Zvonček Bláznivý apríl
Číslo: Apríl 2023
Veselá olympiáda
20.4. vo štvrtok sme sa zúčastnili športovej olympiády malotriedok. Prišla tam celá naša škola.
Z našej školy súťažilo osem detí. Súťažili sme v piatich disciplínach:
1. opičí beh
2. beh cez prekážky
3. plutvový beh
4. plazenie
5. skok do diaľky Spolužiaci, ktorí nešportovali, tak hrali rôzne hry. Niektorí sa aj strepali, ale sú v pohode. Po športovaní sme si oddýchli. Bol tam aj čaj na čapovanie. Vyhodnotenie sme nestihli, lebo nám išiel autobus. Zabavili sme sa a spoločne sa nám podarilo vybojovať 11 medailí. Z toho 5 zlatých. Tešíme sa na ďalší ročník.
Žiaci, ktorým sa podarilo umiestniť sa na prvých 3
miestach:
Šimonko Kostúr: 2.miesto v skoku do diaľky
Hanka Donovalová: 1. miesto - plutvový beh na 20m.
2. miesto - beh cez prekážky50m.
3. miesto – plazenie
Denis Barla: 1. miesto - skok do diaľky
Anička Barlová: 1. miesto - Opičí beh na 20m.
1. miesto - Plazenie
1. miesto - Beh cez prekážky 50m.
2. miesto - Plutvový beh na 20m.
Jonáš Barla: 3. miesto - Beh cez prekážky 50m.
2. miesto - Plutvový beh na 20m.
raninky
1. Otázka: Aké auto chceš mať?
Grétka: červené
Maťko: traktor
Kubko: báger
2. Otázka: Aké sú párne čísla?
Grétka: dvojka
Maťko: poznám modré
Kubko: šestka a dvojka
3. Otázka: Ako sa volá naša pani kuchárka?
Grétka: Ivetka
Maťko: keď som bol malý tak som ju poznal
Kubko: pani kuchárka
4. Otázka: Koľko je písmen v abecede?
Grétka: 5
Maťko: tak veľa
Kubko: 1 2 3 4 5
5. Otázka: Ako sa volá naša krajina?
Grétka: Slovensko
Maťko: Podkonice
Kubko: Zemeguľa
Tá
6. Otázka: Ako sa volá naša pani prezidentka?
Grétka: neviem ešte
Maťko: už som ju poznal, keď som bol veľký
Kubko: poštárka
7. Otázka: Povedz 3 obce okolo Podkoníc?
Grétka: Nová ulica , Priechod , Banská Bystrica
Maťko: poznám draka
Kubko: Banská Bystrica
8. Otázka: Koľko je planét vo vesmíre?
Grétka: zemeguľa a ďalšie
Maťko : veľa
Kubko: ------------
9. Otázka: Kedy si sa narodil?
Grétka: 26.3.
Maťko: áno viem
Kubko: 5
10. Otázka: Ako sa volá kopec v blízkosti Podkoníc, na ktorý sa chodíme v zime lyžovať?
Grétka: vrchy
Maťko: na tej ľadovej keď som sa ušmykol na džípaku
Kubko: Pleše
Mama: Ako sa ti páčil vianočný príbeh?
Jožko: Krásny mamička!
Mama: A čo sa ti najviac páčilo?
Jožko: Že sa už skončil...
Gazda sa po zabíjačke veľmi najedol a bolo mu zle. Prišiel lekár a pýta sa, čo jedol.
Gazda priznáva:
- Hurky, mäso, klobásky...
- A jedli ste to s chuťou?
- Nie, s chrenom.
Ujo sa pýta chlapca:
- Kde máš maminku?
- Prešiel mi ju traktor.
- A otecka?
- Prešiel mi ho traktor.
- A sestričku?
- Prešiel mi ju traktor.
- A čo teraz robíš?
- Šoférujem traktor.
- Deti, aké zvieratká máte radi? - pýta sa učiteľka.
- My doma máme radi psíčkov, - odpovedá Dežko, - ale jedli sme už aj mačičky.
