PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2010/2011 COMPE TENCIAS
DESCRIPTORES
1. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
La comunicación Oral – Escrita: • Conversar. • Dialogar: escuchar y hablar. • Expresar e interpretar de forma oral y escrita, pensamientos, emociones, vivencias, opiniones, creaciones. • Leer y escribir. • Utilizar códigos de comunicación.
La representación – interpretación y La construcción y comunicación del Organización y autorregulación del comprensión de la realidad: conocimiento: pensamiento, de las emociones y la • Adaptar la comunicación al contexto. • Comprender textos literarios. conducta: • Adoptar decisiones. • Buscar, recopilar y procesar y comunicar • Dar coherencia y cohesión al • Convivir. información. discurso, a las propias • Conocer las reglas del sistema de la acciones y tareas. • Disfrutar escuchando, leyendo • Estructurar el conocimiento. lengua. o expresándose de forma oral• Conocer otras culturas y comunicarse en • Formular y expresar los escrita. • Eliminar estereotipos y otros idiomas. propios argumentos de una • Desenvolverse en contextos diferentes al manera convincente y expresiones sexista. adecuada al contexto. • Formarse un juicio crítico y propio. • Realizar intercambios • Generar ideas, hipótesis, supuestos, ético. comunicativos en diferentes • Interactuar de forma adecuada interrogantes. situaciones, con ideas lingüísticamente. propias. • Realizar críticas con espíritu • Manejar diversas fuentes de constructivo. información. • Usar la comunicación para resolver conflictos. • Tener en cuenta opiniones distintas a la propia.
CEIP “CLARA CAMPOAMOR” ATARFE (GRANADA)
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