السيرة الذاتية جاهزة بالعربي والانجليزي

Page 1

‫‪Hitachi Deskstar Nas 3tb Review Of‬‬ ‫‪Literature‬‬ ‫‪ ms office‬اﻓﻀﻞ ﻣﺘﺼﻔﺢ ﻟﻔﺘﺢ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺤﺠﻮﺑﺔ ﻟﻼﯾﻔﻮن ‪Hitachi deskstar nas 3tb review of literature 8 Hours Dubai Textile City‬‬ ‫‪\"". Hitachi deskstar nas 3tb review of‬ﻓﻮاﺋﺪ ﺷﺮب اﻟﻤﺎء ﺑﻜﺜﺮة ﻟﻠﺸﻌﺮ" ‪2018 full version free download with product key‬‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ زﯾﺎدة اﻟﻮزن" ‪ New Brunswick Theological Seminary ,‬ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﯿﻔﺮﺑﻮل وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﯾﻮﻧﺎﯾﺘﺪ اﻟﯿﻮم" ‪literature 12 Hours‬‬ ‫‪ admission essay Industrial City Abu Dhabi hitachi deskstar nas‬اﺻﺒﺤﻨﺎ واﺻﺒﺢ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻌﻔﺎﺳﻲ" ‪ Mereiyeel,‬وﻋﻼج اﻟﻨﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ادارة اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﻔﺘﻮح "ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻻﻣﺎم ‪ pdf ,‬ﺧﻄﺎب طﻠﺐ وظﯿﻔﺔ ‪3tb review of literature 24 Hours‬‬ ‫‪.‬اﺣﺪث اﻻﻓﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪Hitachi deskstar nas 3tb review of literature 24 Hours 2019‬‬

‫‪Hitachi Deskstar Nas 3tb Review Of Literature 3‬‬ ‫‪Hours‬‬ ‫‪ Adlah Hitachi deskstar nas‬اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﻟﻼﯾﻔﻮن" ‪" annotated bibliography‬ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﯿﺒﻮرد ‪New York‬‬ ‫‪.‬ﺳﺎﺣﺔ ﻗﺮﯾﺔ ﺟﻤﯿﺮا ﻧﺠﯿﺐ اﻟﻮرد ‪, top drug lord 2018 2018‬اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ‪3tb review of literature‬‬

‫‪.‬ھذه اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣﺗوﻓرة ﻓﻲ ﻋﻧوان ﺟدﯾد‬

‫‪https://PaperHelp.space‬‬ ‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ>>>‬ ‫ﺑﺴﻢ ﷲ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﯿﻢ اﻟﺤﻤُﺪ ِ رب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ و اﻟﺼﻼة و اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ أﺷﺮف اﻷﻧﺒﯿﺎء و اﻟﻤﺮﺳﻠﯿﻦ أﻣﺎ ﺑﻌﺪ ‪Downtown Brooklyn campus ​:‬‬ ‫ﻓﮭﺬه ھﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ ﺣﻠﻘﺎت ﻣﻘﺮر اﻟﻨﺤﻮ ﻟﻄﻼب اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ ‪ .‬و ﻣﺎ زال ﺣﺪﯾﺜﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻧﻲ ﺣﺮوف اﻟﺠﺮ ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻗﺪ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ ) ﻣﻦ ( و ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﻠﻘﺔ ﺑﻤﺸﯿﺌﺔ ﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ ) اﻟﻼم ( اﻟﺠﺎرة ﻓـ)اﻟﻼم( اﻟﺠﺎرة ﻟﮭﺎ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻌﺎٍن و ﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﻌﺎﻧﯿﮭﺎ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻵﺗﯿﺔ ‪ :‬اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻷول ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬أﻧﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ‪ ،‬أن ﺗﺪّل ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق و ﻣﺜﻠﻮا ﻟﺬﻟﻚ ﺑﻘﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬ ‫} َوْﯾٌﻞ ﻟِْﻠُﻤﻄَﻔﱢﻔِﯿَﻦ { ) اﻟﻤﻄﻔﻔﯿﻦ ‪َ } (١ :‬وْﯾٌﻞ ﻟِْﻠُﻤﻄَﻔﱢﻔِﯿَﻦ { ﻗﯿﻞ ‪ :‬إن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ) ﻟﻠﻤﻄﻔﻔﯿﻦ ( ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق‪ .‬و ﻣﻦ ذﻟﻚ أﯾﻀﺎ ً ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ أو‬ ‫ب ﻟﻠﻜﺎﻓﺮﯾﻦ" ﻓـ)اﻟﻼم( ﻓﻲ) ﻟﻠﻜﺎﻓﺮﯾﻦ ( ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق‪ .‬و ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪" :‬اﻟﺘﮭﻨﺌﺔُ ﻟﺰﯾٍﺪ" ؛ أي اﻟﺘﮭﻨﺌﺔ ُﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ب ﻟﻠﻜﺎﻓﺮﯾﻦ"‪" .‬اﻟﻌﺬا ُ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪" :‬اﻟﻌﺬا ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺰﯾﺪ‪ .‬إذاً اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻷول ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ ﺣﺮف اﻟﺠﺮ ) اﻟﻼم ( أو ) اﻟﻼم ( اﻟﺠﺎرة ‪ :‬دﻻﻟﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﯿﮭﺎ أﯾﻀﺎ ‪ :‬اﻻﺧﺘﺼﺎص ‪ .‬ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬أن ﺗﻔﯿﺪ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص ‪ .‬وﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪" :‬ھﺬا اﻟﺤﺼﯿُﺮ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ" "ھﺬا اﻟﺤﺼﯿُﺮ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ" ﻓـ)اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻨﺎ ) ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ( ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎص أي ‪ ) :‬ھﺬا اﻟﺤﺼﯿﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ(‪) .‬ھﺬا اﻟﺤﺼﯿﺮ ﻣﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ( وﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﻨﺎ أﯾﻀﺎ ً ‪" :‬اﻟّﺴﺮُج ﻟﻠّﺪاﺑﺔ" "اﻟّﺴﺮُج ﻟﻠّﺪاﺑﺔ" ‪ ،‬ﻓـ)اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪) :‬ﻟﻠﺪاﺑﺔ( ﺗﻔﯿﺪ‬ ‫ﺺ ﻟﺰﯾٍﺪ" وﻧﺤِﻮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ ) اﻟﻼم ( ‪ ،‬و ﻟﻌﻠﮫ ﻣﻦ أﺷﮭﺮ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ‪،‬‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ .‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﯾﻀﺎ ً ‪ ،‬ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪" :‬اﻟﻘﻤﯿﺺ ُ ﻟﺰﯾٍﺪ" "اﻟﻘﻤﯿﺼ ُ‬ ‫ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬أن ﺗﻔﯿﺪ اﻟﻤﻠﻚ أن ﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻚ وﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪" :‬اﻟﻤﺎُل ﻟﻤﺤﻤٍﺪ"‪" .‬اﻟﻤﺎُل ﻟﻤﺤﻤٍﺪ" ؛ أي ‪) :‬اﻟﻤﺎل ﻣﻠٌﻚ ﻟﻤﺤﻤٍﺪ(‪ .