TITAS E-MAGAZINE - ALAT MUZIK TRADISIONAL CINA

TITAS KUMPULAN 11

Alat Muzik Tradisi Cina HOME

Ahli Kumpulan YONG KAH WENG

0349467

ASHLEY LEONG PEI CHENG

0345028

CHIA LI ZEK

0348407

CHEN YI HAO

0346498

WONG JIA HUI

0350887

WONG HUI XING

0352332

TAN PUI LING

0343375

TAN ZHI QI

0350486

PANG MING YI

0344820

JOSHUA YEOH CHIN HOCK

0352418

LIONG YINGXIN

0349130

Penghargaan Pertama sekali, kami ingin mengambil peluang ini untuk mengucapkan ribuan terima kasih kepada pensyarah mata pelajaran TITAS, Encik Firdaus Ramli kerana beliau banyak membantu kami dalam kerja kursus ini dengan selalu memberi tunjuk ajar dan bimbingan ketika kumpulan kami menghadapi apa-apa masalah yang timbul dalam proses melaksanakan tugasan ini. Selain itu, kami juga berasa bangga kerana diberi peluang untuk mempertingkatkan ilmu pelajaran khususnya dalam aspek seni tradisional muzik masyarakat Malaysia.

Di samping itu, terima kasih juga diucapkan kepada semua ahli kumpulan iaitu Yong Kah Weng, Tan Pui Ling, Tan Zhi Qi, Wong Jia Hui, Chia Li Zek, Ashley Leong Pei Cheng, Liong Yingxin, Chen Yi Hao, Wong Hui Xing, Pang Ming Yi dan Joshua Yeoh Chin Hock yang melibatkan diri dengan aktif sebagai ahli projek dalam menyiapkan kerja dan tugasan masing-masing. Kami berasa bersyukur kerana ahli-ahli kumpulan telah banyak memberikan kerjasama yang sewajarnya di samping meluangkan masa dan tenaga untuk memastikan kerja kursus ini dijalankan dengan lancar.

Objektif Kumpulan kami menjalankan penyelidikan tentang seni alat muzik tradisional Cina dan menghasilkan laman web dalam projek penyelidikan ini. Penyelidikan ini dapat meningkatkan pengetahuan kita tentang alat muzik dalam masyarakat dan etnik Malaysia. Ia juga memberi kita peluang untuk mengenali dan mengetahui tentang asal usul alat muzik tradisional.

Penyelidikan ini juga boleh memberi contoh dan pengajaran, malah menyedarkan kita tentang kepentingan alat muzik tradisional dalam masyarakat di seluruh negara, kerana ia melambangkan setiap kaum dan adat tradisinya sendiri. Tambahan pula, kajian ini mengajar bahawa setiap orang harus memikul tanggungjawab untuk menyayangi dan melindungi warisan sejarah, agar tidak dimakan zaman.

Objektif kajian ini dapat memberi tumpuan untuk mewarisi dan mempromosikan budaya tradisional Cina yang cemerlang, terutamanya menekankan bahawa budaya tradisional Cina yang sangat baik adalah "akar" dan "jiwa" negara China, dan "budaya tradisional yang cemerlang.

Website dan sosial media ialah cara dan kaedah yang paling berkesan untuk mewarisi budaya tradisional Cina yang cemerlang. Dengan menggunakan website, semua orang boleh menguasai budaya muzik tradisional mereka sendiri dengan cara yang disasarkan dan terancang.

Pengenalan Bangsa Cina memiliki kekayaan budaya muzik yang telah wujud dan berkembang sejak zaman dahulu. Muzik klasik masyarakat Cina bermula di istana, perayaan rakyat dan peristiwa yang berkaitan dengan agama yang dipercayai bermula pada tahun 2697 SM Maharaja Huang Ti telah menghantar orang untuk mencari paip buluh yang boleh mengeluarkan bunyi sama seperti bunyi burung Phoenix dengan tujuan mendapatkan muzik berharmoni dengan alam semesta. Masyarakat Cina mempercayai bahawa bunyi nada yang harmoni merupakan keselarasan alam semesta.

