Plan Retorno a clases 2020 - Lycée Charles de Gaulle

PLAN RETORNO A CLASES 2020 Manual de protocolos, seguridad e higiene para abordar la pandemia COVID-19 en el LycĂŠe

INTRODUCCIÓN

El siguiente documento fue elaborado de forma excepcional y extraordinaria a fin de abordar un retorno seguro a clases, en contexto de la pandemia provocada por el virus COVID-19 en Chile. Este informe contó con la participación de directivos y funcionarios, liderado por los lineamientos definidos por el Departamento de Prevención de Riesgos del Lycée y el Comité de Crisis creado exclusivamente para confeccionar este documento y evaluar las medidas de seguridad, protección y cuidado del establecimiento.

protocolos

COMITÉ DE CRISIS

Para hacer frente a la crisis sanitaria que atraviesa Chile y el mundo, el Lycée Charles de Gaulle conformó un Comité de Crisis extraordinario cuyo fin fue diseñar este documento y evaluar cada una de las medidas para asegurar un retorno seguro a clases, tanto para los estudiantes y apoderados como para funcionarios del establecimiento.

El equipo de trabajo está compuesto por los siguientes directivos y funcionarios del Lycée: Marco DÍAZ, Jacques BOUTHIER, Veronique VANRELL, Igor BARRA, Ana María SÁNCHEZ, Roxana SANHUEZA, María Paz VALENZUELA, Carmen Gloria CASAS, María ARRIAGADA, Paulina ARTHUR, Isabel FUENTES, Jorge SALAZAR, Jacqueline VARGAS, Jaime VIDAL, Lupercio CANCINO, Keister JIMÉNEZ y Bastián SANTA CRUZ.

1.

PROCEDIMIENTO DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN

Objetivo: Contar con un protocolo de higiene y desinfección en el Establecimiento Lycée Charles de Gaulle de Concepción para evitar propagación de infecciones a través de contaminación de superficies ambientales.

REALIZACIÓN DE LA LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN EN: Limpieza, Sanitización y desinfección de ● Servicios Higiénicos.

Limpieza, Sanitización y desinfección de ● camarines.

Limpieza, Sanitización y desinfección de ● pasillos.

Limpieza, Sanitización y desinfección ● ascensor.

Limpieza, Sanitización y desinfección ● salas de clases.

Limpieza, Sanitización y desinfección de ● Oficinas de administración.

Limpieza, Sanitización y desinfección ● oficinas de dirección.

Limpieza, Sanitización y desinfección de ● salas de reuniones.

Limpieza, Sanitización y desinfección de ● sala de profesores.

Limpieza y desinfección de sala de ● Enfermería y sala de atención respiratoria.

Limpieza, Sanitización y desinfección de ● escaleras y pasamanos.

Limpieza y desinfección en patios. ● Limpieza y desinfección en ● Marmothèque, BCD y CDI. Limpieza y desinfección en cocina y ● casino.

Limpieza, Sanitización y desinfección en ● edificio de la Maternelle.

Reposición de insumos para limpieza y ● desinfección.

Disposición final de residuos según ● procedimiento estándar.

PROCEDIMIENTO: Vaciar los papeleros en una bolsa  plástica.

Pasar mopa seca en el piso.  Eliminar el polvo partiendo por las zonas  altas.

Limpiar el mobiliario con un paño  humedecido en solución jabonosa y posteriormente aplicar amonio cuaternario para sanitizar, pasando el paño de un extremo al otro en un sentido (arrastra y bota).

Prestar especial atención a aquellos  elementos que se toquen con las manos:

  

computadores, mouse estos se deben limpiar con paño húmedo con alcohol.

Aplicación de amonio cuaternario a manillas (puertas, ventanas y muebles).

Trapear el piso con amonio cuaternario.

Observaciones: Al ingresar a las salas abrir ventanas para ventilación y al retirarse volver a cerrar.

LIMPIEZA OFICINAS: 



    

    



Escritorio: Primero se quita los objetos de la mesa o correrlos, menos los aparatos electrónicos. Se saca el polvo con un plumero o paño, luego se le pasa amonio cuaternario para sanitizar.

Sillas: Retirar suciedad con un paño en solución jabonosa y pasar paño con amonio cuaternario para sanitizar, teniendo especial cuidado con los lugares que están en contacto con las manos (respaldos).

Retirar la bolsa con basura del papelero, anudando la parte superior.

Dejar con una nueva bolsa.

Limpieza de muebles y escritorios comenzado por la parte superior.

Aplicar amonio cuaternario pasando el paño de un extremo al otro para sanitizar.

Limpieza equipos de computación, teclados, mouse e impresora, solo se realiza con paño húmedo en alcohol Isopropílico. Nunca pulverizar productos sobre ellos.

Aplicar amonio cuaternario a manillas (puertas, ventanas y muebles) Pasar mopa y trapear con amonio cuaternario el piso.

Limpiar manilla de puertas con amonio cuaternario al retirarse.

Levantar objetos de escritorios y muebles para pasar paño, dejarlos en la misma posición.

Nunca desconecte computadores que se encuentren encendidos, estos pueden estar siendo usados por teletrabajo, limpiarlos con un paño seco.

Apagar luces.

ENFERMERÍA 



La persona que realice el aseo debe contar con los EPP correspondientes, más un par de guantes de goma, resistente a los productos de aseo que se emplearán.

Se comenzará por la limpieza de los muebles y superficies más cerca de la puerta de ingreso.



     

Se comenzará el aseo de los lugares menos contaminados a los más contaminados (de área limpia a área sucia).

Retirar el polvo de superficies, usando un paño seco.

Lavado de manos con guantes, cuando sea necesario: contacto con superficies contaminadas o residuos.

Disposición de residuos en doble bolsa.

Recordar la correcta ventilación del lugar: favorece el secado de productos de aseo y elimina aerosoles.

Al final del proceso se debe limpiar las manillas, asas y grifería con un paño con desinfectante.

Disposición final de desechos de la enfermería: contenedor de basura para retiro como residuo domiciliario.

BAÑOS Y VESTIDORES:  Empezar por el WC y Urinario, tirar la cadena y dejar correr el agua en urinarios, aplique amonio cuaternario limpiando con la escobilla al interior del WC y urinario, dejando actuar el producto durante 5 minutos.  Mientras espera que actúe el producto, vaciar todos los papeleros y contenedores de basura a una bolsa.  La limpieza debe empezar por las partes altas, arriba de los habitáculos  Limpie los espejos.  Limpie las griferías con amonio cuaternario, nunca pase paños abrasivos para no dañar los cromado.  Vuelva al WC, tire la cadena y limpie el exterior de estos. Se recomienda que los baños no tengan tapa.  Trapee el piso con amonio cuaternario.

PISOS: La desinfección de los pisos del colegio se realizará con bomba de espalda o de mano utilizando rociador.

En esta parte se encuentran los computadores, notebook, celulares, pantallas (TV), radios portátiles, etc. Los materiales imprescindibles para este procedimiento son: paño suave (preferiblemente un paño de microfibra, que no suelte pelusas) y una solución con un 30% de agua y un 70% de alcohol isopropílico.

Humedecer un paño a utilizar, nunca echar los productos directamente sobre dispositivos electrónicos y tampoco introducir el aparato en ellos.

Corroborar que equipos estén apagados y desconectados de corriente antes de empezar solo los que no se estén utilizando en teletrabajo, estos deben limpiarse con un paño seco.

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL: Mascarilla. ✔ Protección ocular (gafas/pantalla facial). ✔ Buzo y delantal (dependiendo el trabajo a ✔ realizar).

Guantes de nitrilo. ✔ ATENCIÓN AL ROMBO DE SEGURIDAD:

HOJA DE SEGURIDAD: La persona que ejecuta el trabajo de limpieza, sanitización o desinfección, debe estar informada con que producto va a trabajar, para luego leer los riesgos y cómo actuar en caso de accidente o derramamiento en la HDS (hoja de seguridad).

DISPOSICIÓN DE LOS RESIDUOS: Los residuos derivados de las tareas de ✔ limpieza y desinfección, tales como elementos y utensilios de limpieza y los elementos de protección personal desechables, se eliminarán como residuos sólidos, dispuestos en doble bolsa plástica resistente, evitando que su contenido pueda dispersarse durante su almacenamiento y traslado desde zona de acopio, hasta el retiro final (servicio de aseo municipal).

LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS:

Basureros: Al finalizar la limpieza, retirar ✔ las bolsas con guantes puestos, para evitar tener contacto directo con las bolsas. Deben reponerse las bolsas en todos los basureros.

