Libreta de Control ok

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

JOSEPH NOVAK School

DATOS PERSONALES DATOS PERSONALES

Apellidos : Nombres: F. Nac. : Dirección: E-mail :

PARA CASOS DE EMERGENCIA PARA CASOS DE EMERGENCIA

Apellidos : Nombres: F. Nac. : Dirección: E-mail : DATOS

DEL APODERADO DATOS DEL APODERADO

Apellidos : Nombres: F. Nac. : Dirección: E-mail :

Firma del Apoderado

ORACIÓN DE UN MAESTRO

Oh Dios, tú que siempre has llevado la vida a su perfección plena mediante el paciente crecimiento, dame paciencia para guiar a mis alumnos a lo mejor en la vida. Enséñamea usar los móviles del amor y el interés y sálvame de la debilidad de la coacción. Ayúdame a la vida ya nó limitarme a ser un mercader de hechos...

Que yo sea tan humilde y que me mantenga tan joven que pueda continuar creciendo y aprendiendo mientras enseño.

Que pueda aprender las leyes de la vida humana tan bien que, redimido de la insensatez vitalizar de la recompensa y el castigo, pueda ayudar a cada uno de mis alumnos a encontrar una devoción suprema que losimpulse a darse por entero. Y que esa devoción concuerde con tus propósitos para el Mundo.

Concédeme la gracia de luchar, no tanto para ser llamado maestro sino para serlo; no tanto para hablar de ti sino para Revelarte; no tanto para referirme al amor y al servicio; no tanto para referirme a las ideas de Jesús sino para revelarlas en cada acto de enseñanza.

Líbrame de sumergir mis labores en la mediocridad ayúdame a tener siempre presente el pensamiento que, de Todas las actividades humanas, la ENSENANZA es en gran medida, la tarea que tú has estado haciendo a través de todas las generaciones.

Amén.

PERFIL EDUCATIVO DEL ALUMNO (A) NOVAKINO

El alumno del I.E.P. “JOSEPH NOVAK” del nivel de educación Inicial, Primaria y Secundaria reunirá las siguientes características:

• Demostrar fe y respeto a nuestro señor como único omnisciente y omnipotente creador nuestro todo poderoso y tener una formación cristiana en valores en la que imitemos a Jesús como ejemplo de vida.

• Será capaz de expresar libremente y con dignidad aquello que piensas y cree. Facilidad de expresar en forma oral, escrita u otras formas, Sus vivencias y hechos de su entorno con espontaneidad, claridad, fluidez y coherencia. Desarrollar un Pensamiento critico que le permita comprender Y enfrentar con éxito a los problemas en la vida cotidiana.

• Tener actividades solidarias en beneficio de sus compañeros y de la comunidad, colaborando activamente.

• Cultivar valores ético-social fundamentales para su formación personal y social, considerándose valioso e importante como integrante en una sociedad en desarrollo.

• Demostrar honradez, justicia, libertad, veracidad y lealtad en cada una de las actividades acciones que emprenda en la vida diaria.

• Tener una identificación nacional asumiendo lealtad al celebrar las fechas cívicas políticas.

• Demostrar la sensibilidad social valorando la raíz folklórica, artística y cultural de nuestra patria.

• Valorar las figuras de nuestra historia constituyendo o emular en el marco de integración latinoamericana.

• Valorar las ciencias y artes como disciplina básica para la formación integral del hombre.

• Conocer la realidad circundante a través del estudio interdisciplinario, respetando y contribuyendo a la recuperación y conservación de espacio ecológico.

• Demostrar interés, vocación y capacidad en la ejecución de proyectos productivos y empresariales para el desarrollo del país.

• Aplicar los conocimientos adquiridos para su desarrollo y estudios posteriores. Capacidad de comprensión y análisis, con actitud crítica y reflexiva sobre los mensajes transmitidos por los medios de comunicación.

• Aplicar y desarrollar sus habilidades físicas en la práctica de diversas actividades deportivas importantes para su desarrollo psicomotor.