Selain itu, muzik juga menjadi elemen penting dalam upacara ritual tradisional selama Dinasti Shang dan mencapai kegemilangannya dalam Dinasti Zhou kerana mengalami perkembangan alat perkusi atau genderang yang banyak digunakan ketika itu. Alat-alat muzik tradisional Cina dibahagikan kepada beberapa jenis mengikut bahan yang mereka diperbuat daripada buluh, sutera, kayu, logam, batu, labu, tembikar dan kulit.

Pengenalan Guzheng

Bangsa Cina memiliki kekayaan budaya muzik yang telah wujud dan berkembang sejak zaman dahulu. Muzik klasik masyarakat Cina bermula di istana, perayaan rakyat dan peristiwa yang berkaitan dengan agama yang dipercayai bermula pada tahun 2697 SM Maharaja Huang Ti telah menghantar orang untuk mencari paip buluh yang boleh mengeluarkan bunyi sama seperti bunyi burung Phoenix dengan tujuan mendapatkan muzik berharmoni dengan alam semesta. Masyarakat Cina mempercayai bahawa bunyi nada yang harmoni merupakan keselarasan alam semesta. Selain itu, muzik juga menjadi elemen penting dalam upacara ritual tradisional selama Dinasti Shang dan mencapai kegemilangannya dalam Dinasti Zhou kerana mengalami perkembangan alat perkusi atau genderang yang banyak digunakan ketika itu. Alat-alat muzik tradisional Cina dibahagikan kepada beberapa jenis mengikut bahan yang mereka diperbuat daripada buluh, sutera, kayu, logam, batu, labu, tembikar dan kulit.

ERHU

Erhu mungkin mempunyai suara yang paling ekspresif di kalangan semua instrumen bertali. Erhu dimainkan secara solo dan dalam kumpulan. Ia adalah instrument rentetan yang paling popular di kalangan pelbagai kumpulan etnik di China. Apabila bermain dengan erhu, instrumen itu sendiri berada dalam kedudukan tegak. Tangan kanan dimainkan dengan busur, dan jari tangan kiri ditekan pada tali. Pemuzik dalam permainan menyokong kaki instrument di lutut. Biola erhu berfungsi sebagai instrumen utama dalam orkestra instrumen kebangsaan Cina tradisional dan dalam prestasi muzik tali-tembaga. Perkataan “erhu” terdiri daripada “hieroglyphs” dan “barbarian” hieroglyphs, kerana instrument bertajuk dua ini datang ke China kira-kira 1000 tahun yang lalu. Erhu moden diperbuat daripada kayu halus, resonator ditutup dengan kulit python. Tunduknya diperbuat daripada buluh, di mana tali kuda kuda ditarik. Semasa memainkan busur, musisi itu menarik jari-jari tangan kanannya, manakala busur itu sendiri dipasang di antara dua rentetan, membentuk satu keseluruhan dengan erhu.

DIZI Dizi ialah suatu seruling tradisional Cina. Dizi diperbuat daripada buluh, ini menjelaskan mengapa kadangkala dikenali dengan nama seperti ‘seruling buluh Cina”. Tetapi. Dizi mungkin juga boleh diperbuat daripada jenis kayu yang lain atau batu. Dizi mempunyai lubang tambahan yang berbeza dengan kebanyakan seruling yang lain. Dizi mempunyai julat yang agak besar, meliputi kira-kira dua dan suku oktaf. Pemain memainkan instrumen dengan meniup pada corong dan menghasilkan not yang berbeza dengan menghentikan enam lubang yang terdapat pada rod. Keluarga ini mempunyai beberapa saiz seruling buluh.