2. PROTOCOLO USO DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE CONTAGIOS POR COVID-19 A. Personal administrativo y paradocente: Uso de delantal desechable, en caso de ● ser necesario.

En caso de personal con atención de ● público se agregará el uso de protector facial.

B. Parvularias y ASEMs: Uso de delantal como uniforme exclusivo ● de trabajo, uso de protector facial durante totda y guantes durante procedimientos directos con los párvulos.

Además, se debe utilizar pechera plástica ● y guantes durante toda la jornada.

C. Docentes: Uso de guantes recomendado ● condición de riesgo de contacto.

en

D. Personal de aseo y mantenimiento: Uso de pechera, protector facial o ● protector ocular y cofia (según labor que desempeñe).

Una vez finalizada la limpieza de los ● diferentes espacios y tras el retiro de los guantes se deberá realizar un lavado de manos con agua y jabón de por un tiempo de al menos 40 segundos.

Mascarillas de género o quirúrgicas. ● Uso de guantes acorde a sus funciones. ● E.

Enfermeras del establecimiento educacional: Uso de uniforme clínico, el cual debe ser ● cambiado en el establecimiento educacional y retirado en el mismo al término de la jornada laboral, este deberá transportarse en una bolsa cerrada y lavarse de manera habitual, recomendándose en un ciclo completo a una temperatura entre 60°C y 90°C. Lavado de manos con agua y jabón o ● higienización con alcohol gel al inicio de la jornada laboral, antes y después de la atención de cada alumno, al tener contacto con superficies posiblemente contaminadas como computador, teléfono, etc. Y al finalizar la jornada laboral.

Utilización de: gorro clínico, mascarillas ● FPP2 o FPP3 sin válvula exhaladora, escudo facial o antiparras, pechera o bata de manga larga y guantes de vinilo o nitrilo en la atención de niños.

F. Equipo de seguridad (guardias): Uso de protector facial o protección ocular, ● debido a que están en contacto con más personas.

G. Alumnos: Deberán usar buzo, idealmente. Éste ● será retirado al llegar a su casa, al término de la jornada escolar y lavarse de manera habitual,

recomendándose en un ciclo completo a una temperatura entre 60°C y 90°C. Kit sanitario personal: mascarilla de ● repuesto, alcohol gel y pañuelos desechables (Esto no aplica para alumnos de maternelle).

Utilización de mascarillas de género, en ● donde deberá llevar por lo menos 2 cambios. Se deberán cambiar una vez humedecidas y/o si se encuentran sucias.

Los elementos de protección personal también deben tener un orden en la postura y en el retiro de éstos, para evitar posibles vías de entradas del agente patógeno.

Orden de postura: 1.

Lavado de manos.

2.

Pechera o bata.

3.

Mascarilla.

4.

Antiparras o protector facial.

5.

Guantes.

Orden de retiro: se debe hacer pensando en lo más contaminado o sucio: 1.

Guantes.

2.

Pechera.

3.

Lavado de manos.

4.

Antiparras.

5.

Mascarilla.

6.

Lavado de manos.

2.1 TABLA DE ACCIÓN: PROCEDIMIENTO USO DE EPP ACCIÓN

Aseo y mantención

Docentes

Enfermeras

Deberán llevar pelo recogido, manos con uñas cortas, libres de accesorios y sin esmalte de uñas, debido a que no permiten la higienización adecuada de manos.

Uso de mascarilla de tela o quirúrgica.

Lavado de manos con agua y jabón de manera frecuente (cada 2-3 horas) y/o uso de alcohol gel.

Este último se debe usar siempre y cuando las manos estén visiblemente limpias y con un máximo de 4 veces seguidas. Después de la 4ª vez deberá realizarse lavado de manos con agua y jabón.

Deberá contar, idealmente, con uniforme o ropa exclusiva para el trabajo (delantal, pantalón o buzo) el cual debe ser puesto en el establecimiento y se lo deberá retirar al término de la jornada laboral y guardarlo en bolsa cerrada y lavarse de manera habitual, recomendándose en un ciclo completo a una temperatura entre 60°C y 90°C.

x

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X

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x

Portería y vigilancia

ASEM

Alumnos

X

Administrativos y equipo paradocente x

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x

3.

PROTOCOLO PARA EL INGRESO DE FUNCIONARIOS

A. Ingreso: Al personal que ingrese al colegio se le deberá: Controlar la temperatura: si al momento de ✔ la toma de temperatura marca 37,5°, se le notificará al monitor covid.

El uso de mascarilla es obligatorio al ✔ ingresar al establecimiento.

Mantener el distanciamiento físico de al ✔ menos 1,5 mts.

Evitar aglomeraciones. ✔ Limpiar planta de los zapatos en pediluvio ✔ con amonio cuaternario.

No se permitirá el ingreso a personas que ✔ tengan 2 o más síntomas sugerentes de COVID- 19 (tos, fiebre 37,5°, dolor de cabeza, cansancio, pérdida del olfato y gusto, etc.)

El ingreso del personal será de forma ✔ diferenciada para evitar aglomeraciones.

B. Lavado de manos Antes de empezar a preparar alimentos. ✔ Después de usar el baño. ✔ Después de manipular dinero. ✔ Después de tocarse el cabello, la barba o ✔ cualquier parte del cuerpo, ropa o la cara exterior de la mascarilla.

Después de estornudar o toser. ✔ Después de fumar, comer o beber. ✔ Después de tocar cualquier cosa que ✔ pueda contaminar las manos.

C. Sector casilleros (Exclusivo para personal auxiliar): Antes de ingresar al sector de casilleros ✔ lave sus manos con jabón o en su defecto desinfectarlas con alcohol gel.

Asegure el distanciamiento entre sus ✔ compañeros de a los menos 1,5 mts al momento de cambiarse de ropa.

Se evitarán las aglomeraciones al interior ✔ del sector de los casilleros.

Al ingreso del sector de casilleros se ✔ colocará un letrero (AFORO) limitando el número de personas que pueden ingresar al mismo tiempo.

La ropa de calle deberá quedar guardada ✔ en bolsa plástica, como también la que se ocupe para el trabajo una vez finalizada la tarea (se recomienda llevar ropa de trabajo para su lavado) El sector de casilleros una vez finalizada ✔ la jornada laboral deberá ser desinfectado y ventilado para evitar propagación COVID-19.

D. La circulación al interior del colegio.

La circulación al interior del colegio se ✔ deberá hacer siempre por nuestra derecha, con lo que se evita el contacto con el personal que transita en sentido contrario. Recuerde no entablar conversaciones con otra persona en pasillos o

escala, al circular por el interior del colegio deberá hacerlo con mascarilla. Utilice los dispensadores de alcohol gel para desinfección de manos antes de ingresar a cualquier oficina, los baños del colegio mantendrán letrero de aforo en la puerta. Planifique sus traslados al interior del colegio, por ejemplo, antes de concurrir a una oficina, llame por teléfono a la persona para verificar si lo puede recibir o si se encuentra.

E.

Medidas de higiene para evitar contagio

Usar mascarilla. ✔ Cubrir la boca y nariz con el antebrazo o ✔ pañuelo desechable al toser y estornudar, y eliminarlo de inmediato.

Lavar las manos con jabón ✔ frecuentemente, al llegar al lugar de trabajo, durante la jornada y especialmente antes de comer.

Evitar tocarse la nariz, boca y ojos, ropas ✔ o cara externa de la mascarilla.

Evitar contacto físico al saludar. ✔ No compartir artículos de higiene ✔ personal, de alimentación, herramientas de trabajo, ni elementos de protección personal.

Evitar contactos cercanos como ✔ conversaciones cara a cara.

Evitar espacios concurridos con ✔ aglomeración de personas.

Evitar lugares cerrados con poca ✔ ventilación.

OTRAS MEDIDAS

UTILIZACIÓN DE MASCARILLA

4. INSTRUCTIVO USO CASINO PARA ALMUERZO (EXCLUSIVO PERSONAL CON JORNADA COMPLETA) INSTRUCCIONES GENERALES:  El casino deberá ser ocupado según aforo establecido.  El casino permanecerá cerrado hasta la hora de almuerzo, posterior al este, se desinfectará y permanecerá cerrado.  El Lavado de manos obligatorio antes y después de cada comida  El ingreso al casino se realizará de forma escalonada para evitar que se aglomeren trabajadores a la hora de calentar su comida.  No se deberá compartir utensilios como, por ejemplo, servicios, platos, alcuza etc.  Se deberá respetar el distanciamiento físico de la lo menos un metro de distancia  El uso de la mascarilla es obligatorio antes y después de ingerir los alimentos, solo se puede retirar al momento de comer  Evite hablar cuando se esté ingiriendo alimentos, las goticulas de saliva se expanden hasta por 3 metros  Se prohíbe gritar, cantar, hablar fuerte y reír mientras se encuentre ingiriendo alimentos, las goticulas de saliva se expanden hasta por 8 metros.  Aumentar la ventilación y el flujo de aire cuando el clima lo permita (abrir las ventanas y puertas)  Se dispondrá de dispensadores de alcohol gel al interior del casino.

