Periódico C.E.I.P. Santa Teresa. Marbella. Edición XXI

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JUNIO 2021 Todas las ediciones: Copia en tu navegador o pincha en la dirección: https://issuu.com/ c.e.i.p.santateresa

¡¡¡Se hizo esperar pero ya está aquí!!! Ganador del CONCURSO “MI FOTO DIVERTIDA 2”. Nada fácil lo han tenido nuestros votantes dada la calidad de todas las fotos presentadas, pero tras la votación, la ganadora del CONCURSO, con el 42,9% de los votos emitidos, ha sido la foto nº 8 , de…:

GANADOR 1ª EDICIÓN

Noticias de:

MARIANA BAHONA MEJÍA INFANTIL 4A

1ºB—SAMUEL MEJÍA 2º puesto

Nos hemos divertido mucho con “vuestras ocurrencias”. Os dejo aquí 2º y 3er puesto y en contraportada, fotos finalistas. El premio a la ganadora será entregado en estos días.

¡¡¡Gracias por vuestra participación!!! ¡Enhorabuena a todos! AGENDA  1 al 8 de junio: matrícula 2º Ciclo E. Infantil, Primaria y Especial.  1 al 10 de junio: presentación solicitud admisión servicios plan apertura.  11 de junio: fiesta local.  15 de junio: listado provisional servicios plan apertura.  24 de junio: fin de clases.  25 de junio: reunión con familias alumnado de 3 años próximo curso.  29 de junio: entrega de notas vía Pasen.  30 de junio: listado definitivo servicios plan apertura.  1 al 10 de julio: matriculación E.S.O.  1 al 7 de septiembre: solicitud de bonificaciones plan apertura. C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

I3A— Blanca M. I3B— Cristina G. F. I4A— Irene C. I4B—Candela S-S. I5A— Mercedes S-C I5B— Patricia R-R A.E.—Estefanía M. 1ºA— David P. 1ºB— Ángela T. 1ºC—Laura V. 2ºA—Noelia M. 2ºB—Mª. Mar G. 3ºA— A. Alejandro R. 3ºB— Feli R. 4ºA— M. Jesús C. 4ºB— Inés G. 5ºA— Lucía O. 5ºB— Inma Ch. 5ºC— Marina B. 6ºA— Rubén O. 6ºB— Daniel P. 6ºC— Diego A. M. Portada, montaje y edición: Director—Jesús L. Datos de contacto:

1ºC—VICTOR CASAS 3er. puesto

ADIVINANZAS DIGITALES NUESTROS PEQUEÑOS DE 5 AÑOS NOS HAN PREPARADO UNAS FABULOSAS ADIVINANZAS. PINCHA SOBRE CADA UNA DE ELLAS Y ADIVÍNALA ANTES DE QUE PASE EL TIEMPO. 1. ADIVINANZA 1 2.ADIVINANZA 2 3.ADIVINANZA 3 4.ADIVINANZA 4 5.ADIVINANZA 5 6.ADIVINANZA 6 7.ADIVINANZA 7 8.ADIVINANZA 8

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HUMOR La profesora pregunta a Jaimito: - Jaimito, define “TELEPATÍA”. - Dice Jaimito: “aparato de televisión para la hermana de mi mamá”.

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Tras un gris y frío invierno… ¡al fin llegó la deseada primavera! Estación en la que todo se llena de alegría y color. Los peques de la clase de 3 años A han llenado de color su clase realizando un precioso mural primaveral con pintura. ¡Estos niños y niñas son unos artistas! Os mostramos el proceso de elaboración y el resultado, así como a los artistas orgullosos de su creación. PINCHA EN LA FOTO PARA VERLO

