Ciencias en Educación Parvularia
La curiosidad de los niños y niñas persistirá y se propagará si los adultos que enseñan orientan sus observaciones y experiencias, valoran sus incipientes teorías, los acompañan en sus frustraciones y los ayudan a hacer conscientes sus ideas y procesos de pensamiento (Furman, 2016).
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curiosidad, el entusiasmo y el valor de la ciencia en los niños y niñas. Son facilitadores y modelos del proceso de indagación en sus aulas, creando un entorno de aprendizaje para encantar, desafiar a sus alumnos y desarrollar su propio sentido de lo que implica investigar en ciencias. Cuando los niños y niñas llegan al jardín infantil, traen consigo una curiosidad natural riquísima que entrega a los educadores una plataforma perfecta para seguir avanzando en la construcción de una mirada científica del mundo.