Manual "Apuntes Curso de Locución"

CENTRO DE FORMACIÓN RADIAL

Curso de Locución de Charly Vázquez ¡BIENVENIDOS! Destinado a personas interesadas en ingresar al mundo de la radio para adquirir herramientas necesarias para desempeñarse en el medio, con el desarrollo de contenidos teóricos y prácticas ante micrófono en las distintas clases presenciales.

Este taller te prepara a conocer el lenguaje radiofónico, conducción de un programa de radio, armar una rutina, musicalización, entrevista, móviles, publicidades y noticias en radio. Además de prácticas para vencer la timidez y la exposición al público. Ánimo, valor... ¡y a comenzar!

Charly Vazquez Locutor Nacional ISER Carnet 10037 Licenciado y Profesor en Comunicación Social Universidad Nacional De La Plata

COMPONENTES TÉCNICOS

CONTROL DE AUDIO

El control de audio es una de los trabajos esenciales en cualquier radio, desde sala de control se controlan y comprueban las fuentes sonoras que componen la emisión radiofónica.

Independientemente de la dimensión de la sala, dependiendo de los recursos de la radio, requieren como mínimo unos componentes técnicos de alta y baja frecuencia, los cuales deben estar distanciados el uno del otro con el fin de evitar interferencias entre los equipos.

Los aparatos técnicos de baja frecuencia deben ser; la tabla de mezclas, platos, reproductores-grabadores de discos compactos, reproductores de cassette, magnetófonos de bobina, auriculares, micrófonos, sintonizador AM-FM, altavoces, amplificadores, COMPUTADORAS y cajas de conexiones.

El equipamiento esencial de la alta frecuencia; equipo transmisor, mástil, antenas radiantes y el equipo de radio enlace.

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EL ESTUDIO DE LOCUTORES El estudio de radio, o también llamado locutorio, es el espacio físico donde se produce la locución de los programas de radio.

Independientemente de las dimensiones del locutorio, es muy importante antes de elaborar su diseño, tener en cuenta dos aspectos esenciales; la acústica y la insonorización.

Una buena insonorización garantizará que los sonidos no deseados no sean captados por los micrófonos del estudio, para ello se deben instalar materiales que eviten la filtración de ruidos procedentes del exterior o de alguna sala adjunta. No sólo se debe atender al tipo de pavimento, paredes y ubicación del edificio, sino también que las puertas de las salas de control y locución sean macizas y puedan cerrarse de manera hermética.

Hay estudios que deben disponer de mayor amplitud, si por ejemplo, se prestan para actuaciones musicales en directo.

Generalmente conectado con el control de audio a través de una ventana espejada en la que podemos encontrar una mesa, por lo general redonda, que posibilita la fácil conexión entre los que participan en el programa de radio. También se encontrarán micrófonos, auriculares, parlantes, computadoras y una luz indicadora ROJO al aire o VERDE fuera del aire.

LOS PROGRAMAS RADIOFÓNICOS LOS PROGRAMAS RADIALES - DEFINICIÓN Un programa de radio puede definirse como un producto comunicativo de carácter masivo, que posee un conjunto de caracteres específicos, objetivos, públicos, contenidos, etc. que le permiten diferenciarse de otro.

Es un conjunto de contenidos: música, efectos, publicidad y discurso verbal, etc. Que se emite en un horario determinado con un estilo propio y transmitido por una emisora de radio también con un estilo propio.

CARACTERÍSTICAS Para que un espacio radiofónico sea considerado un programa propiamente dicho, debe tener las siguientes características básicas y diferenciales: ●

Un nombre que le permita ser reconocido por los oyentes.

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Objetivos. Intenciones de logro o relación con el público.

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Una duración o tiempo de emisión que respete los horarios y frecuencia de audición.

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Una estructura: dura o flexible.

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Se construye a partir de un formato o grupos de formatos predominantes.

CONVENCIONALMENTE UN PROGRAMA RADIOFÓNICO TIENE LA SIGUIENTE ESTRUCTURA: APERTURA: Lo que corresponde al inicio del programa, esta parte por lo general es similar en todos los programas. Para la apertura se selecciona música determinada de buen gusto, sugestiva y que llame la atención de los oyentes, sobre esta música normalmente se superpone el nombre del programa y algunas palabras que lo definen y que sugiera escucharlo. A esta introducción que por lo general está grabada se le denomina característica del programa y se repite en todos los espacios. La apertura es el inicio del programa por lo tanto no debe cerrarse en forma abrupta, sino que ligarse con la introducción del programa a fin de mantener la unidad de la emisión. La introducción del programa puede ser el saludo de el o los conductores, una breve explicación de lo que acontecerá en el programa (Resumen) o el anuncio del primer éxito musical.

CONTENIDO: Corresponde al desarrollo del programa, la forma como enlazará los temas, música, informaciones, las acciones de entretenimientos y otros aspectos contemplados en el libreto hasta la conclusión del programa. Normalmente en el contenido cada punto o subtema se separa por medio de un breve espacio musical. A este se le denomina “CORTINA MUSICAL”, Un programa puede tener más de una cortina musical, ejemplo: cortinas de transición, cortinas para anunciar noticias, cortinas para anunciar el éxito musical, lo importante es que no se sientan como algo aislado o impuesto sino más bien, que enfaticen la unidad del programa.

CIERRE: Corresponde al término del programa, es la despedida del mismo, implica la invitación para seguir participando como auditor y participante en los futuros espacios. En el cierre por lo general se vuelve a la música característica. El cierre de cada programa debe ser contundente y atractivo, por eso es importante reservar algo trascendental para cada final. Termine con tonos agradables, coloquiales, despidiendo el programa preferentemente con música de calidad, la mayoría de productores vuelven por lo general a la música característica para despedir el programa.

ELEMENTOS LOS BLOQUES Y SECCIONES Los bloques son espacios determinados y diferenciados por las tandas comerciales; en tanto que las secciones refieren a los contenidos específicos y los formatos que se utilizan para presentarlos, es decir que en el último bloque del programa, por ejemplo, pueden ubicarse las secciones de deportes y sociales. Estos dos elementos son los que van permitiendo la construcción equilibrada de la estructura, complementada de la publicidad.

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PUBLICIDAD La publicidad es un elemento indispensable en las radios de hoy, principalmente en las radios comerciales, aunque algunas emisoras carezcan de ella. ¿Sino de que podrán vivir y mantener la producción?

La cantidad de publicidad determinará también la extensión y cantidad de los bloques.

LA CONDUCCIÓN Si la radio tiene por principio la oralidad, entonces hay que poner a la gente a hablar, pero para ello hay que poner a alguien que maneje o modere el escenario. La definición de la conducción nos obliga a establecer condiciones de estilos, formas de relación con el público, roles y recursos diferenciales.

No obstante, no todos los programas radiales están obligados a tener un conductor, básicamente los musicales. Se imaginan un programa de complacencias con testimoniales del público que va pauteando sus canciones sin necesidad de la intervención de un conductor.

CLASIFICACION DE LOS PROGRAMA RADIOFÓNICOS La clasificación de los programas de radio pueden enfocarse de manera distinta: contenidos, públicos, formas de producción, formatos, objetivos, etc. Lo importante es reconocer que estas clasificaciones siempre resultan complementarias entre sí, no excluyentes.

A continuación ensayaremos diversas clasificaciones que esperamos sean útiles en sus prácticas de producción cotidiana.

PROGRAMAS SEGÚN CONTENIDOS Ecológicos, turísticos, deportivos, periodístico informativos, de espectáculos, hogar y familia, políticos, económicos, médicos, jurídicos, etc.

PROGRAMAS SEGÚN PUBLICOS Adulto contemporáneos, juveniles, infantiles, familiares, mass mediáticos, popular urbanos, andino provincianos, rurales, campesinos, femeninos, étnicos (comunidades aymaras, quechuas, etc.).

PROGRAMAS SEGÚN MODOS DE PRODUCCIÓN Programas "EN VIVO", porque su realización se da exactamente en el momento que se está emitiendo, con la naturalidad y riesgos al error... No obstante como cualquier proceso de producción, queda entendido que esta fórmula requiere de la planificación y organización de los recursos necesarios para reducir las situaciones imprevistas.

Programas GRABADOS. Las facilidades técnicos profesionales con las que cuente una producción, podría facilitar un proceso de realización previa a la emisión; es decir que el programa completo se registra un algún sistema de audio: casete o disco, favoreciendo la posibilidad de anular los errores, pero eliminando toda forma de participación y contacto directo con los oyentes. Dentro de esta clasificación también encontramos los ENLATADOS, que son programas externos de alta CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 5

calidad cuyos derechos de emisión son adquiridos por alguna emisora que pretende beneficiarse con estos.

Programas MIXTOS, porque implican ambas formas de producción; es decir que algunas secciones o fragmentos del programa se emiten en vivo, y otras han sido grabadas con anterioridad, como por ejemplo los programas de reportajes en los cuales los conductores presentan y comentan una noticia, pero que luego es presentada en un formato reportaje o crónica.

PROGRAMAS SEGÚN FORMATOS Programas de entrevistas, testimoniales, consultorios radiales, especiales musicales, rankings musicales, de participación ciudadana, etc.

PROGRAMAS SEGÚN GÉNEROS Habiendo estudiado la definición de género radiofónico como una estrategia comunicativa que establece sus propios modos y reglas de producción, podemos establecer que cada una de estas estrategias puede definirse como una clasificación o tipo de programa, por tanto podemos hablar de programas: periodísticos, musicales, dramatizados, educativos, de instrucción religiosa y magazines.

Esta última clasificación es la que utilizaremos para el desarrollo de nuestros próximos contenidos.

RECOMENDACIONES COLOCACIÓN FRENTE AL MICRÓFONO ¿A qué distancia frente al micrófono debemos colocarnos? A la más corta posible siempre que no se sature y no se escuche la respiración. La distancia varía según el volumen de la voz. Si tiene una voz fuerte hay que colocarlo más atrás, si es débil algo más adelante. No se debe forzar la voz hablando más bajo de lo que habla habitualmente, porque no podrá mantener ese esfuerzo, durante toda la grabación y sin advertido, retornara a su volumen normal.

Al hablar hay que hablarle al micrófono y no al guión, nunca debe separarse de la posición en que el director le indique para que la intensidad del volumen de su voz sea el mismo durante el programa.

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REGLAS GENERALES Bloques cortos No más de 4 a 5 minutos de bloques orales Frases cortas​.

No más de 2 renglones.

Palabras simples o de uso común “los hechos que acontecen consuetudinariamente en la rúa” NO! “las cosas que pasan en la calle..” SI! Eliminar palabras redundantes o innecesarias “los días miércoles a partir de las 12 horas” NO! “los miércoles desde las 12...” SI! Más corto, mejor!!! “llegando aproximadamente a nuestra ciudad al anochecer del día miércoles, cerca de las 19 horas .. NO! “llegando el miércoles alrededor de las 19” SI! Si no es necesario, no especificar tanto “votaron 111524 ciudadanos ...” NO! “votaron algo más de 111 mil ciudadanos......” SI! “votaron poco menos de 12 mil ciudadanos…” SI! Más visual, mejor Votaron 70 de cien mil ciudadanos Votó el 70 por ciento Votaron 7 de cada 10 ...

Potenciar verbos “hoy votan ..” “están votando...”

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PRESENTACIÓN TEMAS MUSICALES - La música no es relleno, es contenido: no vamos a una “pausa musical”, sino a la música, que también es contenido del programa.

- Trata de que, aunque sea una vez durante tu programa, la música se relacione con lo que hablaste o vas a hablar.

Temas musicales: Todos los temas musicales deberían ser anunciados (con autor e intérprete), antes o después (no durante) o al final del programa, por una cuestión legal y sobre todo de derechos de los artistas (también trabajadores) Cortinas Musicales: Si en tu publicidad, spot, cuña o lo que sea usas una cortina de fondo, trata que sea instrumental (o edita la parte instrumental).

