Introduksjon

Hvorfor skal du lese boken og hva skal du sitte igjen med?

2. november 2019 holdt daværende direktør W. Lee Howell et innlegg på World Economic Forums årlige møte i Davos. Han snakket om fremtidens lederskap og hvilke egenskaper en leder trenger for å lede bærekraftige organisasjoner. Han sa at vi trenger systemiske ledere som forstår at vi er en del av en helhet, og at vi alle påvirkes av hverandre. Vi kan ikke lenger se på oss selv og våre organisasjoner som separate deler, for vi er del av samme helhet. Og alle våre valg er med å påvirke både oss og helheten. På den måten kan vi si at vi beveger oss bort fra det tradisjonelle synet på hva en leder skal være. Ifølge Howell trenger vi ledere som er ydmyke, gode lyttere og dyktige fasilitatorer som kan engasjere sine kollegaer og interessenter og få frem ulike prioriteringer og perspektiver ( Weforum.org 2016).

I et historisk perspektiv har vi gått fra å være et produksjonssamfunn til å bli et service- og kunnskapssamfunn med fremvekst av ny teknologi. Slike endringer krever nye former for organisasjoner og ledelse, og en ny forståelse av hva ledelse er. Tradisjonelt har ledelse blitt sett på som en objektiv størrelse som kan forstås som en uavhengig enhet (Sinclair, 2007). I nyere ledelsesteori er den tradisjonelle måten å forstå ledelse på blitt utfordret, og man har i større grad blitt opptatt av samspill og relasjoner. Formålet med denne boken er å bidra til å videreutvikle moderne ledelsesteori gjennom å tilføre refleksjon både som perspektiv og som et aktivt grep for å skape bedre samspill og relasjoner.

For å forstå fenomenet ledelse trenger vi flere perspektiver enn de tradisjonelle. I denne boken vil du bli introdusert til et teoretisk rammeverk som kan bidra til at du utvikler din forståelse av hva ledelse er. Perspektiver fra psykologifeltet, antropologi og filosofi vil være sentrale i boken for å beskrive noe av menneskets kompleksitet og forstå hvordan vårt samspill med andre oppstår og utvikles. For å kunne lede oss selv og andre, er det viktig at det

11