ABONOSostenible
ABONO SOSTENIBLE
SABER CIENTÍFICO
GABRIELLA ABAD, FANIA BELLIDO, DIANA OLMEDO, CAROLINE PATERSON,
CARLA DE LA TORRE
12°B
REGISTRO DE REUNIONES
19 de junio (presencial en el colegio)
Hora: 8:40 a.m – 9:20a.m
Asistencia: Todas estuvieron presentes
Actividades realizadas: En esta fecha empezamos con la investigación sobre cual iba a ser nuestro tema, si era viable y cumplía con todos los rimietos y los contenidos que íbamos rrollar.
29 de agosto (presencial en casa)
Hora: 7:20 a.m – 8: 40 a.m
Asistencia: Todas estuvieron presentes
Actividades realizadas: Luego de que durante esos días las profesoras revisaran los contenidos de nuestro anteproyecto nos dispusimos a, tomando en cuenta todas las correcciones que nos dieron, corregir nuestro borrador para así entregar el documento final
26 de julio (presencial en el colegio)
Hora: 11:00 a.m – 11: 40 a.m
Asistencia: Todas estuvieron presentes
Actividades realizadas:
En esta reunión nos juntamos para leer los documentos enviados por los profesores para organizar la información
29 de julio (presencial en casa)
Hora: 1:00 p.m – 3:00 p.m
Actividades realizadas: Se empezó la elaboración del abono utilizando los siguientes materiales: Tierra negra, cascara de huevo y de pepino, pozos de café, papel de oficina y hojas secas Para el contenedor donde colocamos el abono utilizamos una botella reciclada.
Asistencia: Carla De L Gabriella Abad, Caroline Paterson
6 de agosto (presencial en casa)
Hora: 2:00p.m – 5: 00p.m
Asistencia: Todas estuvieron presentes
Actividades realizadas:
Empezamos a trabajar con la mampara pintándola.
Cambiamos el envase donde estaba el abono
Los materiales biológicos, como la cascara de pepino y también el material seco, como las hojas secas y las hojas de oficina se han empezado a descomponer
Añadimos además zanahoria, lechuga y otros vegetales.
21 de agosto (presencial en el colegio)
Hora: 11:00 a.m – 11: 40 a.m
Asistencia: Todas estuvieron presentes
Actividades realizadas: Se trabajo en los contenidos de la mampara y la elaboración de la misma También llevamos los avances de nuestro abono sostenible al colegio para que la profesora correspondiente nos pudiera dar las recomendaciones para que los resultados sean más favorables.
23 de agosto (presencial en el colegio)
Hora: 9:40 a m – 10:20 a m / 11:40 a m – 12:20 p m
Asistencia: Todas estuvieron presentes
Actividades realizadas:
En las horas de biología y filosofía, además de seguir con el desarrollo de nuestra mampara, pudimos mostrarle a la profesora los avances de nuestra hipótesis para poder corregir cualquier error y así mostrarlo corregido más adelante.
24 de agosto (presencial en el colegio)
Hora: 7:20 a.m – 8:40a.m
s trabajo en de Biología, luego de que en la clase pasada la profesora nos revisara por primera vez la hipótesis y nos diera las correcciones correspondientes nos dedicamos a corregir y entregarle nuestra hipótesis final
Asistencia: Todas estuvieron presentes
sto (presencial en casa)
Hora: 3:00 p.m – 6: 00 p.m
Actividades realizad
Nos reunimos en c para empezar con proceso y comproba efectividad de nuestro fertilizante en una planta. Se imprimieron los contenidos que ya habían sido verificados de la mampara
Asistencia: Diana
Olmedo, Gabriella Abad, Caroline Paterson y Fania Bellido.
RECOLECCIÓN DEL FERTILIZANTE
24 de agosto (presencial en el colegio)
Hora: 7:20 a.m – 8:40a.m
Asistencia: Todas estuvieron presentes
Actividades realizadas: En las horas de química nos reunim para pegar los contenidos verifica que teníamos ya impresos Además en las siguientes horas de clases seguimos consultando a los profesores para la verificación de los contenidos faltantes.
RESULTADOS DEL USO DEL FERTILIZANTE
Planta con fertilizante
Planta sin fertiliza
ABONOSostenible
Abad B Diana O Carolin
D
ella
Carla