Innovación y Desarrollo
ECUADOR
Universidad Técnica de Babahoyo
L
a Misión que cumple la Universidad Técnica de Babahoyo es ser un centro de estudios superiores que genera, aplica y difunde la formación del talento humano a través del ejercicio docente, la investigación y la vinculación con la comunidad, promoviendo de esta manera el progreso, crecimiento y desarrollo sostenido y sustentable del país, con el propósito de elevar la calidad de vida de la Sociedad. Como Visión, ésta destaca que hasta el año 2013, la UTB será un centro de formación superior con liderazgo, proyección y acreditación nacional e internacional, integrada al desarrollo académico, tecnológico, científico, cultural, social, ambiental y productivo; comprometido con la innovación, el emprendimiento y el cultivo de los valores morales, éticos y cívicos. A la vanguardia del desarrollo científico de la región.
Universidad Técnica de Babahoyo
La Universidad Técnica de Babahoyo (UTB), en los últimos años, viene trabajando y proyectando sus
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esfuerzos en desarrollar y posicionar el área académica, el posgrado, la vinculación con la colectividad, la investigación científica y formativa como ejes fundamentales de su fortalecimiento institucional, persiguiendo como fin trascendental el crecimiento y desarrollo de la sociedad de forma sustentable y sostenible. Estas áreas constituyen los pilares interactivos que gracias a su accionar están permitiendo materializar la misión y visión de nuestra alma mater y del plan nacional del buen vivir ecuatoriano. Como prueba de ésto, dentro de su desarrollo académico se destaca la implementación de sistemas innovadores que norman los procesos de investigación formativa y generativa (científica), progreso curricular y de evaluación, mediante los cuales se espera alcanzar un desarrollo significativo y acelerado de conocimientos y la aplicación de los mismos. En el área científica la UTB ha desarrollado, en los últimos 2 años, una serie de proyectos circunscritos en las líneas de investigación científicas institucionales y de organismos nacionales e internacionales, rectores como SENESCYT y UNESCO que le han