Durante la semana del 3 al 7 de mayo, todo el alumnado del CEIP Santa Teresa asistió a una sesión de Zumba. Esta actividad, ha sido promovida y gestionada por nuestra seño Irene de 4 años, siendo una de las actividades del Plan de Consumo de Frutas y Hortalizas y Promoción de Hábitos Saludables. En concreto, nuestros niños y niñas de 3 años B disfrutaron muchísimo bailando las coreografías, las cuales, incluían canciones tan conocidas para ellos como “Baby Shark” o “Bob Esponja”. Disfrutaron tanto con las canciones, que cada vez que el monitor terminaba una, los niños y niñas le pedían otra gritándole alto, claro y con alegría: “OTRA, OTRA”. Era tal la emoción que produjo en los niños la actividad, que esa tarde, tras ver los vídeos y fotos, y escuchar a los niños y niñas, alguno de los comentarios de las familias fueron: “¡Qué energía!”, “ V. vino diciendo que quería apuntarse a baile”, “Y. Se lo ha pasado genial”, “B. viene encantada, que quiere bailar me dice”, “Aunque si el chico pone clases de zumba para niños triunfa, I. se apunta seguro”. Como anécdota, reseñar que durante esa semana, cuando los niños y niñas “del baby rojo” iban al baño, se quedaban embobados viendo a los demás cursos bailar, imitando ellos, en muchas ocasiones – aunque por un periodo de tiempo muy corto – los ejercicios. Desde aquí, dar las gracias a nuestra seño Irene, por plantear actividades tan sanas, emocionantes y motivadoras para todos y todas.

Una mañana de mayo mientras trabajábamos en clase, UNA ABEJA se coló por la ventana. Todos empezamos a correr porque nos asustamos y gritábamos: ¡Seño una abeja! ¡Échala seño! ¡Mátala que nos va a picar!.... ¡Menos mal que la seño nos explicó lo importante que son las abejas para la naturaleza! Dejamos un ratito las letras y los números y nos dedicamos a investigar sobre ellas. Nos dan la rica miel que es un alimento muy beneficioso para nuestra salud y además ayudan a que el campo esté lleno de flores. ¡Qué bonitas las flores! ¿pero cómo crecen? ¿Qué necesitan las flores para vivir? ¿Cuándo hay más flores?... Este trimestre estamos muy curiosos y nos pusimos a trabajar. Hemos dibujado flores con diferentes técnicas plásticas y plantado semillas que hemos visto crecer con mucha ilusión. ¡Lo hemos pasado genial! Y todo gracias a UNA ABEJA que se coló por la ventana. Hemos preparado un vídeo con nuestros trabajos, si lo quieres ver, pincha en la ABEJA. C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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En la etapa de educación infantil es necesaria la experimentación para conocer el entorno que nos rodea. La observación, manipulación y experimentación permiten al niño construir sus propios significados del mundo que les rodea. Por eso, hemos considerado imprescindible trabajar en clase a través de la experimentación, realizando actividades como: mezclas de colores, crecimiento de la semilla, experimentos con agua y tinta, leche mágica, etcétera. Consideramos necesario ofrecer oportunidades a los/as alumnos/as que faciliten el acercamiento a diferentes fenómenos que ocurren diariamente, dando importancia a la motivación y propiciando el aprendizaje significativo, como proceso para adquirir mayor conocimiento. Si pinchas en la imagen, podrás ver como muestra un vídeo con fotografías de los experimentos realizados por los alumnos en clase.

La seño Mercedes y la seño Patricia, orgullosas de sus peques, le dedican esta última noticia de “el Peri” a ell@s:

Gracias por prestarnos vuestras lindas sonrisas, vuestras manos tan suaves, vuestro mundo tan bello, vuestro corazón tan tierno, vuestros juegos de niños, y también vuestros sueños. En un cofrecito guardaremos vuestras risas, vuestras lagrimitas y dulces…¡Te quiero! No importa cuanto tiempo tenga que pasar, en nuestro corazón siempre te quedarás.

Picar en las fotos y ¡disfrutar de ell@s! C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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Ya ha llegado la primavera y desde el aula específica vamos a conocerla y explorarla de mil formas. Hemos pintado un diente de león de muchos colores, ayudados por nuestros dedos, una abeja de cartón con ojitos que se mueven… ¡Hasta hemos creado un cuadro! Nuestro cuadro está hecho con algodón, agua pintura y unos cuentagotas. Ha sido muy divertido ver como los algodones se pintaban del color que elegíamos, solo con apretar nuestros cuentagotas.

Para celebrar este día, el tutor proyectó sobre la pizarra digital una serie de frases y entre todos elegimos la que más nos llamó la atención, en este caso la frase seleccionada por los alumnos y alumnas de 1ºA fue: “INCLUIR no es dejar entrar, es dar la BIENVENIDA”. Tras elegirla, hicimos una lluvia de ideas sobre todas las frases vistas. Esta frase fue escrita en una cartulina y coloreada por el alumnado. Además como muestra de apoyo a las personas con autismo, el alumnado recortó y coloreó un antifaz con los colores del autismo. Finalmente, para reforzar el trabajo y que les fuese más fácil entender este concepto, visionamos un vídeo de “Caillou” sobre el autismo.

