ÍNDICE
1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA .........................................................................
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1.1. CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LA TOMA DE DECISIONES EN EL DEPORTE .................................................................................................................................
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1.2. EL PARADIGMA DEL CONOCIMIENTO. UNA PERSPECTIVA COGNITIVA .............
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1.2.1. La teoría de Anderson ................................................................................................. 11 1.2.2. El conocimiento y la pericia en el deporte .................................................................... 14 1.3. EL DESARROLLO DE LA PERICIA EN EL DEPORTE ..................................................
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1.3.1. Contribución del conocimiento, la destreza y la experiencia ........................................ 17 1.3.1.1. Ejecución de destrezas técnicas ..........................................................................
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1.3.1.2. Conocimiento y toma de decisiones .................................................................... 18 1.3.2. El desarrollo del conocimiento, la destreza y el rendimiento en juego (toma de decisiones y ejecución) ............................................................................................ 19 1.3.3. Relaciones entre el conocimiento, la destreza y el rendimiento en juego (toma de decisiones y ejecución) ............................................................................................ 20 1.4. PROGRAMAS PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LA TOMA DE DECISIONES EN EL DEPORTE ................................................................................................................................. 21 1.4.1. Programas de enseñanza deportiva .............................................................................. 21 1.4.2. Programas de simulación deportiva en laboratorio ...................................................... 25 1.4.3. Programas de supervisión reflexiva para la mejora de la capacidad de análisis de la decisión ................................................................................................................................. 26
2. OBJETIVOS E HIPÓTESIS .....................................................................................
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3. MÉTODO .........................................................................................................................
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3.1. DISEÑO ............................................................................................................................... 30 3.2. MUESTRA ..........................................................................................................................
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3.3. VARIABLES .......................................................................................................................
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3.3.1. Variable independiente ................................................................................................ 33 3.3.2. Variables dependientes ................................................................................................ 34 3.4. INSTRUMENTOS ............................................................................................................... 35 3.4.1. Cuestionario de valoración del conocimiento procedimental en baloncesto .................
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3.4.2. Observación sistemática del rendimiento individual en situación real de juego en baloncesto: toma de decisiones y ejecución ............................................................................ 36
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