INSTRUCCIONES DE USO:  El ingreso será por turnos de 10 personas al segundo piso y de 4 personas al primer piso del casino. El próximo ingreso deberá realizarse 15 minutos después del primer ingreso  Estarán disponibles 14 microondas, 10 en el segundo piso y 4 en el primer piso  Los microondas estarán a una distancia mínima de un metro (dos por mesón)  Los microondas serán asignados  Cada persona que utilice microondas para calentar su comida, deberá desinfectar antes y después del uso con alcohol, la desinfección debe abarcar manilla, puerta, botones o perilla, superficie y mesón  Para la desinfección se dispondrá de alcohol u otro desinfectante y toalla de papel  La toalla de papel, debe ser desechada inmediatamente después de ser utilizada, en un basurero con tapa dispuesto en el casino

 Luego de la desinfección se debe lavar las manos o aplicar alcohol gel, luego de este procedimiento puede ingerir los alimentos  Una vez terminado el almuerzo, el trabajador deberá lavar sus utensilios personales y guardarlo en su casillero o llevarlos a su domicilio.  Al consumir sus alimentos, no podrán permanecer juntos y deberán mantener una distancia de al menos 1 metro lineal, es decir, tener un puesto de distancia. (respetar demarcaciones)  Durante la comida, no podrán compartir de manera simultánea la misma mesa más de 1 funcionario.  Cada funcionario deberá dejar limpia su mesa (residuos de comida)  El auxiliar encargado del aseo del casino debe: o Desechar como basura cualquier implemento o utensilio olvidado como por ejemplo servicios, potes, platos, alcuza, etc. o Una vez terminada la hora de almuerzo debe cambiar las bolsas de basura del basurero. o Realizar el orden, aseo y la desinfección general según los protocolos establecidos.

5. PROTOCOLO PARA INGRESO DE ALUMNOS

2.

Recreos:

DE MATERNELLE

Los recreos serán organizados de la siguiente manera:

A.

Principio de alternancia.

GS: de 9:45 a 10:05 hrs luego de 12:05 a 12:25 hrs.

Desde el lunes 1 de marzo de 2021 hasta el viernes

MS: de 10:15 a 10:35 hrs luego de 11:35 a 11:55

26 de marzo de 2021, un período de adaptación

hrs.

será organizado de la siguiente manera:

PS: de 10:45 a 11:15 hrs.

Los alumnos serán recibidos en pequeños grupos

Los alumnos serán acompañados a los baños

un día a la semana. Siguiendo el orden alfabético,

antes y después de los recreos.

los cursos serán divididos en 3 grupos: grupo 1 día

La vigilancia en el patio será de responsabilidad de

lunes, grupo 2 día martes, grupo 3 día jueves. Los

las ASEM. Los juegos del patio no serán

días miércoles y viernes se organizarán grupos

asequibles.

para videoconferencias. A partir del lunes 29 de

3.

marzo de 2021, solo habrá 2 grupos: grupo 1, días

La salida de los alumnos será gradual, de la

lunes y martes y grupo 2, días jueves y viernes. El

siguiente manera:

miércoles

PS: de 12:50 a 13:00 hrs.

se

organizarán

grupos

para

videoconferencias.

Salida:

MS: de 13:00 a 13 :10 hrs.

B.

Organización de la jornada

GS: de 13:10 a 13:20 hrs.

1.

La llegada:

Los padres recuperarán a su hijo/a en el patio

El acceso a maternelle es por calle Anibal Pinto,

techado.

entrando los apoderados por el patio techado.

El alumno será acompañado por uno de sus padres

C.

El protocolo sanitario:

hasta la puerta del hall de la maternelle y será

El uso de la mascarilla es obligatorio para el

recibido por las ASEM, especialmente para

personal del Lycée en toda situación en donde el

recordarle el respeto al distanciamiento y evitar

respeto de las reglas de distanciamiento esté en

aglomeraciones en la zona de llegada, el alumno

riesgo.

será acompañado/a hasta su sala de clases.

El uso de mascarilla no está aconsejado para los

La toma de temperatura se realizará con un

niños de menos de 6 años. Sin embargo, las

termómetro infrarrojo. El alumno/a que marque

familias que lo deseen podrán proveer de

temperatura ≥ 37.4, tendrá que regresar a su casa

mascarillas para sus hijos.

con su apoderado.

El lavado de manos se realizará antes de entrar en

D.

Cursos presenciales y a distancia

la sala.

Algunos profesores seguirán realizando sus clases

Con el fin de no provocar aglomeración en la

por videoconferencia y enviando tareas vía

entrada del colegio, los alumnos llegarán de

classroom.

manera gradual de acuerdo a los siguientes horarios:

E.

GS: de 8:10 a 8:20 hrs.

Señalizaciones en los pisos (pasillos, patios, salas

MS: de 8:20 a 8:30 hrs.

de clase) indicarán a los alumnos y al personal la

PS: de 8:30 a 8:40 hrs.

distancia de 1 metro 50.

.

Las reglas de distanciamiento:

F.

El lavado de manos:

Los padres serán responsables de presentar

Los alumnos serán acompañados a los baños para

certificado médico que acredite que las patologías

que se laven las manos con jabón por 30 segundos,

crónicas de sus hijos están compensadas y que

antes de entrar a la sala de clases, al salir a recreo

pueden asistir a clases presenciales.

y cada vez que esto sea determinado como necesario.

I.

El uso del alcohol gel no está recomendado para los niños menores de 6 años.

Las familias tienen la posibilidad de no enviar a su hijo (a) al colegio, sin embargo, deberán asegurar

El alcohol gel estará disponible en todas las salas utilizadas por los alumnos y personal del Lycée.

Tanto el personal como los alumnos podrán disponer de éste, en caso de necesidad. El personal estará a cargo de disponer el producto en las manos de los alumnos.

G.

Obligaciones de padres y apoderados.

que el trabajo puesto en línea por los profesores, vía internet, sea realizado por sus hijos.

Todas las familias que tengan un hijo(a) en maternelle deberán enviarnos únicamente por mail las siguientes informaciones antes del 27/11/2020, en el siguiente formato:

Ventilación de las salas de clases

Mi hijo(a) (apellido / nombre), que cursa el nivel (curso

El trabajo se realizará con las puertas de las salas

actual), estará (presente o ausente) luego del retorno

de clase abiertas y, si el clima así lo permite, las

del mes de noviembre de 2020, tras el confinamiento.

ventanas permanecerán abiertas. En el momento de los recreos, las profesoras o las ASEM estarán encargadas de abrir la sala para que se ventile lo mejor posible.

H.

Rol de las familias para asegurar el

éxito del retorno a clases.

Los padres juegan un papel muy importante en el regreso

de

sus

hijos

a

clases.

Ellos

se

comprometen a no enviar a sus hijos en caso de aparición de síntomas ligados al Covid-19 en el domicilio de éstos o en caso de contacto con personas en cuarentena o enfermos de COVID-19.

Los padres deberán tomar la temperatura de sus hijos antes de que partan del domicilio del alumno al establecimiento.

En caso de sintomatología o de fiebre (37,4ºC o más), el alumno no debe acudir a clases presenciales.

Los padres se deben encargar de explicar a sus hijos los gestos de barrera y que los aprendan.

Estarán en la obligación de explicar a sus hijos las medidas de seguridad implementadas por el Lycée.

Firma (apellido / nombre del apoderado)

6. PROTOCOLO DE INGRESO PARA ALUMNOS

portón y los entregarán a su apoderado, quién

DE PRIMARIA

esperará

a

la

entrada,

sin

ingresar

al

establecimiento.

A. Principio de alternancia

4.

Explicación acerca de los cursos

Los alumnos serán recibidos en grupos 2 días a la

“presenciales” o a “distancia”:

semana. Siguiendo el orden alfabético, los cursos

Algunos profesores seguirán realizando sus clases

serán divididos en 2 grupos: grupo 1 lunes y

por videoconferencia y enviando tareas vía

martes, grupo 2 jueves y viernes. El día miércoles

classroom.

habrá grupos de trabajo en videoconferencias.