‬وﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪} :‬‬ ‫ض { ﻓـ)اﻟﻼم( اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻔﻆ اﻟﺠﻼﻟﺔ ) ( ﺗﻔﯿﺪ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ض { ) اﻟﺒﻘﺮة‪ } (٢٨٤ :‬ﱢﱠ ِ َﻣﺎ ﻓِﻲ اﻟﱠﺴَﻤﺎَوا ِ‬ ‫ﱢﱠ ِ َﻣﺎ ﻓِﻲ اﻟﱠﺴَﻤﺎَوا ِ‬ ‫ت َوَﻣﺎ ﻓِﻲ اَْﻷْر ِ‬ ‫ت َوَﻣﺎ ﻓِﻲ اَْﻷْر ِ‬ ‫أي‪) :‬ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﻮات وﻣﺎ ﻓﻲ اﻷرض ﻣﻠﻚ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ(‪ .‬ﻗﺪ ﯾﻘﻮل ﻗﺎﺋﻞ ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﻼم اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق أو اﻻﺧﺘﺼﺎص ؟ ﻣﺎ اﻟﻔﺮق‬ ‫ﺑﯿﻦ ھﺎﺗﯿﻦ اﻟﻼﻣﯿﻦ ؟ ﻧﻘﻮل ‪) :‬اﻟﻼم( اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ‪ :‬ھﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﻌﻨًﻰ وذات )اﻟﻼم( اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ‪ :‬ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺑﯿﻦ ﻣﻌﻨًﻰ وذات‬ ‫ﻓﺈذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟﻰ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻼم ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪" :‬اﻟﺘﮭﻨﺌﺔ ﻟﺰﯾﺪ" ﻧﺠﺪ أن ) اﻟﻼم ( واﻗﻌﺔٌ ﺑﯿﻦ ﻣﻌﻨًﻰ وذات ﻓـ)اﻟﺘﮭﻨﺌﺔ( ﺷﻲء‬ ‫ﻣﻌﻨﻮي ﻏﯿﺮ ﻣﺤﺴﻮس و )زﯾﺪ( ﺷﻲء ذات ‪ ،‬ﺷﻲء ٌﻣﺤﺴﻮس ﻓﮭﻨﺎ ﯾﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ )اﻟﻼم( ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﻷﻧﮭﺎ واﻗﻌﺔٌ ﺑﯿﻦ ﻣﻌﻨًﻰ وذات‪ .‬أﻣﺎ ) اﻟﻼم (‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻓﻨﻠﺤﻆ أﻧﮭﺎ واﻗﻌﺔ ٌ ﺑﯿﻦ ذاﺗﯿﻦ‪ .‬أﻧﮭﺎ واﻗﻌﺔ ٌ ﺑﯿﻦ ذاﺗﯿﻦ‪ .‬ﻓﻤﺜﻼً ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪" :‬ھﺬا اﻟﺤﺼﯿﺮ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ" )اﻟﻼم( ھﻨﺎ واﻗﻌﺔ ﺑﯿﻦ ذاﺗﯿﻦ ؛ ﺑﯿﻦ‬ ‫ﺷﯿﺌﯿﻦ ﻣﺤﺴﻮﺳﯿﻦ )اﻟﺤﺼﯿﺮ( ﺷﻲء ﻣﺤﺴﻮس و)اﻟﻤﺴﺠﺪ( أﯾﻀﺎ ﺷﻲء ﻣﺤﺴﻮس‪ .‬وﻣﻦ ذﻟﻚ‪" :‬اﻟﻘﻤﯿﺺ ﻟﺰﯾﺪ" ؛ )اﻟﻘﻤﯿﺺ( ﺷﻲء ﻣﺤﺴﻮس و)زﯾﺪ(‬


‫ﺷﻲء ﻣﺤﺴﻮس ﻟﺬﻟﻚ ﺣﻜﻢ ﻋﻠﻰ )اﻟﻼم( ھﻨﺎ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎص ‪ .‬إذن اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق واﻻﺧﺘﺼﺎص أن اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﯾﻘﻊ ﺑﯿﻦ ﻣﻌﻨﻰ وذات ؛‬ ‫واﻻﺧﺘﺼﺎص ﯾﻘﻊ ﺑﯿﻦ ذاﺗﯿﻦ ‪ .‬ﺑﻌﻀﮭﻢ ؛ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺤﻮﯾﯿﻦ ﯾﺴﺘﻐﻨﻲ ﺑﺬﻛﺮ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻋﻦ ذﻛﺮ ھﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﺜﻼﺛﺔ وھﻲ ‪ :‬اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ‪ ،‬واﻻﺧﺘﺼﺎص‬ ‫‪ ،‬واﻟُﻤﻠﻚ ﺑﻌﻀﮭﻢ ﯾﺴﺘﻐﻨﻲ ﺑﺬﻛﺮ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻋﻦ ذﻛﺮ ھﺬه اﻟﺜﻼﺛﺔ وھﻲ ‪ :‬اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ‪ ،‬واﻻﺧﺘﺼﺎص ‪ ،‬واﻟُﻤﻠﻚ ﻓﺎﻻﺧﺘﺼﺎص ﻣﻌﻨًﻰ ﺷﺎﻣﻞ وﻣﻌﻨًﻰ‬ ‫ﻋﺎم ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺸﻤﻞ ھﺬه اﻷﻣﺜﻠﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ أﯾﻀﺎ ً اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﻟﻼم ‪ ) -‬اﻟﻼم ( اﻟﺠﺎرة ‪ -‬ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﻔﯿﺪ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ‪ ) .