Sobre todo si es conocida, la letra de la música de fondo va a distraer del mensaje que se está diciendo en primer plano.

La excepción es cuando la letra de la canción o alguna frase de la misma estén relacionadas con lo que se dice. En ese caso, habrá que contar con una buena edición para potenciar su efectividad.

EL LENGUAJE RADIOFÓNICO Los elementos que constituyen el lenguaje del ámbito de la radio, efectivamente son los mismos que lo que denominamos lenguaje, es decir, existe un código, un mensaje, un canal, un emisor, etcétera. No obstante, se puede especificar las particularidades del medio radiofónico.

La voz, la música, los efectos sonoros y el silencio son los cuatro ingredientes que caracterizan al medio. La voz es el instrumento básico del locutor, la música también personaliza el tipo de emisora y dota sensaciones al oyente. Los efectos sonoros ofrecen un contexto, nos sitúan en lo que se está expresando, dan un soporte descriptivo, expresivo, narrativo o ambiental.

Asimismo, el silencio es un elemento que adecuadamente utilizado enfatiza el mensaje, matiza alguna expresión, dando lugar a unos instantes de reflexión, resaltando la importancia de lo expresado. Por ello, en el campo de la radio, se dice que su lenguaje se compone de elementos sonoros y no sonoros. La condición de la emisora, la de ser puramente auditiva, requiere que su lenguaje y recursos sean especialmente ricos con el fin de sustituir el resto.

TIPOS DE CONDUCTORES DE RADIO En esta unidad vamos a repasar algunos tipos de locutores y locutoras que aparecen (con bastante frecuencia) en nuestras emisoras. Esperamos que no te parezcas a ninguno.

LOS NARCISOS Son los de la manito en la oreja. Con ella forman una especie de auricular natural y así pueden escucharse permanentemente. No le están hablando a nadie sino escuchándose ellos mismos. Se están recreando, como el Narciso de la leyenda, en el espejo de su voz.

Tan embelesados quedan con los hermosos sonidos de sus cuerdas vocales que, a veces, ni saben lo que están diciendo o leyendo. Su especialidad es engolar la voz, sacar una “voz de sótano” tan profunda como fingida.

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ESCUCHA A UN LOCUTOR NARCISO No satisfechos con las vibraciones de su voz, estos vanidosos se ponen un poco de reveer, unos puntos de brillo, para que resuene aún más. Olvidan que la naturalidad es la regla de oro de toda buena locución.

Olvidan también a la audiencia. Se dirigen a ella en tercera persona. No le están hablando a nadie.

No se están comunicando con nadie.

LOS ELÉCTRICOS Aquí están las locutoras y locutores nerviosos, ansiosas, alterados, que hablan atropelladamente, casi gritan, parece que están pregonando frutas en el mercado.

Cuando leen no respetan puntos ni comas y no hacen pausas ni para tomar resuello. Sudan los papeles y acaban el turno agotados.

LAS COTORRAS Hay una población en África donde los oradores están obligados a hablar sobre un solo pie.

Cuando pierden el equilibrio tienen que sentarse. De esta manera, los vecinos aseguran que hablarán poco, lo necesario solamente. A unos cuantos locutores y locutoras, charlatanes empedernidos, habría que mandarlos una temporadita por allá.

LOS DON JUANES Nos topamos ahora con una de las especies más abundantes en la fauna locutoril: los donjuanes, los irresistibles. Mejor dicho los que se creen irresistibles.

LOS SIEMPRE-LO-MISMO La rutina mata el gusto en la comida y mata el amor en el matrimonio. La rutina líquida también la audiencia de un programa. Nada peor que una locutora o un locutor aburrido que pone siempre los mismos discos y los presenta siempre de la misma manera.

EJERCICIOS PARA EL LOCUTOR Después de una instrucción permanente, una actualización noticiosa y una íntima amistad con el diccionario, toda persona que desee ser un buen locutor deberá hacer ejercicios graduales pero constantes. Para el efecto, es importante atender algunas recomendaciones que le serán de gran utilidad para el dominio del lenguaje oral.

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DESCUBRA SUS DEFECTOS. La autocrítica es el primer paso de la superación. El oído será el mejor juez de su voz y de su dicción. Tome una grabadora y registre tres minutos de lectura de noticias, tres minutos de lectura de un libro, tres minutos de charla improvisada sobre cualquier tema, dos minutos de narración imaginaria (puede ser deportiva, dos minutos de animación de un espectáculo artístico supuesto, un poema y una canción. Al grabar y al escucharse descubrirá lo esencial: dónde están sus mayores dificultades, dónde se oye mal. ¡Vamos a superar esas fallas! (Guarde esa grabación como un recuerdo). Pero, por favor, tenga mucha PACIENCIA. No se hace locutor en un día.

EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN Lo primero, es la sugerencia de cambiar la idea de no tengo buena voz por no sé respirar correctamente. El aire es la materia prima de la fonación ¿Se cansa al leer mucho en alta voz? ¿Su voz es débil? ¿Le sale temblorosa, le falta firmeza? A lo mejor le falta el aire. La única solución a estas deficiencias está en aprender a respirar correctamente. La respiración correcta se denomina DIAFRAGMATICA, porque depositando el aire en el abdomen se logra que el músculo diafragma sea el soporte y la catapulta del aire que hará vibrar sus cuerdas vocales. Aspire profundamente y mida el tiempo que puede leer hasta necesitar aire nuevamente, o, también, prolongue una vocal (Ej. aaaaaaaaaaaaaaaaaa ... ) y cronometre su duración hasta que se quede sin aire.

Probablemente serán 10, 15 o 20 segundos los que duró su aire.

Esto quiere decir que no entró suficiente aire porque no hemos acostumbrado a nuestro reservorio (músculos abdominales y pulmones), a acumularlo. A esta falta de costumbre o de ejercicio, se debe que cuando aspiramos profundamente en un campo abierto tenemos sensación de ahogo. Entonces, entrenemos nuestro pecho para la respiración abdominal: Por la nariz, aspire lentamente, cuidando de que el aire que toma empuje los músculos del abdomen. Sienta cómo su estómago tiende a levantarse. Usted no solamente está llenando sus pulmones sino también la cavidad abdominal. Luego, también lentamente, expele el aire como si estuviera soplando suavemente. Claro, cuando suelte el aire, su estómago se irá desinflando.

Se recomienda hacer esta práctica (con toda seriedad) diez veces en la mañana y diez veces en la noche, durante siete días. Poco a poco usted se dará cuenta de que su caja toráxica pide o está más dispuesta a recibir mayor cantidad de aire. Estas respiraciones abdominales deben ser profundas y lentas. Nada ganará con ejercicios bruscos. Siempre practique en posición de pie, levantando moderadamente la cabeza, soltando los brazos y sin tensiones musculares. Para hacer las prácticas de respiración siéntase tranquilo y relajado. Cuidado especial: cuando respire, no levante el pecho ni los hombros.

En la segunda semana, aspire en la forma indicada (sintiendo como se llena su cavidad abdominal) y, luego de la aspiración profunda, detenga el aire introducido(10 segundos) y luego suéltalo soplando lentamente. Esto realice diez veces en la mañana y diez, en la noche, durante una semana. Al principio le puede parecer un poco cansada esta práctica, pero, poco a poco, su organismo se irá acostumbrando a respirar correctamente e irá descubriendo que, efectivamente, sí podía más.

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Con estos simples ejercicios, usted ya va conociendo la técnica de la respiración abdominal o diafragmática. En la tercera semana ya vamos a aprovechar esa respiración para administrar mejor el aire y transformarlo en sonidos. Para ello, al expeler el aire, en lugar de soplar lentamente, emitiremos el sonido de la letra u, de manera continua, sin cortar la salida del aire: uuuuuuuuuuuuuuuuuu La emisión del sonido debe ser suave, muy débil, para no gastar aire. Se recomienda la letra u porque la posición de los labios para pronunciarla evita que derrochemos aire. Así empezamos a ejercitar una mejor administración del aire y el control de los múltiples músculos que intervienen en el lenguaje oral. No se preocupe si al principio le sale la letra uuuuuuuuuuu ... un poco temblorosa o con variaciones. Precisamente, eso le demostrará que aún no domina la "salida del aire", porque, mediante el ejercicio continuo, sonará uniforme y firme. En realidad podríamos comparar nuestra expulsión de aire con una llave de gas o de agua. Podemos regular la salida del agua, abriendo la llave para que salga un chorro fuerte y grande, o cerrándola, para que salga un chorrito débil y delgado, pero uniforme. Así, nuestros sonidos pueden salir fuertes o débiles, dependiendo de la cantidad de aire que utilicemos en su emisión y de la técnica que utilicemos para fortalecer los músculos correspondientes.

A partir de la cuarta semana, y con el mismo ritmo de práctica, realice aspiraciones profundas y emita sonidos con diferentes vocales pero variando la intensidad; es decir, unas veces haciéndolas sonar fuerte y otras muy débiles. Obviamente, cuando produzca sonidos fuertes, el aire se le terminará más rápido; pero, así aprenderá a dominar su salida y a conocer variaciones de modulación.

En la quinta semana, entramos a la diferenciación de sonidos nasales: con el mismo aire, en vez de vocales, pronuncie las letras m y n. Para el efecto, aspire profundamente, haga sonar mmmmmmmmmmmm... y nnnnnnnnnnnnnnnnnn....alternadamente en cada respiración. Ponga especial atención a la repercusión de esos sonidos en toda su cabeza. Sienta como toda ella vibra.

Notará que el aire sale por la nariz cuando dice mmmmmm... o nnnnnn... y que resuenan en su cabeza. Compruébelo tapándose un segundito la nariz. Cada vez, trate de que esos sonidos se escuchen más fuerte. Luego, mezcle esas consonantes con vocales. Por ejemplo: nnnnnnnnnnnnaaaaaaa ...nnnnnnnnnnnneeeeee ... (imite un mugido) mmmmmmmmmmmmmmmuuuuuu .... etc.

A estas alturas de la práctica, ya no tiene que respirar diez veces en la mañana y diez en la noche, sino que usted mismo se irá imponiendo un exigente ritmo de práctica, que no lo lleve al agotamiento pero que le ayude a dominar la emisión de sonidos fuertes y débiles.

En este momento por su seriedad, constancia y disciplina la, calidad y fuerza de sus sonidos será mucho mejor que hace un mes. Sin embargo, estamos comenzando...Ya puede tomar más aire y se está fortaleciendo esa membrana llamada diafragma.

Ahora usted, gracias a su respiración, podrá sentir la diferencia entre lo que es gritar y lo que es hablar alto. Cuando grita, está irritando su garganta y forzando sus cuerdas vocales. En cambio, cuando habla en alta voz, solamente está utilizando mejor su aire y proyectando más el sonido.

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Para proyectar o colocar mejor su voz vienen estos ejercicios: procure que el sonido producido por el paso del aire por sus cuerdas vocales, haciéndolas vibrar, choque y resuene en su paladar y salga fuerte, claro y sonoro, hacia afuera Practique cantando alguna frase musical. Levante su cabeza para que el sonido pueda salir entero. Imagínese que está enviando su voz a una cierta distancia (por ejemplo a 5 metros) y que debe llegar hasta allá con todo su fuerza y claridad.

Luego, imagínese que su voz debe llegar a 10 metros y procure que llegue directa, nítida y fuerte.

También es bueno alternar variando el volumen; es decir, en otro momento cante muy bajito (piano) como si cantase al oído de una persona. Pero siga sacando su aire correctamente, continúe con la respiración diafragmática y solamente reduzca la intensidad de su expulsión de aire. Sólo debe variar el volumen. Pero, cantando fuerte o piano, se debe escuchar igual, esté muy cerca o a distancia.