PIPA

Pipa ialah alat bertali yang mempunyai 4 tali logam. Badan diperbuat daripada kayu, dadanya bulat dan belakangnya cembong tetapi permukaan dadanya mendatar. Beberapa kekuda titian tali dari kayu dipasang pada papan jari seperti fret. Tali-tali diikat pada hujung bahagian bawah badan dan pada 4 pemulas melaras di sisi papan jari. Bahagian kepalanya berukir. Pipa digunakan dalam orkestra untuk mengiringi opera Cina dan juga sebagai alat solo atau mengiringi nyanyian. Pipa dipegang untuk berdiri atas paha pemain. Tali-tali dipetik dengan hujung-hujung jari dan kuku. Jari-jari tangan sebelah lagi diletak pada tali-tali antara fretnya untuk mengeluarkan berbagai pic apabila tali-tali dipetik.

GUQIN

Guqin, juga dikenali sebagai qin dan Yuqi, ialah alat muzik Cina dengan sejarah 3,000 tahun dan tergolong dalam bunyi lapan nada. Guqin mempunyai pelbagai rasa, mendalam dan lama. Qin adalah alat muzik tertua dan paling penting di China. Tahap keempat seni "puisi dan lukisan" pada mulanya menggunakan celik huruf sebagai bentuk ekspresi yang elegan, dan pada masa yang sama, ia juga merupakan alat muzik untuk penyanyi untuk celik.

Sejak zaman dahulu, banyak kursus wajib dan kursus wajib telah diambil.

HULUSI

Hulusi yang bermaksud "sutera labu", merujuk kepada nada sutera instrumen atau huluxiao ialah paip buluh bebas yang ditiup hujung dengan dada labu.

Spesimen paip tunggal jarang berlaku, kebanyakan hulusi mempunyai paip melodi dan sekurang-kurangnya satu paip dron. Lebih biasa ialah paip melodi dan dua paip dron yang lebih pendek. Setiap paip mempunyai buluh bebas segi tiga yang diperbuat daripada loyang dan penjarian paip melodi adalah sama seperti penjarian bawu.

Alat dua paip berada dalam kekunci G dan memainkan skala D E F# G A B D E dengan paip dron memainkan E rendah.

Dalam kedua-dua instrumen, dron boleh "dimatikan" dengan memasangkan hujung paip dan seperti bawu , pic melodi tambahan boleh dimainkan dengan underblowing, crossfingering dan half-holing.

SUONA ​Suona juga dipanggil laba dan merupakan instrumen tiupan kayu dua buluh Cina yang paling biasa digunakan. Sama seperti Shawm, Suona berasal dari Arab dan telah digunakan secara meluas di China sejak abad ke-16. Buluh dilekatkan pada badan kayu kon yang ditutupi dengan tiub tembaga yang mempunyai lapan lubang jari (tujuh lubang di hadapan dan satu lubang di belakang), yang dipasang bersama satu loceng tembaga. Julat bunyi biasanya dua oktaf, dan Suona datang dalam pelbagai saiz.

Suona berciri dengan bunyi yang nyaring serta penggunaan lidah yang kerap dalam persembahan. Suona banyak digunakan dalam ensembel muzik tentera dan perarakan keagamaan, serta sebagai alat pentas dalam opera Cina.

XIAO

Xiao ialah seruling Cina yang ditiup hujung menegak.

Buluh adalah bahan yang paling biasa digunakan untuk membuat seruling. Ia juga dikenali sebagai dong xiao dong, yang bermaksud "lubang." Shu zhu d ialah istilah purba untuk xiao, tetapi perkataan xiao juga termasuk dizi, seruling buluh yang ditiup sisi.

Xiao ialah alat Cina yang sangat lama yang dikatakan telah berkembang daripada seruling akhir yang ditiup asas yang digunakan oleh orang Qiang di China purba. Pengamal dan penyair mendakwa bahawa suara Xiao adalah serupa dengan kemanisan panggilan Phoenix, raja burung kepercayaan Cina.

CHINESE DRUM Gendang Cina ialah gendang tradisional Cina dari abad ke-19. Ia bersaiz sederhana dan berbentuk tong, dengan dua kepala diperbuat daripada kulit haiwan, dan dimainkan dengan dua kayu.

Gendang Cina biasanya digantung oleh empat gelang dalam dirian kayu. Tanggu (Gendang) dikenali sebagai "Tonggu".