B. Organización de la jornada

C. El protocolo sanitario:

1. Llegada:

El uso de la mascarilla es obligatorio para los

Los alumnos serán recibidos desde las 8:10 hrs.

alumnos y personal del Lycée en toda situación en

hasta las 8:30 hrs. por personal de vie escolar, en

donde el respeto de las reglas de distanciamiento

el portón nº2, con el objetivo de recordar y hacer

esté en riesgo.

respetar los principios del distanciamiento social,

Las familias deberán proveer de mascarillas a sus

para así evitar problemas de flujo en la entrada,

hijos(as).

acompañarlos para lavarse las manos e ir a su sala Las reglas de distanciamiento

de clase. El profesor esperará a los alumnos en la

D.

sala.

Señalizaciones en los pisos (pasillos, patios, salas

1.1 La toma de temperatura:

de clase) indicarán a los alumnos y al personal la

Un control de temperatura permitirá verificar que el

distancia de 1 metro 50.

alumno esté en condiciones de salud para entrar a clases. Aquellos alumnos que se les detecte

E.

El lavado de manos

temperatura ≥ 37.4, deberán devolverse a su casa

Los alumnos serán acompañados a los baños para

junto a su apoderado.

lavarse las manos antes de entrar a la sala de clases, a la salida de clases (tiempo de recreo) y

2.

Recreos:

cada vez que esto sea considerado como

CP/CE1 : 10 :00 a 10:15 hrs. y de 11:45 a 12:00

necesario.

hrs.

Las salas de clases equipadas con un lavamanos,

CE2 / CM1 / CM2 : 11:00 a 11:20 hrs.

éstos podrán ser utilizados.

El alcohol gel estará disponible en todas las salas

*El tiempo de colación se realizará en la sala de

que serán utilizadas. Tanto el personal, como los

clases, en horario a precisar por la profesora.

alumnos podrán disponer de éste en caso de necesidad. El personal estará a cargo de disponer

2.1 Vigilancia durante los recreos:

el producto en las manos de los alumnos.

Será de responsabilidad de la vie scolaire,

Las salas de clase estarán ventiladas al máximo: el

especialmente, la entrada y salida de los baños.

trabajo se realizará con las puertas de las salas de clase

3.

La salida:

abiertas.

Las

ventanas

permanecerán

abiertas si el clima así lo permite. Durante los

Los alumnos saldrán a las 13:15 hrs. La vie scolaire

recreos, los profesores estarán encargados de abrir

acompañará a los alumnos en su trayecto hasta el

la sala para que ésta se ventile lo mejor posible.

F.

Rol de las familias para asegurar el

éxito del retorno a clases.

Los padres juegan un papel muy importante en el regreso

de

sus

hijos

a

clases.

Ellos

se

comprometen a no enviar a sus hijos al colegio, en caso de aparición de síntomas ligados al Covid-19, en el alumno o en su familia.

Se solicita a los padres a tomar la temperatura de sus hijos antes de que salgan del domicilio al establecimiento. En caso de sintomatología o de fiebre (37,4ºC o más), el alumno no debe acudir a clases presenciales.

Los padres también tienen la misión de explicar a sus hijos los gestos de barrera que deben respetar para prevenir contagio y propagación de COVID19.

Los padres serán responsables de presentar certificado médico que acredite que las patologías crónicas de sus hijos están compensadas y que pueden asistir a clases presenciales

Obligaciones de padres y apoderados.

Las familias tienen la posibilidad de no enviar a su hijo (a) al colegio, sin embargo, deberán asegurar que el trabajo puesto en línea por los profesores, vía internet, sea realizado por sus hijos.

Todas las familias que tengan un hijo(a) en primaria deberán enviarnos únicamente por mail las siguientes informaciones antes del 27/11/2020, en el siguiente formato:

Mi hijo(a) (apellido / nombre), que cursa el nivel (curso actual), estará (presente o ausente) luego del retorno del mes de noviembre de 2020, tras el confinamiento.

Firma (apellido / nombre del apoderado)

7. PROTOCOLO PARA INGRESO DE ALUMNOS AL ESTABLECIMIENTO: Alternancia: A. Para los niveles de secundaria (6ème a Terminale), la primera mitad de los alumnos, según orden alfabético de la lista del curso, será recepcionada en semana 1 (Q1) y en los horarios indicados en el documento adjunto “accesos y salidas de los alumnos del Lycée Charles de Gaulle”. La segunda mitad de la clase será acogida durante la semana siguiente (Q2).

Organización de la jornada: B. Los alumnos serán recepcionados en el establecimiento, a partir de las 8:10 hrs. La entrada se realizará como se detalla en el documento adjunto “Accesos y salidas de los alumnos del Lycée Charles de Gaulle”. La temperatura será sistemáticamente controlada a todos los funcionarios y alumnos. En caso de existir alguna duda, el alumno(a) o el funcionario(a) será separado(a) del resto de la comunidad. Por seguridad, los padres deberán esperar a que la temperatura sea tomada a su hijo (a), antes de retirarse del establecimiento.

Procedimiento de trabajo al interior del C. Lycée para alumnos y profesores.

1.

Los alumnos pasarán directamente a sus salas de clase. Personal de Vie Scolaire y Dirección vigilarán que no se produzcan agrupaciones de alumnos tanto en el patio como en los pasillos. La organización de las salas de clase está indicada en el documento adjunto “Vie scolaire reapertura”.

2.

Los profesores esperarán a sus alumnos en las salas asignadas a cada curso (los alumnos ocuparán la misma sala de clases durante toda la jornada; son los profesores e inspectores los que se desplazarán).

3.

Los tiempos de pausa serán más largos de lo normal, por lo tanto, los horarios están reconfigurados según cada nivel. Estos cambios permitirán gestionar más eficientemente la entrada y sobretodo la salida de los alumnos. Los horarios están igualmente indicados en el documento “accesos y salidas de los alumnos del Lycée Charles de Gaulle”.

4.

La vigilancia en el patio estará a cargo de la vie scolaire, especialmente en la entrada a los baños, en donde un funcionario del mencionado servicio controlará la entrada y la salida. Los profesores tendrán a su disposición varios espacios durante los períodos de recreo: la sala de profesores de motricidad y la sala de profesores. En este tipo de espacio no podrán estar más de lo que dice el afiche con el aforo indicado. Ningún utensilio podrá ser ocupado en común. Cada funcionario deberá traer su propio termo y su propia taza.

5.

No existirá acceso al casino. La alimentación deberá ser consumida fuera del establecimiento.

6.

Al finalizar la jornada, los inspectores acompañarán a los alumnos hasta la salida del Lycée. Los horarios de salida están indicados en el documento “accesos y salidas de los alumnos del Lycée Charles de Gaulle”.

La gestión pedagógica: D. ⮚ Las salas específicas (ejemplo: artes) no serán accesibles. ⮚ Para la acogida de los alumnos, las prioridades son las que se indican a continuación: ✔ Un tiempo de intercambios sobre el periodo de confinamiento pasado; ✔ Un punto sobre el trabajo realizado (balance); ✔ Un repaso será aplicado para que los alumnos dominen los conocimientos necesarios para continuar la escolaridad en buenas condiciones. ⮚ Cámaras y micrófonos están instalados en las salas de clases de Secundaria y dan la posibilidad a los profesores que lo deseen (decisión individual) de poder compartir sus clases en línea vía internet, contando con una parte de los alumnos de forma presencial. En caso en que la difusión en línea no sea utilizada, las clases preparadas para una semana serán “repetidas” la semana siguiente. ⮚ Algunos alumnos estarán presentes y otros no. Pronote será completado con los documentos utilizados en sus clases en presencial y se deberá prever complementos de trabajo para la casa. ⮚ Los profesores que quedarán en modo de teletrabajo podrán continuar con los alumnos tal como se hace actualmente. Sólo ellos podrán mantener clases virtuales. ⮚ Los intercambios de material y de documentos estarán prohibidos. ⮚ Los desplazamientos deberán estar limitados al máximo en la clase y los trabajos en grupo serán evidentemente imposibles.

E.

El protocolo sanitario en las aulas

El alcohol gel estará ubicado en todas las salas de clases que serán utilizadas. Los funcionarios, así como también los alumnos, podrán ocuparlo cada vez que sea necesario. Serán los profesores quienes lo administrarán íntegramente, los alumnos no lo utilizarán solos.

En caso de que las familias se opongan a que sea aplicado a sus hijos, una lista será difundida por las enfermeras y la Vie Scolaire.

Las salas deberán ser ventiladas al máximo: trabajo puerta abierta / ventana abierta según el clima.