Finalmente, otro ejercicio para controlar o administrar la salida de su aire: Tome una vela encendida y cerque sus labios a unos cuatro o tres centímetros de la llama (sin quemarse, por favor) y pronuncie prolongadamente la letra u. El sonido (aire) debe salir muy despacio. La práctica está en no apagar la llama. Desde luego, esto se conseguirá si domina, regula o administra su aire, porque si expele muy fuerte, apagará la llama. Haga este ejercicio cuantas veces sea necesario hasta que diciendo: uuuuuuuuuuuuuuuuu...muy cerca de la llama, no la apague. Otra vez la comparación: así está aprendiendo a controlar la llave de aire. Insista en todos los ejercicios que hemos visto y alterne pronunciando frases o cantando un poco, una vez suave y otra vez fuerte. Y si desea una autoevaluación diaria, pruebe con este ejercicio: respire y diga: "Gracias a mi gallina ponedora, los huevitos no me faltan. Diariamente tengo uno, tengo dos, tengo tres, tengo cuatro, tengo (así, continúe hasta que le alcance la respiración). El éxito estará en que cada día tenga más huevos ...Esa será la mejor prueba de que está respirando más y mejor. Usted puede

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FONIATRIA ARTICULACIÓN ¿A qué llamamos “buena articulación”? A la pronunciación clara de las palabras. Que los demás puedan oír y distinguir bien todo lo que decimos.

Por costumbre o pereza, algunas personas hablan con la boca muy cerrada, casi sin mover los labios. Otros, por timidez, adoptan un tono muy bajo y apenas se entiende lo que dicen.

Levanta la cara, limpia tu garganta, abre bien la boca. Igual que el músico, el locutor o la locutora afinan su instrumento antes de tocarlo, para que el público no pierda una sola nota de su sinfonía.

DICCIÓN La “buena dicción” es otra cosa. Se refiere a la exacta pronunciación de todas las letras y las palabras. La articulación se refiere a la claridad. Ahora hablamos de la corrección.

No hay que apelar a la popularidad de la emisora ni a la coloquialidad del lenguaje radiofónico para machacar el idioma. En un sociodrama no importa, porque estamos reflejando nuestra manera de hablar cotidiana. En una entrevista, el entrevistado puede hablar como le venga en gana, mientras no ofenda. Pero para conducir una revista o un informativo, los locutores y locutoras deberán esforzarse en pronunciar bien.

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¿CÓMO DOMINAR LOS NERVIOS? Antes que la voz, debemos dominar los nervios. Hay que espantar estos fantasmas que entorpecen, como ningún otro, la comunicación. Respira profundamente tres o cuatro veces antes de empezar a hablar. Así oxigenarás todo tu organismo y te sentirás más relajado.

A muchas personas les ayuda tener algo en la mano para juguetear mientras hablan.

Puede ser un bolígrafo, un palito, una moneda. O la piedra de tu signo zodiacal, como talismán de buena suerte. Funciona como una antenita por donde se escapan los nervios.

Ahora bien, nada brinda mayor seguridad que saber bien lo que vamos a decir. Prepara tu programa, organiza tus ideas y… ¡adiós temblores!

En fin, olvídate de los nervios. La segunda vez te saldrá mejor que la primera. Y la tercera, mejor que la segunda. Todo es cuestión de práctica. Así, practicando y practicando, ganarás confianza y controlarás los nervios. Siempre estarán ahí, seguramente te provocarán un cosquilleo antes de comenzar a hablar. Pero ya no te anudarán la garganta ni te dejarán la mente en blanco.

INSPIRA, ESPIRA, RESPIRA Buen número de problemas de locución se deben a la falta de aire. Es que nos hemos acostumbrado a respirar mal, apenas con la parte alta de los pulmones. En realidad, para una conversación común, donde las frases son naturalmente cortas, donde las repeticiones de uno mismo y las interrupciones del otro ofrecen suficientes pausas para tomar aliento, no hay mayor dificultad.

El lío comienza cuando un locutor o una locutora se enfrentan, solos, a un texto con frases largas y párrafos rotundos. Cuando tienen que hablar y leer y seguir hablando sin contar con ningún otro recurso que su propia voz.

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LA IMPROVISACIÓN No basta con saber leer, ni siquiera con una lectura libre. Un comunicador necesita aprender a improvisar, a soltar la lengua. A correr la aventura de hablar sin papeles.

Por si acaso, anotemos que improvisar no consiste en decir lo primero que me venga a la boca. La verdadera improvisación exige incluso más preparación que la redacción de un texto. Supone investigar, hacer un esquema de ideas, tener los materiales a punto, estar en forma. Una vez listos, como deportistas bien entrenados, desplegamos las alas delta y echamos a volar nuestras palabras vivas desde la antena radiante hasta el oído del receptor.

La capacidad de improvisación, la fluidez de palabras, depende de una actitud permanente de curiosidad, de observar el mundo para conocerlo, de interesarnos en los demás, de charlar sobre los más variados temas. A hablar se aprende hablando. Y leyendo. El vicio propio de locutores y locutoras son los libros, las revistas, los periódicos... Sin mucha lectura te será difícil improvisar sobre ningún tema. Te parecerás a un pozo seco de donde no brota ninguna opinión ni pensamiento propio.

Llamamos "Improvisación" a todo lo que uno Locuta, pero que no está leyendo. Por ejemplo: Conducción de programas, Entrevistas, reportajes, móviles, Columnas, Comentarios, Salidas al aire en general.

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TRABALENGUAS Paco peco, chico rico, consultaba como un loco a su tío Federico, y éste dijo : poco a poco paco peco, poco pico.

María Chucena su choza techaba y un techador que por allí pasaba le dijo : ¿María Chucena, tú techas tu choza o techas la ajena?

No techo mi choza ni techo la ajena, yo techo la choza de María Chucena.

Esta pipa, papá para ti tetraédrica traje. ¿Vais hoy de viaje a Nahuel Huapi, a Carhué, a Cacheuta o al Iguazú?

El perro en el barro rabiando rabea, su rabo se embarra cuando el barro barre, y al barro a arrobar, le arreboza el rabo.

Historia es la narración sucesiva de los sucesos, que se sucedieron sucesivamente en la sucesión sucesiva de los tiempos.

Ese bobo, vino, nunca beber debe, -vida boba y breve- vivirá si bebe.

El perro de san roque no tiene rabo porque el carretero ramón Ramiro Ramírez con la rueda de su carro se lo ha arrancado.

Cómelo Cosme comilón, con melón, con limón, o con melocotón.

Va rico coco comiendo a escape pepe Pereyra, lo atrapa papá patricio y brama mamá mamerta.

Erre con erre guitarra erre con erre carril qué rápido ruedan los carros cargados de azúcar del ferrocarril.

Sin seso sosa a césar azuza para que sise, y sisa césar sin seso pues lo azuza sosa y no cesa césar de sisar porque no cesa sosa de azuzar. ! Qué triste estás Tristán, tras tan tétrica trama teatral.

Si tú entrerrenglonaras yo entrerrenglonaría lo que Gabriel agregó en griego para que entrerrenglonase ; más, ya que tú no entrerrenglonas, yo no entrerrenglonaré lo que Gabriel agregó en griego para que yo entrerrenglonase.

Yo sólo se una cosa, a saber, sólo sé qué no se nada; y si sé qué no se nada, algo sé, porque entonces se una cosa, siquiera sea una sola, esto es: sé que no se nada.

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No te apoca poco lo no poco que apocopas.

El titiritero tirita con los titiriteritos, y los titiriteritos tiritan con el titiritero.

Tránsito trepó a la prensa trabada para destrabar la traba de la prensa.

Brenda planta en la tierra blanda bananas blandas con palas, Brenda.

Antonio tiene un muñón en la muñeca, el ñoño lo pisó por un pañuelo y se la hizo añicos.

Paca se tapa la pata con la capa.

Paco pocas copas compró, y como pocas copas compró, pocas copas pagó.

Como apto, en el acto te ato al pacto de efectuar dentro de un rato el rapto del pato con todo tacto.

Daría mi salario diario sí Dorio diera diarios a Darío a diario.

Compré pocas copas, pocas copas compré.

Como compré pocas copas, pocas copas pagué.

Cabral clavó un clavo. ¿qué clavo clavó cabral?

Buscaba el bosque Francisco un vasco bizco muy brusco, y al verlo le dijo un chusco: ¿busca el bosque vasco bizco?

Si cien sierras asierran cien cipreses seiscientas sesenta y seis sierras aserrarán seiscientos sesenta y seis cipreses.

Por la planta que Plinio plantó, Plauto aplaudió a Plinio.

En las fosforeras de las florerías, flores, fosforeras, fosfoflorecerían.

Bocha abrocha ocho broches, ocho broches abrocha Bocha.

Pepe come pocos copos Pepa pela pocas papas Pedro parte pocas peras y Pablo pone pocas copas.

Poquito a poquito, Copete empaqueta poquitas copitas Roe la radio de Lara una rata y de rabia Lara rompe la radio.

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El gerente diligente llamaba urgente al regente y un agente ágilmente vigilaba entre la gente.

Argüello, averigüe si este desagüe desagua en Echagüe o en Curapalígüe.

Enriqueta enrosca ricas roscas rusas rellenas de rabanitos rojos.

Me han dicho que has dicho un dicho, un dicho que he dicho yo. Ese dicho que te han dicho que he dicho yo, no lo he dicho, y si yo lo hubiera dicho estaría muy bien dicho por haberlo dicho yo.

Trepan que trepan las tres pirañetitas. sí las tres pirañetas no trepan, tampoco trepan las pirañetitas.

Paco Pico, chico rico le ha quitado a Federico un apetitoso coco. Paco Pico no sea loco dele el coco a Federico. dele el coco a Paco Pico.

Tres traviesos trineístas trineaban en tres trineos en un tramo triangular Tanta planta de palta plantan que tapan la planta de palta plantada.

Parra tenía una perra y Guerra tenía una parra. La perra de Parra subió a la parra de Guerra y Guerra pegó con la porra a la perra de Parra. Parra preguntó a Guerra : ¿Por qué pegas con la porra a la perra de Parra ? ; y Guerra le dijo: sí la perra de Parra no hubiese subido a la parra de Guerra, Guerra no hubiese pegado con la porra a la perra de Parra.

Dile a Lluqui que no llorisquee ni llore, y llévalo al llanero aunque llovizne y llueva, la llave y el llavín del llavero.

Paco peco, chico rico, consultaba como un loco a su tío Federico, y éste dijo : poco a poco paco peco, poco pico.

María Chucena su choza techaba y un techador que por allí pasaba le dijo : ¿María Chucena, tú techas tu choza o techas la ajena?

No techo mi choza ni techo la ajena, yo techo la choza de María Chucena.Estando curro en un carro con Esquerra y socorro, dice: amigo, yo me escurro y en un carro ve a socorro y hacia el carro corre curro.

Ricardo Roberto Ramírez Restrepo rivaliza con ramón Rosendo Riquelme en rodear con redes de alambre sus rastrojos.

Toto trota y Tropa trata; trata Tropa y trota Toto.

Te trajo tajo tres trajes; tres trajes te trajo tajo.

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 21

Tres tristes en Trieste son: Tristán, Triptólemo y Trifón; Tristán, Triptólemo y Trifón tres tristes en Trieste son.

En el triple trapecio de Trípoli trabajaban trigonométricamente, tres trastocados tristes triunviros trogloditas, tropezando atribulados contra Tajano, Tricinis, Trípoli y otros tres tristes triturados por el tremendo tremebundo terrible trapiense.

Obtuvo extractos del texto Sixto y extrajo abstractos axiomas Calixto.

Transmite Transilvania transmisibles transacciones, transponiendo trascendentes transparentes transgresiones.

Al arzobispo de constantinopla lo quieren des-arzobispo-constantinopolizar, el des-arzobispo-constantinopolizador que lo des-arzobispo-constantinopolizare, buen des-arzobispo-constantinopolizador será.