Semasa Dinasti Qing, ia dipanggil "Zhanggu". Kulitnya biasanya diperbuat daripada kulit kerbau. Pic dan nada bunyi yang dihasilkan tidak pasti. Ia bergantung kepada kekuatan dan bahagian mana kulit dram yang dipukul. Terdapat dua jenis Tanggu: Xiao Tanggu dan Da Tanggu. Satu-satunya perbezaan ialah Xiao Tanggu bersaiz lebih kecil, dan dengan itu menghasilkan bunyi pic yang lebih tinggi. Pada masa kini, gendang digunakan terutamanya untuk perayaan mewah, termasuk perkahwinan, tarikh bersejarah dan cuti kebangsaan yang penting. (Festival Pertengahan Musim Luruh)

BIANZHONG

Bianzhong adalah sesuatu alat muzik diperkenalkan oleh China.

Bianzhong merupakan salah satu perkusi yang dibina 3000 tahun dahulu. Bianzhong digantung pada dua set rak kayu. Satu rak adalah 7.48 meter panjang dan 2.65 meter lebar. Bianzhong digunakan sebagai loceng muzik. Mereka juga dipanggil Loceng Loceng. Semasa Qin dan Tang dinasti, saiznya menjadi lagi kecik dalam tempoh ini, terhad kepada set 14,16 dan 24 loceng. Disebabkan perbezaan dalam pembinaan loceng, setiap “zhong” menghasilkan hanya satu pic.

Bianzhong ini ditala sama ada pada skala tujuh not atau dalam dua belas semiton. Pemuzik menyeragamkan pembinaan bianzhong dan persembahan ritual menjelang akhir dinasti Song (960-1279 CE).

Instrumen biasa dari tempoh ini terdiri daripada 16 loceng yang digantung secara menegak dalam bingkai dua peringkat. Melalui dinasti Qing (1644-1911 CE) hingga ke zaman moden, pembinaan bianzhong ini kekal. Sejak penemuan semula bianzhong-dinasti Zhou oleh ahli arkeologi pada tahun 1978, terdapat penggiatan semula prestasi dan pembinaannya. Ensembel persembahan sejarah moden seperti lagu Hubei dan Ensembel Tarian telah membuat persembahan pada pembinaan semula bianzhong dinasti Zhou di peringkat nasional dan antarabangsa sejak 1980-an.

LIUQIN

Liuqin adalah alat muzik Masyarakat Cina. Alat muzik ini dikategorikan dalam kumpulan Kordofon. Ia merupakan alat muzik bertali yang berbentuk sama seperti Pipa kecuali ia bersaiz lebih kecil dan bunyi seperti sebuah Mandolin. Alat ini dinamakan Liuqin kerana berbentuk seperti daun pokok villow. Pada masa dahulu, Liu Qin dipetik dengan satu alat pemetik yang diperbuat daripada tanduk tetapi sekarang alat pemetik ini diperbuat daripada plastik. Ia digunakan untuk mengiringi Opera Cina dan nyanyian rakyat. Selain itu, ia juga digunakan untuk memainkan not-not yang tinggi di dalam Orkestra Cina. Apabila bermain Liuqin, ahli alat muzik tersebut duduk dan meletakkan Liuqin pada depan dada dan tangan kirinya memegang Liuqin dan jari memetik tali.

KESIMPULAN

Kesimpulannya, muzik tradisional digunakan sebagai simbol budaya sesebuah negara dan bangsa, dan ia memainkan peranan yang besar. Muzik tradisional melambangkan hati manusia untuk menjaga budaya dan keagungan negara. Tanpa mengira fahaman dan warna kulit, agama permainan alat muzik tradisional dilihat sebagai permainan rakyat yang dapat menghidupkan kesuburan norma kehidupan murni. Kerajaan juga menggunakan alat muzik tradisional sebagai platform untuk menarik pelancong asing, meningkatkan pendapatan negara, dan mempromosikan alat muzik traditional. Sebagai rakyat Malaysia, kita mesti memelihara alat muzik tradisional dan terus mewariskannya kepada generasi akan datang.

