El lapicero vii

Page 1

EL LAPICERO DIGITAL

TU REVISTA ESCOLAR NÚMERO VII Febrero 2013 -Junio 2013 CEIP ANTONIO GALA. EL BORGE. MÁLAGA


ÍNDICE EDITORIAL………………..………………………….……………….………………………..…Pag 3-4

ACTIVIDADES GENERALES PRIMER TRIMESTRE FEBRERO……………………………………………………………………………...…………..Pag 5-7 MARZO………………………………………………………………………………….…………….Pag 8-12 ABRIL……………………………………………………………………………..………………..Pag 12-13 MAYO………………………………………………………………………………………..….……Pag 13-15 JUNIO…………………………………………………………………………………………..……Pag 16-23

APORTACIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Entrevista a Fabiola Clavijo Pozo…………………..............………….Pag 24-25 Orlas…………………………………………………………………………………………………….. Pag 26

EDITORIAL 2


DECÁLOGO DEL BUEN DEPORTISTA. LOS “10 MANDAMIENTOS” DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Desde el área de Educación Física, quiero en este artículo de la revista el Lapicero hacer un homenaje a uno de los alumnos más completos que he tenido en mi vida como docente. Su nombre es Don Esteban Vega Pendón. Creo y me veo en la obligación de hacer un reconocimiento público a un alumno ejemplar dentro de muchas asignaturas pero sobre todo de la Educación Física. Llevo ocho año conociendo a este alumno nacido en El Borge y sinceramente cada año que ha pasado, me han sorprendido de él muchas cosas pero sobre todo su capacidad de superación, su buena aptitud y actitud hacia esta materia pero sobre todo su calidad como persona, la cual creo ha sido y será por mucho tiempo referente para sus compañeros más pequeños en este centro educativo. Podría decir muchas cosas, todas buenas o buenísimas, pero entonces este artículo se haría interminable y para algunos aburrido, pero creo que durante todo este tiempo, para mi ha sido un verdadero placer tener el lujo de poder haber compartido con este alumno mi asignatura, ya que me ha aportado e inyectado motivación e ilusión personal. Esteban recoge dentro de su persona todo el decálogo del buen deportista: 1. El Buen Deportista es RESPETUOSO: con las personas (uno mismo, los compañeros, los rivales, los árbitros, el público etc), con las normas del colegio y de la clase, con las reglas de los juegos y actividades, el material, las instalaciones… RESPETA TODO. 2. El Buen Deportista sabe GANAR y sabe PERDER, pero pase lo que pase juega para DIVERTIRSE. 3. El Buen Deportista intenta ganar siempre a los demás, pero sobretodo intenta ganarse así mismo, procurando aprender y mejorar para jugar mañana mejor de lo que juega hoy. 4. El Buen Deportista no utiliza sólo SU CUERPO para correr más, lanzar más fuerte o saltar más alto sino también SU MENTE para pensar y decidir lo mejor para él mismo o su equipo. 5. El Buen Deportista no busca “ganar a cualquier precio”, juega respetando el “JUEGO LIMPIO (FAIR PLAY)”. El Buen Deportista SALUDA y FELICITA a sus COMPAÑEROS y RIVALES después de una actividad, tanto cuando GANA como cuando PIERDE. 6. El Buen Deportista no sólo juega a lo que más le gusta, sino que intenta disfrutar y divertirse practicando y probando todo tipo de actividades físicas: juegos, deportes, bailes, representaciones etc. 7. El Buen Deportista cuando JUEGA EN EQUIPO, no pretende lucirse por su cuenta. Sabe que quien tiene que ganar es el equipo (ganamos y perdemos todos). Ayuda y acepta la ayuda de los compañeros. 8. El Buen Deportista respeta su SALUD, SIEMPRE CALIENTA antes de practicar actividad física y HACE ESTIRAMIENTOS al final.

3


9. El Buen Deportista no sólo lo es cuando practica una actividad física sino también es JUSTO cuando es ÁRBITRO o JUEZ y es un ESPECTADOR educado y respetuoso cuando es público de alguna actividad. 10. Se es Buen Deportista dentro y fuera del campo de juego. Por todo ello y por muchas otras cosas más, deseando que su nueva etapa en el IES la Maroma esté llena de grandes éxitos personales, quiero felicitar con todo mi cariño a la familia y sobre todo a Don Esteban Vega Pendón, por ser un verdadero referente para las generaciones venideras de nuestro centro educativo. Modesto Sarmiento Galán. Maestro de Educación Física y Director de C.E.I.P. Antonio Gala ( El Borge )

Esteban saltando 1,47 cm en Abril del 2013. Pista Colegio Antonio Gala.

4


ACTIVIDADES GENERALES .