Si su gusto gustase del gusto que gusta mi gusto, gustaría del gusto que gusta su gusto; pero como su gusto no gusta del gusto que gusta mi gusto, mi gusto no gusta del gusto que gusta su gusto.

Julia Jacinta, José, Joaquín y Jesús Jimeno Jiménez, nacidos en Jipijapa, han establecido juicio ante el juez Juvenal Jeremías Juárez, por el justiprecio de una vajilla añeja.

Llovió tanta lluvia que inundó la llanura y allí se ahogó la llama.

TEXTOS - S Algunas personas pronuncian "demasiado fuerte" la letra "ese" o con demasiado "Chiflido". Esto se denomina seseo y es un defecto del habla. En las clases explicamos cómo combatirlo.

Estas palabras están seleccionadas para realizar la ejercitación que te ayudará a corregir esa falencia.

S Sabueso Sabroso Sacerdotisa Sadismo Sazonar Sociedad Sebáceo Sensitivo

Positivo Séquito Seseo Seroso Sesenta Sesera Sésamo Sesión Potestad CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 22

Mástil Vasto Pasta Asco Damasco

Fideos Lápices Raíces Blocks Sextetos

TEXTOS - LLEÍSMO-YEÍSMO Palabras seleccionadas para combatir el Yeísmo/Lleísmo: Y Yapeyú Yo Ya Yerba Yacaré Yacimiento Yanqui Yapa Yarará Yarda Yen Yate Yatay Yegua Yelmo Yema Yerra Yoga Yogur Yugoslavia Yunque Yunta Yuxtaponer Yuxtaposición Yuyo Yugular Tuyo Tuya Cayo Payaso Uruguayo

Trayectoria Tramoya Suyo Soslayar Sayón Raya Rayo Rayuela Proyecto Proyección Proyectil Pléyade Playa Oyente Onomatopeya Neoyorquino Inyectar Inyectable Inyectores Hoyo LL Llave Lleva Llaga Llama Llamada Llamarada Llamar Llameante Llano Llanta Llanto

Llavero Llegada Llegar Llenar Lleno Llevar Llorar Lloriquear Llover Lluvia Llovizna Lluvioso

Apellido Velludo Vello Valla Torbellino Tomillo Toalla Tobillo Tallarines Taller Tallar Talla Sollozo Sollozar Sobrellevar Servilleta Semillero Semilla Sello CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 23

Sellar Sellador Sencillo Seguidilla Rollo Rollizo Rocalloso Rodilla Rodillazo Rodillera Rodillo Resollar

Rallar Quilla Puntilloso Pollo Potrillo Portillo Pollera Polilla Platillo Pillo Perogrullada Pellejo

Pellizcar Pastilla Gacetilla Pabellón Ovillo Novillo Murmullo Muralla Moquillo Molleja Mollera Milla Ladrillo

TEXTOS - COMBINACIONES Estas son algunas combinaciones de letras que al "ligarse" en determinadas palabras pueden traer dificultades para la pronunciación:

MN

Damnificado

Inconmutabilidad

Columna

Damnificación

Inconmutable

Columnares

Indemnizar

Inmundicia

Somnolencia

NM

Inmortal

Somnífero

Inminente

Inmaculado

Omnisapiente

Enmienda

Inmadurez

Omniscio

Inmersión

Inmanejable

Omnívoro

Inmóvil

Inmarchitable

Omnipresencia

Inmerso

Inmaterial

Omnipotente

Inmenso

Inmediato

Omnímodo

Enmohecer

SF

Ómnibus

Enmascarar

Esfuerzo

Alumno

Enmarañarse

Asfalto

Calumnia

Enmudecer

Esfera

Calumniar

Inconmovible

Esférico

Calumniador

Inconmesurado

Esferómetro CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 24

Esfinge Esfínter Esforzar Esfumar Esfenoides Esfericidad

Occipucio Occisión Occiso Occitano Retracción Sección Seccional Selección Succión Sustracción Tracción Traccionar

Esferográfica Esforzado Esfumarse CC Acceder Accesible Acceso Accesorios Accidente Acción Adicción Afección Calefacción Colección Construcción Contradicción Convicción Correccional Defección Destrucción Dicción Diccionario Dirección Distracción Elección Estupefacción Facción Faccioso Ficción Fracción Fraccionar Imperfección Interjección Intersección Introducción Jurisdicción Lección Occidental Occidentalismo Occipital

Octubre Pactar Pacto Pectoral Recto Rector Refracción Refrectorio Retracción Sector Táctico Tacto X

CT Actitud Activar Actividad Activo Acto Actuación Actualidad Colectivo Compacto Conector Dúctil Dactilar Dactilografía Dactilógrafo Delictivo Doctor Doctrina Electroestática Electrólisis Electrómetro Electrón Electrónica Electroterapia Eructo Exacto Indefectible Infractor Infructífero Infructuoso Inspector Instructor Intacto Intelecto Jactación Lactancia Lácteo Láctico Lactosa Octava

Anexo Antióxido Asfixia Axioma Axiomático Axis Axomorfa Boxeo Coaxial Cóxis Elixir Exacerbar Hexágono Exasperar Exasperación Excretor Excursión Excursionistas Excusado Exilio Existencia Expiración Exposición Extender Extenso Exterior Exteriormente Externo Extinción Extintor Extra Extracción Extrañar Extraño Extraordinario Extraterrestre Extremosidad Extrínseco Exuberante

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 25

TEXTOS - REDUNDANCIAS En la sección GRAMÁTICA ya te hemos explicado que es una redundancia. Pero para facilitarte un poco las cosas, aquí abajo enumeramos algunos de los casos más frecuentes. Recuerda que son solo algunos. Lastimosamente son muchísimas más.

FORMA INCORRECTA

FORMA CORRECTA

Hace un tiempo atrás Volver a repetir Bajar abajo Subir arriba Días de la semana Meses del año Sonido estereofónico Horas del día Lapso de tiempo Erario público

Hace un tiempo o Tiempo atrás Repetir Bajar Subir Días Meses Sonido estéreo Horas Lapso Erario (Tesoro Público)

TEXTOS - PALABRAS DIFÍCILES Psiconeuroinmunoendocrinología Nitrofuratoína Acetaminofenoide seudoefedrina Hidroxipropilcelulosico Hidroxipropilmetilcelulosa Ácido desoxirribonucleico Nitrofuratoína Tetracaína dibudinato Audiovisual Estigmas BOLETÍN INFORMATIVO O SERVICIO INFORMATIVO FORMATOS O GÉNEROS INFORMATIVOS La noticia Boletín informativo Avance informativo El flash El reportaje La crónica

La charla El comentario El Editorial La entrevista El reportaje El documental

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 26

LA NOTICIA La noticia es el formato básico en el trabajo informativo de la radio, así como de los otros medios de comunicación; la información en los medios de comunicación y entre ellos radios sigue respondiendo a los clásicos interrogantes: ¿qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué o para qué? también conocidas como las cinco “W”. Es decir el texto debe dar respuestas a estas interrogantes que constituyen los elementos básicos para la estructuración y procesamiento de la información.

EL BOLETÍN INFORMATIVO El boletín informativo constituye una transmisión en compacto y muy breve de algunas informaciones que generalmente son presentadas en los lapsos que transcurren entre los programas más amplios también denominados emisiones. Este boletín desea presentar al oyente las informaciones más amplias recientes de tal forma que los usuarios no tenga que esperar mucho tiempo para ser informada, aun cuando sea de manera somera, se trabaja sobre los elementos más relevantes de la noticia.

Su duración aproximada es de tres a cinco minutos, presentada y media o en punto de cada hora.

ESTRUCTURA Apertura Boletín Informativo – Estas Son Las Noticias Datos Del Tiempo HTH Hora Temperatura Humedad Noticia 1 – Título, Dos O Tres Bajadas Noticia 2 – Título, Dos O Tres Bajadas Datos Del Tiempo O Pronóstico Del Tiempo Cierre – Estas Fueron Las Noticias

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 27

EJEMPLO

APERTURA​ – Estas Son Las Noticias HORA:​ 14 TEMPERATURA​: 18° Grados HUMEDAD​: 80% Por Ciento TÍTULO - Conflicto de UTA: “Podría haber acuerdo esta tarde” Bajada 1 - El secretario general de la UTA, Roberto Fernández, anticipó que “podría haber acuerdo” entre el sindicato, el Gobierno y los empresarios de colectivos de larga distancia. En La Mañana, reiteró que “desde enero” vienen negociando la paritaria y que lanzaron la huelga del jueves “ante la falta de respuesta”.

Bajada 2 - “Habrá un encuentro esta tarde. Las cámaras del sector piden mejoras, ya que los precios son casi iguales a los de los aviones. Pueden ser precios competitivos, subsidios o exención impositiva”, planteó Fernández.

Datos del tiempo para Lomas de Zamora Hora​: 14: 5 minutos Temperatura:​ 18 C° Humedad:​ 80% Cielo:​ Despejado Visibilidad:​ normal 10 km Presión:​ 1016.4 hPa (hextopascales) Vientos:​ provenientes del Oeste a 7 km/h

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PRÁCTICA BOLETÍN DE NOTICIAS ESTAS SON LAS NOTICIAS DEL MERCOSUR HORA: 16 TEMPERATURA: 18 C° HUMEDAD: 75 %

El Instituto de Derechos Humanos del Mercosur funcionará en Buenos Aires Se ocupará del diseño y seguimiento de políticas públicas en esa área, con el objetivo de contribuir a la consolidación de su pleno ejercicio en la región.

Además buscará la adecuación normativa entre los Estados Parte mediante la adopción de los estándares internacionales.

Paraguay y Brasil llegan a un acuerdo por la energía de Itaipú Esto implica mayores beneficios económicos para el Estado paraguayo pero no contempla la modificación del tratado que fundó la central.

La decisión, que cierra meses de intensas negociaciones, se dio a conocer tras un encuentro entre los presidentes de Paraguay, Fernando Lugo, y de Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, celebrado en la sede del Gobierno paraguayo en Asunción.

Uruguay: habrá segunda vuelta En Uruguay ganó José “Pepe” Mujica con el 48 por ciento, el candidato del Frente Amplio no logró superar la mitad de los votos. Por lo tanto, deberá enfrentar al ex presidente Luis Lacalle, del Partido Nacional (Blanco), quien obtuvo el 29 por ciento.

La participación rondó el 90 por ciento del padrón y Tabaré Vázquez prometió “la más amplia, profunda y transparente de las transiciones”.

PRONÓSTICO DEL TIEMPO PARA ESTE SÁBADO. Mínima 6°C Máxima 16°C Por la mañana cielo algo a parcialmente nublado. Neblinas en área suburbana.

Vientos leves del sector sur.

Por la Tarde/Noche cielo parcialmente nublado a nublado. V vientos leves del sudeste.

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 29

PARA EL DIA DOMINGO Mínima 8°C Máxima 15°C Por la mañana cielo parcialmente nublado o nublado. vientos leves del sector sur.

Por la Tarde/Noche cielo parcial a algo nublado. vientos leves del sector sur ESTAS FUERON LAS NOTICIAS DEL MERCOSUR

PANORAMA INFORMATIVO: EJEMPLO DE ÉTICA Los concejales de El Bolsón, Provincia de Río Negro se rebajaron en un sesenta por ciento sus sueldos.

La medida adoptada por el concejo deliberante fue creada por los concejales Ricardo Guerrero y José Sirven.

ESPIONAJE EN CÓRDOBA El jefe del tercer cuerpo del ejército, el General Juan Manuel Llavar, atribuyó a "conductas individuales o a grupos marginales" los casos de espionaje ilegal en Córdoba.

Además, afirmó que se sancionarán con todo el rigor de la ley a los responsables del mismo.

