzos). Cada niño estima aproximadamente cuántos objetos de cada tipo hay en el frasco. Se registra cada respuesta en un rotafolio. Se comparan las respuestas utilizando vocabulario funcional: aún, completamente, más o mayormente, etc. Al final se cuentan los objetos y se puede graficar la respuesta en un papel, hacienda notar las respuestas más aproximadas.
Actividad de comparar
Foto con fines ilustrativos
Se repite la actividad utilizando 2 frascos. Se estiman y comparan las cantidades de objetos en cada frasco, conversando acerca de en cuál frasco hay más, menos, igual, procurando utilizar vocabulario funcional.
Teoría y práctica de la educación inicial en la niñez
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