2012
2013 — …
De rode draad
doen wat we zeggen
Het resultaat van die vier jaar zijn de ‘identiteitsverklaringen’ in elke school of voorziening. “Als je ze naast elkaar legt, is het opvallend hoe sommige woorden heel vaak terugkomen”, legt Dorien Veltens van de centrale dienst identiteit uit. “Verbondenheid, zorgzaamheid, dialoog, gelijkwaardigheid, respect voor andere culturen en levensbeschouwingen en de eigenheid van ieder individu zijn blijkbaar kenmerkend voor heel wat van onze scholen en voorzieningen. In meer of mindere mate komt ook de christelijke inspiratie terug. Ten slotte is individueel welzijn erg belangrijk, al wordt dat overal op een andere manier vertaald. Zo gaat het in de sector welzijn en in het buitengewoon onderwijs voornamelijk over emotioneel welbevinden van de bewoner. De verzorgingsinstellingen zien individueel welzijn eerder in het kader van een goede gezondheid van de cliënt en in de sector onderwijs gaat het over de ontwikkeling van de leerling. Misschien zit in die rode draad een stukje van onze gemeenschappelijke identiteit vervat”, besluit Dorien.
Tussen 2012 en 2018 zullen die missies en identiteitsverklaringen verder waargemaakt worden in leiding geven, samenwerken en kwaliteitsbeleid. Bovendien zal er plaats zijn voor spirituele verdieping, zowel voor medewerkers als voor leidinggevenden. Zo blijft het zoeken naar identiteit een continu proces.
> Chris Van Gool: “Wij zijn een katholieke school in een stedelijke context, maar hebben ons eigen verhaal. We werken vanuit ons Leef Happy project met zeven grond houdingen. Aan de hand van die grondhoudingen kunnen wij vandaag beter ons mannetje staan in de maatschappij.” > Lief Lemmens: “Voor ons was het een intens proces. De verschillende besluiten uit de deelwerkingen bij elkaar brengen was een hele klus, maar we hebben er wel een gemeenschappelijke visie in teruggevonden. Het resultaat is het ideaalbeeld van onze identiteit. Het herinnert ons aan wie we willen zijn.” > Ellena Crokaert: “We vonden heel vlot de rode draad tussen al onze deelwerkingen. In 2009 speelden we een groot spel tijdens de startdag in augustus. Iedereen deed mee. Uit elke afdeling kwamen zo een aantal kernwoorden naar boven. Die lieten we op een bladwijzer drukken. Ze zijn onze richtlijn geworden. We weten nu precies wat we willen bereiken.” > Lies Van de Woestyne: “Verbondenheid en openheid staan bij ons centraal. De school is het bindmiddel van de gemeenschap en van het sociale leven. Zowel ouders, grootouders als vrienden van de school zijn welkom.” > Leen Van Hilst: “Gastvrijheid is een belangrijk woord bij Broeders Alexianen. Wij staan voor openheid naar mensen. En blijkbaar voelen de mensen die hier komen dat ook zo aan.”
> Chris Van Gool: “De identiteitsverklaring is geen vodje papier. Het is een continu proces waarin we groeien. We zijn begonnen bij ons team, nu werken we verder aan onze identiteit door de kinderen en de ouders erbij te betrekken. Door onze identiteitsverklaring gingen we op zoek naar een nieuw logo. Op het eerste zicht bestaat het uit een gewone boom, maar als je verder kijkt zie je veel symboliek in het logo.” > Guy Souverijns: “Hier in Grimbergen hebben we een achttal workshops georganiseerd waarbij alle soorten medewerkers kriskras door elkaar zaten. Uit die gesprekken hebben we dan 4 kernwaarden gehaald. Wij vinden het belangrijk dat die 4 waarden zijn ontstaan vanuit de basis. Naast onze kernwaarden hebben we kritische doelen omschreven. Dat is onze visie, waar we concreet naartoe willen. We gaven het dan ook de titel ‘onze opdracht’. Die doelen zorgen binnen onze werking voor een zekere dynamiek. Zo is er bijvoorbeeld de waarde ‘gastvrijheid’. Wat betekent gastvrijheid voor de keuken? Uit een gesprek rond die waarden kan een hele strategie gepuurd worden omtrent onze dienstverlening.” > Leen Van Hilst: “We zullen bekijken met alle diensten hoe we de komende vijf jaar die opdrachts verklaring kunnen waarmaken en we zullen ze daarna verwerken in onze beleidsvisie.”
CHRIS VAN GOOL > directeur kleuterscholen Sint-Victor, Turnhout
LIES VAN DE WOESTYNE > directrice basisschool Sint-Medardus, Ursel
dichtbij December 2013 > 17