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BOLETINES: APERTURA HORA TEMPERATURA HUMEDAD BOLETÍN INFORMATIVO: NOTICIAS DEL MERCOSUR HORA

TEMPERATURA

HUMEDAD

Solidaridad con Japón Luego de conocida la tragedia ocurrida en Japón, terremoto y posterior tsunami, el parlamento del mercado común del sur emitió una declaración en solidaridad con el imperio y pueblo nipón.

La presidencia pro témpore de ALICIA PEREZ RUIZ DÍAZ , emitió un comunicado en el que expresan sus condolencias a los familiares de las víctimas que dejó el terremoto el pasado 11 de marzo, ocasionando la pérdida de miles de vidas humanas e incalculables pérdidas económicas.

Países del Mercosur analizan pronunciamiento conjunto sobre Libia El parlamento del bloque se encuentra en consultas con las autoridades de los países miembros con la perspectiva de emitir un pronunciamiento conjunto sobre la situación en Libia, informó un comunicado oficial este sábado.

El Ministerio de Relaciones Exteriores de Paraguay “efectúa un seguimiento permanente de los acontecimientos que están ocurriendo en la República Árabe Libia”, señaló la cancillería.

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 31

DATOS DEL TIEMPO PARA LOMAS DE ZAMORA HORA​: TEMPERATURA: HUMEDAD: CIELO: VISIBILIDAD: PRESIÓN: VIENTOS: ESTAS FUERON LAS NOTICIAS DEL MERCOSUR

CABLES DE AGENCIAS DE NOTICIAS: Río Negro. 15 de junio (Télam).- Los concejales de la localidad rionegrina de El Bolsón decidieron recortar en un 60 por ciento sus haberes, además de imponer fuertes restricciones en los gastos del Concejo y eliminar cargos de tipo político.

La medida fue adoptada en forma unánime por el Concejo Deliberante, que está conformado por representantes del PJ, el Frepaso, la UCR y dos partidos patagónicos.

En momentos en que desde distintos sectores se reclama una mayor participación de la Oficina de Ética del Gobierno Nacional en el seguimiento de las conductas de algunos funcionarios y cuando la polémica en tomo a las jubilaciones de privilegio aún no cerró, el gesto en el municipio cordillerano es infrecuente.

"No pensamos que estas medidas por sí solas vayan a solucionar todos los problemas del pueblo, pero creemos que es un aporte comenzar un ajuste por nosotros mismos", coincidieron en diálogo con Télam los concejales Ricardo Guerrero y José Sirven, los autores de la iniciativa. (Telam)

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 32

Buenos Aires, 16 de junio (DyN).- ​El candidato presidencial de la Alianza, Fernando De la Rúa, volvió a criticar al presidente Carlos Menem por la "falta de una política social en serio", al tiempo que señaló que "el sistema de exclusión que este Gobierno puso en marcha y la corrupción llevaron a tomar decisiones a favor de grandes grupos, que tienen intereses creados".

Durante una recorrida por varias plazas porteñas, en el marco del plan de ayuda a los sin techo, que realizó junto a la secretaría de promoción social, Cecilia Felgueras, el Jefe de Gobierno porteño sostuvo que la coalición opositora "viene a construir y no a destruir", al salir al cruce de las críticas que le hicieron desde el oficialismo por sus denuncias sobre el crecimiento de la pobreza en la Argentina.

También aseguró que la Alianza "no necesita una pata peronista" para ganarle a Eduardo Duhalde, porque "de hecho, hay muchos justicialistas que nos acompañan".

Córdoba, 16 de junio. (Télam).- El jefe del Tercer Cuerpo del Ejército, general Juan Manuel Llavar, atribuyó a "conductas individuales o grupos marginales" de la fuerza las nuevas actividades de espionaje ilegal descubiertas aquí por la justicia federal local.

En un comunicado, Llavar afirmó que el Ejército "no realizó tareas de inteligencia ni investigación interna en Córdoba" y que "desconoce totalmente actividades de esa naturaleza que vulneran leyes nacionales".

"De haber existido esas actividades, se trataría de conductas individuales o de grupos marginales, nostálgicos de nefastas prácticas del pasado, que serán sancionados con todo el rigor de la ley. En esta institución no hay lugar para delincuentes", agregó Llavar.

De esta forma, el militar se refirió a las nuevas comprobaciones sobre actividades ilegales de organismos de inteligencia del Ejército, ahora sobre partidos políticos, gremios y agrupaciones universitarias, que complicaron la causa judicial por espionaje. (Telam)

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 33

NOTICIAS: EL 35 POR CIENTO DE LOS E-MAILS SON CONSIDERADOS SPAM Con objeto de combatir el envío masivo de correos basura, la Asociación de Usuarios de Internet, en colaboración con varias compañías de la industria, ha puesto en marcha una Campaña denominada "Rompe las cadenas-Lucha contra el correo basura".

Durante el año 2001, se calcula que circularon por Internet alrededor de 50 millones de correos basura. Ese número se ha incrementado durante el 2002 en un 80 %; o sea que nueve de cada 10 usuarios fueron molestados por el spam.

BECKHAM NO LE GUARDA RENCOR AL “CHOLO” SIMEONE Tsuna, Japón, 30 de mayo (Télam-SNI).- El mediocampista del seleccionado inglés, David Beckham, declaró hoy que “no guarda rencor” contra el volante argentino Diego Simeone, con quien tuvo un encontronazo durante el partido jugado entre ambos equipos en el mundial de Francia 98 y que significó la expulsión del británico.

La Argentina e Inglaterra integran el Grupo F de la primera fase del Mundial de Corea y Japón junto con Nigeria y Suecia, y se enfrentarán entre ambos el 7 de junio, en Sapporo. Beckham, quien se recupera de una fractura del segundo metatarsiano de su pie izquierdo, dijo hoy que el incidente con el “Cholo” en el Mundial de Francia “fue hace cuatro años y desde entonces corrió mucha agua bajo el puente”.

LANZAN EN MADRYN TEMPORADA DE AVISTAJES DE CETÁCEOS El secretario de Turismo y Deportes de la Nación, Daniel Scioli, participará de la ceremonia de la apertura anual de la temporada de avistajes de ballenas, que se realizará el 7 y el 8 de junio próximo, en la ciudad de Puerto Madryn. Las ballenas llegan para parir, procrear y alimentar a las crías, frente a las costas de Puerto Pirámide, a unos 100 kilómetros de Puerto Madryn, sobre el extremo noreste de Chubut.

Las ballenas pueden ser observadas en diferentes puntos de la costa en distintas épocas del año, porque recorren varias regiones costeras durante la temporada de reproducción y cría.

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 34

LA ENTREVISTA El PROPÓSITO, OBJETIVO fundamental de la entrevista es BUSCAR, AMPLIAR Y REFORZAR información que se solicita mediante la formulación de preguntas a alguna persona, figura social o política. También está permitido manejar los temas de manera que se puedan acercar y alejar, calentar y refrescar para que la tensión suba y baje a medida que transcurre la conservación.

PASOS A SEGUIR Confirmar con el entrevistado.

Buscar información Minutos antes de la entrevista crear un clima agradable con el entrevistado No lucirse frente al entrevistado, hablar normalmente TIPOS DE ENTREVISTAS: CONFERENCIA DE PRENSA: ​cuando una figura artística, deportiva, política, se reúnen con periodistas de diversos medios para ampliar o brindar información sobre un tema de interés.

ESTRUCTURA 1- Presentador o moderador presenta a el entrevistado, organiza el orden de periodistas que intervendrán para realizar las preguntas 2- Periodistas, se presentan con nombre y apellido y el medio al cual pertenecen, generalmente pueden realizar dos preguntas.

PARTICULARIDADES: Es un formato informativo de primera mano, pero precisamente por esto no es fácil de manejar, pues a veces creemos erróneamente que se trata de un cuestionario. La entrevista exige una investigación previa del entrevistado, su pensamiento, acción vida planteamiento y todo aquello que le permita elaborar un cuestionario tentativo o una guía de preguntas que en ningún caso sea inmodificable MODALIDAD DE LAS PREGUNTAS: Las preguntas de aclaración se utilizan para informar de manera completa aclarar detalles y centrar antecedentes de forma que el oyente sepa exactamente la temática a tratar.

Por su parte las preguntas de análisis permiten el abordaje del tema, la argumentación que emite el entrevistado y la exposición de las razones o motivaciones de sus posturas o propuestas.

La pregunta de acción se formulan para indagar acerca de lo que ocurrirá o se realizará como consecuencia del tema planteado Además de utilizar el tipo de preguntas antes mencionado y con miras a realizar un trabajo eficiente en lo ético y lo técnico sobre todo en la entrevista extensa debe lograrse una combinación exacta entre las llamadas preguntas abiertas y preguntas cerradas.

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 35

Las primeras permiten que el entrevistado abunde en argumentos y se extienda en ellos mientras, mientras que las segundas deben responderse en forma breve. La entrevista debe prepararse en forma que resulte realmente productiva y en ningún caso dejarla al ritmo que imponga el invitado, pues él no es el profesional del medio y no tiene porque manejar el programa. Tampoco es conveniente que el entrevistado formule conclusiones o haga una síntesis de lo planteado por el entrevistado.

EL REPORTE O REPORTAJE MÓVIL Mediante un reporte o reportaje remoto se le confiere mayor confiabilidad a la información que se difunde, por cuanto procede del sitio de los acontecimientos. Este formato se introdujo en la radio a partir del momento en que se logró sacar al aire el sonido del teléfono, y se enriqueció con las unidades móviles. En los actuales momentos, constituye una herramienta indispensable en el trabajo informativo de una emisora. De esta manera se aprovecha convenientemente la inmediatez como bondad básica del medio.

EJEMPLO ESTRUCTURA 1- INTRODUCCIÓN: BREVE MENCIÓN SOBRE LA PERSONA A LA QUE VAMOS A ENTREVISTAR. PRESENTARLO A LA AUDIENCIA 2- SALUDO AL ENTREVISTADO 3- PREGUNTAS (TRATAR DE QUE NO COMIENCEN SIEMPRE DE LA MISMA FORMA) 4- DESPEDIDA DEL ENTREVISTADO 5- CIERRE DE LA ENTREVISTA CON LOS OYENTES 6- NOS VAMOS A LA PAUSA … SEGUIMOS CON LA PROGRAMACIÓN …. ESCUCHAMOS MÁS MÚSICA

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PUBLICIDAD: El tiempo de publicidad por hora está reglamentado por ley. Las publicidades deben ser sumamente claras, todo debe entenderse, el nombre, la empresa, lo que esta ofrece, la dirección y el teléfono.

Puede ser un estilo simpático, formal, cálido según el servicio de la empresa.

Es recomendable una sonrisa en la grabación y de lectura de las publicidades • Es uno de los sistemas más económicos para promocionar un negocio, dentro del plan de acciones publicitarias, además, permite llegar a un número significativo de clientes o usuarios potenciales.

• La publicidad, siempre tendrá en cuenta que el sentido a estimular será el auditivo.

• Permite al radio oyente el uso de su imaginación, mientras se encuentra realizando diversas tareas en simultáneo.

• Es conocido que muchas personas que oyen radio se encuentran realizando labores cotidianas e incluso trabajando, mientras se acompañan o se entretienen con sus mensajes, lo cual hacen de la radio un magnífico medio de difusión de mensajes publicitarios.

CUÑA PUBLICITARIA ​Se define como Cuña Radial al mensaje comercial de corta duración, que oscila entre los 10 y 30 segundos en el cual el anunciante utiliza diversos recursos creativos y tecnológicos (jingles o canciones y efectos de sonido) para desarrollar argumentos que atrapen y mantengan la atención del radioyente.

PATROCINIO ​Un producto determinado financia un espacio producido por la radioemisora a cambio que su nombre o producto sea mencionado y de esta forma los radio oyentes asocian los valores del programa emitido con la marca. Existen diversos formatos de patrocinio: patrocinio de programa o sección, salida de programa, etc.

MENCIÓN ​El locutor de un espacio radial, producido por una emisora, emite un comercial de duración variable ( entre 1 y 60 segundos) durante el transcurso de su programa.