Pelbagai aktiviti publisiti alat muzik tradisional perlu dijalankan bagi meningkatkan minat rakyat terhadap alat muzik tradisional. Pelbagai langkah positif diambil bagi memastikan alat muzik tradisional dapat menjadi warisan budaya generasi akan datang. c

LAMPIRAN

REFLEKSI DIRI Nama saya Yong Kah Weng, sedang belajar Bachelor of Accounting and Finance di Taylor’s University. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada module ini dan lecturer saya, Mr. Firdaus yang memberi ilmu-ilmu tentang Tamadun Islam dan Tamadun Asia kepada kita. Dalam projek ini, kumpulan saya menyelidik alat-alat muzik tradisional Cina, dengan penyelidikan ini, saya memahami sejarah alat-alat muzik tersebut dan tamadun Cina. Selain itu, saya juga mengetahui cara-cara memainkan alat-alat muzik tersebut apabila kumpulan saya menyelidik alat muzik tersebut. Oleh sebab itu, saya boleh mengenali alat-alat muzik tersebut sekarang walaupun saya tidak kenal alat muzik tersebut sebelum projek ini.

Akhirnya, saya ingin mengucapkan terima kasih lagi kepada ahli kumpulan saya yang selalu bekerjasama dan membawa ilmu baharu kepada saya dalam projek ini dan juga memberi peluang dengan melibatkan saya dalam projek yang sangat bermakna bagi saya.

Yong Kah Weng

Chia Li Zek Nama saya Chia Li Zek, saya sedang belajar Bachelor dalam Perbankan Perniagaan dan Kewangan di Taylors University.

Saya menghargai pensyarah kami untuk Tamadun Islam dan Tamadun Asia, En Firdaus atas usaha beliau menyediakan bahan pembelajaran untuk kami mengetahui lebih lanjut mengenai modul yang menarik ini. Kami memilih untuk menyelidik tentang instrumen Cina kerana kami ingin mengetahui lebih lanjut tentang budaya kami kerana semua orang adalah orang Cina dalam kumpulan kami. Dengan tugasan ini saya dapat belajar banyak tentang instrumen cina dan sejarahnya dan saya tidak mengenali banyak instrumen tersebut tetapi selepas tugasan ini, saya akan dapat mengenalinya apabila saya melihatnya pada masa hadapan.

Akhir sekali, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada rakan sepasukan saya atas usaha mereka menyumbang dalam tugasan ini dan memberi saya peluang untuk menjadi sebahagian daripada tugasan yang bermakna ini bersama-sama.

Wong Hui Xing Selamat sejahtera kepada semua, nama saya ialah Wong Hui Xing. Saya merupakan seorang pelajar dari Bachelor of Business (Honours) International Business and Marketing di Taylor's University. Melalui projek ini, saya dapat memperoleh peluang untuk mengumpulkan maklumat dan meluaskan pengetahuan tentang fungsi, struktur, dan cara-cara menggunakan alat-alat muzik tradisional Cina tersebut. Saya berasa amat bersyukur kerana ahli-ahli kumpulan menunjukkan sikap bekerjasama dengan menyiapkan tugasan masing-masing dalam masa yang ditetapkan. Pada pendapat saya, ini adalah suatu kajian dan pengalaman yang sangat bermaksud.

Akhir sekali, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada lecturer, Mr. Firdaus yang memberi pelbagai ilmu pengetahuan yang menarik tentang Tamadun Islam dan Tamadun Asia dan ahli kumpulan saya yang saling membantu.