En el momento de los recreos, los profesores o los inspectores serán los encargados de abrir la sala para que se ventile al máximo.

Marcas en el suelo (pasillos/patio/sala de clases /baños) indicarán a los alumnos y a los funcionarios la distancia de 1 metro mínimo.

Los alumnos deberán igualmente conservar su mascarilla, según esté establecido.

Recreos: uso durante los tiempos de recreo.

Respetar las demarcaciones del suelo del patio para utilizar según se indique.

F. Obligaciones de padres y apoderados.

Las familias tienen la posibilidad de no enviar a su hijo (a) al colegio, sin embargo, deberán asegurar que el trabajo puesto en línea por los profesores, vía internet, sea realizado por sus hijos.

Todas las familias que tengan un hijo(a) en secundaria deberán enviarnos únicamente por mail las siguientes informaciones antes del 25/11/2020, en el siguiente formato: Mi hijo(a) (apellido / nombre), que cursa el nivel (curso actual), estará (presente o ausente) luego del retorno del mes de noviembre de 2020, tras el confinamiento.

Firma (apellido / nombre del apoderado)

8. PROTOCOLO DE CONTROL DE TEMPERATURA 1.

Uso de EPP obligatorios control de temperatura

durante

Todo el personal que manipula el termómetro infrarrojo debe cumplir con las siguientes medidas de seguridad: A. Uso de Mascarilla.

B. Uso de Antiparras/Lentes de Seguridad transparentes/protector facial según protocolo.

Mantener la distancia adecuada en todo C. momento (mínimo 1m).

Desinfectar el termómetro infrarrojo al D. término del control de cada turno almacenar en su caja correspondiente (no habiendo otra persona para controlar).

E. Usar alcohol al 70% con una toalla de papel.

F. Se evitarán los saludos que tengan contacto físico (saludo de manos, besos y /o abrazos).

2.

Controles establecimiento

de

ingreso

del

Ingreso

Lugar de control

Tipo

Observación

Funcionarios

Puerta principal

Pórtico de control temperatur a infrarrojo

Flujograma pág.5

Externos

Puerta de ingreso

Termómetr o digital infrarrojo.

No se permitirá el ingreso con temperatura por sobre 37.4 °C

Alumnos Secundaria

Acceso Gimnasio 1

Pórtico de control temperatur a infrarrojo

Flujograma pág.5

Alumnos Preparatorias

Portón azul calle ColoColo Patio

Pórtico de control temperatur a infrarrojo

Flujograma pág.5

Alumnos Maternelle

Puerta calle Aníbal Pinto

Termómetr o digital infrarrojo

Flujograma pág.5

A- Control de temperatura con termómetro infrarrojo.

1- Las personas que realizarán la medición de temperatura al ingreso son: inspectores asignados en lugares de ingreso , portero en la entrada principal de calle Colo-Colo y portero en entrada de oficinas administrativas.

3.

Uso del termómetro.:

A. Asegúrese que el dispositivo se encuentra a la misma temperatura que la habitación o lugar donde a usarlo.

B. La mejor forma de obtener una medida correcta de la temperatura es colocando el plano de la lente del termómetro infrarrojo lo más paralelo posible a la frente o muñeca de la persona y así garantizar la perpendicularidad de la radiación incidente.

Presione el botón “SCAN” unos 8 C. segundos cuando la máquina esté apagada, luego mostrará °C o °F y elija modo C° como tipo de medición que desea, presionando el botón “SCAN” de nuevo inmediatamente.

4.

Medición: a) Deslice el interruptor hacia arriba para ingresar al modo de medición de la temperatura corporal b) Presione el botón O / I, se mostrarán todas las imágenes en pantalla c) La última lectura y la imagen M se mostrarán automáticamente durante 2 segundos. d) El termómetro en estado listo: 1) Pitido corto. 2) La imagen de °C y la posición de referencia parpadeará en la pantalla.

Para iniciar la medición, apunte el termómetro hacia el centro de la frente a no más de 5 cm de distancia el equipo. El operador en todo momento debe asegurar distancia de 1m. La frente debe estar despejada y sin transpiración para una mejor precisión. f) Presione el botón “SCAN” durante 2 segundos, suelte y se inicia la medición. g) Oirá un pitido largo, indicando que la medición ha finalizado, puede leer el valor de temperatura en la pantalla.

5.

Control de temperatura en el PÓRTICO ARQUIMED: especificaciones técnicas.

MÉTODO DE DETECCIÓN: sensor de imagen termal infrarrojo.

CAPACIDAD DE DETECCIÓN: 40-60 personas x minuto caminando a velocidad normal.

SONDA DE SENSOR: con ajuste automático que puede ser ajustada según la estatura de la persona a medir.

PRECISIÓN DE LA DETECCIÓN: + - 0.5 °C temperatura ambiente.

MÉTODO ALARMA: audible y visual cuando la temperatura es excedida.

DISTANCIA DETECCIÓN: 100 cms o menos.

1- La persona debe ingresar por la puerta y lugar indicado, detenerse en la línea marcada en el suelo, que se encuentra a 110 cms de distancia de sensor y esperar que el pórtico indique la temperatura detectada.

2-Se mantendrán las medidas de precaución en todo momento: uso de mascarilla, distancia física 1.5 mt e higienización de manos.

3- Si el resultado se encuentra dentro de los rangos de temperatura aceptable, la persona puede ingresar. Los pórticos de temperatura instalados en el establecimiento están calibrados en un rango de temperatura mínima de 35°C-máxima de 37 °C. 4- El portero o encargado registrará los datos: nombre, apellido y temperatura. Manteniendo las precauciones básicas de distancia, mascarilla e higiene de manos.

6.

Análisis de la medición: La temperatura aceptable para ingresar establecimiento será igual o menor 37.4 ° C.

al

Control con pórticos: Si la temperatura medida se encuentra entre 37°C - 37.4°C, la persona puede ingresar al establecimiento a sus actividades normales; pero se hará una segunda medición de la temperatura con otro termómetro, en el lapso de una hora (60 minutos).

Con resultado de esa evolución de la temperatura, más otros signos y síntomas que pudieran estar presentes, se determinará si la persona podrá continuar en el establecimiento o debe retornar a su domicilio. Válido para alumnos y funcionarios.

En caso de personal externo o apoderados, cuya temperatura sea mayor o igual a 37.5 en primera medición, no podrán ingresar al establecimiento.

-En caso de temperatura igual o mayor a 37.5 °C , se regirán por estas indicaciones (para alumnos y funcionarios): Personal a cargo en control de ingreso informará de inmediato por radio a las enfermeras y seguirá instrucciones.

La enfermera disponible irá directo a la sala de atención respiratoria y seguirá Protocolo de Sospecha Covid 19, como medida de precaución.

La persona controlada debe ir a la sala respiratoria acompañada por un Monitor/a COVID, manteniendo todas las precauciones necesarias: mascarilla, distancia, lavado de manos. si se trata de un alumno, el apoderado lo retirará en el menor tiempo posible de la sala de atención respiratoria, siguiendo las indicaciones que le dé la enfermera. si se trata de un funcionario, se contactará con el encargado/a de SEREMI de salud y se seguirán las

indicaciones que determinen. Luego se debe informar a su jefe directo.

Para alumnos de maternelle el control de ingreso se realizará exclusivamente con termómetro digital, por lo que se mantienen los rangos de temperatura, y la segunda toma de control, se realizará al igual que lo descrito anteriormente.

Una vez terminada la tarea de control de temperatura, quien lo realiza debe eliminar todos los EPP desechables utilizados, dejándolos al interior de un contenedor de basura, especialmente rotulado para ello.

Además, procederá a realizar una limpieza rigurosa del equipo controlador de temperatura con alcohol y guardado en su caja (esta actividad debe realizarse a diario y de manera frecuente).

9. UTILIZACIÓN DE LABORATORIO CENTRAL Objetivo: Proporcionar la información a los profesores y encargadas de laboratorio, los trayectos y lugares autorizados para poder desplazarse.

Con su aplicación pretendemos disminuir la probabilidad de contagio de covid-19 1.

Ingreso a laboratorio central a.

Tanto el ingreso y salida del personal encargado del Laboratorio Central será por sala 210. b.

Los profesores no podrán ingresar al laboratorio central debido al aforo permitido de m2 por persona.

2.

Acceso a profesores a.

La coordinación en relación a la preparación de los TP se hará desde la sala 208, no ingresando al laboratorio Central. b.

La entrega del material y posterior devolución de los mismos debe efectuarse en la sala 208 a las encargadas de laboratorio. c.

En todo momento se debe respetar el aforo permitido en dicha sala.