MICROESPACIO / MICROPROGRAMA ​Formato publicitario de amplia duración (entre 60 y 180 segundos) que se integra como parte de la programación de la radioemisora. Pretende integrarse en la programación de modo natural. Puede presentarse en forma de narración, de consultas,... se trata de que aparentemente sea un programa no comercial, con una periodicidad regular. Es preciso emplear la voz del mismo locutor.

AUSPICIO (UNA FORMA DE PUBLICIDAD): ayuda económica o canje que recibe un programa de radio para hacer posible su realización. Son comercios o empresas que pagan un monto x de dinero para pagar los gastos del programa o inclusive deja un margen de ganancias.

En la presentación se menciona, nombre de comercio, empresa y su eslogan o frase que utiliza el comercio para identificar sus servicios…

EJEMPLO; (EMPRESA) COCA COLA (SLOGAN) “ES SENTIR DE VERDAD” CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 37

CANJES O EXCLUSIVIDAD ​Consiste en un espacio radiofónico de contenidos no publicitarios que es producido por un anunciante, es decir, pagado por él y adaptado a su gusto. Por lo tanto, durante la emisión del programa sólo aparece publicidad de esa marca para el oyente es percibido como un programa convencional dentro de la parrilla radiofónica, con la peculiaridad de que aparece publicidad de una misma marca. El programa no pertenece a la emisora (como ocurre en el patrocinio), sino que pertenece al anunciante que lo produjo. La emisora sólo puede aceptarlo o rechazarlo. CONCURSO Son microprogramas donde los premios giran en torno al anunciante del producto.

LOCUCIÓN PUBLICITARIA: Son las locuciones de los avisos de la televisión, radio y cine. Un auspiciante nos contrata para grabar su aviso y que este aviso sea "Vendedor". La intención de la publicidad es vender... Y tienes que ser convincente para que la gente te crea.

RECOMENDACIONES: destacar el producto (nombre, empresa, cualidad, direcciones, formas de contacto)

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ARTÍSTICA DE UN PROGRAMA DE RADIO La artística de un programa de radio está compuesta -o al menos puede estarlo- por las siguientes piezas: Apertura y cierre Separadores Secos - Pisadores Ráfagas Cortinas Antes de definir cada una de estos elementos, se hace necesario aclarar, resaltar e insistir en que la artística no es la mera decoración de un programa. Tampoco se limita a marcar o expresar su estilo sonoro. Sin negar lo anterior es, también, una manera de transmitirle contenido al oyente, por ejemplo: Cuando estamos en una sección y entre noticia y noticia “cortineamos” –o sea, terminamos de contar la noticia A, subimos la cortina unos segundos, la bajamos y contamos la noticia B- le estamos diciendo al oyente –sin decirlo- que la noticia que estábamos desarrollando se terminó y que, dentro de la misma sección, vamos a hablar de otro tema.

Si, en cambio, estamos en la sección A con su respectiva cortina, terminamos una noticia, entregamos aire para que el operador ponga otra cortina, y luego pedimos aire para comenzar a hablar, el oyente entiende perfectamente que la sección que estaba escuchando llegó a su fin y que comienza la sección B, ya que ha comenzado a sonar una nueva cortina. Es más, si el oyente nos escucha durante varios programas, va a saber qué sección estamos comenzando con sólo escuchar y reconocer la cortina que le corresponde.

Finalmente, si en lugar de un mero cambio de cortinas insertamos, entre sección y sección, un separador, el oyente tiene todavía más claro que la sección que estaba terminó y que comienza una nueva. De hecho, si el separador lo dice, también podrá saber de qué segmento se trata incluso antes de que suene su cortina.

Queda claro, entonces, que la artística viste al programa, pero también contiene, sostiene y transmite contenido. La artística dice cosas sin que la gente en piso hable. Por ello, para cumplir con su rol, los conductores tienen que articularse con la artística, ya que algunas cosas serán dichas con palabras desde piso y otras, en cambio, serán expresadas de otras maneras a través de la artística que se dispare desde la consola que maneja el operador técnico.

APERTURA Y CIERRE (GRABADOS) Resulta bastante claro que la apertura es una pieza que marca el comienzo de un programa. Y también lo define, porque una apertura suele hablar más o menos explícitamente de la esencia del ciclo. La mayoría de los programas de radio en la Argentina arrancan, justamente, con la apertura, mientras que en algunos otros casos se hace una transición entre el que está terminando y el que comienza, antes de que suene, incluso, el cierre de los que se retiran. En otros casos, también CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 41

escasos, el conductor prefiere comenzar con un monólogo o diálogo de clima intimista para luego sí dar paso a la apertura “formal” –jugando a que lo anterior pertenece a la órbita de lo personal, de la complicidad entre quienes hacen el programa y su audiencia.

El cierre, también es obvio, marca el final y despide a los oyentes hasta la próxima emisión.

Suele haber tres tipos de apertura y/o cierre: Un tema musical especialmente grabado para el programa. Suele incorporar a la letra el nombre del ciclo, referencias a su espíritu e incluso las voces de sus realizadores.

Un tema musical preexistente que por su letra, melodía o género puede vincularse al programa.

Una pieza grabada y editada que, conjugando locución, actuación, efectos sonoros, cortinas, temas musicales y demás, conforma una pieza cuya duración queda a criterio de la producción.

SEPARADORES Los separadores, o “sepas” para los amigos, son piezas grabadas y editadas que pueden contener todos o cualquiera de los siguientes elementos: locución, actuación, efectos sonoros, cortinas, temas musicales, etc. Suelen durar entre 10 y 20 segundos y, tal como su nombre lo indica, tienen por función separar, dividir, articular diferentes momentos del programa.

Para lograr un mayor entendimiento y poder organizar mejor nuestra producción artística, vamos a clasificarlos en dos tipos.

Genéricos: son aquellos que en su contenido hacen referencia al nombre del programa, los conductores, su esencia, el día y horario, la radio… en fin, se puede referir genéricamente a cualquier aspecto del programa y, por ello, los podemos usar en cualquier momento: entre sección y sección, al volver de tanda o tema, etc.

Específicos: son lo que en su contenido hacen referencia directa a una sección en particular.

Resulta lógico, entonces, que sólo los podamos usar para abrir esa sección determinada.

PISADORES En radio, “hablar en seco” quiere decir que el conductor o locutor se dirige a la audiencia sin una cortina sonando en segundo plano o de fondo. Con la misma lógica, un seco es una pieza grabada y editada que pueden contener locución o actuación, rara vez un efecto sonoro muy sutil pero nunca, jamás, una cortina o tema musical. Esto se debe a que el seco se dispara, justamente, sobre una cortina que ya está sonando o sobre la parte instrumental de un tema que disfruta el oyente.

Si no fueran secos –o sea, si tuvieran cortina o música, sería imposible usarlos de esta manera, ya que habría un empaste musical.

Como dura muy pocos segundos –uno, dos tres… más de 8 podría ser un exceso… o no!- el seco se puede usar tanto para separar una sección de otra como para separar dos momentos dentro de una misma sección –por ejemplo, el momento en el que se termina una noticia y se da paso a un cronista que va a dar cuenta de otra información. Esta dualidad se debe a que al ser sonoramente “liviano”, puede marcar un cambio temático sobre la misma cortina que venía sonando o, luego de CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 42

un cambio de cortinas, terminar de cerrar la idea de que lo anterior ya terminó y comienza otra cosa.

RÁFAGAS La ráfaga es un efecto sonoro sin significado per se –un timbre, ring de teléfono o frenada no sirven como ráfaga- o acorde musical que se utiliza dentro de una misma sección para separar un contenido del otro: títulos, noticias, testimonios grabados, etc. Por ejemplo, en el Panorama Informativo de Radio Nacional, separaban los títulos de la siguiente manera: CORTINAS Las cortinas son temas musicales instrumentales que se utilizan en una sección determinada para sostener el aire –permitiendo que las voces de piso interactúen y hagan silencio sin riesgo de bache-, contenerlo –al acompañar a voz del conductor, implica un segundo estímulo sonoro para el oído del oyente, evitando el riesgo de saturación- y transmitiendo información a los oyentes –al cortinear, se marca una separación temática; al cambiar de cortina, se entiende que se terminó una sección y comienza otra.

Las cortinas deben ser instrumentales, ya que si utilizáramos una con letra estaríamos empastando la voz del cantante con la de los conductores, dificultando el entendimiento del contenido, obligando al oyente a forzar su oído, luego produciendo su fatiga e inevitable saturación.

Recomendamos evitar el uso de temas musicales muy conocidos como cortina ya que, aún en su versión melódica, el oyente sentirá la tentación de cantar la letra aunque sea mentalmente, distrayendo su atención del programa mismo. Por otra parte, también hay que evitar los lugares comunes y temas quemados por otros programas, como usar “Money” de Pink Floyd para las noticias económicas, una genialidad en 1973 explotada hasta el hartazgo.

A TENER EN CUENTA Hemos dicho que la artística está vinculada a la estética y también al contenido del programa. La artística decora, pero también permite que el programa transcurra y le “dice” cosas a los oyentes.

De tal forma, pensar, guionar, grabar y editar la artística de un ciclo requiere creatividad y también mucha atención para que apunte al perfil de la audiencia, haya coherencia estilística –con el programa y la radio- y que las piezas resultantes puedan ser usadas estratégicamente para articular y contener los diferentes momentos del programa.

CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 43

PAUTA RADIOFÓNICA O GRILLA: ES UN INSTRUMENTO QUE SIRVE PARA PLANIFICAR Y ORGANIZAR CUALQUIER PROGRAMA DE RADIO DE ANTEMANO. ES UN RESUMEN DE LOS CONTENIDOS (MUSICA, INFORMACION, PUBLICIDAD, MOVILES, ENTREVISTA ETC.), TEMAS SOBRE LOS CUALES VAN A HABLAR LOS CONDUCTORES. EN ÉL FIGURAN LOS BLOQUES TEMÁTICOS Y CONTENIDOS CON LA DURACIÓN ESTIMADA DE CADA UNO DE ELLOS. EN ESTE EJEMPLO SOLO CONDUCTOR/LOCUTOR.

SE MUESTRAN LAS ACTIVIDADES DEL OPERADOR Y EL

EJEMPLO CABECERA

Nombre De Programa:

Día Y Horario:

Emisora:

PAUTA – HOJA DE RUTA 1- APERTURA Saludo Inicial Saludo A Los Colaboradores Presentación Personal Nombre Del Programa Nombre Del Programa Adelantos Vías De Contacto Auspicio 2- PRESENTACIÓN DEL PRIMER TEMA MUSICAL Artista - Nombre De la Canción

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TRABAJO PRÁCTICO PROGRAMA:

Día Y Horario:

Columnista:

Conductor:

Columnista:

Locutor: HOJA DE RUTA 1 APERTURA

Saludo Inicial Saludo A Todo Equipo Presentación Personal Nombre Del Programa Auspicio Vías De Contacto 1 2 3 Adelanto: 1 2 3 Bienvenida

2 presentación 1er tema musical 3 desarrollo 1er tema adelanto 4 presentación 2do tema musical

Nombre: Título: DEPORTES - FÚTBOL Nombre: Título:

5 entrevista a: 6 tanda publicitaria 7 presentación 3 tema musical 8 cierre del programa

Nombre: Título: Despedida, agradecimiento a colaboradores, agradecimiento a audiencia.

Invitación a escuchar el siguiente programa

9 tanda publicitaria 10 boletín informativo

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TEXTOS – RELATOS EL JUEGO DE LAS ESCONDIDAS Cuentan que una vez se reunieron en un lugar de la tierra, todos los sentimientos y cualidades de los hombres...