CÓDIGO DE EVALUACIÓN DE CONDUCTA

CONDUCTA, PUNTUALIDAD, PRESETACIÓN E HIGIENE

CONDUCTA SENSACIÓN

C-1 LLEGA TARDE ALA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

C-2 NO INGRESAR CLASES

C-3 SALIR SIN AUTORIZACIÓN DE LA I.E.

C-4 MAL UNIFORMADO DENTRO Y FUERA DEL PLANTEL

C-5 CORTE DE CABELLO INADECUADO AL REGLAMENTO (CORTE ESCOLAR)

C-6 NO USAR MOÑERA, GANCHOS(DAMAS)

C-7 ASISTIR CON CABELLO TENIDO Y/O MAQUILLAJE

C-8 UNIFORME SUCIO, ROTO C-9 PORTAR OBJETOS PROHIBIDOS C-10 CONSUMIR ALIMENTOS EN HORAS ACADÉMICAS

C-11 NO PORTAR CUADERNO DE CONTROL

C-12 CUADERNO Y LIBRO SUCIOS C-13 NO PRESENTAR, CUADERNOS, LIBROS O ASIGNATURAS AL DÍA C-14 PINTAR, ROMPER, MALTRATAR MOBILIARIO O EQUIP0S DE LA I.E. C-15 ENSUCIAR EL AULA DE CLASE C-16 ASEO Y PRESENTACION PERSONAL INADECUADA

C-17 NO TRAER MATERIALES COMPLETOS C-18 CAUSAR DESORDEN EN EL AULA O ACTIVIDADES C-19 FALTAR EL RESPETO A SUS COMPAÑEROS, TUTOR, DOCENTES, ETC C-20 FORMAR GRUPOS QUE ATENTEN CONTRA LA DISCIPLINA Y EL BUEN NOMBRE DE LA I.E. C-21 GRITAR O EXPRESAR PALABRAS SOECES

PUNTOS

• EN CASO DE REINCIDENCIA SERA DERIVADO A LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL Y SE APLICARA EL REGLAMENTO INTERNO INSTITUCIONAL

• EN CASO DE MANTENER EL CUADERNO DE CONTROL SIN ANOTACIONES EN DEMERITO SE HARÁ ACREEDORA FELICITACIONES VERBALES Y ESTÍMULOS ESCRITO Y/ O PREMIACIÓN

ESTÍMULOS

- Rectifica su comportamiento observado

- Muestra interés y colabora en el aula y actividades

- Apoya a los profesores y a sus compañeros

- Cumple frecuentemente sus tareas con orden y limpieza

más 2 a 5 puntos más 2 a 5 puntos más 7 a 2 puntos más 2 puntos

COMPROMISO DE HONOR

Yo, Padre o apoderado del alumno(a) Identificado con DNI declaro estar enterado del contenido del presente documento y me comprometo BAJO PALABRA DE HONOR a cumplir y hacer cumplir todas las disposiciones del plantel entre otras y son las siguientes:

1. Compartir y colaborar amplia y decididamente en la educación de mi menor hijo(a).

2. Controlar a mi hijo para que cumpla con sus deberes escolares.

3. Controlar su rendimiento escolar.

4. Velar por su buen comportamiento dentro y fuera del colegio.

5. Vigilar que observe puntualidad, disciplina, moralidad, aseo y demás reglas de urbanidad en concordancia con el REGLAMENTO INTERNO de la I.E.P. "JOSEPH NOVAK".

6. Cuidar que concurra al plantel correctamente uniformado.

7. Acatar y apoyar las medidas disciplinarias dictada por la Jefatura de normas y dirección caso de que mi hijo cometa actos que atenten contra la disciplina y la moral.

8. Reparar los daños que cause en el material, mobiliario y equipos, asi como en otros bienes del plantel.

9. Trasladar a mi hijo en caso de repitencia o conducta desaprobatoria. Asistir puntualmente a las citaciones.

10. Respetar a las autoridades del plantel y no comprometer al prestigio del mismo, haciendo publicaciones y/o reclamos a través de medios de difusión local.

