Revista Digital - Carlos Salazar Cueva - 2BGU "F"

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

1

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Indice De Asignaturas Historia

3-7

Tema: Grandes Pandemias Mundiales Física

9-10

Tema: La propagación del calor Lenguaje y Literatura

11-12

Tema: El comic Matemáticas

13-16

Tema: Petroleo, medio ambiente y cambio climático Química

17-18

Tema: Huella de Carbono-Huella Hídrica Educación Cultural y Artística

19

Tema: Obras del artista contemporáneo Isaac Cordal Ciudadanía

20

Tema: Paises que contaminan el planeta Biología

21

Tema: Cambio climatico en los seres vivos Filosofía

22

Tema: Mi planeta esta enfermo Emprendimiento y Gestión

23-24

Tema: Cuales son los paises más amenazados y vulnerables Inglés

25

Tema: Global warming problems Educación Física

27

Tema: Jornada de ejercicios

2

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

civicus.org

3

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

VIRUELA Fue en el año 1980

SíNTOMAS: Áreas de dolor: espalda o músculos Piel:erupciones, protuberancia pequeña, ampolla, cicatriz o costra.

Todo el cuerpo: fiebre, malestar o escalofríos.

También comune: dolor de cabeza o vómito

Causas: Estar en contacto con otra persona, también se puede contagiar de manera indirecta, mediante articulos contaminados y tambien se a utilizado como un arma terrorista.

Prevención: Para la prevención de la viruela hay que vacumarse, si se vacuna a temprana edad tendras inmunidad del 10 a 20 años, una vez con el virus proceden a que la persona pase en aislamiento.

Figura 2 Vacuna de la viruela

4

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Síntomas: Diarrea, Náuseas y Vómitos, Deshidratación, Calambres musculares y Choque.

Se considero epidemia en el año 1817

CÓLERA

Causas: Malas condiciones de higiene,reducción o falta de ácido gástricos, exposición del hogar, grupo sanguíneo 0, Marisco crudos o poco cocidos.

Prevención:

Lávate las manos con agua y jabón frecuentemente ,consume solo agua potable,consumir alimentois cocidos o calientes, evitar el sushi, consumir frutas.

5

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

EBOLA

Síntomas: Fiebre, dolor de cabeza intenso, dolores articulares y musculares, escalofríos, debilidad, nauseas o vómitos, diarrea, ojos rojos,dolor de pechoy tos.

Causas: El consumir carne de animales infectados, al entrar en contacto de heces o orina demurcielagos infectados y tambien se pude contagiar de persona a persona.

Prevención: Evitar zonas donde se sepa que hay brotes,lavarse las manos,evitar la carne de animales salvajes,evitar contacto con personas infectadas.

6

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

SARAMPIÓN

El virus existe desde 1757

Síntomas: Fiebre,Tos seca,Goteo nasal,Dolor de graganta,Ojos inflamados,Manchas en la piel,sarpullido con manchas grandes y planas que generalmente se funden entre si.

Causas: No estar vacunado,viajar a diferentes países,tener deficiencia de vitamia A,Tener bajo el sistema imunológico y no estar vacunado te vuele mas propenso al virus.

Prevención: Estar vacunado, alejarse de la persona contagiada.

La prevención de un brote: aislamiento y vacunación

Figura 5 Piel irritada de sarampión

7

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Conducción La conducción es el mecanismo por el que el calor se propaga a través de los sólidos.

Ejemplo: Tengo una barra metálica con un extremo a 80ºC y otro a temperatura ambiente, si no tengo ninguna otra influencia externa y el extremo caliente se mantiene a 80ºC, habrá una transferencia de calor por conducción desde el extremo caliente hacia el frío incrementando la temperatura de este último.

Figura 1 Ejemplo de condución

Forzada: a través de un ventilador (aire) o bomba (agua) se mueve el fluido a través de una zona caliente y éste transporta el calor hacía la zona fría.

8

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Natural: el propio fluido extrae calor de la zona caliente y cambia su densidad haciendo que se desplace hacía la zona más fría donde cede su calor.

Figura 2

Ejemplo de convención

Es el calor emitido por un cuerpo debido a su temperatura, no existe contacto entre los cuerpos, ni fluidos intermedios que transporten el calor. Un cuerpo A (sólido o líquido) a una temperatura mayor que un cuerpo B existirá una transferencia de calor por radiación de A a B.

Para que este fenómeno se perciba es necesario un cuerpo a una temperatura bastante elevada ya que la transferencia térmica en este caso depende de la diferencia de temperaturas a la cuarta potencia: Ta4-Tb4.