Cuando el ABURRIMIENTO había bostezado por tercera vez, la LOCURA (como siempre tan loca), les propuso. "Vamos a jugar a las escondidas" La INTRIGA levantó la ceja intrigada y la CURIOSIDAD, sin poder contenerse, preguntó: "A las escondidas y... ¿Cómo es eso?" "Es un juego", explicó la LOCURA, "en el que yo me tapo la cara y comienzo a contar desde 1 hasta 1.000.000, mientras ustedes se esconden. Cuando yo haya terminado de contar, los empiezo a buscar a uno por uno y el primero de ustedes que encuentre, ocupa mi lugar para continuar el juego".

El ENTUSIASMO bailó secundado por la EUFORIA. La ALEGRÍA dio tantos saltos que terminó por convencer a la DUDA e incluso a la APATÍA, a la que nunca le interesaba nada. Pero no todos quisieron participar... La VERDAD prefirió no esconderse, "¿para qué?", si al final siempre la hallaban. La SOBERBIA opinó que era un juego muy tonto (en el fondo lo que le molestaba era que la idea no hubiera sido de ella), y la COBARDÍA prefirió no arriesgarse...

"1, 2, 3...", comenzó a contar la LOCURA... La primera en esconderse fue la PEREZA que como siempre, se dejó caer tras la primera piedra del camino. La FE subió al cielo, y la ENVIDIA se escondió tras la sombra del TRIUNFO que con su propio esfuerzo, había logrado subir a la copa del árbol más alto. La GENEROSIDAD no alcanzaba a esconderse porque cada sitio que hallaba le parecía maravilloso para alguno de sus amigos: un lago cristalino, ideal para la BELLEZA, la hendida de un árbol, perfecto para la TIMIDEZ, el vuelo de la mariposa, lo mejor para la VOLUPTUOSIDAD, una ráfaga de viento, magnífica para la LIBERTAD... Así terminó por ocultarse en un rayito de sol. El EGOÍSMO en cambio, encontró desde el principio un sitio muy bueno, ventilado, cómodo, Pero por supuesto, solo para él. LA MENTIRA se escondió en el fondo del océano (mentira... en realidad se escondió detrás del arco iris), y la PASIÓN y el DESEO en el centro de los volcanes. El OLVIDO... se me olvidó dónde se escondió pero eso, no es lo importante.

Cuando la LOCURA contaba 999.999, el AMOR aún no había encontrado un sitio para esconderse, pues todo se encontraba ocupado, hasta que divisó un rosal y enternecido, decidió esconderse entre sus flores.

1.000.000, contó la LOCURA y comenzó a buscar...

La primera en aparecer fue la PEREZA, solo a tres pasos de uno piedra. Después se escuchó a la FE discutiendo con Dios en el cielo y a la PASIÓN y el DESEO, los sintió en el vibrar de los volcanes. En su descuido encontró a la ENVIDIA y pudo deducir donde estaba el TRIUNFO. Al EGOÍSMO no tuvo ni que buscarlo... Él solito salió disparado de su escondite que resultó ser un nido de avispas. De tanto caminar, la LOCURA sintió sed y al acercarse al lago, descubrió a la BELLEZA. Con la DUDA resulto más fácil todavía, sin decidirse aún de qué lado esconderse... Así fue encontrando a todos, El TALENTO entre la hierba fresca, a la ANGUSTIA en una oscura cueva, a la MENTIRA detrás del arco iris (mentira... Si estaba en el fondo del océano), y hasta el OLVIDO, que ya se había olvidado que estaba jugando a las escondidas, pero sólo el AMOR no aparecía por ningún sitio... La LOCURA CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 46

buscó detrás de cada árbol, bajo cada arroyuelo del planeta, en la cima de las montañas y cuando estaba por darse por vencida, divisó un rosal y las rosas, tomó una horquilla y comenzó a mover las ramas, cuando de pronto un doloroso grito se escuchó... Las espinas habían herido en los ojos al AMOR; la LOCURA no sabía qué hacer para disculparse, lloró, rogó, imploró y hasta prometió ser su lazarillo...

DICHOSOS...

Dichosos los que saben reírse de sí mismos, porque no terminarán nunca de divertirse.

Dichosos los que saben distinguir una montaña de una piedra, porque se evitarán muchos inconvenientes.

Dichosos los que saben descansar y dormir sin buscarse excusas, llegarán a ser sabios.

Dichosos los que saben escuchar y callar, aprender cosas nuevas.

Dichosos los que son suficientemente inteligentes como para no tomarse en serio: serán apreciados por sus vecinos. Dichosos los que están atentos a las exigencias de los demás sin sentirse indispensables: serán dispensables de alegría.

Dichosos ustedes cuando sepan mirar seriamente a las cosas pequeñas y tranquilamente a las cosas importantes: llegarán lejos en la vida.

Dichosos ustedes cuando sepan apreciar una sonrisa y olvidar un desaire: vuestro camino estará lleno de sol.

Dichosos los que piensan antes de actuar y rezan antes de pensar: evitarán muchas necedades.

Dichosos ustedes sobre todo cuando sepan reconocer al señor en todos los que encuentran: habrán encontrado la verdadera luz y la verdadera sabiduría. Sto. Tomás Moro.

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TÁCTICA Y ESTRATEGIA Mi táctica es mirarte

Mi táctica es ser franco

Aprender como sos

Y saber que sos franca

Quererte como sos

Y que no nos vendamos simulacros

Mi táctica es hablarte

Para que entre los dos

Y escucharte

No haya telón ni abismos

Construir con palabras Un puente indestructible

Mi estrategia es en cambio Más profunda y más simple

Mi táctica es Quedarme en tu recuerdo

Mi estrategia es que un día cualquiera

No sé, como, ni sé,

no sé cómo ni sé con qué pretexto

Con qué, pretexto

Por fin me necesites.

Pero quedarme con vos.

Mario Benedetti.

APOLOGÍA DEL MATAMBRE Un extranjero que ignorando absolutamente el castellano oyese por primera vez pronunciar, con el énfasis que inspira el nombre, a un gaucho que va ayuno y de camino, la palabra matambre, diría para sí muy satisfecho de haber acertado: éste será el nombre de alguna persona ilustre, o cuando menos el de algún rico hacendado. Otro que presumiese saberlo, pero no atinase con la exacta significación que unidos tienen los vocablos mata y hambre, al oírlos salir rotundos de un gaznate hambriento, creería sin duda que tan sonoro y expresivo nombre era de algún ladrón o asesino famoso. Pero nosotros, acostumbrados desde niños a verlo andar de boca en boca, a chuparlo cuando de teta, a saborearlo cuando más grandes, a desmenuzarlo y tragarlo cuando adultos, sabemos quién es, cuáles son sus nutritivas virtudes y el brillante papel que en nuestras mesas representa.

No es por cierto el matambre ni asesino ni ladrón; lejos de eso, jamás que yo sepa, a nadie ha hecho el más mínimo daño: su nombradía es grande; pero no tan ruidosa como la de aquéllos que haciendo gemir la humanidad, se extiende con el estrépito de las armas, o se propaga por medio de la prensa o de las mil bocas de la opinión. Nada de eso; son los estómagos anchos y fuertes el teatro de sus proezas; y cada diente sincero apologista de su blandura y generoso carácter.

Incapaz por temperamento y genio de más ardua y grave tarea, ocioso por otra parte y aburrido, quiero ser el órgano de modestas apologías, y así como otros escriben las vidas de los varones ilustres, trasmitir si es posible a la más remota posteridad, los histórico-verídicos encomios que sin cesar hace cada quijada masticando, cada diente crujiendo, cada paladar saboreando, el jugoso e ilustrísimo matambre.

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Ahora bien, considerando que este discurso es ya demasiado largo y pudiera dar hartazgo de matambre a los estómagos delicados, considerando también que como tal, debe acabar con su correspondiente peroración o golpe maestro oratorio, para que con razón palmeen los indigestos lectores, ingenuamente confieso que no es poco el aprieto en que me ha puesto la maldita humorada de hacer apologías de gente que no puede favorecerme con su patrocinio. Agotado se ha mi caudal encomiástico y mi paciencia y me siento abrumado por el enorme peso que inconsiderablemente eché sobre mis débiles hombros.

Sin embargo, allá va, y obre Dios que todo lo puede, porque sería reventar de otro modo. Diré sólo en descargo mío, que como no hablo ex-cátedra, ni ex-tribuna, sino que escribo sentado en mi poltrona, saldré como pueda del paso, dejando que los retóricos apliquen a mansalva a este mi discurso su infalible fallo literario.

ORATORIA DEFINICIÓN: La oratoria en términos generales es la capacidad para hablar y exponer un punto de vista en público de modo claro, atractivo y comprensible. La palabra “oratoria” proviene del término latino orare que significa “hablar o exponer en público”. Las habilidades oratorias de una persona son extremadamente importantes cuando de convencer, persuadir o atraer al público se trata, y es por esto que son especialmente trabajadas por políticos, publicistas, líderes empresariales, figuras públicas y del entretenimiento, docentes, etc.

PARTES DE LA ORATORIA. Introducción: ​En la introducción normalmente se da una breve explicación de lo que se trata el tema que vamos a exponer​.

Desarrollo Del Tema: ​el desarrollo del tema es cuando se empieza una historia es la base de todo cuento, libro, etc.. en donde explicamos los problemas ya sean de tipo social o de cualquier otro tema de investigación que hubiéramos realizado.

Exposición Clara: ​en la oratoria la exposición del tema debe ser clara, la voz debemos cambiar de tono suave, duro, dulce, seco, autoritario, etc. El modo de hablar incluye el tono, la enunciación, la pronunciación, el volumen y la corrección de las palabras que se usan. También debemos tomar en cuenta las pausas ya que con ellas podemos mantener y controlar la atención del público.

Conclusión: ​Las conclusiones se refieren al resumen de resultados obtenidos a la finalización del tema que desarrollamos, ya que son el objetivo del tema que expusimos..

PARA QUÉ HACEMOS ORATORIA La oratoria ​la realizamos para poder expresarnos de buena manera al público en general ya sea en audiciones, eventos, debates, exposiciones. Ya que la oratoria nos enseña el arte de hablar en público. Nos dice como comportarnos ante dicho público las técnicas que debemos practicar para expresarnos de buena forma.

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CÓMO ESCRIBIR UN DISCURSO PARA DARLE LA BIENVENIDA A LA GENTE A UN EVENTO Algunas personas son oradores naturales, que requieren poca planificación y esfuerzo antes de pronunciar un discurso para darle la bienvenida a la gente a un evento. Otros necesitan un poco de ayuda para determinar qué se necesita decir. Escribir tu discurso de antemano te asegurará de cubrir todas las bases, honrando cualquier invitado especial y haciendo que todos en la sala se sientan bienvenidos. También es importante señalar el motivo de la reunión, así que es posible que necesites realizar una investigación sobre la organización por la que estás hablando antes de escribir dicho discurso.

Instrucciones 1 Determina qué tan largo debería ser el discurso. Saber cuánto tiempo tienes para hablar te ayudará a llenar cada minuto de éste con información valiosa e interesante que mantendrá la atención del público.

2 Crea una tarjeta para cada parte de tu discurso así puedes mantenerte organizado mientras estés en el podio.

3 Comienza dando la bienvenida a todos en la audiencia por asistir al evento y agradeciéndoles por venir.

4 Investiga el evento, teniendo en cuenta las fechas importantes y los logros que deberían ser mencionados. Por ejemplo, si estás hablando en un evento de caridad, deberías mencionar la cantidad de años que éste ha estado sucediendo y cómo ha evolucionado con el tiempo, así como también cualquier logro. Explica qué labor importante está apoyando este evento.

5 Menciona cualquier persona clave que está siendo honrada en el evento, asegurándote de hacer notar sus logros y significado para la organización.

6 Revisa los detalles del evento para que la audiencia sepa qué esperar a medida que éste se desarrolla.

7 Presenta al primer orador, si hay otro tomando el podio luego de tu discurso de bienvenida.

8 Concluye tu discurso reiterando tu agradecimiento a todos por asistir.

9 Practica tu discurso antes del evento, mejorándolo durante la práctica para asegurarte de que no excedas tu tiempo límite.

