Barneidrett - hva og hvordan?

Tekst og foto: Mette Sattrup

Trening må være på barns premisser. Per Henrik Nygård kom fra Akershus Idrettskrets for å sette barneidrett på dagsorden i forbindelse med NIHFs årsmøte på Gardermoen, lørdag 16. mars.

Per Henrik Nygård er en ildsjel. Han ble også nominert til det, på Romerike. Han er utdannet tømrer, startet med allsidig idrett, men etter hvert ble det fotball, bandy og til slutt ishockey, sistnevnte ble hovedidretten på toppidrettsnivå i voksen alder.

Som andre før ham, han ønsket at barna skulle prøve seg litt på skøyter, ble involvert i skøyte-/ishockeyskole samtidig som han gikk på skøyter selv, og har trent alt - opp til seniorlag. Han har gått på aktivitetslederkurs, er utdannet trener 1 innen barneidrett, og har holdt en rekke kurs. Siste året var han kursleder for aktivitetsledere. Han vet noe om hvordan barn bør trenes i forhold til hvordan voksne trenes. – Det må være stor aktivetet i treningene, moro, mestring og utfordringer. Da blir det en egen drivkraft i det å prøve. Det må være på barns premisser. De må ha lyst, ha motivasjon, dette er moro, så kjører vi i gang, sa Nygård.

Så spurte han: – Kultur, hva er det? Hvordan blir den til, og hva betyr kulturen for miljøet? Vi fikk noen minutter å drodle med sidemannen. – Kultur er holdninger. Det er verdier og holdninger innen et lokallag. Men også subkulturer, en klubb i klubben. Hvordan blir den til? Jo, den er individstyrt. Medlemmenes holdninger og handlinger blir kulturen. Handlinger som gjentas over tid. Hva betyr kulturen for miljøet? Den betyr mye, alt! Prestisje. Voksne trenere har noen ganger for mye fokus på enkelte få talenter. Trenere som har for lite fokus på laget, mer på prestasjoner hos enkeltindivider, skaper dårlig kultur. Framsnakking løfter hverandre, gjør det

Vi driver med idrett for at barn skal lære å like å bruke kroppen sin, ikke for at de skal bli verdensmestere

Barneidrett må være lystbetont, det må være gøy å være i aktivitet uten fokus på prestasjoner.

hyggelig å være der, mens å spisse, fremme enkeltindivider, gir ikke noe positivt for miljøet.

– Hvordan skal barneidretten være?

Ny drodling. – Et sted for lek, hvor alle blir sett. Foreldre må ikke være dommere på sidelinjen. De må heie på barna, uansett prestasjoner. Og det er viktig at det er ufarlig.

Barneidrett må være lystbetont, gøy å være i aktivitet, ikke fokus på prestasjoner. Unngå talentspeiding etc., gjør det trygt, lettvindt og inkluderende, og lavterskel for å være med. Alle barn som vil utøve en idrett må få lov til det. Alle barn skal premieres likt, det må være rom for å ønske å være god, men rammene skal være lek og moro.

SELVE VERDIGRUNNLAGET, IDRETTENS BARNERETTIGHETER

• Trygghet, du har rett til å bli sett, føle trygghet • Vennskap og trivesel, rett til å trives • Mestring, rett til å mestre • Påvirkning, barna må kunne komme med innspill og hva de har lyst til å gjøre • Frihet til å velge, velge om man vil drive med flere idretter, hvor mye man vil trene • Konkurranser for alle, alle som vil være med i konkurransen må få lov til det • På barns premisser, rett til tilpasset trening, utfordrende og noe å strekke seg til

OPPSUMMERING

Det er ikke vanskelig å skaffe resultater i barneidretten hvis du fjerner de som er dårligst. Men alle skal ha mulighet til å utvikle ferdigheter ut fra sitt ståsted. Når ferdighetene blir bedre, vil det andre komme av seg selv. Har du bare fokus på resultater, og bruker de som er «flinke», blir resultatet bra inntil et visst nivå, men når du møter andre som har hatt fokus på ferdigheter og ikke resultater, blir resultatene dårligere om du kun har hatt fokus på dem.

Alle skal få premier, der premiering skjer. Fra premieutdeling for barneklassen under Pinsestevnet - like premier til alle!

Per Henrik Nygård holdt et interessant og engasjerende foredrag om barneidrett lørdag 16. mars på Gardermoen i forbindelse med årsmøtet til NIHF.

Treningen må også være tilpasset både de som har gode ferdigheter og mindre gode ferdigheter. Alle må få brukt sitt potensiale.

En ekstra faktor for oss som driver med hest - det må være trygt.

Verdigrunnlag er også et viktig element i en klubb. Noen av verdiene er usynlige, som røttene på et tre, men likevel nødvendige for at ting skal fungere.

Barneidrettens verdigrunnlag

Barneidretten definerer barn til og med 12 år. Fra 13 års alder er det ungdomsidrett. NIFs visjon er «Idrettsglede for alle». Idrettens verdigrunnlag er «Idrettsglede, fellesskap, helse og ærlighet» – Har dere et definert verdigrunnlag i klubbene deres? spurte Nygård, og la til at et uttalt verdigrunnlag gjør det lettere å drive klubb. Idrettens barnerettigheter setter barnets behov i fokus, mens bestemmelser om barneidrett regulerer barnas konkurranseaktiviteter. Bestemmelser om barneidrett regulerer at: • Alle skal få premier, der premiering skjer • Ingen rangering skjer før barnet er 11 år • Barn kan konkurrere lokalt fra de fyller 6 år, og regionalt fra de fyller 11 • Fra det året et barn fyller 11 år, kan det brukes resultatlister. Før det skal alle ha premie. • I forhold til steder med lange reiseavstander: På nordkalotten kan man reise til Sverige eller Finland for å konkurrere, fordi det kan være mye lenger til steder i Norge. Nygård åpnet for diskusjon, og fra salen kom det forslag om at man går bort fra karakterer ved barnestevner, men heller gir kommentarer og alle får samme poengsum. Skulle man utarbeide egne guidelines for barn? Dette er det ønskelig å diskutere og

Det viktigste i barneidretten, med tanke på verdiene, er at barnet føler seg sett. Da føler man seg viktig.

få felles regler for alle klubber. Dette må inn i strategiarbeidet til NIHF, ble det konkludert.

Det ble også gjort oppmerksom på at det ikke er lov til å publisere karakterer til barn på internett.

Alle idrettslag skal ha oppnevnt en barneidrettsansvarlig i styret.

Hvorfor har vi bestemmelsene? For å unngå resultatfokus, som gir kortsiktighet. For å gi alle barn muligheter til å delta i konkurranser der det er forsvarlig, og for å regulere hvor langt man reiser pga kostnad, tid og progresjon. De vanligste bruddene på disse bestemmelsene er at man reiser til utlandet, deltar i mesterskap tidlig, samt utvelgelser til å delta i konkurranse. Selvgående aktiviter med lysten til å mestre utvikler ferdigheter, trygghet til å prøve utenfor komfortsonen, og gir bredere grunnmur. Hvor god kan jeg bli? Kan jeg bli verdensmester? Da har du lagt grunnmuren. Mindre enn en av 1000 blir toppidrettsutøvere.

Vi driver med idrett for at barn skal lære å like å bruke kroppen sin, ikke for at de skal bli verdensmestere.

Stall Kubberød AS, Tronvikveien 64, 1519 Moss • www.stallkubberod.no

Din leverandør til hestesport og –anlegg STALLINNREDNING GJERDER

GUMMI MATTER STALLUTSTYR

Andreas Rumann