‬اﻟﻼم ( ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﻔﯿﺪ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ‪ .‬ﻛﻘﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و‬ ‫ﷲ { )اﻟﻨﺴﺎء‪ } (١٠٥ :‬ﻟِﺘَْﺤُﻜﻢ ﺑَْﯿَﻦ اﻟﻨﱠﺎس ﺑﻤﺎ أَ​َراَك ﱠُ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻟِﺘَْﺤُﻜﻢ ﺑَْﯿَﻦ اﻟﻨﱠﺎس ﺑﻤﺎ أَ​َراَك ﱠُ‬ ‫ﷲ { ﻓﻘﯿﻞ ‪ :‬إن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻟِﺘَْﺤُﻜَﻢ {‬ ‫ِ َِ‬ ‫َ‬ ‫ِ َِ‬ ‫َ‬ ‫‪ ،‬ﺗﻔﯿﺪ ﺗﻔﯿﺪ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ واﻟﻤﻌﻨﻰ وﷲ أﻋﻠﻢ ‪) :‬ﻷﺟﻞ أن ﺗﺤﻜﻢ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺎس ﺑﻤﺎ أراك ﷲ( ‪ .‬و ﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ )اﻟﻼم( ‪ ،‬ﻻم اﻟﺠﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ ﻗﻮل أﺑﻲ ﺻﺨﺮ‬ ‫اﻟﮭُﺬﻟﻲ ‪" :‬وإﻧﻲ ﻟﺘَﻌﺮوﻧﻲ ﻟﺬﻛﺮاِك ِھّﺰةٌ " "وإﻧﻲ ﻟﺘَﻌﺮوﻧﻲ ﻟﺬﻛﺮاِك ِھّﺰةٌ " ﻓﺎﻟﺸﺎھﺪ ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ‪) :‬ﻟﺬﻛﺮاِك( ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻼم ﻓﻲ )ﻟﺬﻛﺮاِك( ﺗﻔﯿﺪ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ وﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﻜﻼم ‪) :‬وإﻧﻲ ﻟﺘﻌﺮوﻧﻲ ﻷﺟﻞ ذﻛﺮاك ِھّﺰةٌ(‪ .‬إذاً اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ ) اﻟﻼم ( اﻟﺠﺎرة ‪ :‬ھﻮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ ‪ .‬ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ ) اﻟﻼم ( اﻟﺠﺎرة أﯾﻀﺎ ً ‪ :‬أن ﺗﻜﻮن‬ ‫زاﺋﺪة ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ‪ .‬أن ﺗﻔﯿﺪ اﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ‪ .‬اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ :‬أن ﺗﻜﻮن زاﺋﺪة ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ‪ .‬و) اﻟﻼم ( اﻟﺰاﺋﺪة ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻮاع ﻣﻨﮭﺎ ‪ :‬اﻟﻨﻮع اﻷول ‪ ) :‬اﻟﻼم (‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪي وﻣﻔﻌﻮﻟﮫ‪ ) .‬اﻟﻼم ( اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪي وﻣﻔﻌﻮﻟﮫ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪي ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﻔﻌﻮﻟﮫ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻏﯿﺮ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺣﺮف ﺟﺮ ﻓﻘﺪ ﺗﺰاد )اﻟﻼم( ﺗﺰاد )اﻟﻼم( ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪي وﻣﻔﻌﻮﻟﮫ ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻌﻮل اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪي ﻷﺟﻞ اﻟﺘﻮﻛﯿﺪ‪ .‬ﻷﺟﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻛﯿﺪ‪ .