3.

Señalética y restricciones d.

La sala de laboratorio central y la sala 208, tendrán la señalética correspondiente a la cantidad de personas permitidas en el interior (aforo). e.

No está permitido el ingreso de alumnos a laboratorio central y sala de retiro de TP. f.

No está permitido comer al interior de estas salas. g.

Personal administrativo, inspectores, auxiliares y otros, deben dar previo aviso si necesita ingresar al laboratorio central.

4.

Dependencias

Ingreso y salida de profesores, retiro y devolución de TP. Entrega y retiro de TP por las encargadas de laboratorio.

Ingreso y salida encargadas de laboratorio central.

10. PROTOCOLO DE MANEJO DE CASO SOSPECHOSO COVID-19 1. Responsabilidades: - El Ministerio de Salud (MINSAL) junto con el Ministerio de Educación (MINEDUC) serán responsables de actualizar las directrices y lineamientos a seguir con respecto a la situación país.

- Los directivos serán responsables de actualizar y difundir la información al cuerpo docente y funcionarios en general con respecto las nuevas normativas emanadas de los ministerios, además de brindar los materiales e insumos necesarios a la comunidad estudiantil para que se cumpla con el presente protocolo.

- Las enfermeras y/o monitores covid-19 serán la responsables de socializar y actualizar el protocolo además de supervisar su cumplimiento por parte de la comunidad estudiantil.

- Las enfermeras serán las responsables de educar y capacitar a la comunidad estudiantil con respecto a protocolos, reglamentos y/o instructivos que se relacionen con la prevención y el manejo de COVID-19.

- Las enfermeras serán responsables de la difusión de infografías, trípticos y material educativo en la comunidad estudiantil.

- Los docentes serán responsables de cumplir con las directrices de este protocolo, además de notificar alguna sospecha de COVID-19 en el aula de clases.

- Los docentes serán responsables de reforzar el cumplimiento de las directrices de este protocolo en las instancias de actividades escolares.

- Los estudiantes y sus apoderados/familia serán responsables de cumplir con las directrices de este protocolo e informar oportunamente sobre alguna sospecha de COVID-19.

4. Definiciones: 4.1 Protocolo: documento presente en instituciones o establecimientos instaurando (estableciendo directrices para ciertas actividades o procedimientos y así unificar criterios.

4.2 COVID-19: Es una afección respiratoria viral altamente transmisible, que se puede propagar de persona a persona, generando enfermedades respiratorias desde un resfrío común a un Síndrome Agudo Respiratorio Severo. El virus que causa el COVID-19 es un nuevo coronavirus que se identificó por primera vez durante la investigación de un brote en Wuhan, China, el SARS Cov2, solamente el año 2019.

4.3 Distanciamiento físico: Principal medida de prevención de COVID-19, se define como la mantención de la distancia de al menos 1 metro entre personas, evitando el contacto

físico y el concurrir a espacios públicos. Se ha promovido este término por sobre el “distanciamiento social”, utilizado inicialmente, para transmitir claramente que es sólo una medida de alejamiento físico, y promover el aumento de la conexión con la familia, las amistades y la comunidad, como base del bienestar durante esta emergencia. (1) 4.3 Medida cuyo fin busca la disminución del contacto físico básico entre personas en cualquier situación, se sugiere mantener distancia de 1 metro mínimo.

4.4 Sospecha COVID-19: persona que inicia sintomatología sugerente de COVID-19 (fiebre o tos persistente, dificultad respiratoria, antecedente de contacto estrecho con personas enfermas o con PCR (+) para COVID-19, entre otros).

4.5 Confirmación COVID-19: persona con sintomatología COVID-19 con exámenes que lo confirmen.

4.6 Medidas de prevención: toda acción que ayude y contribuya a la disminución de propagación del COVID-19.

4.7 Higienización de manos: técnica aséptica que consiste en limpiar las manos. Si se realiza con agua y jabón debe ser por al menos 30 segundos, según técnica, si se realiza con alcohol gel debe ser de manera minuciosa abarcando ambas manos y sus pliegues.

4.8 Síntomas respiratorios: tos persistente, fiebre mayor a 38.0° C, dolor muscular generalizado, dificultad respiratoria.

4.9 Contacto estrecho: Para ser considerado contacto estrecho, se debe haber estado en alguna de las siguientes circunstancias: Haber mantenido más de 15 minutos de contacto cara a cara, a menos de un metro, sin mascarilla.

Haber compartido en un espacio cerrado por 2 horas o más en lugares como oficinas, reuniones u otros, sin usar mascarilla.

Vivir o pernoctar en el mismo hogar o lugares similares.

Haber viajado en cualquier medio de transporte cerrado a una proximidad de menos de un metro de una persona contagiada, sin uso de mascarillas.

5. Equipo y materiales 5.1 Mascarillas 5.2 Guantes desechables 5.3 Termómetro digital 5.4 Jabón y agua corriente.

5.5 Alcohol gel 5.6 Lavamanos 5.7 Toalla de papel 5.8 Soluciones químicas para limpieza de diferentes superficies.

Trípticos educativos, láminas interactivas y/o infografías a la comunidad educativa.

6. Rol del equipo docente: Cumplir y respetar las medidas de prevención descritas anteriormente.

Difundir protocolo a los apoderados y familia de los estudiantes.

Informar oportunamente sobre situación de salud que presente algún estudiante durante la jornada de clases. (Derivación a enfermería) 7. Rol del equipo no docente: Cumplir y respetar las medidas de prevención descritas anteriormente.

Colaborar en el cumplimiento de este protocolo en la comunidad escolar.

8. Rol del estudiante: Cumplir y respetar las medidas de prevención descritas anteriormente.

Informar al equipo de enfermería si presenta algún tipo de síntoma respiratorio o malestar, para coordinar control en enfermería durante su jornada.

Participar activamente en su autocuidado y modelar comportamientos preventivos frente a sus pares.

9. Rol de los apoderados y familia: Cumplir y respetar las medidas de prevención descritas anteriormente.

Informar a la comunidad estudiantil si el estudiante y/o algún de los integrantes de la familia estuvo en contacto con una persona con COVID-19.

10. Actividades a realizar por toda la comunidad educativa: - Fomentar la higienización de manos.

- Reforzar el uso correcto de mascarilla.

- Mantener el distanciamiento físico.

- Promover nuevos hábitos de higiene y seguridad en el establecimiento escolar: normas de uso de baños, juegos seguros, respeto de espacios seguros, etc.

- Informar en caso de presentar síntomas respiratorios (tos, fiebre, dificultad respiratoria, dolor muscular etc.) usted o familiar.

- Informar si tuvo contacto con sospecha o confirmación de caso COVID-19.

11. PROTOCOLO DE ORGANIZACIÓN DE TRABAJO EQUIPO VIE SCOLAIRE (DE 7h45 À 15h00)

Al b er t Entrée et sortie Maternelle Entrée et sortie 2nde – Tle Entrée et sortie Primaire Entrée et sortie 6ème – 3ème Accompagnement des élèves 8h10-8h30 Couloir 3ème étage 8h10-8h30 Couloir 2ème étage 8h10-8h30 Couloir 1er étage Mme VANRELL Couloir rez de ch. M. BOUTHIER Rue Colo-Colo M. Barra et Mme Sánchez Couloir 3ème étage 8h30-14h30 Couloir 2ème étage 8h30-14h30 Couloir 1er étage 8h3013h30 Couloir rez de ch. 8h3013h30

D ar ío

D a vi d

H é ct or

Je a n n et te

M ar g ar it a

M a ur ici o

N at al ia

N or et

R o m in a

X X X X X

X

X X X

X

X

X

X

X X

X X

X X

X

Planning récréations CP - Tle

HORAIRE

9h20 – 9h40 10h00 – 10h15 10h20 – 10h40 11h00 – 11h20 11h20 – 11h40 11h45 – 12h00

Classes

6ème / 4ème / 2nde CP / CE1 5ème / 3ème / 1ère CE2 / CM1 / CM2 Tle CP / CE1

Al b er t

D ar ío

D a vi d

H é ct or

Je a n n et te

M ar g ar it a

M a ur ici o

X X

X

X

X

X X

X

X

X

X

N or et

R o m in a

X

X X

N at al ia

X X

X

X

Planning récréations CP - Tle

HORAIRE

Toilette cour

9h20 – 9h40 10h00 – 10h15 10h20 – 10h40 11h00 – 11h20 11h20 – 11h40 11h45 – 12h00

