Guia de aprendizaje Unidad 3

Page 1

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Identificación de ideas de negocios para los futuros emprendedores Fase del Proyecto: La importancia de los equipos de trabajo en la empresa Actividad de Proyecto Actividad tres: Trabajo en equipo Vs. Trabajo en grupo Participar en el foro semana tres: Mitos del Emprendimiento. Competencia: Resultados de Aprendizaje Liderar proyectos para alcanzar una determinada meta, con planeación y objetivos definidos, en diferentes contextos

Duración en horas 40 Duración en horas 10

Duración en horas de la actividad  Identificar los componentes de 10 un equipo de trabajo.  Comprender la importancia que tienen los equipos de trabajo en las organizaciones.  Diferenciar los conceptos de Trabajo en equipo, trabajo en grupo y equipos de trabajo.

2. PRESENTACION

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de las actividades es necesario que aprendiz lean con anterioridad los documentos que se encuentran en Materiales del curso (carpeta mentalidad empresarial semana tres): Motivos, conceptos y situaciones. También los que se encuentran en documentos y en enlaces externos de la semana tres. El aprendiz se podrá apoyar con información que pueda encontrar en la red o en periódicos y revistas 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : 1. Realizar un escrito máximo de 2 hojas relacionado con el tema de estudio para esta semana y basándose en el material proporcionado. Dicho trabajo deberá contener la presentación y las respuestas a las preguntas planteadas en esta guía. Dicho documento deberá estar elaborado en tipo de letra “Arial 12” y enviarlo a través del botón actividades, dan clic sobre la carpeta: actividades semana 3.


Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE Página 2 de 3

Se pueden apoyar en la guía de como enviar una actividad, que se encuentra en materiales del curso. Con la ayuda de los archivos que se encuentran en las carpetas: materiales del curso, documentos y con la información de la siguiente dirección electrónica: http://www.slideshare.net/telmoviteri/trabajo-en-equipo-en-el-aula, Reflexione sobre las siguientes preguntas:  ¿Qué se entiende por trabajo en equipo y cuál es la diferencia con el trabajo en grupo?  Muestre un ejemplo de cada uno. Generar la respuesta en máximo dos páginas. La tarea estará disponible desde el 27 de Agosto a las 8:00 A.M. y debe enviarse al tutor antes del 02 de Septiembre a las 22:00 Horas. Adelante y mucha suerte. 2. Participación en foro semana tres Apreciad@ Aprendiz De acuerdo con el tema "Mitos del Emprendimiento" ubicado en el enlace: http://www.negociosyemprendimiento.org/2009/02/15-mitos-sobre-los-empresarios-yel.html, reflexione sobre las siguientes preguntas:  ¿Mi profesión no se hizo para crear empresas y el empresario es falto de preparación?  Indique cinco opciones de empresa Quedo a la espera de sus aportes. 3. Realice la evaluación propuesta para la semana tres. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual). Material (es) requerido: Material de la semana 3: Motivos, conceptos y situaciones Enlaces externos: El trabajo en equipo una oportunidad, Servientrega 20 años de servicio, los beneficios de las redes para las PYMES.


Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE Página 3 de 3

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:

El aprendiz deberá adjuntar un documento o archivo en el cual responda a las preguntas planteadas en la guía de aprendizaje: El documento debe contener

Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

 Portada, con los datos de la persona que entrega el documento.  Cuerpo del documento que responda a las preguntas formuladas.  Conclusión El documento o archivo en formato digital puede ser en Word, y debe ser enviado por actividades a través del enlace que se encuentra en la Actividad Semana 3 Mostró coherencia y cohesión en el contenido Se apropió de los conceptos vistos en la semana de estudio.

6. BIBLIOGRAFIA Y WEB GRAFÍA Material de la semana 3: Motivos, conceptos y situaciones Enlaces externos: El trabajo en equipo una oportunidad, Servientrega 20 años de servicio, los beneficios de las redes para las PYMES.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Autor

Nombre Carlos Alberto Ciro Castaño

Cargo Tutor Virtual

Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha 27 de Agosto de 2012.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.