9

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

10

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

11

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Figura 1 Imagen de matemรกticas

12

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

13

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

14

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

15

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Huella dE Carbono – Huella Hídrica

16

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Desenchufar los artefactos electrรณnicos, como la computadora o el televisor cuando no los use.

Consumir menos carne y mรกs vegetales y frutas.

17

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Obras del artista contemporáneo Isaac Cordal

L

as obras de las que le voy a hablar son

Figura 2 Obra de Issac Cordal

de Issac Cordal,es un esculto español,Sus obras abarcan los problemas que enfrenta el medio ambiente con figuras no más grandes que 25 cm, Su obra se puede ver tanto en galerías como en espacios urbanos. Esculturas pequeñas nómadas se han visto en ciudades como Bruselas, Londres, Berlín, Zagreb, Nantes, San José, Barcelona, Viena, Malmo,

Fuente: qiarg.org

París, Milán, Bogotá, entre otras.

Isaac Cordal aborda los problemas inminentes que enfrenta el medioambiente para mostrar la naturaleza apática de una gran parte de la sociedad cuando se trata de hacer frente al

El mensaje que quiere transmitir se podría definir como una crítica social .

cambio climático, o incluso al simple hecho de reconocerlo

Sin embargo,La gente esta

Figura 1

muy tranquila con la catastrofe

Obra de Issac Cordal

ambiental que se presenta en nuestro diario vivir,por ejemplo: EL CALENTAMIENTO GLOBAL.

Fuente:qiarg.org 18

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

PAÍSES QUE MÁS CONTAMINAN AL PLANETA. Los paises mas contaminadores son : Indonecia: Problemas con la deforestación yla contamicnación de resudios como el rio citarum que lo usan como basurero las empresas.

Rusia: problemas con la contaminación de aire y la basura,esto hace que en ruisa se presente casos de personas enfermas de ulceras y probloemas respiratorios.

Japón: su contaminación se debe al explotar los recursos y sus incremento de industrias ,ellos contaminaron el océano mas grande del mundo.

India: El problema es el mal uso de fertilizantes, causa que este contaminado el agua e incluso tanto que en una de sus ciudades lo consideraron inabitable.

Estados unidos: Su problema es el uso de petroleo ,provoca que la capa de ozono se dañe tanto asi que ocupa el 15% de contaminación a nivel global.

Figura 1

PARA PREVENIR EL CALENTAMIENTO GLOBAL

Contaminación al medio ambiente

Dejar de quemar cosas ejemplo: ropa, madera… etc., recojer la basura o votar la basura en los tachos donde corresponden no usar carros viejos que votan humo tóxico no fumar! no romper los árboles ya que ellos son nuestro vitar fuente de aire.

Fuente: Unamglobal.unam.mx

19

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

cambio Climático afectar al Código Genético de los Seres Vivos

Varios estudios revelaron que a habido alteraciones en los animales, la causa es el

Figura 1 Correlismos Gordos

calentamiento global que afecta desde la genética de plantas y animales al funcionamiento global de los ecosistemas.

El estudio de la universidad de florida demostró qué un 8% en los últimos 50 años a habido uan reducción de tamaño en las salamandras, esto en los humanos seria una reducción de 15 centímetros.

Fuente: seo.org Las panteras Negras o los Cuervos

En el Ártico se encontro que los correlimos gordos, sus descendientes estan naciendo mas pequeños, con picos más cortos, los que afecta al crecimiento de esta especie.

En conclusión, la entidad señala que otras especies deben adaptarse a las nuevas condiciones,

empezaron melanismo,

a

disminuir qué

es

un

y

sufren

de

exceso

de

pigmentación oscura en los animales en la piel o pelaje.

Figura 2 Pantera Negra

como la papamoscas cerrojillo, algunos estudios han comprobado el desajuste que se produce entre el alimento disponible en robledales y el momento de alimentación de sus pollos cada primavera, con el descenso en el número de crías que sacan adelante ante una menor disponibilidad de insectos.

Fuente: expertoanimal.com 20

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

“Mi Planeta vivo o muerto”

El planeta tierra esta pasando de un planeta vivo a un planeta muerto, nos

Figura 1

preguntaremos ¿por qué?, solo muy pocos ya

Planeta al borde de la muerte

saben la respuesta, qué es el calentamiento global.

Actualmente vemos con nuestros ojos como la naturaleza

muere,

las

plantas

marchitas en el piso, los animales en el suelo muertos por no tener una lugar en donde puedan vivir.