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DISCURSO DE PRESENTACIÓN.​

Damas y caballeros, muy buenos días tengan todos ustedes; es un honor para mí poder presentarles a una persona tan importante y prestigiada como lo es el filósofo, escritor y novelita Fernando Savater; ya que mediante su literatura nos ha demostrado ser un hombre inteligente y capaz. En todas y cada una de sus obras muestra sus conocimientos y los transmite mediante novelas, ensayos, artículos periodísticos, entre otro tipo de textos.

El día de hoy contamos con su honrada presencia y viene a hablarnos a cerca de la eutanasia; pretendiendo mostrarla desde el punto de vista ético y tratando de hacernos reflexionar sobre el tanto de los familiares como el afectado.

A continuación cederé la palabra al distinguido señor Fernando Savater y escucharemos con atención sus sabias palabras. En hora buena, siéntanse orgullosos de estar aquí y poder disfrutar de las preciadas palabras del filósofo. Gracias.

DISCURSO DE OFRECIMIENTO.​ Muy buenos días tengan todos los presentes, hoy 10 de abril de 2008 nos encontramos reunidos para hacer un nombramiento al Sr. Manuel Sandoval, el motivo por el cual se hace este ofrecimiento del puesto, es debido al gran esfuerzo que ha demostrado a lo largo de su desempeño en nuestro organismo, su disciplina y constancia.

Me corresponde premiar su dedicación a la empresa; por dicho motivo, me complace el hecho de hoy poder decirle que se le ha otorgado el puesto de: Jefe de Unidad, al cual usted ha estado aspirando desde hace años, y que hoy gracias a su perseverancia, responsabilidad y entrega, se hace acreedor.

Es un placer contar con empleados como usted, espero con esto poder recompensar todo lo que ha hecho por este organismo y le deseo lo mejor en su nuevo puesto. Sé que le irá bien debido a que tiene las armas y la capacidad para salir adelante y dar lo mejor de sí mismo. Sin más que decir me despido, esperando le agrade la oferta y este nuevo puesto sea lo mejor. ¡Muchas felicidades!.

DISCURSO DE ACEPTACIÓN O AGRADECIMIENTO.​ Muy buenos días Sr. Director y miembros de esta institución. Primero que nada quiero darles las gracias a todos ustedes, ya que sin su apoyo no podría estar donde hoy me encuentro. Me siento orgulloso por haber alcanzado el puesto por el que tanto me esforcé, por lo que dedique mi vida, desvelos y demás sacrificios.

De igual modo les digo que no se dejen vencer jamás y luchen contra cualquier obstáculo que se interponga en su camino, unas de las cosas más importantes que tenemos en la vida, son los sueños y debemos esforzarnos por realizarlos.

Este nuevo cargo me hace sentir muy feliz y por este motivo prometo no fallarles y seguir dando lo mejor de mí, para seguir adelante y hacer que el nombre de nuestra empresa se llene de prestigio.

Les reitero mi más sincero agradecimiento y les aseguro seguir tratando de ser mejor cada día.

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DISCURSO DE DESPEDIDA.​

Queridos compañeros, maestros y alumnos: les agradezco el que nos encontremos hoy aquí reunidos por el motivo de mi jubilación.

Estos 40 años que dediqué a la docencia, fueron maravillosos, me encontré con diversos obstáculos y hoy me siento orgullosa de haberlos superado; sin embargo muchos de ellos me hubieran sido imposibles superar si no hubiera contado con el apoyo de muchos de mis compañeros aquí presentes.

Es por esta razón quería decirles que me siento muy contenta de haberlos conocido y haber tenido la dicha de compartir grandes experiencias con todos ustedes, me llevo un gran recuerdo en el alma y jamás los olvidaré. De igual modo agradezco a todos y cada uno de mis alumnos por ese granito de amor que cada uno colocó mi corazón.

El haber dado clases durante 40 maravillosos años, no solo me dio la oportunidad de enseñarles a mis alumnos, sino también de seguir obteniendo conocimientos día con día, ya que todos tenemos algo que aprender de los demás.

Nuevamente les dio las gracias y espero que al igual como yo los llevaré en mi corazón, ustedes nunca se olviden de mí. Hasta pronto.

DISCURSO DE AUGURIO.​

En esta noche tan especial, quisiera dirigirme a todos ustedes, mis seres queridos, hijos, esposa, nietos, y toda la familia en general, para decirles lo importantes que son para mí y el gusto que me da tenerlos aquí reunidos, ver como el amor sigue entre nosotros y que las barreras que hemos encontrado a lo largo de nuestros caminos las pudimos eliminar manteniéndonos unidos.

En esta noche buena quiero desearles lo mejor a todos, que el año que está por comenzar traiga para todos bendiciones, salud y felicidad.

PASOS BÁSICOS PARA SUPERAR EL MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO CHARLY VAZQUEZ LOCUCIÓN 52

Admitámoslo, el miedo a hablar en público ha hecho grandes estragos en muchas personas y, muy probablemente, en ti también.

En diversas áreas de nuestras vidas nos vemos en la necesidad de hablar en público para expresar nuestras ideas. Pero, seguramente, en el entorno profesional y empresarial es que se hace más necesario y vital el comunicarnos efectivamente en público.

Es por eso que debes conocer los pasos básicos para evitar que el miedo a hablar en público se interponga en tu crecimiento profesional.

Aunque el miedo a hablar en público hace que algunos profesionales prefieran quedar relegados a un segundo o tercer plano, no tiene porqué ser así para ti.

Además, nunca está de más sentirse un poco ansioso o nervioso al hablar en público, puede ser beneficioso.

A pesar de que el miedo a hablar en público pueda provocarte sudoración excesiva, que se te ponga roja la cara, temblores, palpitaciones, tartamudez y otras cosas más, debes tener por seguro que, si te lo dispones, puedes superarlo.

Veamos algunos pasos básicos que puedes seguir para superar este miedo de hablar en público.

• La preparación es la clave. Prepara y organiza bien tu tema. No tiene que ser muy elaborado y con muchos argumentos. Elabora tu presentación en torno a 3 o 4 ideas principales y concéntrate en ellas.

• Adopta un enfoque positivo. Muchos, consciente o inconscientemente, amplifican su miedo a hablar en público al dejar que su mente sea invadida por pensamientos negativos. Dejan que sus pensamientos vuelen libremente imaginando cuanta situación negativa les pueda ocurrir.

En lugar de esto, concéntrate en las cosas que quieres que ocurran; piensa en los puntos que tienes a favor e imagina un cuadro positivo.

• Haz uso del buen humor. Esta es una herramienta muy eficaz para hablar en público. Mantén un tono amistoso y, de vez en cuando, sé jocoso, esto te ayudará a sentirte relajado y también atraerá la atención del público.

• Respira. Hacer pausas breves para respirar profundamente es una de las maneras más eficaces para calmar la ansiedad y el miedo a hablar en público.

• Ensaya y practica previamente. Esta es la clave para dominar tu tema. Ensayar previamente y varias veces tu exposición, te ayudará a ganar confianza en ti mismo.

La mejor manera para prepararte para hablar en público es practicar tu exposición en voz alta y como si estuvieras ante el público.

También puedes practicar ante de amigos y familiares. Grabarte en video o en audio mientras practicas puede ser de gran ayuda.

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• Utiliza ayudas audiovisuales. Las diapositivas de PowerPoint, por ejemplo, serán un buen apoyo para realizar tu exposición y te servirán de guía para evitar que te quedes en blanco o pierdas el hilo.

Además, las ayudas audiovisuales, bien elaboradas y correctamente utilizadas, mantienen el interés y la atención del público y ayudan a la comprensión del mensaje.

• No te preocupes por el comportamiento de la audiencia. Si alguien sale, o se pone a hablar o bosteza, no es ni tu culpa ni tampoco es una catástrofe. No podemos controlar que una persona haya pasado una mala noche o que esté preocupada con unos cuantos problemas.

• Por encima de todo, ten confianza en ti mismo. Creé en lo que estás diciendo y confía en tu preparación. No te preocupes si cometes algún error, todos cometemos errores. Corrige lo que tengas que corregir, se enfático y determinante.

Además, el público muchas veces ni se entera de los supuestos errores que hemos cometido; así que no seas demasiado autocrítico contigo mismo.

Finalmente, debes, por sobre todas las cosas, tener determinación. No será fácil, te podrá tomar un tiempo, pero cuando logres dominar el miedo a hablar en público podrás tener la satisfacción de que te diriges al éxito profesional.

CÓDIGO ÉTICO DE RADIO LA ÉTICA DEL COMUNICADOR ​La falta de ética puede considerarse una falta de respeto a la audiencia. Desde un mal chiste, hasta la responsabilidad civil y penal que pueda corresponder son temas a reconsiderar.

Somos responsables de transmitir ideas, conceptos, y diversos tipos de información las cuales deben comunicarse con ​CLARIDAD Y VERDAD. UN PRINCIPIO IMPORTANTE DE LA ÉTICA RADIAL: No ser prolijo y preparado implica el uso ilegal de los medios.

El periodista tendrá como principal compromiso el respeto de la verdad, evitando sin difundir informaciones falsas, pero evitando omitir aquellas consideradas esenciales.

El periodista mantendrá la necesaria equidad e independencia en el ejercicio de su profesión.

El periodista tiene la obligación de diferenciar entre información y opinión, así como entre información y publicidad, evitando inducir a los oyentes a error o confusión.

El periodista evitará, en la medida de lo posible, consecuencias dañosas derivadas del cumplimiento de sus deberes informativos.

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El periodista no utilizará nunca en beneficio propio informaciones privilegiadas, consecuencia del ejercicio de su profesión.

El periodista respetará el derecho de las personas a su propia intimidad e imagen, teniendo en consideración que sólo la defensa del interés público justifica una intromisión en la vida privada de una persona sin su consentimiento.

El periodista deberá abstenerse de entrevistar, fotografiar o grabar a los menores de edad sobre temas de carácter delictivo o privado.

El periodista no aceptará nunca retribuciones o gratificaciones para influir en sus informaciones u opiniones.

El periodista podrá atenerse a la cláusula de conciencia siempre que considere vulnerados sus principios ideológicas y su conciencia profesional.

El periodista garantizará la protección de sus fuentes informativas como consecuencia del ejercicio del secreto profesional.

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TRABAJOS PRÁCTICOS CABECERA – FICHA TÉCNICA - COMPLETAR NOMBRE PROGRAMA: DÍA: HORA DE EMISIÓN: CONDUCTOR: OPERADOR: PAUTA – COMPLETAR 1 OPERADOR 2 LOCUTOR/CONDUCTOR PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

SALUDO INICIAL: SALUDO A LOS COLABORADORES: PRESENTACIÓN PERSONAL: NOMBRE DEL PROGRAMA: BIENVENIDA: VÍAS DE CONTACTO/COMUNICACIÓN 1 2 3 4 PRESENTACIÓN 1ER TEMA MUSICAL:

3 OPERADOR

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COMPLETAR CABECERA – FICHA TÉCNICA NOMBRE PROGRAMA: HORA DE EMISIÓN: CONDUCTOR:

DÍAS: OPERADOR:

PAUTA – COMPLETAR HORARIO

1 OPERADOR

2 LOCUTOR CONDUCTOR PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

SALUDO INICIAL: SALUDO A LOS COLABORADORES:

PRESENTACIÓN PERSONAL: NOMBRE DEL PROGRAMA: BIENVENIDA: VÍAS DE CONTACTO/COMUNICACIÓN 1 2 3 4 PRESENTACIÓN 1ER TEMA MUSICAL:

3 OPERADOR 4 LOCUTOR CONDUCTOR 5 OPERADOR 6 LOCUTOR 7 OPERADOR

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