A la clase de 1ºB ¡¡nos encanta leer!! Siempre queremos escuchar historias que nos cuenta la seño o leerlas nosotros mismos y luego contárselas a nuestros compañeros y compañeras. Pero esta vez, para celebrar el día del libro, lo hemos hecho mucho mejor. Nos hemos convertido en actores y narradores para ser nosotros mismos los protagonistas de un cuento. ¡¡Ponte a escuchar y verás cómo te divertirás!! C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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Dentro del Plan Creciendo en Salud y con la finalidad de fomentar el ejercicio físico en los niños y niñas, y promover un estilo de vida saludable, hemos realizado en el cole durante el mes de mayo un taller de zumba con el que los hemos pasado genial. Con este taller, hemos aprendido que el zumba es un deporte que combina el fitness con la música, ayudándonos a mantener un cuerpo sano y en forma, y a conseguir más flexibilidad mientras bailamos al ritmo de las canciones más marchosas del momento. Los niños y niñas de 1º C nos hemos dado cuenta de que con actividades como el zumba, además de ejercitar nuestro cuerpo, también podemos disfrutar con nuestros compañeros y compañeros.

Los niños y niñas de 2ºA han plantado diferentes semillas y hemos convertido un rincón de nuestra clase en un maravilloso jardín, con una gran variedad de plantas. Aprovechando uno de los temas de ciencias naturales en el que hemos aprendido las plantas y sus partes, tuvimos la idea de plantar nuestras propias semillas de lentejas, judías, etc., para darle a nuestra clase un toque primaveral. Cada mañana, regamos nuestras plantas con un poquito de agua, las ponemos donde más les dé el sol y las cuidamos mucho para que vayan creciendo poco a poco. En las fotos podéis ver cómo empezamos y… ¡mirad ahora lo grande que están! Cada cual más bonita. Estas plantas son el reflejo de nuestro día a día. Hay que dar mucho cariño y cuidado para crecer y convertirse en algo maravilloso.

Pues sí, la seño Mar está convencida de que tiene el mejor trabajo del mundo. Algunos piensan que los profes tienen mucha suerte porque tienen muchas vacaciones, solo trabajan por las mañanas y tienen los “findes” libres. Y es verdad, eso ya es muy bueno. Pero lo mejor de todo, según nuestra seño, es el gran cariño que reciben de alumnos y alumnas. Este año, debido a la pandemia, la forma de transmitirnos el cariño ha cambiado por eso recibe muchas “notitas” de los alumnos y alumnas. A ver en que trabajo recibís tantas cartas de recomendación y felicitación por hacer vuestro cometido como ha recibido la seño durante este curso. Salir de vuestro lugar de trabajo con una sonrisa y “notitas de animo y cariño” es lo que convierte a éste trabajo en... ¡EL MEJOR TRABAJO DEL MUNDO! ¡GRACIAS QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS POR TODO EL CARIÑO QUE RECIBIMOS! C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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Utilizando como instrumentos de medida nuestras reglas y cintas métricas, los chicos y chicas de 3ºA hemos medido la longitud de nuestra clase y las principales partes de nuestro cuerpo. El proceso ha sido bastante divertido: en pareja hemos tomado medida de diferentes partes de nuestro cuerpo: cabeza, cintura, brazos, tobillos y plantas del pie. Después le ha tocado a los elementos de nuestra clase (la longitud de las paredes, mesas, puertas, ventanas, pizarra y armarios). El segundo paso ha sido convertir los centímetros en metros utilizando nuestras tablas de conversión y, por último, nos hemos convertido en arquitectos y delineantes para construir nuestros propios planos de clase: es muchísimo más grande de lo que pensábamos. ¡NOS ENCANTAN LAS MATEMÁTICAS!

Después de conocer y ver los vídeos del proyecto "Dona médula y serás mi héroe", los niños y niñas de 3°B estamos impresionados de conocer la historia de Guille y de Pablo Ráez, nuestro héroe de Marbella. Los dos son ejemplo de tantas y tantas personas que necesitan donantes de médula ósea. Hemos aprendido que la médula ósea está en los huesos y que se puede ser donante desde los 18 a los 40 años. Donar médula no duele y puedes salvar a los que lo necesitan. ¡Hazte Donante!! ¡¡¡¡SIEMPRE FUERTE!!!!

