CreativeLab_Sci&Math | O Pitchuko charmoso
Quadro 1. Distribuição dos papéis dos alunos por atividade. Papel de cooperação
Aluno responsável por exercer o papel Atividade 1
Atividade 3
Gestor e organizador do grupo Promotor da formação do grupo Problematizador/Promotor de ideias Organizador/Articulador de informação Monitor dos materiais e recursos Intermediário Em cada tarefa estão especificados os objetivos específicos de aprendizagem que se pretende que desenvolvam. No entanto, pretende-se, ainda, que desenvolvam competências de trabalho em grupo, que cooperem no sentido de planificarem o trabalho a realizar e de resolverem os problemas que vos são colocados.
Como se transmitem as características às gerações seguintes? 1 Introdução Nesta proposta de trabalho vão estudar, em trabalho de grupo, como é que as características são transmitidas de geração em geração. Para tal, irão resolver várias tarefas e usar uma espécie fictícia, o Pitchuko. No quadro seguinte estão indicados os caracteres variáveis nesta espécie. Para cada um dos carateres, são apresentadas as características dominantes e recessivas, os genótipos possíveis e a localização cromossomática do gene que a codifica.
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