Conceptualización
La propuesta visual del Festival Estudiantil de las Artes (FEA) se fundamenta en el concepto de “encuentro creativo”, entendido como el espacio donde convergen las distintas expresiones artísticas del estudiantado, generando una experiencia colectiva de participación, identidad y proyección.
El FEA representa un momento único dentro del sistema educativo: un espacio donde el estudiantado deja de ser espectador y asume un rol activo como creador. Es en ese punto donde múltiples talentos, disciplinas y emociones coinciden, construyendo una atmósfera compartida que trasciende lo individual.
A partir de esta idea, la propuesta grá ca utiliza guras geométricas básicas principalmente triángulos y formas circulares como un lenguaje visual intencional.
Los triángulos representan dirección, acción y transformación. Su naturaleza angular sugiere movimiento y construcción, cualidades propias del proceso creativo: crear implica avanzar, explorar y tomar decisiones. Cada triángulo simboliza una disciplina, una idea o una expresión que se proyecta hacia un punto común.
Por su parte, las formas circulares evocan unidad, encuentro y continuidad. El círculo, al no tener inicio ni n, se asocia con integración y colectividad, representando el espacio donde todas las expresiones se reúnen y dialogan.
La combinación de estas formas genera un equilibrio entre lo individual y lo colectivo: lo angular (acción, diversidad, impulso) y lo circular (encuentro, integración, comunidad). Esta relación visual traduce el espíritu del festival, donde múltiples voces se articulan sin perder su identidad.
En el centro de la composición se incorpora el acrónimo “FEA” como eje principal de la identidad visual. Esta decisión responde a una estrategia de reconocimiento, ya que, debido a su amplia trayectoria, el término se encuentra arraigado en la memoria colectiva de la comunidad educativa y constituye la forma más habitual de referirse al festival en los centros educativos. Su ubicación central refuerza su papel como punto de convergencia de todas las expresiones, facilitando la identi cación inmediata y consolidando una comunicación más directa, accesible y coherente con el uso real del nombre.
La paleta cromática retoma los colores presentes en la trayectoria histórica del FEA, integrándolos en una propuesta más equilibrada y coherente. Esta decisión permite mantener un vínculo con la memoria colectiva del festival, al tiempo que fortalece su identidad visual hacia el futuro.
Tipografía
Conceptualización
El FEA representa ese momento en el que el arte deja de ser una actividad y se convierte en vivencia. Es el espacio donde los estudiantes sienten, interpretan y comunican quiénes son, transformando emociones, ideas y realidades en expresión artística.
A partir de este concepto, la propuesta gráfica se desarrolla mediante una forma orgánica, fluida y envolvente que rodea el acrónimo “FEA”. Esta forma simboliza el proceso creativo como algo vivo y en constante movimiento, reflejando la manera en que el arte se experimenta: sin rigidez, sin límites definidos, en permanente transformación.
La forma envolvente no actúa como un contenedor cerrado, sino como un entorno que acompaña y potencia. Representa el espacio que el FEA brinda al estudiantado: un lugar donde pueden ser, explorar y expresarse con libertad. Es una metáfora visual del arte como experiencia que se siente y se vive.
En el centro de la composición, el acrónimo “FEA” se posiciona como eje principal de la identidad. Su uso responde a una decisión estratégica, ya que, a lo largo de su trayectoria, este término se ha consolidado en la memoria colectiva de la comunidad educativa como la forma natural de nombrar el festival. Su ubicación central refuerza su papel como punto de encuentro de todas las expresiones y facilita su reconocimiento inmediato.
La paleta cromática retoma los colores históricamente asociados al festival, integrándolos en una composición más dinámica y coherente. Los colores conviven, se mezclan y dialogan entre sí, tal como lo hacen las distintas expresiones artísticas dentro del FEA. Esta relación cromática refuerza la idea de diversidad, emoción y convivencia.
La tipografía complementa la propuesta desde la claridad, permitiendo que el mensaje sea accesible y comprensible, mientras que el “50 aniversario” se incorpora como elemento conmemorativo que reconoce la trayectoria del festival y su impacto en generaciones de estudiantes.
En su conjunto, esta propuesta no busca representar el arte desde lo técnico, sino desde lo humano. Desde lo que ocurre cuando un estudiante se permite sentir, crear y expresarse.
Porque en el FEA, el arte no solo se hace. Se vive.
Tipografía
Bernio Regular Poppins Bold
Otros usos
Papelerías ó cintillos
Conceptualización
El presente diseño se fundamenta en el concepto de “ser en el arte”, entendido como la capacidad de cada estudiante de encontrarse, expresarse y proyectarse a través de las distintas manifestaciones artísticas. El Festival Estudiantil de las Artes no solo representa un espacio de exhibición, sino un proceso formativo donde el arte se convierte en un medio para construir identidad, fortalecer la confianza y dar sentido a las experiencias personales.
La figura central, de trazo continuo y forma orgánica, simboliza precisamente ese proceso de descubrimiento. Su carácter dinámico y no rígido representa la esencia del arte como una experiencia viva, en constante transformación, donde cada estudiante aporta su propia voz. La continuidad de la forma sugiere permanencia en el tiempo, evocando los 50 años del festival como un recorrido sostenido de crecimiento, aprendizaje y expresión.
El uso del color responde a la diversidad de emociones, ideas y talentos que convergen en el festival. Cada tonalidad refleja una forma distinta de sentir y crear, mientras que su integración en una sola figura refuerza el sentido de pertenencia y comunidad. El arte, en este contexto, no se entiende de manera aislada, sino como un lenguaje común que une a los estudiantes desde sus diferencias.
En cuanto a la composición tipográfica, se otorga mayor protagonismo a la palabra “Estudiantil”, con el fin de colocar al estudiante en el centro del mensaje. Este énfasis reafirma que el festival existe por y para ellos, reconociendo su papel como protagonistas del proceso artístico. La palabra “Artes” complementa el concepto, mientras que “Festival” funciona como marco institucional que contextualiza la actividad. El elemento “50 Aniversario”, dispuesto como un sello, resalta la trayectoria histórica del evento y su consolidación como un espacio significativo dentro del sistema educativo.
Festival Estudiantil de las Artes
Otros usos
Logo sobre color, dos colores y fondo negro
Tipografía
Ostrich sans rounded medium
Pilsen Plakat Regular
Open Sans Regular
Papelerías ó cintillos