Joshua Yeoh Chin Hock Salam sejahtera kepada semua, nama saya Joshua Yeoh Chin Hock. Saya sedang mengambil kursus Bachelor of Business di Taylor’s University. Melalui projek ini, saya telah memahami kepentingan belajar mata pelajaran TITAS ini terhadap diri saya kerana saya dapat meningkatkan pengetahuan saya tentang asal usul serta perkembangan tamadun pelbagai agama. Saya juga lebih memahami tentang berbagai-bagai alat muzik tradisional kaum saya, berserta dengan sejarah, struktur dan penggunaannya kerana projek ini. Selain itu, saya telah belajar dan mempraktikkan sikap bertoleransi, bekerjasama dan saling bantu-membantu apabila melaksanakan projek ini bersama rakan-rakan saya dalam kumpulan ini. Disebabkan kami telah membahagi tugasan ini kepada beberapa bahagian, sikap-sikap yang disebut tadi menjadi lebih penting untuk memastikan kami dapat menyiapkan tugasan ini dalam tempoh yang ditentukan. Saya juga dapat melatih diri sendiri untuk berdisiplin semasa menjalankan projek ini dari aspek menulis tugasan, merakam video, menulis skrip dan lain-lain.

Secara kesimpulannya, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada ahli-ahli kumpulan saya yang sangat berkoperatif dan berinisiatif sepanjang tempoh menjalankan projek ini dan terima kasih kepada pensyarah kita, Mr. Firdaus yang telah memberi kita peluang ini untuk lebih memahami subjek Tamadun Islam dan Tamadun Asia.

Tan Zhi Qi Selamat sejahtera kepada semua, nama saya Tan Zhi Qi, saya merupakan seorang pelajar yang sedang melanjutkan pelajaran dalam Bachelor of Accounting and Finance. Saya ingin mengucapkan terima kasih kerana mempunyai peluang untuk melibatkan diri sendiri dalam kajian ini. Saya berasa sangat bangga dapat mempunyai peluang untuk memahami Tamadun Islam dan Tamadun Asia. Selain itu, melalui pengajian ini, saya juga dapat lebih memahami tentang alat muzik traditional Cina.

Contohnya, Erhu, Dizi, Suona dan sebagainya. Alat muzik traditional Cina memainkan peranan yang sangat penting dalam masyarakat kini. Di samping itu, saya dapat meningkatkan ilmu pengetahuan tentang sejarah Malaysia.

Kesimpulannya, saya amat bersyukur dapat memperoleh peluang ini untuk bekerjasama dengan ahli kumpulan saya. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada ahli kumpulan saya yang memberi kerjasama yang penuh supaya pengajian ini dapat mengelengkapkan dengan lancar.

Pang Ming Yi Nama saya Pang Ming Yi, dan saya adalah Bachelor of Business (International Business and Marketing). Saya berharap untuk mengetahui lebih lanjut tentang subjek ini kerana saya tidak pernah mengambil perkara seperti itu sebelum ini. Isu yang saya hadapi, dalam perspektif saya, ialah saya sudah lama tidak membaca skrip dalam Bahasa Malaysia. Akibatnya, saya terpaksa mencipta semula video itu berkali-kali. Walaupun hakikat bahawa usaha ini benar-benar mencabar, saya cuba untuk mencapai perkara yang tidak pernah saya lakukan sebelum ini. Projek ini membolehkan saya menimba banyak ilmu daripada rakan sepasukan. Selepas itu, kerana Bahasa Malaysia saya tidak begitu cemerlang, saya menggunakan kesempatan itu untuk mencipta projek ini. Akhir sekali, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada rakan sepasukan saya kerana mereka sangat membantu dan membolehkan kami menjayakan projek ini. Saya juga ingin merakamkan ucapan terima kasih kepada guru TITAS saya kerana memberi tunjuk ajar dan membantu kami.

Liong Yingxin Saya telah banyak mempelajari kemahiran kerja berpasukan.

Kerja kursus in telah menunjukkan betapa penting kemahiran seperti komunikasi, kepemimpinan dan membuat keputusan secara beramai-ramai. Kemahiran-kehamiran ini amat penting dalam kerja berpasukan kerana dapat mengelakkan konflik selain memastikan bahawa kerja dapat dijalankan dengan lancar dalam masa yang ditetapkan. Kami dapat melaksanakan projek ini sebaik mungkin dengan adanya komunikasi dan komitmen yang baik. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada ahli-ahli kumpulan yang bertungkuslumus menjalankan tugasan masing-masing untuk memastikan projek ini dijalankan dengan jayanya.

