A1111424 張文薇 大三上作品集

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PORTFOLIO

目錄

市場設計

基地介紹

基地分析

議題討論

設計概念

設計發展

基本圖面

模型

系館設計

基地介紹

基地分析

議題討論

設計概念

設計發展

基本圖面

模型

哈囉市場

基地位置:高雄市左營區明潭路、菜公路及左營下路間之街廓(左營第四公有市場) 基地面積:約 5600 平方公尺

開發強度:市場用地,建蔽率:70%、容積率:420%

美軍駐台時期,左營第四公有市場因靠近左營軍區,美軍常會前往採買軍 用食材,因此也被稱為「兵仔市」。兩國人民語言障礙之故,攤商們以 「HELLO!HELLO!」招呼生意,市場裡充斥著「哈囉」聲,久之即以「哈囉 市場」稱呼。左營第四公有市場位在蓮池潭風景區孔廟後方,地理位置優越,

人潮絡繹不絕,但已逾六十年歷史之市場因建物老舊狹小,市府於 2021 年開 始規劃改建,協助攤商整合,至今未凝聚共識。

目前哈囉市場都是當地居民前往,早上很熱鬧,但在市場營業結束之後就冷 清了許多。

這裡的使用者大多為中老年人,而大多年輕人出門活動的時間為下午,未來 傳統市場勢必會面臨淘汰。

停留空間圍塑 停留空間的圍塑

垂直動線引導 垂直動線引導

舊城區還是一個較老的區域,因此有大大小小的巷道

巷道間總會聚集著不同的人們

希望可以讓更多年輕人聚集到這裡

量體縮減和凸出

虛實空間

全區配置圖 S=1:500

B1平面圖 S=1:500

東向立面圖 s=1:200

東向立面圖 S=1:500 南向立面圖 S=1:500

南向立面圖 S=1:200

西向立面圖 S=1:200

西向立面圖 S=1:500 北向立面圖 S=1:500

S=1:200

1:500正模 1:500草模

高大建築系城市學園+1

基地位置: 博愛三路、重上街、文康路、孟子路之街廓

基地面積:約 4016 平方公尺 開發強度:建蔽/容積:50%、300%

本校著眼於建築專業的設計創新呈現之餘,同時亟思建築教育與都市場域

更深層之連結,故欲於後勁成立新的「建築學園」,企圖使本系為㇐個獨立的都 會教育機構兼具社會對話之平台。其中部分機能欲取代原校區空間擁擠的建築 系所。新的建築物設立於原校區以南,捷運生態園區站周邊區域具多元的環境 特質與生活機能,整合原有交通動線與路徑、豐富大學校生活圈等,有更多環 境面向的連結與思考。

有別於大學城式的封閉學院空間,新的建築學園在土地利用上考慮水平及 垂直化空間創造新的利用方式,並再思考現有建築教育制度且反映在實質空間 安排上,提供教育空間、都市風貌與社區生活有更積極的互動。

高鐵站 捷運站 火車站 Youbike 共享單車

住宅區 商業區 文教區 公園用地

藍綠帶 藍綠帶分布

左營區的文化區主要位於舊城區的歷史博物館

其餘文化區也離基地較遠 在基地周圍有很多的住宅及中小學 建築系館的加入,開放參觀展、講座及工作坊等課程 進 步提升當地居民的文化素養,成為左營的展覽館

以帶狀展示空間引導人走過

所有對外開放的空間

邊散步邊看展覽

同時增加學生與居民的交流與互動

工作室間的展示空間:

工作室牆體可翻轉

可作為平常上設計課的評圖交流區

動線引導

內外的交流 動線引導

內外的交流

計 概 念

在寒暑假或是建築週等時期將牆體打開讓校外人士可進到工作室參觀 將學生日常做設計的樣子作為展覽的 部分

增加學生與居民的交流機會

帶狀展示空間:

引導人前往B1~3F的評圖空間、工作室

、實作空間、演講廳等開放間 讓人可以垂直移動做參觀

大一工作室

展示空間

文康路

博愛三路

全區配置圖 s=1:500

大一工作室

卸貨區

大二工作室 展 示 空 間 展 示 空 間

展示空間

1F平面圖S=1:500

廣場 社區空間 評圖空間(100人)

B1平面圖S=1:500

設備間

B2平面圖S=1:500

大五工作室

4F平面圖S=1:500

展示空間

演講 空間

3F平面圖S=1:500

室內外實作空間 評圖(20人)

2F平面圖S=1:500

電腦

6F平面圖S=1:500

5F平面圖S=1:500

東向立面圖S=1:500

東向立面圖 S=1:200

西向立面圖S=1:500

西向立面圖 S=1:200

北向立面圖S=1:500

北向立面圖 S=1:200

南向立面圖S=1:500

南向立面圖 S=1:200

AA’剖面圖 S=1:200

AA'圖S=1:500

BB’剖面圖 S=1:200

BB'圖S=1:500

1:500正模

1:500草模 1:200草模

1:200正模

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