Page 1

Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Calhoun Community College  Mission: The Mission of Calhoun Community College is to ensure student success and promote  community development and cultural enrichment.   The mission will be accomplished by:  Providing quality, innovative instruction   Ensuring open access   Promoting lifelong learning   Valuing diversity   Securing partnerships for economic development   Providing comprehensive student support services   Institutionalizing assessment, accountability, and improvement   Providing a supportive, responsive environment   Ensuring opportunities for professional development     Website: http://www.calhoun.edu/    Contact Information:  Bethany Clem, Dean of Business/CIS, Technologies, and Workforce Development                                          bclem@calhoun.edu                                          256.306.2839                   Jim Swindell, Assistant Dean for Technology Education                 jes@calhoun.edu                256.306.2539                   Ann Coleman, Coordinator of Cooperative Education and Technical Curriculum                 bac@calhoun.edu                             256.306.2938                   Angela Henderson, Alabama Fatherhood Initiative Case Manager                 arh@calhoun.edu                  256.306.2914                                           Terri Bryson, Director of Development                                         tbb@calhoun.edu                                         256.306.2583                                               Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Page 17 


Morgan County Workforce Development Resource Guide                  Gwen Baker, Dual Enrollment Coordinator                                         gzb@calhoun.edu                                         256.306.2665                  Aaron Jordan, Career Coach                ajordan9934@calhoun.edu                  Jackie Warner, Career Coach                            jwarner0547@calhoun.edu                  Saralyn Mitchell, Career Coach                smitchell0750@calhoun.edu                  Vaneesa Thompson, Career Coach                vthompson@calhoun.edu    Program/Services:  • Associate of Applied Science (AAS) Degrees:  Offerings range from established  programs in Aerospace Technology, Design Drafting Technology (including 3D  modeling), Machine Tool Technology (including CNC Programming), Industrial  Technology (including Industrial Maintenance, Electrical, Instrumentation and  Robotics/Automation Options), Air Conditioning and Refrigeration, and Process  Technology.  ‐Other Degree Programs:   Accounting    Barbering   Business   Computer Information Systems     Cosmetology   Cosmetology Nail Program   Art   Computer Graphics   Graphic Animation   Graphic Design   Electronic Imaging   Music Education Program   Music Industry Communications   Photography and Film Communications   Theatre   Associate Degree Nursing (Traditional)   Associate Degree Part‐time Evening Nursing   Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Page 18 


Morgan County Workforce Development Resource Guide    Clinical Laboratory Technology   Dental Assisting   EMS   Massage Therapy   Physical Therapist Assistant   Practical Nursing   Surgical Technology   Mathematics   Pre‐Engineering   Social Sciences  Criminal Justice  o

Who Qualifies for these Services or Funds?: Students must submit applications to  Calhoun and have received a high school diploma or GED.  Course fees are $95 per  credit hour.   

Summer Camps:  Four Summer Camps are offered at Calhoun:  ‐Robotics and 3D Modeling/Animation and Music Camp: The Calhoun  Community College “Virtual Journeys” Technology Camps incorporate hands‐on  physics, engineering, and computer design to build a working robot or to create  animated 3D models.  In addition, there will be a camp for the Decatur Youth  Symphony that will offer master classes in winds, percussion, and strings and an  introduction to robotics, 3D modeling and animation, and sound recording  technology.  Each camp runs five consecutive days with a steady progression of  knowledge‐based challenges presented each day of the camp.  o

Who Qualifies for these Services or Funds?: The Robotics and 3D Modeling and  Animation Camps are open to all students entering 6th through 12th grades for the  coming school year.  The Youth Symphony camp is only for those students that are  members of the Decatur Youth Symphony Orchestra.  There is a cost for these camps. 