David Romina Margarita David Natalia Darío

Toilette rez de chaussée

Mauricio

Mauricio

Toilette 1er étage

Toilette 2 étage

Noret Natalia Jeannette Noret Jeannette Natalia

Héctor Darío Albert Héctor Albert Romina

ACCESOS Y SALIDAS PARA LOS ESTUDIANTES

ème

RUE

COLO COLO Gymnase 1

1

Bâtiment Lycée Charles de Gaulle (rue Colo Colo)

Pierre de Coubertin

1)

Accès et sortie des élèves de la 2de à la Terminale (Lycée)

2)

Accès et sortie des élèves du CP au CM.2 (Primaire)

3)

Accès et sortie des élèves de la 6ème à la 3ème (Collège)

: Surveillant RUE

: Pers. Auxiliaire

2

3

: Personnels

ANIBAL PINTO Bâtiment Maternelle Lycée Charles de Gaulle (rue Aníbal Pinto)

M M : Accès et sortie des élèves de la Petite Section à la Grande Section (Maternelle) : Surveillant

: Personnel Auxiliaire

HORAIRES DE FONCTIONNEMENT DU SECONDAIRE (les horaires du primaire sont fixés sur les créneaux du collège)

A)

Accès et sorties

NIVEAU

HORAIRE D’ACCÈS au Lycée

PS maternelle

de 8h30 à 8h40

PORTE

M

DÉBUT DES COURS

HORAIRE DE SORTIE du Lycée de 12h50 à 13h00

PORTE

M

MS maternelle

de 8h20 à 8h30

GS maternelle

de 8h10 à 8h20

CP au CM2

de 8h10 à 8h30

de 13h00 à 13h10

M

de 13h10 à 13h20

M 8h30

2

6ème

13h15

M M

2

3

3

5ème 13h15 4ème 3ème

de 8h10 à 8h30

8h30

2de

1

ère

1

1

14h30

Terminale

B)

Horaires des pauses

NIVE AU

HORAIRE PAUSE

6èm e

9h20-9h40

4èm e

9h20-9h40

5ème

10h2010h40

2de

9h20-9h40

3ème

10h2010h40

Nettoyage des sanitaires de 9h40 à 10h00 CP CE1

10h00-10h15

NIVEAU

HORAIRE PAUSE

Nettoyage des sanitaires de 10h15 à 10h20

1ère

NIVEAU

HORAIRE PAUSE

CE2 - CM1 - CM2

11h00-11h20

Nettoyage des sanitaires de 11h20 à 11h30 Terminale

11h30-11h40

10h20.10h4 Nettoyage des sanitaires de 11h40 à 0 11h45

Nettoyage des sanitaires de 10h40 à 11h00

CP - CE1

11h45-12h00

NB : les classes de maternelle fonctionneront avec les sanitaires qui sont

à leur étage ; les enfants y seront amenés par les ASEM selon les besoins.

Leur temps de pause reste à définir (par niveau?)

DISTRIBUCIÓN SALAS DE CLASES A.

Tercer piso.

B. Cuarto Piso

PLANOS DE ACCESOS Y SALIDAS

Las flechas rojas indican el trayecto de entrada y las flechas verdes el trayecto de salida.

1. Entrada por calle portón grande, alumnos de 6éme a 3éme.

2. Entrada por portรณn azul, alumnos de CP a CM2.

3. Entrada por puertas aluminio gimnasio, alumnos de 2de a Terminale:

12. PROCEDIMIENTO DE REUNIONES PRESENCIALES CON APODERADOS 1.

Ingreso de personas externas: debido a la situación actual de pandemia, se restringe el ingreso de toda persona externa a dependencias del lycée. Quienes necesiten ingresar por razones de fuerza mayor, deberán ingresar obligatoriamente cumpliendo el control de ingreso. En lo posible debe haber una solicitud previa y programación, con quien corresponda, y avisado en portería/gerencia.

2.

La persona que ingrese al sector de portería/gerencia del Lycée Charles de Gaulle, deberá identificarse con alguno de los siguientes documentos: 3.

Cédula de Identidad, pasaporte.

4.

En caso de visitas y proveedores deberán responder un formulario on-line desde su celular (preguntas por medio, linkeado a un símbolo QR publicado en portería). Quedará registrado nombre y número de contacto. El portero recibirá las respuestas, las chequeará y permitirá o no el ingreso según las respuestas.

5.

Al ingreso, el portero informará a quien citó (en caso de entrevista) y medirá la temperatura: temperatura máxima 37,4°C puede ingresar. o si la temperatura =>37,5°C, no puede ingresar. Se deberá reprogramar la entrevista, mantención, etc, y debe avisar al jefe del proveedor. ✔ En caso de poder ingresar, se solicitará la higiene de manos y se revisará el uso de EPP. ✔ Al momento de retirarse la persona se debe registrar: nombres de las personas con las que estuvo, para registro de trazabilidad. ✔ Solicitar al visitante que, en caso de contraer el Covid-19, dé aviso al colegio.

A. INSTRUCCIONES COMPLEMENTARIAS El personal que cubra puesto en control de acceso deberá llevar en todo momento una planilla de control de ingreso, anotando en ésta, los datos completos de las personas como: nombre, cedula de identidad o pasaporte, temperatura y alguna observación que sea pertinente (mascarilla adecuada, autorización de ingreso, entrevista concertada o no, etc.).

Por razones de seguridad, el personal de portería prohibirá el ingreso y/o permanencia de personas no identificadas en el área interior del establecimiento.

El personal de portería deberá asegurar que los portones de acceso y puertas, se encuentren cerrados en los horarios establecidos.

Las presentes instrucciones son de carácter general y deben aplicarse sin perjuicio de

cualquier otra instrucción particular que se imparta respecto de la forma de realizar los controles de acceso o respecto de situaciones extraordinarias como accidentes o emergencias.

B.- Medidas complementarias COVID 19 ✔ Al ingresar al colegio se deberá tomar la temperatura ✔ El uso de mascarilla es obligatorio, al ingreso al colegio. ✔ No se permitirá el ingreso de acompañantes, ni menores de edad. ✔ No se permitirá visitas al personal, de carácter social. ✔ Al ingresar se le deben dar información sobre medidas de seguridad al interior del colegio (donde se ubican puntos de lavado de manos o los dispensadores de alcohol gel), según sea necesario. ✔ Mantener el distanciamiento físico al menos de 1,5 mts. ✔ Evitar aglomeraciones ✔ Higienizar calzado en pediluvio, en lugar indicado al ingreso con amonio cuaternario. ✔ No se permitirá el ingreso a personas que tengan síntomas de Covid 19 (tos, fiebre 38°, dolor de cabeza, cansancio)

13. PROTOCOLO DE REINGRESO AL ESTABLECIMIENTO DE UN CASO SOSPECHOSO DESCARTADO Para el reintegro, deben contar con el certificado de alta laboral emitido por el organismo mutual al cual se encuentra adherida la empresa o término del reposo emitido con licencia médica tipo 1 por su sistema previsional de salud.

la utilización de los elementos de protección personal entregados por el empleador será una obligación su utilización.

1. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL:  Mascarilla  Guantes de nitrilo para el aseo (auxiliares)  Alcohol gel para las manos  Jabón de manos  Protección ocular (antiparras)  Buzos (para la desinfección) (solo auxiliares) Los elementos de protección personal se recomienda desinfectarlos una vez terminada la jornada de trabajo, con una solución jabonosa o alcohol.

2. INGRESO: Al ingreso al colegio se deberá: Toma de temperatura (si al momento de la toma de temperatura marca 37,5 no se le permitirá el ingreso, derivándolo a su domicilio e indicándole las medidas que debe tomar en caso de sospecha COVID-19) El Ingreso al colegio es obligatorio el uso de la mascarilla.

lavado frecuente de manos, el secado de manos se hará con toalla de papel y el uso alcohol gel en caso de poder tener lavado frecuente de manos.

Mantener el distanciamiento físico de a lo menos 1,5 mts.

Evitar aglomeraciones Limpiar planta de los zapatos en limpia pies con amonio cuaternario.

No se permitirá el ingreso a personas que tengan síntomas de COVID- 19 (tos, fiebre 37,5°, dolor de cabeza, cansancio, perdida del olfato y gusto, etc.)

3. ASEGURAR LA LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE LOS LUGARES DE TRABAJO: Mantener ambientes limpios y ventilados La limpieza y desinfección de los lugares de trabajo se efectuara de acuerdo a lo establecido en el “Protocolo de Limpieza y Desinfección de Ambientes COVID-19” Minsal.

Para la limpieza y desinfección se seguirán los lineamientos establecidos en el procedimiento de limpieza y desinfección que el colegio mantiene para este fin.