Durante el mes de mayo, el colegio Santa Teresa ha recibido la visita de un monitor de Zumba en clase de educación física. Era muy divertido, puso muchas canciones que conocíamos y teníamos que hacer diferentes cosas dependiendo de la canción que sonaba y de lo que él nos decía. Nos gustó tanto que no nos dimos cuenta de que ya se había terminado la clase. La verdad es que queríamos más. La zumba es una disciplina deportiva en la que se realizan ejercicios aeróbicos al ritmo de la música latina (merengue, samba, reggaetón, cumbia y salsa) con la finalidad de perder peso de forma divertida y mejorar el estado de ánimo. Tiene muchos beneficios: mejora el sistema cardiovascular, quema calorías, mejora la flexibilidad y la fuerza, mejora la autoestima… pero sobre todo su objetivo es divertirse. Todos los cursos han recibido las clases con entusiasmo. Los alumnos han disfrutado, han bailado y se han divertido muchísimo con la música. La experiencia ha sido genial, esperando repetir pronto. C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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En clase de C. Naturales dimos los fenómenos de la luz, entre ellos la descomposición. La seño nos explicó que la unión de todos los colores del arcoíris forma el color blanco y para demostrarlo hicimos el disco de Newton, descubierto por él. ¡Y era cierto! Al girar el disco vimos el color blanco. ¡Es increíble! ¡¡Todos hemos alucinado y nos hemos emocionado!! ¿Cómo lo hicimos? Primero coloreamos un círculo con todos los colores del arcoíris. Lo pegamos en un disco (DVD usado). Luego hicimos dos agujeros en el disco y metimos una cuerda. Al final giramos rápido, rápido, el disco con la cuerda y,… ¡¡Sorpresa!! ¡¡Empieza la diversión!! Lo hemos hecho también con cartón duro y…. ¡¡hasta de madera!! ¡¡Súper guay!! Ha sido una experiencia muyyyyy bonita y divertida.

¡¡¡OS INVITAMOS A QUE LO HAGÁIS!!!

5ºA ¡Salimos en la tele! En el tercer ciclo nos hemos armado de valor y hemos decidido mostrar a toda Marbella la gran labor que Eva, nuestra educadora social, hace en el cole. ¿Sabes qué es un educador social? El educador social es un profesional de la educación que interviene en la realidad sociocultural para mejorarla y ayudar en la emancipación de personas con dificultades sociales. Este está capacitado para trabajar no sólo con las familias y la comunidad, sino también con los/ as alumnos/as y los/las docentes dentro del sistema escolar. Los educadores sociales ayudan, apoyan y protegen a las personas vulnerables o en riesgo. Estos profesionales intervienen y median en diferentes entornos, acompañando a las personas a mejorar su realidad.Ya, bueno, pero... seguro que aún no te ha quedado muy claro y tienes dudas como: ¿Qué hace un educador social realmente? ¿Qué aspecto tiene? ¿Mi cole tiene de eso? ¿Para qué sirve? ¿Hablará conmigo? ¿Me reñirá por algo? ¿Me mandará más tareas? Si quieres saber más sobre ello, solo tiene que escanear los siguientes códigos QR (o pinchar en los enlaces) y podrás ver el reportaje completo que el programa “Ahora Educación”, de la cadena Marbella Radiotelevisión, grabó en nuestro centro: http://rtvmarbella.tv/television/ahora-educacion/educadores-sociales-1p/ http://rtvmarbella.tv/television/ahora-educacion/educadores-sociales-2p/ ¿Necesitan los colegios un educador social? En la clase de 5ºA lo tenemos clarísimo: ¡Por supuesto! C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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EL GLOBO MÁGICO

LÁMPARA DE LAVA CASERA

Materiales para el experimento: Vaso de vinagre 5 cucharadas de bicarbonato sódico Embudo Botella de plástico pequeña Globo