FIRMA DEL APODERADO DNI

FIRMA DE LA MADRE DNI V° B° COLEGIO

FIRMA DEL PADRE DNI

INTERNO

I) DERECHOS DE LOS EDUCANDOS:

1° Recibir formación integral en cada grado, dentro de un ambiente de seguridad moral y física.

2° Los alumnos tienen un docente en cada sección quien es responsable de la formación y orientación permanente de los alumnos a su cargo.

3° Ser tratado con dignidad. respeto y sin discriminaciones.

4° Ser informado de las disposiciones que le concierne como alumno.

5° Recibir estímulos en méritos del esfuerzo desplegado en el estudio, comportamiento destacado y cumplimiento de sus deberes.

6° Ser evaluado con justicia y equidad, mereciendo, así, la nota que le corresponde.

II) DEBERES DE LOS EDUCANDOS

1° Participar responsablemente en todas las actividades, eventos culturales, deportivos, artisticos y religiosos organizados por el Colegio con el objetivo de desarrollar las potencialidades de los alumnos y se tomará en cuenta como nota de las áreas y asignaturas que competen.

2° Cumplir con el compromiso cristiano e identificación con la axiología del Colegio.

3° Aceptar y cumplir las normas del reglamento Interno y respetar al Personal Directivo, Jerárquico, Docente, Administrativo y de Servicio. Así como sus condiscípulos y otras personas.

4° Asistir con puntualidad y regularidad a las labores escolares, permaneciendo en el Colegio dentro del horario establecido.

5° Todos los alumnos al ingresar al panel, presentarán el Cuaderno de Control diario debidamente firmado por el padre o apoderado para ser sellado por la persona encargada, EN CASO DE PÉRDIDA, DEBERÁ ADQUIRIR OTRO, de manera inmediata.

6° Adecuar su conducta, dentro y fuera del plantel, al Reglamento Interno.

7° Toda inasistencia debe ser justificada por los padres de familia o apoderados.

8° Venir correctamente uniformado.

9° Siempre que asistan al Colegio, los alumnos se presentarán con el cabello limpio, ordenado, peinado con el uniforme completo, uñas cortas y sin pintar.

10° Participar responsablemente en las actividades programadas por el colegio.

11° Desarrollar las tareas escolares con responsabilidad y puntualidad.

12° Hacer firmar diariamente el cuaderno de control por el padre de familia, asi como las citaciones que dentro de él se les envía.

13° Cuidar debidamente la infraestructura (aulas, mobiliario, material educativo y servicios higiénicos). En caso de ocasionar desperfectos, la compostura y reposición será pagada por el padre de familia o apoderado.

14°Demostrar espíritu de colaboración y de trabajo en equipo participando activamente en trabajos de aula.

15°Cantar con unción el Himno Nacional y cantos en actividades religiosas.

16 Fomentar la amistad, sinceridad y ayuda comprensiva entre sus condicípulos.

17°Aceptar con dignidad las sanciones a la que se hace merecedor(a) por faltas de disciplina y negligencia actuando con honradez y veracidad.

18°Esforzarse constantemente en el logro de su formación.

III) COMPORTAMIENTO EN EL AULA

1° Observar un comportamiento disciplinado, atento, respetuoso, y activo.

2° Esperar en silencio al profesor y ponerse de pie a su llegada o a la presencia de una autoridad.

3° Mantener limpia y ordenada el aula, sobre todas las carpetas designadas para su uso.

4° No comer durante las horas de clase.

5° No solicitar permiso para salir del aula durante el dictado de clases, salvo absoluta necesidad.

6° Estar en fila y guardar silencio cuando entren o salgan de sus aulas.

7° Cumplir con las responsabilidades académicas dentro del aula según indicaciones del docente.

IV) CONDUCTA EN EL PATIO

1° Observar educación y cortesia con todo el personal que labora en el plantel y visitantes. Practicar las normas de convivencia del aula e I.E.

2. El patio, pasadizos, paredes, baños, etc. deberán mantenerse limpios.

3. Serán prudentes en el juego, respetando los derechos ajenos, no proferir insultos o palabras reñidas con la buena educación.

4° Suspender enseguida toda actividad al toque del timbre para ingresar a las aulas.