‐SWeETY Camp: This is the Summer Welding and Electrical Technology camp for  area high school girls.  This is a weeklong camp that is a fun and challenging  introduction to electrical technology and welding and career opportunities in  those fields. Space is limited to 20 participants.  o

Who Qualifies for these Services or Funds?:  Area high school girls in 9th  through 12th  grade. This is a free camp.  ‐STeP Camp: This is the summer Science and Technology Preview camp. This 

weeklong camp is a challenging and exciting introduction to the field of process  technology and the many career opportunities in this growing area. Space is  limited to 20 participants.  o

Who Qualifies for these Services or Funds?  Area high school girls in 11th and 12th grade.  This is a free camp.  ‐CMI Technology Educators’ Camp: This week long camp offers the opportunity 

for area high school administrators, counselors, and classroom teachers to learn 

Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Page 19 


Morgan County Workforce Development Resource Guide    about exciting careers in the technical fields and how to better advise students  about these jobs. Space is limited to 40 educators.  o

Dual Enrollment Opportunities:  Dual Enrollment/Dual credit is a program that allows  eligible high school students to enroll in college classes concurrently with high school  classes, either at the college campus or at the high school, and to receive both high  school and college credit.   Students may participate in any college level course in English, foreign languages,  mathematics, science, or social science; any occupational/technical course; or any other  courses agreed upon by the school system and the college.   o

Who Qualifies for these Services or Funds?: Eligible students are in the 10th, 11th, or 12th  grade who have a “B” average in their completed high school courses and who have  written approval of both the high school principal and the local superintendent of  education. Some schools limit participation to 11th and 12th grade students.  Students  must meet the course prerequisites prior to enrollment.  To apply for the program, students may pick up a dual enrollment application packet  from their high school guidance counselor, from the admissions office at Calhoun, or  online at www.calhoun.edu.   Cost for the courses are dependent upon the course credit hours. Most courses are 3‐4  hours, with the cost for 1 credit hour being $95.  

The Co‐Operation Program:  The Co‐Operation program is a joint effort among local  companies, Limestone and Morgan County Economic Development organizations, and  Calhoun Community College.  The intent of the program is to provide paid, part‐time,  cooperative student work experiences as students complete their AAS degrees in  Aerospace Technology, Design Drafting, Electrical Technology, Machine Tool  Technology, Industrial Maintenance, and Process Technology.  This program also  includes a Pre‐engineering Co‐Op option for students expecting to pursue a degree in  engineering.  o

Who Qualifies for these Services or Funds?  Area high school administrators,  counselors, and classroom teachers. There is a stipend for educators that attend this  program. 

Who Qualifies for these Services or Funds?  To apply for the AAS degree Co‐Op  position, students must complete and submit a Co‐Operation Program Application, have  successfully completed 12 hour of coursework at Calhoun, be 18 years of age and  eligible to work in the United States, maintain 3.0 GPA or better in Program coursework  and a 2.5 GPA overall, adhere to Calhoun’s attendance policy, and be chosen by a  selection committee. To apply for the pre‐engineering co‐op positions, students must be  a sophomore status, have declared pre‐engineering as his/her major, have a 2.5 overall  GPA, have taken Calculus II and Physics I, and have taken or are taking EGR 101,  Engineering Foundations. 

Robotics Center: Governor Riley announced the selection of Calhoun as the site for the  new robotics park and plans for its construction earlier this year.  The Park will be a  collaborative venture between the state of Alabama, the two‐year college system, AIDT,  and robotics industry leaders.  Plans call for three buildings to be built on the 53‐acre 

Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Page 20 


Morgan County Workforce Development Resource Guide    site across from Calhoun’s Decatur campus.  Phase 1: The Robotic Maintenance Training  Center will house an industry‐training program.  Phase 2: The Advanced Technology  Research and Development Center will feature a test facility for companies currently in  the robotics manufacturing industry.  Phase 3: The Integration and Entrepreneurial  Center is expected to be a collaborative consolidation of technology involving higher  education and industry.    The robotics campus will consist of three individual training facilities each targeted to a  specific industry need.  The first building, scheduled to be complete in 2010, will be a  40,000 square foot facility where technicians will be trained to work on robotic  machinery.  Trainers supplied by top robot builders will staff it.  The first plant will be  home to several major robotics and automation brands and each will have a significant  space for training and product demonstration. Plans are for 450 people to be trained at  the facility each year.  The second facility will be used by NASA and the U.S. Army Missile Command for the  purpose of research, development, and testing of leading edge robotics for military and  space exploration projects.  The structure will have appropriate infrastructure to  support these activities with substantial outdoor areas for testing in a variety of  environments.   The third building of the robotics campus will allow companies to build and adapt robots  for new industries.  Start up plants will be able to set up manufacturing lines to integrate  software and equipment, test systems and train maintenance and production staff.    All three buildings will have an investment of approximately $71 million including  robotics equipment.  o