Materiales para el experimento: Bicarbonato Vinagre Colorante 2 recipientes

Procedimiento: Echas 2 cucharadas de bicarbonato y aceite hasta la mitad en uno de los recipientes. En el otro recipiente vamos a echar un dedo de vinagre. Se le echa al vinagre unas gotas de colorante y se mezcla. Entonces al recipiente con bicarbonato y aceite se le Explicación científica: agrega el líquido que nos ha quedado de mezclar el Cuando colocamos el globo en la botella, el aire que hay vinagre y el colorante. en la botella hace la misma fuerza o presión que el aire Y ya tenemos nuestra lámpara casera. que hay fuera. Por eso el globo se mantiene desinflado. Al haber más gas en la botella que el exterior (presión Explicación científica: atmosférica), la presión en el interior aumenta y el gas El bicarbonato de sodio cuando se disuelve en el agua, se intenta escapar. separa en iones de sodio e iones de bicarbonato. Los iones se hidrolizan liberando CO2, que es el causante de las burbujas de colores. Estas burbujas son menos densas que el aceite, por lo que se mueven hacia arriba, creando así el efecto de la lámpara de lava. Con este experimento también se demuestra que no todas las sustancias logran formar una sola sustancia al mezclarse, debido a sus distintas densidades, que en este caso se consigue con el aceite y el vinagre. Procedimiento: Vierte el vinagre en una botella. Añade el bicarbonato en el globo. Coloca el globo en la boca de la botella. Levanta el globo y deja caer el bicarbonato. El globo comienza a inflarse.

Para ver el vídeo, pincha 

En 5ºB seguimos erre que erre con los experimentos caseros y queremos que vosotros también lo intentéis en casa y en el cole.

En la clase de 5º C tenemos grandes talentos y el último que hemos descubierto es que ¡TENEMOS DOS GRANDES ESCRITORES! Dos alumnos, Miguel y David, han escrito su primer relato titulado “La gran aventura de 5º C” y se lo han dedicado a la seño Marina que ha estado en cuarentena. El libro tiene 4 capítulos: Cap. 1: el examen. Cap. 2: la teletransportación. Cap. 3: el hundimiento del Titanic. Cap. 4: la vuelta al cole. Se trata de un libro ambientado en nuestro colegio y los personajes son los alumnos y alumnas de la clase de 5ºC, pero también aparecen los profes y las seños, el director, el conserje Pedro... Todos juntos viven una gran ventura desde el colegio hasta el barco del Titanic, pasando por islas desiertas, búsquedas del tesoro, profanación de tumbas de piratas y un sinfín de acontecimientos que te harán partirte de risa. Aquí os dejamos las primeras líneas del libro para ir abriendo boca y si os ha gustado y queréis saber cómo acaba esta gran aventura ¡ya sabéis! podéis ir a clase de 5ºC a pedir vuestra copia. Nosotros ya estamos deseando que saquen la segunda parte. Muchas gracias a estos dos grandes talentos de la literatura por compartir vuestro libro y... ¡nunca dejéis de escribir! LA GRAN AVENTURA DE 5ºC Capítulo 1: El examen La seño Marina vio los exámenes y estupefacta vio que no eran de lengua, sino de sociales del tema 1. Fue a secretaría muy enfadada y dijo: “Estos exámenes son de sociales y del tema 1, están mal Pedro”. Y le dice Pedro: “Es que tú has cogido los exámenes que sobraban hace dos trimestres”. Y la seño dijo: “les pondré el examen mañana”. Así que se fue a 5ºC y dijo: “Niños, mañana hay examen de lengua” y cuando vio su clase se estaban peleando e insultándose, tirándose gomas, lápices, hasta pegándose cabezazos unos con otros y hasta las niñas comiendo chicles. Cuando los niños hicieron los exámenes la seño Marina se quedó dormida en su silla y los niños le gritaron: “¡despierta!”. Pero hubo una tormenta y en las escaleras estaban haciendo obras y todos tuvimos que coger el ascensor. Cuando los niños se metieron, el ascensor se paró y toda la clase de 5ºC se teletransportaron hasta hace 106 años, ¡el año del Titanic! CONTINUARÁ... C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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Este último curso ha sido muy diferente gracias a nuestro “amiguito” el Covid-19, pero aun así nos lo hemos pasado muy bien, haciendo zumba el 5 de mayo, preparando la graduación, visitando a nuestro nuevo “insti” Victoria Kent, conociendo a nuevos compañeros como Clemente, Eva y Ángel Juan y aprendiendo cosas nuevas y muy chulas. Este año algunos nos iremos a otros institutos o no coincidiremos en la misma clase pero antes de irnos nos gustaría dar las gracias a todos los profesores/as que me han ayudado, acompañado y enseñado como el profe Rubén, el profe Dani, la seño Inma, Pepi, Rosa…y dar las gracias a todos mis compañeros.