Tan Pui Ling Semoga berjaya kepada semua, nama saya Tan Pui Ling, saya seorang pelajar di Taylors yang sedang belajar Bachelor of Accounting and Finance. Tugas bagi subjek Tamadun Islam dan Asia Tenggara (TITAS) pada kali ini telah banyak memberi ilmu pengetahuan baru pada saya. Melalui tugasan yang diberikan, saya dapat mengetahui dengan lebih detail tentang alat tradisional muzik Cina seperti dizi, guqin, erhu dan sebagainya. Tugasan ini memerlukan kami mencari maklumat berkaitan alat muzik dalam masyarakat dan etnik Malaysia. Saya berasa bangga kerana dapat meningkatkan ilmu pengetahuan tentang sejarah malaysia dan juga dapat bekerjasama dengan ahli kumpulan saya. Jadi, saya dan ahli-ahli kumpulan saya dapat berjaya menyiapkan tugasan yang telah diberikan pada tepat masa.

Wong Jia Hui Nama saya Wong Jia Hui, saya pelajar dari Bachelor of Accouting and Finance. Saya pernah mangadakan modul ini iaitu tamudun Islam dan Tamudun Asia dalam sekolah menengah saya. Saya berharap agar boleh lebih memahami tentang subjek ini dan belajar lebih banyak yang tidak pernah saya belajar. Pada pendapat saya, challenge yang saya mengalami adalah saya sudah lama tiak baca skrip dengan Bahasa Malaysia. Saya sudah gambar video banyak kali untuk dapat video yang paling baik.

Walaupun projek ini sangat susah, saya pun mencuba buat hal yang saya tidak pernah buat pada masa lepas. Projek ini membiarkan saya berlajar banyak daripada ahli kumpulan saya.

Selepas itu, sebab Bahasa Malaysia saya tidak baik, Bahasa Malaysia kemaju dengan menggunakan peluang membuat projek ini. Kesimpulannya, saya bersyukur kepada ahli kumpulan saya kerana mereka memberi banyak tolong dan kami dapat selesaikan projek ini dengan lancar. Saya juga mengucapkan terima kasih kepada guru TITAS saya kerana dia mengajar dan memberi bantuan kepada kita.

Chen Yi Hao Nama saya Chen Yi Hao, saya seorang pelajar dari Bachelor of International Business and Marketing, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Encik Firdaus Ramli atas peluang yang menakjubkan ini untuk saya mempelajari subjek ini. Sepanjang projek ini, saya telah mempelajari banyak perkara tentang alat muzik tradisional cina. Saya tidak mempunyai pengetahuan mengenai alat muzik ini sama sekali sebelum subjek ini. Mempelajari alat muzik ini membuatkan saya lebih menghargai muzik tradisional berbanding sebelum ini.

Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada rakan sekumpulan saya atas kerja-kerja hebat yang mereka lakukan sepanjang projek ini.

Ashley Leong Pei Cheng

Salam sejahtera semua, nama saya Ashley Leong Pei Cheng.

Saya sedang melanjutkan pelajaran dalam bidang perniagaan iaitu Bachelor in Banking and finance (HONS) di Taylor’s University. Pertama sekali, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada pensyarah saya, Encik Firdaus bin Ramli. Encik Ramli telah memberikan tunjuk ajar sepanjang kerja kursus TITAS ini kepada kumpulan kami dalam menyelesaikan tugasan ini, saya dapat mempelajari tentang alat-alat musik tradisional kaum Cina dengan lebih mendalam.

Saya juga ingin berterima kasih kepada ahli kumpulan saya kerana memberikan kerjasama yang selayaknya untuk menyiapkan tugasan ini. Kerjasama dan bantuan antara satu sama lain, tugasan ini dapat diselesaikan dalam masa yang telah diberikan. Saya telah diberikan tugas untuk membantu kumpulan saya membuat script Video.

YOUTUBE LINK UNTUK MENONTON YOUTUBE VIDEO:

https://youtu.be/JGvFMXXvEtA

Sekian Terima Kasih!