V) CONDUCTA EN EL PATIO

1º Cuidar el aseo personaly presentarse con zapatos y ropa limpia. El uso del uniforme del Colegio es obligatorio, sujetándose a la calidad, modelo y medidas establecidas.

2° El uniforme de Educación Física consta de las siguientes prendas de vestir:

a) Polo verde con monograma del Colegio.

b) Buzo del Colegio.

c) Zapatillas blancas.

d) Medias deportivas blancas.

e) Lazo verde (niñas).

VI) OTRAS OBLIGACIONES

1° El alumno(a) vive y demuestra su fe y espíritu mediante actitudes de sencillez, respeto, honradez, responsabilidad, solidaridad, ayuda y justicia en sus relaci nes con los demás.

2° Asistir puntualmente a los ensayos o entrenamientos pertinentes, como a las clases de talleres.

3° Los alumnos ingresarán al aula de clases antes que el profesor(a).

4° No está permitido el ingreso de los alumnos a la sala de profesores.

5° Los padres de familia no enviarán a sus hijos con fiebre, delicados de salud, en caso contrario el colegio no se hace responsable de la integridad física de sus hijos. En caso de enfermedad contagiosa y convalecientes, presentarán

6 Certificado Médico que acredite su buen estado de salud para su reingreso. Las entradas y salidas deberán hacerse con el debido orden y comportamiento, acompañados de su respectivo(a) profesor(a) y bridagier.

7° No se reciben encargos (loncheras, trabajos, etc.) en porteria. Caso contrario se evaluará (responsabilidad) al alumno y al PPFF en comportamiento como desmérito.

8° Los cumpleaños de los alumnos se celebran solo usando el tiempo de recreo o salida (si el padre lo considera), previa coordinación con dirección o docente.

9° Toda falta que se cometa contra el Reglamento se anotará en una papeleta en el Cuaderno de Control.

10° La movilidad de los alumnos es en forma particular.

11° Mantener su carpeta limpia y ordenada.

VII) DE LAS PROHIBICIONES

1° Entrar al panel comiendo, bebiendo o rebotando pelotas.

2° Por resguardo de la salud física y seguridad, los alumnos no comprarán golosinas u otros que expendan los ambulantes.

3° Traer al colegio, sin autorización, periódicos, revistas, impresos, radios, artefactos eléctricos, alhajas, etc; Está prohibido traer celulares al colegio.

4° Entrar a la Dirección sin autorización.

5° Participar en las acciones de desorden e indisciplina colectiva o incitar a otras a realizarla.

6° Apoderarse de lo ajeno. La sanción será de acuerdo a la edad del alumno con previo diálogo y Carta de Compromiso de los Padres de Familia. En caso de reincidencia se sancionará con la separación del alumno.

7° Falta de respeto, con palabras, gestos o agresiones a cualquier persona que integra el Colegio: Alumnado, Personal Docente, Administrativo, Apoyo (dentro o fuera del plantel).

8° Faltar sin motivos justificados, o llegar reiteradas veces tarde a las clases o al Colegio.

9° El mal comportamiento, desinterés, e inasistencia se tendrá en cuenta para los efectos de matriculación en el Colegio.

10'Desprestigiar o burlarse de las orientaciones del Colegio con actos y manifestaciones que lo desacrediten.

VIII) DE LOS ESTIMULOS

1° Los estimulos a que se hacen acreedores los alumnos son: a) De carácter personal b) De carácter grupal. Se le concede por acciones extraordinarias hechos resaltantes en bien de su prójimo, de su comunidad local y de la Nación.

2° Los estímulos de carácter personal son: a)Premio de excelencia a los alumnos distinguidos por su conducta, aprovechamiento, compañerismo y colaboración durante el año escolar. b)Premios especiales a los alumnos que se han destacado en las diversas actividades o eventos culturales, religiosos, artísticos y deportivos con diploma Honor al Mérito. c)Colocación de los 3 primeros puestos en el cuadro de honor en forma mensual y trimestral.

IX) SANCIONES

Es motivo de medidas disciplinarias el incumplimiento de todo lo establecido en el presente Reglamento.