FEBRERO Día de Andalucía

4º Primaria

Infantil

Alumnos 4º Primaria PROYECTO ABALORIOS

5


Carnaval

Alumnos 5º y 6º Primaria

Para trabajar la animación a la lectura, los alumnos de 5º y 6º trabajaron con el libro “James y el melocotón gigante” de Roald Dahl. Posteriormente vieron la película basada en dicha obra creada por Tim Burton.

6


Durante este trimestre como lectura en grupo y tras nuestro estupendo viaje a Granada decidimos profundizar más sobre nuestra visita y leímos en clase el libro de "Cuentos de la Alhambra" de Washington Irving. Este libro fue escrito en el año de 1829, publicado en 1832 bajo el título "Conjunto de cuentos y bosquejos sobre Moros y Españoles".Este autor Tuvo el privilegio de vivir en la Alhambra mientras escribía el libro Cuentos de la Alhambra. Después de recoger todas las leyendas de los habitantes de la Alhambra, y tras investigar en los archivos de la Biblioteca universitaria granadina, desarrolló un género de novela fantástica de imprescindible lectura. Entre 1829 y 1832 fue secretario de la legación americana en España, bajo las órdenes de Martin Van Buren. Durante ese tiempo viajó entre otros lugares a El Escorial, Sevilla y Granada examinando los archivos que contenían documentación especialmente sobre todo lo relativo al Nuevo Mundo. Ello le sirvió de base para escribir Colón (1828), La Conquista de Granada (1829), Vida y viajes de Cristóbal Colón (1831). Su estancia en Granada le puso en contacto con la biblioteca de la universidad y le dio la oportunidad de alojarse durante una temporada en la propia Alhambra. Fue entonces cuando aprovechó para recopilar las leyendas y cuentos granadinos génesis de los Cuentos de la Alhambra. La leyenda que nos reunía todos los viernes en una mágica sesión de lectura fue la "Leyenda del príncipe Ahmed al Kamel o El peregrino del amor". Una hermosa leyenda que nos habla de que el más universal de los sentimientos, el amor, por mucho que se quiera, ni se puede ocultar ni se puede negar a nadie por más que se desee apartarle de sus peligros, de sus gracias y desgracias. Los alumnos de 5º y 6º crearon nuevos finales para estas historias. 7


MARZO DĂ­a de la mujer trabajadora

El equipo directivo tuvo un detalle con las maestras del Centro. 8


Excursión Granada Los alumnos desde 5º a 2º de E.S.O se fueron a Granada del 18 al 20 de marzo.El alojamiento fue en el albergue “Inturjoven”. Se visitó la Alhambra y el Parque de las Ciencias.

9


10


DĂ­a del padre

11


Proyecto Egipto (Infantil 4-5 años)

ABRIL Semana Literaria Este año realizamos la II Semana Literaria en nuestro colegio. Los autores elegidos fueron Andersen y los hermanos Grimm. Llevamos a cabo infinidad de actividades, pero no nos vamos a extender en este punto puesto que se realizó un número especial de la Revista “El Lapicero” en este sentido. Dicha revista puede ser consultada en el blog “El planeta de los libros” en la sección REVISTA EL LAPICERO. ( http://bibliotecacoleborge.blogspot.com)

12


MAYO Visita teatro El 8 de mayo fuimos al teatro pero no para ver una obra de teatro exactamente; era un concierto didáctico de música clásica donde nos enseñaron distintas historias de compositores como Tchaikovsky con “La danza del hada del azúcar”, o “La gruta del rey de la montaña” de Peer Gynt, el Canon de Pachelbel y algunas otras de Mozart.

13


Día de la madre

4º PRIMARIA

14


Regalos comuniones Como todos los a帽os, el CEIP Antonio Gala tuvo un detalle con los alumnos que hicieron la primera comuni贸n.

15


JUNIO Excursión playa

Desafío extremo en el Chíllar 16


El martes día 18 de junio los alumnos del CEIP Antonio Gala hicieron junto con sus maestros la ruta del río Chíllar.

Estas son algunas de las opiniones de los alumnos: A mí me gustó mucho, porque era muy bonito el paisaje, estaba en entre montañas en el parque natural de la sierra Tejeda, Almijara y Alhama. Nos bañamos en dos pozas, aunque estaban muy frías. Una de ellas se llamaba “Cola de Caballo”, era muy famosa por su cascada. Lo que no me gustó mucho es que estábamos siempre con los pies mojados. Al final volvimos a las seis de la tarde porque nos entretuvimos bajando, teníamos los pies doloridos. Juanma. El río Chíllar me ha parecido muy “guay”. Había que andar mucho pero cuando nos metíamos en las pozas y en las cataratas nos divertíamos mogollón. A mi sinceramente me ha gustado mucho aunque el agua estaba congelada; yo me lo pasé “pipa” y vi que mis amigas también se lo pasaron “pipa”. El camino de subida me pareció más corto que el de bajada. Cuando volvíamos yo ya notaba muchas agujetas y estaba muy cansada. Yo pensaba que iba a ser un rollo pero cuando vi esas pozas y las cataratas me sorprendí un montón. Al final me gustó mucho. Gara 17