• •

Who Qualifies for these Services or Funds?: Students, Industry, Government and  Entrepreneurs will have access to the center for training purposes. 

Career Coaches (see Governors Office of Workforce Development)  Non‐Credit Business and Industry Training:  In addition to a wide range of traditional  and credit courses, Calhoun is committed to providing short‐term training to the  business community as well as non‐credit community education.  Industrial and  Maintenance Training includes courses in:  OSHA 30‐Hour Construction/General Industry   OSHA 10‐Hour Construction/General Industry  Basic Electricity   Blue Print Reading   Forklift Safety   Introduction to Electricity   Introduction to Hydraulics   Lockout/Tagout   Machine Guarding   Mechanical Maintenance   Microcontrollers   SMAW GTAW (Pipe Welding ) 

Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Page 21 


Morgan County Workforce Development Resource Guide    Precision Measuring Instruments   SMAW GTAW (Pipe Welding)   Precision Measuring Instruments   SMAW GMAW FCAW (Structural Steel)   Trinity Workplace Learning (PRIMEed)  Electrical  Plumbing‐‐Apprentice Level 1   Welding  Courses are also offered in allied health programs, healthcare professional certifications,  Commercial Truck Driver (CDL) classes, Computer Information Technology, Quality  Training, Professional Development, and SpaceTEC Certification Courses.  For a  complete listing of courses offered in these categories please visit:  http://www.calhoun.edu/bis/  o

Who Qualifies for these Services or Funds?: There are different fees associated with  each training program or class.  Please contact Jim Swindell with Calhoun for more  information. 

Tech Prep Consortium:  The Calhoun Tech Prep Advanced Technologies Consortium is  administered by the Calhoun Technologies and Workforce Development Division and is  one of hundreds of Tech Prep partnerships across the United States.  Members of the  Consortium include:  Calhoun Community College, Athens City Schools, Decatur City  Schools, Hartselle City Schools, Limestone County Schools, Madison County Schools and  Morgan County Schools.  The program was established in 1990 and seeks to provide  career/technical students with a seamless transition between high school, college, and  career.  Tech Prep allows students to receive postsecondary credit for technical  competencies mastered in high school and gives them access to hands‐on experience in  the career of their choice through apprenticeships, cooperative education, and other  on‐the‐job training experiences.  Articulation, the mechanism that allows students to  receive college credit for technical skills mastered in high school, is the cornerstone of  Calhoun Tech Prep.  Other activities include CHOICES, the High Tech Symposium series,  and the annual Career and Workforce Expo (see Decatur‐Morgan County Chamber of  Commerce for the Career and Workforce Expo description).    High Tech Symposium:  The High Tech Symposium program is presented annually by the  Calhoun Tech Prep program and consists of at least four (4) one‐day seminars presented  over the course of the school year.  The series offers an opportunity for junior and  senior students attending high schools within the Advanced Technologies Consortium to  take part in a variety of work‐based learning experiences.  Each symposium focuses on  issues involving the importance of technology in the industrial sector and the  importance of career/technical education in preparing to enter the workforce.  The  program is one of several Calhoun Tech Prep programs designed to keep students  involved in career/technical education and prepare them to eventually enter the  technology workforce. This year, 35 students from fifteen area high schools took part in  the series. 

Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Page 22 


Morgan County Workforce Development Resource Guide    Symposium events have included Robotics and tours of local industries. Lunch and  chartered bus transportation are provided for each Symposium.  CHOICES: Each year the Calhoun Advanced Technologies Consortium presents CHOICES  to all eighth grade students within the consortium.  CHOICES is an interactive classroom  seminar that gives middle and high school students a chance to see into the future and  recognize the importance of the personal and academic decisions they make today.  The  success of the CHOICES program is built on classroom volunteers from all walks of  business, industry and the community who volunteer to spend time in classrooms in our  area presenting the program and helping the students of today, and workforce of  tomorrow, begin to make good CHOICES in life.  CHOICES presenters are asked to commit to teaching at least one CHOICES class.  The  commitment includes two 50‐minute classroom sessions on consecutive days. Teachers  involved provide classroom schedules and Calhoun works with volunteers to find the  best fit for their schedules.  Calhoun provides the entire curriculum, teaching materials  and all classroom supplies; volunteers provide their time, dedication, and the benefit of  their experience to the young people in these classrooms. CHOICES make a compelling  case for the way education ‐ or the lack of it – will eventually affect each student’s  options.  Professional Development:  Professional Development for counselors is another key  element of Tech Prep.  Each year the program presents a Business Industry Certification  (BIC) seminar for instructors of career/technical programs in service area high schools.   Calhoun Tech Prep also supports workshops for counselors, participates in the annual  Alabama Career Development Conference, and provides funding for Consortium  counselors and educators to attend a variety of career/technical professional  development conferences and workshops.  Career Groupings that are included in the consortium are: agriscience, business and  marketing, family and human services, health services, and technical.  o Who Qualifies for these Services or Funds?  Contact Gwen Baker at Calhoun or your  local school system Career Tech Director for a list of programs that articulate from high  school to Calhoun for credit and for those who qualify for specific services and programs  listed above.  All 8th graders in the Tech Prep Consortium qualify to receive the CHOICES  program. 

Grant Writing: Grants have two purposes for Calhoun: (1) to serve as a catalyst for ideas  and programs, and (2) to permit college objectives to be met more quickly and, perhaps,  more fully. The mission of the Grants Administration Office is to work with faculty and  staff in order to attain the College's Elements of Student Success by researching external  funding sources to meet identified needs, preparing and submitting proposals, and  manage role in meeting the changing economic needs of our community by developing  partnerships with industries, and faith‐based community groups for funding of projects  that will benefit our College, community and most importantly our students.  o Who Qualifies for these Services or Funds?: Funding and services allocation is  dependent on specific grant characteristics. 

Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Page 23 


Morgan County Workforce Development Resource Guide    •

Alabama Fatherhood Initiative:  This program is directed towards non‐custodial parents  (dads or moms) who are unable to make child support payments due to unemployment  or lack of job skills to make a livable wage.  The goal of the program is to help non‐ custodial parents develop and maintain positive relationships with their children and to  enhance their ability to support their children.  Services provided include: skills  assessment, short term skills training, counseling, resume writing, job readiness classes,  job search skills, job development, job coaching, esteem building, adult education (GED)  open enrollment and involvement in Decatur Youth Services S.T.A.R. Program.  o Who Qualifies for these Services or Funds?  Non‐custodial parents who have court‐ ordered child support payments.  Participants must work while participating in  the program, pay child support, complete assessment satisfactorily, and meet  attendance and other requirement specified by the program. These services are  free.  Adult Education and GED Program: The adult education program provides academic  instruction up to the college level.  Areas of instruction include: reading, English,  mathematics, social studies, science, English as a second language, preparation for the  Alabama High School Exit Exam, Preparation for the Armed Services Vocational Aptitude  Battery, and preparation for the General Educational Development (GED) high school  equivalency test. An individualized program of study is planned based on one’s goal and  skill level as determined by assessment tests given at the time of enrollment.  o Who Qualifies for these Services or Funds?:  Anyone 16  years of age or older and not  enrolled in school is eligible for Adult Education. Open enrollment allows students the  opportunity to enroll at any time. Adult Education services are free to those who are  eligible. 

   

Morgan County Workforce Development Resource Guide   

Page 24 

Calhoun  

Morgan County Workforce Development Resource Guide Page 17 Calhoun Community College Mission: The Mission of Calhoun Community College is to...