También nos afecta a nosotros,el incremento de basura provoca la destrucción de la capa de ozo, mediante estudios an

Fuente: concienciaeco.com

descubierto que el sol de ahora hace que las personas les de cancer de piel a las persona y el aumento de calor en el planeta a la fuerza provoca un cambio drástico en el ecosistema provocando mutaciones en los animales, derretimiento de los glaciares, sequías en los cultivos(erosión), mayor oleaje en el mar o desbordamiento temperaturas,

de

ríos,

incremento

de

Al paso que va de un planeta hermoso lleno de vida se convertira en un mundo apocalíptico, sin color todo sera negro, sin alegría, los únicos que posiblemente queden con vida seran los seres humanos, pero si no queremos crear un mundo muerto, debemos cambiar nuestra vida desde hoy para alejarnos de ese futuro tragicó y cercano.

21

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

¿Cuáles son los países más amenazados y vulnerables por el cambio climático?

Figura1 Paises mas vulnerables y amenazados

Fuente:Carlos Salazar

22

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Datos estadísticos

Figura 1

Paises más amenazados por el cambio climático PAÍSES MÁS AMENAZADOS Y VULNERABLES POR EL CAMBIO CLIMÁTICO

25

21.27 20

19

18.17

21.83

22.5

19.67

15.83 15

13.83 11.7

10 5.5 5

0 Japón

filipinas

Alemania Madagascar

India

SRI Lanka

Kenia

Ruanda

Canadá

Fiji

Serie 1

Fuente: Carlos Salazar

23

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Conclusión Son demasiadas las consecuencias de toda la contaminación que nosotros provocamos; poco a poco la tierra ya no soportara. Cada día, cada hora, cada minuto se producen cientos y cientos de basura, la cual muchas veces es quemada produciendo gases hirientes para nuestro planeta, el cual manifiesta su dolor en diferentes formas, nos pide auxilio, pero parece ser que nadie la escucha, y así seguirá, sufriendo.

Debemos tomar conciencia, debemos amar a nuestro planeta, podemos comenzar en nuestros hogares, en la escuela, en el trabajo, todos podemos y tenemos la capacidad de colaborar, hasta cuando tomaremos medidas para detener el calentamiento global, cuando nos daremos cuenta del enorme error que estamos cometiendo al no hacer nada, ¿vamos a esperar que el último árbol sea cortado? ¿Actuaremos cuando el último rio haya desaparecido? ¿Cuándo el ultimo animal este muerto?. Propongo tomar medidas ahora, antes de que este problema ya no tenga solución y que solo nos quede esperar la desaparición de todos los seres que habitamos el planeta, todos y cada uno de nosotros debemos tomar la iniciativa de salvar a nuestro planeta, en nuestras manos está el futuro de las nuevas generaciones, ¿Qué mundo le queremos heredar?. A caso un mundo lleno de sufrimientos, un mundo lleno de dolor.

24

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Global warming problems Figure 2 At present, many countries are having problems with damage to the environment, what I am going to talk about today is how to prevent this

Unplug what you can of appliances that are LED flashlight

problem from increasing.

To begin with, organic products have some advantages, they are 100% natural products, therefore, they keep their nutrients almost intact, an example would be fruits, cereals, flour, rice, meat, etc.

Font: pixabay.com Figure 1 Vitamin C is found more in the peel of oranges but the peel is removed by chemical substances

Finally, another piece of advice to save the environment is not voting garbage on the street, or in the seas, eat healthily, do not consume altered products or chemicals, so you would not be supporting the industries that make these products and we would help the people who they make nature products.

Font: pixabay.com

Unplugging things helps us avoid costs for electricity bills, so we do not consume enough

Second, to reduce energy consumption, we must turn off the stand-by devices, it is a small red light on our televisions, computer

energy and with several people living together, in the end you choose whether to continue polluting the environment or save the planet.

equipment, air conditioners, etc., they are expenses that they charge us, to avoid this we must unplug the products, it saves 10% of paying the electricity bills

25

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Física

https://www.youtube.com/watch?v=glCLKU3R760 Lenguaje y literatura

26

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO - Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

Educación Cultural y Artística https://qiarg.org Biología https://www.elespectador.com/noticias/medio-ambiente/los-animales-que-ya-estancambiando-por-el-cambio-climatico/ https://www.lavanguardia.com/vida/20161114/411862172690/el-cambio-climaticomodifica-el-codigo-genetico-de-los-seres-vivos-segun-un-estudio.html Filosofía

27