Ayer fuimos al río Chillar de excursión y fue muy divertido. Nos lo pasamos muy bien aunque el agua estaba un poco fría. A mí me gustó, era un paisaje muy bonito. Lydia El río Chillar me ha gustado porque es bonito aunque es corto poco espacioso, mucha agua y con mucha gente. Mi opinión es que está muy bien para pasar un día refrescante. Alex La excursión al Río Chillar era bonita aunque había que andar mucho. Yo no volvería a ir otra vez al río, hay que andar demasiado. Para la gente que le guste andar sí le recomiendo ir pero a la que no le guste andar, como a mí, no se lo recomiendo. Estefanía La excursión me gustó. Aunque había que andar bastante me lo pasé bien bañándonos en las pozas. Francis

Fiesta fin de curso 18


El viernes día 21 de junio se llevó a cabo en el colegio la Fiesta de Fin de curso. El acto dio comienzo a las 10.30 de la mañana. Este año durante la II Semana Literaria trabajamos a los autores “Andersen” y “Los hermanos Grimm”. Por ello, la temática para la fiesta fueron los cuentos de estos autores. El acto dio comienzo con la entrega de orlas a los alumnos de Infantil y Secundaria que se graduaban este curso 2012/13.

Graduación Infantil 5 años

Graduación 2º E.S.O.

Después de la graduación los presentadores (Antonio y José Miguel) presentaron a los autores Andersen-Grimm. El orden de las actuaciones fue: 19


1Âş ESO. La verdadera historia de Caperucita (teatrillo) Los alumnos de 1Âş de ESO prepararon un teatrillo muy divertido sobre la verdadera historia de Caperucita, en la que Caperucita no deja de agobiar al pobre lobo que no sabe que hacer para librarse de ella.

Infantil 3 aĂąos: Blancanives: Hi Ho

20


Infantil 4-5 años: La Sirenita (Bajo el mar)

1º y 2º Primaria: Las zapatillas rojas ( Bailando )

3º Primaria: El flautista de Hamelin (Teatrillo)

21


4º Primaria: Quiero ser como tú

5º-6º Primaria: Danza nupcial alemana ( Baviera )

1º ESO: El soldadito de plomo ( Price Tag)

22


Los alumnos de 2ยบ de E.S.O. como despedida del colegio quisieron preparar dos bailes: Balada Boa

Baile flamenco (Marcha de Rosario Flores)

Entrevista Fabiola 23


Hoy en El Blogticiario le haremos una entrevista a Fabiola, maestra de 4º de primaria y de plástica con nosotros.

¿Te gusta tu profesión? Muchísimo. ¿Estudiaste alguna otra carrera antes de la de magisterio? No, no estudié ninguna, solo Magisterio; aunque paralelamente a esta carrera soy jugadora federada de baloncesto en el equipo femenino de Mollina, mi pueblo, y entrenadora de un equipo femenino de fútbol siete. Como a nosotros nos das plástica ¿qué te gusta más, dar plástica u otras asignaturas? Me gusta dar todas las asignaturas porque de todas se aprende mucho. ¿Te gusta dar 4º de primaria? Sí, porque son unos niños muy buenos, cariñosos y les gusta aprender muchas cosas.

24


¿En qué colegios has estado?

Este es mi sexto colegio. He estado en Santiponce de Sevilla, otro en Sevilla capital, Mojácar en Almería, Cortijos Nuevos de Jaén y en Comares. ¿Qué colegio te ha gustado más? Este colegio por el número de alumnos, por los compañeros, por la buena gente y por el trato que he recibido aquí. ¿Te parecen amables los maestros de este colegio?

Muchísimo, tratan de ayudarme en todo lo que necesito. ¿Y los niños?

También porque son muy simpáticos, amables y cariñosos. ¿Cómo pensaste que era la gente cuando viste el pueblo y el colegio por primera vez?

Pensé que era gente humilde, sencilla y buena. ¿Querrías quedarte en este colegio otro año más?

Sí, no me importaría aunque me tuviera que hacer todos los días 200 kilómetros. Con esta entrevista terminamos nuestro trabajo de blogti&reporteros en este curso. Le deseamos a Fabiola que tenga mucha suerte en sus próximas oposiciones y que si puede ser que vuelva a este colegio.

25


Blogti&reporteras: Estefanía y Penélope

Blogti&fotógrafa: Alejandra

26


FIN

27


De este modo concluimos la Revista Digital “El Lapicero VI”. Esperamos que les haya parecido interesante y entretenida.

Les invitamos a participar en los siguientes números (se realizará uno por semestre). Para ello podrán enviar sus aportaciones a la siguiente dirección de correo electrónico:

campanillica4@gmail.com

Si quieren que aparezca una foto con el autor de dichas aportaciones, envíen al mismo correo una fotografía suya.

28


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.