Ide chlapík v aute a v tom ho predbehne trabant! Kúpi si rýchlejšie auto - ferari a zase ho predbehne ten istý trabant! Tak si kúpi formulu. Ide už riadnych 300 km/h a ide vedľa trabantu a pýta sa vodiča: A čo urobíš teraz?! Vodič odpovedá: Zaradím dvojku!
Tak tu zachvíľu máme jar, kedy všetko vylieza zo zeme...",,Juj nestraš, však tam mám svokru!"
- Janko, rád chodíš do školy?
- Áno. Aj z nej rád chodím, ale nemám rád, keď tam medzi tým musím ostať.
Babka hovorí neposlušnej vnučke: ,,Keď budeš zlá, zožerie ťa vlk! Tak ako zožral karkulku!''
,,No babi, ty ale nezabúdaj koho zožral skôr!''
- Oco, mám na teba dve otázky: Zvýšiš mi vreckové?
A prečo nie?
Rozhovor s pani riaditeľkou
1. Aké je to byť riaditeľkou?
Každá práca má svoje čaro a akúkoľvek prácu robíme, mali by sme ju robiť radi. Ak to tak je, v tom prípade máme šťastie. Väčšinou si vyberáme povolanie podľa toho, k čomu máme bližšie. Keďže iné povolania som si na vlastnej koži nevyskúšala, nemám s čím porovnať, ale byť riaditeľkou je zaujímavá práca, síce miestami náročná, zaväzujúca a plná zodpovednosti, ale je v nej aj priestor na tvorenie a rozvíjanie sa.
2. Je to náročné byť pani riaditeľkou?
Niekedy je to dosť náročné, riaditeľ je za všetko zodpovedný a s každým problémom chodia ľudia za ním. Riaditeľ musí vedieť aj vypočuť si všetkých, povzbudiť, pochváliť, oceniť, povedať kritiku, usmerniť. Náročné je to hlavne vtedy, keď je potrebné riešiť niečo vážne. Napr. rozhovory s ľuďmi, kedy treba nájsť riešenie, kompromis, po ktorom budú spokojní všetci. Alebo keď musíme vypĺňať rôzne tabuľky, dotazníky, výkazy a nie vždy to ide rýchlo. Niekedy pri počítači trávim veľa času. Miestami samotná technika zlyháva a neviem sa pohnúť vpred, ale viem, že mám na to obmedzený čas a musím to poslať na spracovanie ďalej, tak vtedy je to dosť vyčerpávajúce
Ale ako dieťa som si myslela, že riaditeľ vlastne nič také ťažké nerobí, iba sedí vo svojej riaditeľni, rozpráva sa s učiteľmi, pije kávu a občas ide na obed. Vlastná skúsenosť ma vyviedla z tohto omylu a je v tom veľa skrytej, psychicky náročnej roboty, ktorú naoko nevidieť.
3. Máš niekedy aj voľno? Ak áno, ako tráviš svoj voľný čas?
Aj keď veľa času mi zaberie práca, voľný čas sa vždy nájde. Niekedy ho trávim len tak doma, v záhrade so psom, s rodinou, priateľmi, alebo pečiem koláče, ideme na výlet, zájdeme si do divadla, na koncert, pozriem si dobrý film, alebo reláciu v telke. Rada vymýšľam čo nové doplníme do záhrady, občas niečo aj namaľujem na drevo, textil, alebo zo starého pretvorím nové, prečítam si knihu, vytiahnem karimatku a zacvičím si, alebo len tak si uvarím čaj a oddychujem.
4. Čím si chcela byť, keď si bola malá? Chcela si byť od detstva pani učiteľkou?
Vždy ma bavilo pozerať sa na prácu učiteľov, ktorých som zažila ja ako dieťa a myslím, že mi zároveň boli aj inšpiráciou a vzorom a preto som uvažovala týmto učiteľským smerom. Vo svojej detskej izbe som si do radu posadila svojich plyšákov, dávala som im písomky, skúšala ich násobilku, čítala som im rozprávky. Ale ako každé dieťa, aj ja som občas snívala o rôznych iných povolaniach. Lekárka, krasokorčuliarka, moderátorka, spisovateľka, ale bo dokonca som si myslela, že bude zo mňa vedec a prídem na niečo prevratné ako keď Edison vynašiel žiarovku. .....to je časť z mojej pestrej zbierky možných povolaní.