SANCIONES PREVIAS (DIRECCIÓN Y NORMAS EDUCATIVAS)

-Recomendaciones generales para educar la voluntad.

-Consejos individuales.

-Advertencia a los alumnos y padres de familia.

-Llamadas de atención por escrito hasta 3 veces (Papeleta verde, amarilla y roja).

SANCIONES DEFINITIVAS

-Mala calificación en conducta (mínimo 14).

-Suspensión por 1,3 y 5 dias según el caso.

-Suspensión definitiva (retiro del colegio).

-Las sanciones se aplican de acuerdo a la edad del alumno y el número de reincidencias.

-En cualquier momento del año escolar, son motivos para perder la matrícula en el colegio:

a)Faltas reincidentes de cumplimiento de tareas y trabajos. b)Actitudes habituales de infidencia e indisciplina.

Téngase en cuenta que la Institución no se responsabiliza de las faltas cometidas fuera del Colegio; pero la Dirección se reserva el derecho de sanción.

VALORES NOVAKINOTS

PERSEVERANCIA

Es la disposición a mantenerso firme y constante en la prosecución de acciones y emprendimientos de manera estable o continua hasta lograr el objetivo, no hace referencia al conformismo al contrario alude a la fuerza interior para asistir y repetir una acción mantener una conducta tendiente a lograr objetivos tanto en lo personal, grupal o institucional.

RESPONSABILIDAD

Conocimiento y cumplimiento de nuestros deberes y obligaciones, disposición para responder y asumir las consecuencias de lo que se hace o se deja de hacer, los resultados de las decisiones que se tomen o acepten y la palabra dada. Implica rendir cuenta a nuestra propia conciencia, ante la sociedad y ante Dios.

COMPROMISO

Disposición de Involucrarse con entusiasmo y perseverancia en el logro de los objetivos comunes del grupo de que se es parle y con los propios objetivos personales, es la respuesta a nuestra adhesión a nuestros principios, lineamientos o políticas que norman las instituciones al cual pertenecemos.

PROGRAMA DISCIPLINARIO ASPECTO

CONDUCTUAL

1° LLAMADA DE ATENCIÓN ESCRITA

PAPELETA

FECHA: / /

Sr. Padre de Familia: por mediodel presente, su menor hijo(a) recibe la 1ra. llamada de atención escrita, por los siguientes motivos:

2° LLAMADA DE ATENCIÓN ESCRITA

PAPELETA

FECHA: / /

Sr. Padre de Familia: por mediodel presente, su menor hijo(a) recibe la 2da. llamada de atención escrita, por los siguientes motivos:

Converse con su menor hijo(a) por dicha conducta.

Padre o Apoderado Tutor(a)

3° LLAMADA DE ATENCIÓN ESCRITA

PAPELETA

FECHA: / /

Sr. Padre de Familia: por mediodel presente, su menor hijo(a) recibe la 3ra. llamada de atención escrita, por los siguientes motivos:

Converse con su menor hijo(a) por dicha conducta.

Padre o Apoderado Tutor(a)

4° LLAMADA DE ATENCIÓN ESCRITA

PAPELETA

FECHA: / /

Sr. Padre de Familia: por mediodel presente, su menor hijo(a) recibe la 4ta. llamada de atención escrita, por los siguientes motivos:

Converse con su menor hijo(a) por dicha conducta.

Padre o Apoderado

Tutor(a)

Converse con su menor hijo(a) por dicha conducta.

Padre o Apoderado Tutor(a)

PROGRAMA DISCIPLINARIO ASPECTO ACADÉMICO

1° LLAMADA DE ATENCIÓN ESCRITA

PAPELETA

FECHA: / /

Sr. Padre de Familia: por mediodel presente, su menor hijo(a) recibe la 1ra. llamada de atención escrita, por los siguientes motivos:

2° LLAMADA DE ATENCIÓN ESCRITA

PAPELETA

FECHA: / /

Sr. Padre de Familia: por mediodel presente, su menor hijo(a) recibe la 2da. llamada de atención escrita, por los siguientes motivos:

Converse con su menor hijo(a) por dicha conducta.

