Taller de iPasen y uso adecuado de las tecnologías.

Uso adecuado de las tecnologías.

Manejo de IPASEN.

¿Qué es iPASEN? IPASEN es la aplicación informática que usan los centros escolares para mantener la comunicación con las familias y tutores legales del alumnado.

En ella, podemos consultar: -La agenda personal.

-Los datos del centro educativo.

-El calendario escolar oficial.

-El tablón de anuncios.

-El horario escolar.

-Comunicación y justificación de ausencias de sus hijos e hijas.

-Las calificaciones de cualquier materia.

-Las actividades, tareas, controles. etc.

-Notificaciones o mensajes del profesorado del centro.

-Documentación oficial de las evaluaciones (punto de recogida).

-Autorizaciones para actividades.

-Etc.

Descargar iPASEN Android

iOS

¿Cómo accedemos a IPASEN?

con un

USUARIO CONTRASEÑA y

No tengo contraseña

No tengo USUARIO ni CONTRASEÑA Registrar de nuevo para conseguir nuevo USUARIO y CONTRASEÑA

Si no podemos entrar - No hemos entrado nunca.

REGISTRARSE con NIF, fecha de nacimiento y móvil. Se recibirá por SMS el USUARIO Y CONTRASEÑA.

- No tenemos usuario y contraseña.

REGISTRARSE. Igual que el punto anterior.

- Hemos olvidado el usuario y/o contraseña.

- No funciona usuario y/o contraseña.

-Mensaje "usuario bloqueado"

"¿HAS OLVIDADO TU CONTRASEÑA?".

Se introduce DNI/NIE/PASAPORTE.

DISTINGUIR BIEN MAYÚSCULAS/MINÚSCULAS. TENER TELÉFONO ACTUALIZADO EN EL COLE. Registrarse de nuevo.

CONTACTAR CON EL CENTRO EDUCATIVO

TODOS LOS DATOS TIENEN QUE COINCIDIR CON LOS QUE SE ENTREGARON EN EL PAPEL DE LA MATRÍCULA. SON LOS QUE QUEDAN REGISTRADOS EN LA BASE DE DATOS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. SI NO LLEGA EL SMS, CONTACTAR CON EL CENTRO.

Después de dar los datos y entrar en la aplicación con usuario y contraseña nuevos, pedirá: -Introducir código PIN -Cambiar la contraseña si es la primera vez. Si no se cambia en 48 horas, ya no se podrá volver a entrar porque es temporal.

Después, las próximas veces, iPasen solo va a pedir el PIN (4 números) o huella digital.

¿Cómo justificamos una falta?

Consultar calificaciones en iPASEN

IMPORTANTE:

Para recoger el boletín de notas

Otras utilidades

USO ADECUADO DE LAS TECNOLOGÍAS EN CASA

¿QUÉ DEBEMOS SABER ?

Un buen uso de las tecnologías puede beneficiarnos para acceder a la información y proporcionarnos modos de ocio tanto de manera individual como social.

Un mal uso puede provocar adicción, agresividad, estrés y otros problemas de salud así como fracaso escolar y laboral.

La clave está en conocer los riesgos y controlar el uso de las tecnologías.

CONSEJOS PARA UN USO ADECUADO -Establecer un horario en el que incluir estudio, uso tecnologías, ocio...

Fijar un tiempo límite de uso de las tecnologías.

-Conocer y crear una lista de cosas que le guste hacer (sin incluir el uso de tecnologías) y determinar un tiempo para ellas.

-Dar importancia al tiempo en familia y tecnologías.

-Tener en cuenta que no debe pasar más tiempo usando estos recursos digitales que con sus amigos/as, familia u otras alternativas.

CONSEJOS PARA UN USO ADECUADO -Si necesitan el ordenador o la tablet para realizar las tareas, asegurarse de que el uso se centra en la elaboración de estos trabajos escolares.

-Pasar tiempo junto a ellos mientras están con los dispositivos.

-Orientar el ordenador y la consola en zonas comunes, donde podamos ayudar en la utilización de las tecnologías y las horas de consumo.

-Permanecer cerca mientras están conectados.

CONSEJOS PARA UN USO ADECUADO -Explicarles bien el peligro de internet y decirles que acudan a un adulto siempre que lo necesiten.

-Controlar las horas de sueño. El descanso es fundamental.

-No dedicar todo el tiempo de ocio al uso de videojuegos, redes sociales, vídeos en Youtube...

NO DEBEMOS -Utilizar las tecnologías por costumbre para entretener al niño/a mientras estamos haciendo una tarea, (hablar por teléfono, reunirnos con alguien, hacer tareas de casa...).

-Poner unas normas que sean sólo para los niños/as. TENEMOS QUE DAR EJEMPLO. -Prohibir el uso total en el caso de considerar que hay una adicción. Si un niño o niña es adicto, deberá desconectarse progresivamente. Si lo eliminamos bruscamente, aumentará su ansiedad. Tiene que tener alternativas.

-Dejar que siga jugando si vemos que provoca una situación de nerviosismo, estrés y agresividad.

PROTECCIÓN DE LA PRIVACIDAD - No usar datos personales en ningún perfil público, (fecha de nacimiento, nombre y apellidos, dirección...).

-Tener la cámara apagada o tapada.

-Verificar la dirección web usada (no debe tener errores tipográficos: en lugar de https://www.mundoprimario.com --> https://www.mundoprimaria.com) -Mantener la información personal y las redes en modo privado.

PROTECCIÓN DE LA PRIVACIDAD -Sistemas de control parental.

-Si juegan online, evitar hablar con desconocidos. En ese caso, NUNCA se deben dar datos personales, ni siquiera la edad. Bloquear a jugadores que no conozcan.

-Usar un alias o nombre inventado: GAMER63

PROTECCIÓN ANTE CONTENIDOS INADECUADOS - Evitar material de temática sexual violenta, relacionado con las armas u otros. A veces aparecen en forma de publicidad.

-CIBERACOSO. Comprobar que las relaciones entre usuarios sean sanas.

Informar sobre el peligro y ofrecer apoyo.

-Disponer de antivirus.

-Respetar la clasificación por edad que viene en los videojuegos.

¡Muchas gracias por su atención!

Consultas: Maestras o email que se les proporcionará del centro escolar.

CEIP Hnos. Gil Muñiz: 29006714.edu@juntadeandalucia.es

Plan de apoyo a la compensación