5. Máš nejaké domáce zvieratko? Ak áno, aké?
Máme tri zvieratká, psíka, korytnačku a zajaca. Volajú sa Sheyla, Leo a Ňufo.
6. Čo sa ti najviac páči na našej malej školičke?
Najviac sa mi páči práve to, že je malá. Príjemné rodinné prostredie, kolektív a ten relatívny pokoj. Veľké školy určite majú svoje výhody, ale na mňa pôsobia ako veľké hlučné závody s veľkým počtom ľudí , kde každý každého cez deň ani nestretne. A toto by pre mňa bolo neosobné a preto sú mi sympatické malé školy.
7. Aké je tvoje obľúbené jedlo?
Nemám len jedno obľúbené jedlo, som doslova všežravec a aj keď to síce nevyzerá, ale jem veľa. Celkovo mám veľmi rada polievky, zeleninové šaláty, ovocie, no a rezeň so šalátom a kapustnicu môžem stále.
8. Čo ťa najviac baví na tvojej práci?
Pestrosť, rôznorodosť, kreativita, to, že každý deň je v práci iný. Že v nej môžem vidieť pokroky, či už u vás detí v učení a správaní, alebo vo zveľaďovaní priestorov školy. To ma vždy potom teší, keď si spätne pozriem fotky, alebo si uvedomím, čo všetko je už za nami a ako sme to spolu zvládli. No a v neposlednom rade aj skvelý pracovný kolektív.
9. Ako si sa stala pani riaditeľkou?
Keď sme sa presťahovali do tejto dediny, neskôr na to prišla táto pracovná ponuka, ktorú som prijala.
Práce našich škôlkarov
Práce našich školákov
Na deň zeme sme boli po dedine zbierať odpadky. Boli sme
rozdelení do troch skupín.
1. s ujom Ľudom.
2. s Matejom Halajom.
3. s pani učiteľkou Lindou.
Nazbierali sme päť plných vriec. Boli sme po zbieraní veľmi unavení. Našli sme: vratné
plechovky, loptu, vedro, v kanále sme videli
telefón a všelijaké iné odpadky. sme zaniesli do zálohomatu a za získané
peniaze sme si kúpili balenie cukríkov.
1. PL – Kristínka Burianová (2. roč.)
Nelka Barlová (4. roč.)
2. PL – Hanka Donovalová, (2. roč.)
3. PL - Kristínka Burianová (2. roč.)
4.-5. PL – Tomáško Lupták (1. roč.)
Miško Malček (1. roč.)
6. PL- Lukáško Kukučka (1. roč.)
7. PL - Hanka Donovalová (2. roč.)
Naši redaktori: Titulná strana časopisu..........................................................................p. učiteľka
1. Veselá olympiáda................................................................................Nelka, Lucka, Denis
2.-3. Táraninky...........................................................................................Janko, Denis
4.-5. Foto okienko....................................................................................p. učiteľka
6.-7. Vtipy mesiaca..................................................................................Kubko, Samko, Miško
8.-9. Rozhovor s pani riaditeľkou.......................................................Lucka, Nelka
10.-11. Práce našich škôlkarov.............................................................p. učiteľka
12.-13 Práce našich školákov ..p. učiteľka
14. Deň zeme..............................................................................................Matúško, Janko, Tomi
15 Kto som? A čo mám rád? .................................................p. učiteľka
16.-24 Pracovné listy pre škôlkarov.
Spolupracovali:
Kubko Budaj
Denis Barla
Janko Malček
Tomáško Krupa
Foto:
Archív školy
Celková úprava: p. učiteľka Linda
Grafika:
Žiaci 1.-4.roč.
žiaci 1.-4. roč.
Na tvorbe školského časopisu sa prevažne podieľajú štvrtáci v spolupráci s tretiakmi. Do časopisu prispievajú všetci žiaci našej malej školičky a taktiež škôlkari svojimi prácami
OBSAH