Padre o Apoderado Tutor(a)

3° LLAMADA DE ATENCIÓN ESCRITA

PAPELETA

FECHA: / /

Sr. Padre de Familia: por mediodel presente, su menor hijo(a) recibe la 3ra. llamada de atención escrita, por los siguientes motivos:

Converse con su menor hijo(a) por dicha conducta.

Padre o Apoderado Tutor(a)

4° LLAMADA DE ATENCIÓN ESCRITA

PAPELETA

FECHA: / /

Sr. Padre de Familia: por mediodel presente, su menor hijo(a) recibe la 4ta. llamada de atención escrita, por los siguientes motivos:

Converse con su menor hijo(a) por dicha conducta.

Padre o Apoderado

Tutor(a)

Converse con su menor hijo(a) por dicha conducta.

Padre o Apoderado Tutor(a)

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

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MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

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MAÑANA TARDE

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Fechas Cívicas

1

Día del Maestro

Día de la Proclamación de la Independencia del Perú

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

Agosto Relaciones

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

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Setiembre

Tips de lectura Tips de lectura para padres de familia para padres de familia

Para

los más chicos

Pon un “tiempo para el cuento”. lo mejor al inicio del día o antes de dormir.

Para los que empiezan a leer:

Ten paciencia: la mayoría quiere leer lo mismo una y otra vez. Si leen palabras completas entienden mejor y disfruta más.

Para los que ya leen

Vallan intercalándose la lectura: Una parte tú, otra ellos.

Pon el ejemplo

Si te ven leyendo, ellos también querrán hacerlo.

Alimenta su imaginación

Haz voces, gestos y ruidos

Piensa en lo que le gusta a tu hijo

Fantasmas, dinosaurios, el espacio, princesas, lugares, culturas, la vida animal

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

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JUEVES

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JUEVES

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JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

MAÑANA TARDE

JUEVES

La Navidad es el mejor momento para apreciar a los que tenemos a nuestro lado y disfrutar con ellos

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

MARZO

05 Día Mundial de la Eficiencia Energética.

07 Día Internacional de la Mujer.

15 Día Mundial de los Derechos del Consumidor.

22 Día Mundial del Agua.

23 Día Forestal Mundial / Día Meteorológico Mundial.

ABRIL

01 Día de la Educación.

02 Día Mundial del Libro Infantil.

07 Día Mundial de la Salud.

09 Día Internacional de las Aves.

2do. Domingo Día del Niño Peruano.

12 Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega.

14 Día de las Américas.

17 Día de la Cruz Roja Peruana.

22 Día de la Tierra.

23 Día del Idioma Castellano.

23 Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.

24 Día Internacional de la Conciencia sobre el Problema del Ruido.

MAYO

01 Día del Trabajo / Día Mundial del Trabajo.

02 Aniversario del Combate del Dos de Mayo.

08 Día Mundial de la Cruz Roja.

2do. Domingo Día de la Madre.

11° Aniversario de la Acción Heroica de María Parado de Bellido.

15, 16 y 17 Cumbre de América Latina, el Caribe la Unión Europea (ALC-UE)

17 Día Mundial de las Telecomunicaciones.

18 Sacrificio Heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas.

19 Aniversario del Nacimiento de César Vallejo

22 Día Mundial de la diversidad Biológica.

26 Día de la Integración Andina.

29 Día del Idioma Nativo.

30 Fiesta del Sagrado Corazón de Jesús

31 Día Mundial del No Fumador.

JUNIO

01 Celebración de la fiesta del Sagrado Corazón de Jesús

02 Día del Prócer Faustino SánchezCarrión.

03 Fallecimiento de Julio C. Tello, Padre de la Arqueología Peruana

04 Día internacional de los Niños Victimas Inocentes de la Agresión.

05 Día Mundial del Medio Ambiente

07 Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi.

08 Día Mundial de los Océanos.

12 Día del Prócer Toribio Rodriguez de Mendoza.

17 Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía.