El 19 de mayo fuimos de visita al instituto Victoria Kent para conocerlo y saber bien cómo va a ser cuando estemos ahí. Comenzamos el recorrido por un salón donde conocimos a 6 alumnos: 2 de 1º de la ESO y 3 de 2º de la ESO. También estaba el jefe de estudios y 2 orientadoras. Los de 1º nos explicaron cómo fue su experiencia el año pasado ya que fue diferente porque estábamos en confinamiento y también nos explicaron algunas normas del instituto. Cuando salimos del salón, las orientadoras nos fueron llevando por algunas clases y los de 2º nos iban explicando qué hacían en cada salón. Después, cuando terminamos de ver algunas zonas fuimos a ver el patio. Era bastante grande. Al lado del patio había una zona de educación física. Después, seguimos mirando por los pisos de arriba y entramos por algunas clases más. Vimos a algunos alumnos dando clases. También conocimos a una profesora que nos enseñó la clase de odontología y nos explicó algunas cosas, y nos enseñó un laboratorio. Al final nos dirigimos a la cafetería, fuimos entrando de cinco en cinco por el aforo. Nos dieron bocadillos, con zumo o agua. Salimos al patio y comimos ahí. Algunos, que tenían dinero, compraron bebidas o comida. Pasamos ahí un rato hasta que todos comimos. Nos despedimos, dimos las gracias y nos fuimos. Volvimos al colegio y hablamos de todo lo que habíamos visto y hecho.

El miércoles 19 de mayo todos los sextos fuimos de visita al instituto “Victoria Kent”. Cada clase fue a una hora diferente, nosotros fuimos a las 11:45 am, pero para llegar temprano salimos del colegio a las 11:30. Nos fuimos al instituto porque el año que viene.. ¡Nos despedimos de Primaria! Empezamos secundaria, cosa que es más difícil, pero por eso, ¡Hay que esforzarnos más! Nada más llegar nos abrieron la puerta principal y nos recibieron muy amablemente. Las coordinadoras fueron las que nos recibieron, acogieron y nos enseñaron el centro. Después de unos cinco minutos, aproximadamente, nos llevaron a una clase, pero...¡Era un teatro! Cuatro alumnos de 1º y 2º de la “ESO”, empezaron a hacer una actuación pero, no sin antes, hacernos una breve presentación. Nos dieron unos papelitos, estos ponían las asignaturas que íbamos a tener y las horas de cada una que íbamos a tener a lo largo de la semana, también estaban las “optativas”, que son las asignaturas que no son obligatorias pero igualmente tienes que elegir una. Nos lo explicó el Jefe de Estudios, Aurelio , después de eso, empezó la función, era sobre la igualdad, ¡Estaba muy chula! Tras esto, dos alumnos de 1º de “ESO” nos explicaron: su experiencia, cómo iban los partes, algunas preguntas que hacían los compañeros… Entre otras cosas. Cuando terminaron, nos empezaron a dar un recorrido por el centro, terminando en la cafetería, donde nos invitaron a un bocadillo y una bebida. Después de toda esta experiencia, nos volvimos al colegio y así terminamos. ¡NOS ENCANTÓ! … ¡NOS VEMOS EN EL INSTITUTO! C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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¡Enhorabuena a todos los participantes! Y animaros al próximo concurso de… ¡MI FOTO DIVERTIDA!

Agradecer a toda la comunidad su estimable colaboración y la ayuda prestada a tal fin. Es un orgullo pertenecer a éste colegio. Seguiremos con nuestra labor de ayudar a quién más lo necesita. ¡¡¡Gracias de corazón!!!

PRESENTACÍÓN DE SOLICITUDES: en las dependencias de Servicios Sociales, C/ Vázquez Clavel, 25, 29603 Marbella.

El pasado sábado, día 5 de junio, tuvo lugar la vacunación de la mayor parte del personal del colegio: profesorado, conserjes,..., en su segunda dosis. En el momento de ser vacunados, muy contentos, pero durante este fin de semana…, alguno que otro/a no lo ha pasado muy bien. Desde aquí todo nuestro apoyo y ánimo. ¡¡¡Pronta mejoría y deseamos veros a todos en el cole!!! C.E.I.P. SANTA TERESA. MARBELLA

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