Auto barca inferno quest int global 54 questões (blog9 16 17)

Page 1

LÍNGUA PORTUGUESA, 9º ANO PROF. ANTÓNIO ALVES

AUTO DA BARCA DO INFERNO, DE GIL VICENTE QUESTIONÁRIO DE INTERPRETAÇÃO GLOBAL

1.

O assunto do Auto que acabaste de estudar é:

q a dualidade entre o bem e o mal representados pelo Anjo e o Diabo (personagens-tipo) nas respetivas barcas atracadas no cais. Aqui surgem várias almas que, através do diálogo com o Anjo ou o Diabo, expõem a sua vida, carregada de virtudes, o que as leva à salvação. q a dualidade entre o bem e o mal representados pelo Anjo e o Diabo (personagens alegóricas) nas respetivas barcas atracadas no cais. Aqui surgem várias almas que, através do diálogo com o Anjo ou o Diabo, expõem a sua vida, carregada de vícios, o que as leva à condenação. Exceptuam-se as personagens do Parvo e dos Quatro cavaleiros. q a dualidade entre o bem e o mal representados pelo Anjo e o Diabo (personagens-tipo) nas respetivas barcas que navegam num rio. Aqui surgem várias almas que, através do diálogo com o Anjo ou o Diabo, expõem a sua vida, carregada de virtudes, o que as leva à salvação. Exceptuam-se as personagens do Parvo e dos Quatro cavaleiros. 2. Neste Auto, as personagens, na sua grande maioria, são consideradas personagenstipo porque q

representam traços comuns de um grupo.

q

apresentam características das diferentes classes sociais.

3. O Auto da Barca do Inferno é classificado como Auto de Moralidade porque: q revela os vícios, as qualidades e os costumes da época de Seiscentos, criticando-os. Pretende moralizar os jovens. q revela os vícios, os defeitos e os costumes da época de Quinhentos, criticando-os. Pretende moralizar a sociedade. q revela os vícios, as qualidades e os costumes da época de Quinhentos, criticando-os. Pretende moralizar os jovens. 4. Os aspectos criticados por Gil Vicente ao longo da peça são, entre outros: q as classes sociais, o estatuto social, a justiça, o judaísmo, a vida terrena, as profissões, a exploração da burguesia, a bondade, a modéstia. q

as classes sociais, o estatuto social, a religião, o judaísmo, a vida celeste, a generosidade.

q as classes sociais, o estatuto social, a religião, a justiça, o judaísmo, a vida terrena, as profissões, os costumes, a exploração, a tirania, a ganância, a vaidade. publicado em http://linguaportuguesa9ano.wordpress.com por prof. António Alves

Página 1


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.