4. MEDIDAS DE HIGIENE PARA EVITAR CONTAGIO Usar mascarilla.

Cubrir la boca y nariz con el antebrazo o pañuelo desechable al toser y estornudar, y en este caso, no reutilizarlo.

Lavar tus manos con jabón frecuentemente, al llegar al lugar de trabajo, durante la jornada y especialmente antes de comer.

Evitar tocarse la nariz, boca y ojos.

Evitar contacto físico al saludar.

No compartir artículos de higiene personal, de alimentación, herramientas de trabajo, ni elementos de protección personal.

Evitar contactos cercanos como conversaciones cara a cara.

Evitar espacios concurridos o abarrotados de personas.

Evitar lugares cerrados de poca ventilaciรณn.

14. INDUCCIÓN A DOCENTES Y ASISTENTES

-

Sitio web oficial del Lycée: La página

DE LA EDUCACIÓN

web del colegio, www.cdegaulle.cl, tendrá una

El Lycée charles de Gaulle ha dispuesto

sección

diferentes capacitaciones e inducciones para dos

exclusivamente a la publicación de material

grupos importantes de funcionarios:

didáctico sobre la prevención y autocuidado para

especial

A.

Comité de Crisis Covid-19

con el Covid-19.

B.

Funcionarios y administrativos.

-

Redes

dedicada

sociales

única

del

y

Lycée:

A) INSTAGRAM: A través de esta plataforma El primer grupo, fue capacitado por la Asociación Chilena de Seguridad, bajo la certificación “Formación

de

Monitores

Covid-19.

Los

miembros del comité tienen la responsabilidad de diseñar cada uno de los protocolos presentados en este informe; además, de forma individual cada miembro tiene como responsabilidad educar, informar y promover las medidas de autocuidado.

instancias y/o artefactos de capacitación e inducción: audiovisuales

informativas

a informar a docentes y administrativos sobre las medidas de prevención.

Cápsulas

informativas

cada uno de los funcionarios del establecimiento.

Cápsulas audiovisuales sobre cómo

manipular los elementos de la sala de clase y cómo asegurar que los estudiantes cumplan las normas sanitarias establecidas.

-

Material gráfico digital y físico: Se

enviará

por

campañas

correo

institucional

informativas

que

diferentes

refuercen

las

cápsulas audiovisuales anteriormente descritas.

-

Las enfermeras, además de conformar

el comité de crisis, tendrán la responsabilidad de gestionar talleres y charlas virtuales para los profesores. La idea de este punto tiene relación con garantizar y asegurar que la entrega de la información se cumpla.

Además, se establecen los siguientes espacios digitales para que profesores y administrativos puedan acceder a la información de forma rápida y óptima:

la

información

de

forma

instantánea y dinámica.

B) Facebook: A través de esta plataforma, dedicaremos información orientada tanto a funcionarios como a padres y apoderados.

Por otro lado, el área de Recursos Humanos, también miembro del comité de crisis, ha

permitan a los docentes y administrativos adquirir herramientas de contención y manejo de las

puntos tocados en un conversatorio entre RRHH y los trabajadores; esto permitió detectar que el confinamiento trajo secuelas emocionales tanto para trabajadores como para estudiantes. Así, la

audiovisuales

para definir cuáles son los EPP que deben portar -

recibir

emociones. Lo anterior, surge a raíz de algunos

Cápsulas

previamente validadas por el comité, orientadas

-

podrán

dispuesto una serie de capacitaciones que

Bajo esta premisa, se consideran las siguientes

-

oficial del colegio, profesores y administrativos

idea de estas capacitaciones es formar a nuestro personal de tal modo que sean capaz de controlar

una

eventual

situación

con

un

estudiante, que requiera de contención o apoyo emocional producto de las consecuencias de la pandemia.

15.

MEDIDAS

ESPECÍFICAS

Y

PEDAGÓGICAS PLAN

DE

EDUCACIÓN

REMOTA

2do año: 5 cursos en grupo de forma remota de 25 minutos + 30 minutos educación física por semana;

A.

Gestión pedagógica:

3ro año: 6 cursos en grupo de forma remota de

⮚

Las salas específicas (ejemplo: artes)

30 minutos + 30 minutos educación física por

no serán accesibles.

semana;

⮚

⮚

Para la acogida de los alumnos, las

Básico:

prioridades son las que se indican a continuación:

1er año: 6 cursos en grupo de forma remota de

✔

30 minutos + 30 minutos educación física por

Un tiempo de intercambios sobre el

periodo de confinamiento pasado;

semana;

✔

2do año: 7 cursos en grupo de forma remota de

Un punto sobre el trabajo realizado

(balance);

30 minutos + 30 minutos educación física por

✔

semana + 30 minutos de refuerzo en grupo;

Un repaso será aplicado para que los

alumnos dominen los conocimientos necesarios

3ro año: 6 cursos en grupo de forma remota de

para

30 minutos + 30 minutos educación física por

continuar

la

escolaridad

en

buenas

condiciones.

semana + 30 minutos de refuerzo en grupo + 30

⮚

minutos estudios dirigidos + 30 minutos de

Cámaras y micrófonos están instalados

en las salas de clases de Secundaria y dan la

convivencia;

posibilidad a los profesores que lo deseen

4to año: 7 cursos en grupo de forma remota de

(decisión individual) de poder compartir sus

30 minutos + 30 minutos educación física por

clases en línea vía internet, contando con una

semana + 30 minutos de refuerzo en grupo + 30

parte de los alumnos de forma presencial. En

minutos estudios dirigidos + 30 minutos de

caso en que la difusión en línea no sea utilizada,

convivencia;

las clases preparadas para una semana serán

5to año: 5 cursos en grupo de forma remota de

“repetidas” la semana siguiente.

45 minutos + 2 cursos en grupo de forma remota

⮚

Algunos alumnos estarán presentes y

+ 30 minutos educación física por semana + 30

otros no. Pronote será completado con los

minutos de refuerzo en grupo + 30 minutos

documentos

utilizados

en

sus

clases

en

presencial y se deberá prever complementos de trabajo para la casa. ⮚

de teletrabajo podrán continuar con los alumnos Sólo ellos

podrán mantener clases virtuales. ⮚

Los intercambios de material y de

documentos estarán prohibidos. ⮚

Los desplazamientos deberán estar

limitados al máximo en la clase y los trabajos en grupo serán evidentemente imposibles.

B. ⮚

Plan de educación Remota: Preescolar:

1er año: 5 cursos en grupo de forma remota de 20 minutos + 30 minutos educación física por semana;

2

profesores

especialistas

acompañan

41

alumnos con debilidades escolares (30 minutos

Los profesores que quedarán en modo

tal como se hace actualmente.

estudios dirigidos + 30 minutos de convivencia;

por semana), 1 profesora de primaria anima un taller de lectura con grupos de 1ro y 3ro básico (7 veces de 30 minutos por semana), 1 educadora diferencial acompaña 2 alumnos con incapacidad (2 veces 30 minutos) por semana, 2 bibliotecarias hacen lecturas con cada grupo ⮚

Colegio (6to básico hasta 1ro medio) :

Son entre 2 y 3 horas de cursos de forma remota por día + cursos horario asincrónico; Mas 1 hora de vida de clase por 2 semanas + intervención de la CPE y orientación. ⮚

Liceo (2do medio hasta 4to medio) :

Son entre 2,3 y 3 horas de cursos de forma remota por día + cursos horario asincrónico;

Mas 1 hora de vida de clase por 2 semanas + intervención de la CPE y orientación.

16. INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS SOBRE LAS MEDIDAS IMPLEMENTADAS EN EL ESTABLECIMIENTO: Se han definido los siguientes canales de comunicación para informar a las familias sobre cada uno de los protocolos: 1.

Sitio web oficial del Lycée: Tanto

estudiantes como padres y apoderados tendrán acceso a cada uno de los protocolos expuestos en este documento, en un apartado especial del sitio web.

2.

Redes sociales:

A)

INSTAGRAM:

Se

subirá

material

didáctico que resuma los protocolos y eduque sobre el autocuidado y la prevención del covid19. Aquí se subirán tanto gráficas como material audiovisual. Público específico: Alumnos y apoderados.

B)

FACEBOOK: Se replica la campaña de

Instagram,

pero

apuntada

a

especifico.

Acá

encontramos

un

público

padres

y

apoderados y en una menor cantidad, padres y apoderados.

C)

Boletines informativos: Se preparará

un documento similar a los publicados en redes sociales,

pero

será

enviado

por

correo

electrónico a los padres y apoderados que no tengan presencia en las plataformas digitales.