3er. Domingo Día del Padre

24 Día del Campesino.

26 Día del Registro del Estado Civil.

26 Día Internacional de las Naciones Unidas en Apoyo de las víctimas de la Tortura.

26 Día Internacional de la Lucha contra el Tráfico Ilícito y el Uso indebido de Drogas

26 Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales.

29 Día del Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra.

JULIO

06 Día del Maestro.

09 Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y Concepción.

10 Aniversario de la Batalla de Huamachuco.

11 Día Mundial de la Población.

15 Aniversario de la Muerte del Coronel Leoncio Prado.

23 Día del Héroe Capitán FAP José Abelardo Quiñones.

24 Día de los Gloriosos Hechos de Armas de Zarumilla.

24 Aniversario del Nacimiento del Libertador Simón Bolivar.

28 Día de la Proclamación de la Independencia.

AGOSTO

06 Aniversario de la Batalla de Junin.

09 Dia internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil.

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

09 Día internacional de las Poblaciones Indígenas.

2da. Semana Día Interamericano de la Calidad del Aire.

17 Aniversario de la Muerte del General José de San Martín.

22 Día del Folklore.

3er. Domingo Día del Niño. 27 Día de la Defensa Nacional.

28 Día de la Reincorporación de Tacna al seno de la Patria.

30 Día de Santa Rosa de Lima.

31 Día del Libertador Mariscal Ramón Castilla.

SETIEMBRE

Mes de la Promoción de la gestión Integral de Residuos Sólidos.

1ra. Semana de la Educación Vial.

2da.Semana Internacional de los Estudiantes Adultos.

07 Día de los Derechos de la Mujer. 08 Día de la Alfabetización.

08 Aniversario del Desembarco de la Expedición Libertadora de San Martín en Paracas.

2do.Domingo Día de la Familia.

3er. Martes Día Internacional de la Paz.

16 Día Internacional para la Protección de la a Capa de Ozono.

23 Día de la Juventud, Aniversario Institucional

23 Día de la Aviación Civil. 24 Semana Nacional de los Derechos Humanos.

27 Día Mundial del Turismo. 29 Día Mundial de los Mares.

4ta. Semana Nacional de los Derechos del Niño.

OCTUBRE

1ra. Semana de la Vida Silvestre.

1ra. Semana Aniversario de Fe y Alegría N17-V.E.S-

05 Día de la Acción Heroica de Daniel Alcides Carrión

06 Día del llustre tradicionalista Ricardo Palma Soriano.

08 Combate de Angamos: Día del Héroe Miguel Grau, 08 Día de la Educación Física y el Deporte. 2do.Miércoles Día Internacional de la Reducción de los Desastres.

12 Día de la Llegada de Cristóbal Colón a América / Día del Hermanamiento.

13 Día Mundial de la Reducción de los Desastres Naturales.

3ra. Semana Salida del Señor de los Milagros.

16 Día del Discapacitado. 16 Día Mundial de la Alimentación. 17 Mundial de la Erradicación de la pobreza 21 Día Nacional del Ahorro de Energía. 27 Día Internacional de la Medicina Natural.

NOVIEMBRE

1ra. Semana Forestal Nacional. 04 Aniversario de la Revolución de Túpac Amaru ll 05 Día del Árbol. 2da.Semana de la Vida Animal. 10 Día de la Biblioteca Escolar. 20 Día Mundial de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación de la Semana del Niño. 20, 21 y 22 Foro de Cooperación Económica Asia-Pacifico (APEC) 25 Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer. 25 Día Mundial del No Consumo de Plagicidas. 27 Día de la Batalla de Tarapacá y Día del Mariscal Andrés Avelino Cáceres.

DICIEMBRE

01 Día de la Lucha contra el SIDA. 09 Aniversario de la Batalla de Ayacucho. 10 Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. 14 Día del Cooperativismo Peruano. 25 Navidad.

ABRIL

CONTROL DE RECIBOS DE PAGO PEGAR FOTOCOPIAS DE VOUCHER ABRIL

MARZO

Recibo N°

MAYO

Recibo N°

Recibo N°

Recibo N° JUNIO

Recibo N°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

JOSEPH NOVAK School