‬ﻛﻘﻮل اﺑﻦ ﻣﯿﺎدة ﯾﻤﺪح ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﺑﻦ ﻣﺮوان ‪ :‬ﻗﺎل اﺑﻦ ﻣﯿﺎدة ﻣﺎدﺣﺎ ً ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ ‪ :‬وﻣﻠﻜ َ‬ ‫ب ***‬ ‫ﺖ ﻣﺎﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮاق وﯾﺜﺮ ٍ‬ ‫ُﻣﻠﻜﺎ ً أﺟﺎَر ﻟﻤﺴﻠﻢ ٍ و ﻣﻌﺎھِﺪ وﻣﻠﻜ َ‬ ‫ب *** ُﻣﻠﻜﺎ ً أﺟﺎَر ﻟﻤﺴﻠﻢ ٍ و ﻣﻌﺎھِﺪ إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟﻰ ﻗﻮل اﺑﻦ ﻣﯿﺎدة ‪) :‬أﺟﺎر ﻟﻤﺴﻠٍﻢ( ﻧﺠﺪ أن اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺖ ﻣﺎﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮاق وﯾﺜﺮ ٍ‬ ‫ﻗﺪ أدﺧﻞ )اﻟﻼم( ﻋﻠﻰ )ﻣﺴﻠﻢ( ﻣﻊ أن ﻣﺴﻠﻢ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﮫ واﻟﻔﻌﻞ )أﺟﺎر( ﯾﺼﻞ إﻟﯿﮫ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻏﯿﺮ ﺣﺎﺟٍﺔ إﻟﻰ اﻟﻼم ﻓﯿﺠﻮز أن ﻧﻘﻮل ‪ ) :‬أﺟﺎر ﻣﺴﻠﻤﺎ ً (‬ ‫وﯾﻜﻮن اﻟﻜﻼم ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎ ً ﻟﻜﻦ اﻟﺸﺎﻋﺮ ھﻨﺎ زاد اﻟﻼم ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ‪ .‬زاد اﻟﻼم ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ إﻋﺮاب ‪ ) :‬ﻟﻤﺴﻠﻢ ( ھﻨﺎ ﻣﺴﻠﻢ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﮫ ﻣﻨﺼﻮب‬ ‫وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﺔ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻤﻘﺪرة ﻓﻲ آﺧﺮه ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ظﮭﻮرھﺎ اﺷﺘﻐﺎل اﻟﻤﺤﻞ ﺑﺤﺮﻛﺔ اﻟﺤﺮف اﻟﺤﺮف اﻟﺰاﺋﺪ‪ .‬إذاً اﻟﻨﻮع اﻷول ﻣﻦ أﻧﻮاع ) اﻟﻼم ( اﻟﺰاﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ ‪ :‬اﻟﻼم اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪي وﻣﻔﻌﻮﻟﮫ‪ .‬ﻣﻦ ذﻟﻚ أﯾﻀﺎ ً ‪ ،‬ﻣﻦ أﻧﻮاع ) اﻟﻼم ( اﻟﺰاﺋﺪة ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ ‪ :‬اﻟﻼم اﻟﻤﺴﻤﺎة ﺑﺎﻟُﻤْﻘَﺤﻤﺔ اﻟﻼم اﻟﻤﺴﻤﺎة‬ ‫ﺑﺎﻟُﻤْﻘَﺤﻤﺔ وھﻲ اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟُﻤﺘﻀﺎﯾﻔِﯿﻦ وھﻲ ) اﻟﻼم ( اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟُﻤﺘﻀﺎﯾﻔِﯿﻦ ؛ أي اﻟﻤﻀﺎف واﻟﻤﻀﺎف إﻟﯿﮫ‪ .‬وﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮل اﻟﻌﺮب ‪" :‬ﯾﺎ‬ ‫ب( ‪ ،‬ﻣﻀﺎف وﻣﻀﺎف إﻟﯿﮫ ﻟﻜﻦ )اﻟﻼم( ھﻨﺎ ﻗﺪ أُﻗﺤﻤﺖ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻀﺎف واﻟﻤﻀﺎف إﻟﯿﮫ‬ ‫س ﻟﻠﺤﺮب" ‪" .‬ﯾﺎ ﺑُﺆ َ‬ ‫ﺑُﺆ َ‬ ‫س ﻟﻠﺤﺮب" ‪ .‬أﺻﻞ اﻟﻜﻼم )ﯾﺎ ﺑﺆس اﻟﺤﺮ ِ‬ ‫‪ ،‬ﻷﺟﻞ اﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ﻷﺟﻞ اﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ‪ .‬ﻓﺎﻟﻼم زﯾﺪت ھﻨﺎ ﻷﺟﻞ اﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ‪ .‬ﻓﺎﻟﻜﻼم أﺻﻠﮫ ﻓﺎﻟﻜﻼم أﺻﻠﮫ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﻀﺎف وﻣﻀﺎف إﻟﯿﮫ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻼم أﻗﺤﻤﺖ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻼم أﻗﺤﻤﺖ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻷﺟﻞ اﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ﻓﺄ ُﻗﺤﻤﺖ اﻟﻼم ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ .‬وﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﮭﻢ ‪" :‬ﻻ أﺑﺎ ﻟﺰﯾٍﺪ ﻣﻮﺟﻮٌد" "ﻻ أﺑﺎ ﻟﺰﯾٍﺪ ﻣﻮﺟﻮٌد" أﺻﻞ اﻟﻤﺜﺎل ‪) :‬ﻻ أﺑﺎ‬ ‫زﯾﺪ ﻣﻮﺟﻮد( ﻓﺄﺑﺎ ‪ :‬ﻣﻀﺎف ‪ ،‬و زﯾﺪ ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﯿﮫ و ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮭﻢ ‪ ) :‬ﻻ أﺑﺎ ( أن اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮭﻢ ‪) :‬ﻻ أﺑﺎ ﻟﺰﯾٍﺪ ( ﻗﺪ أُدﺧﻠﺖ اﻟﻼم أو‬ ‫أﻗﺤﻤﺖ اﻟﻼم ﺑﯿﻦ اﻟُﻤﺘﻀﺎﯾِﻔﯿﻦ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ .‬إذاً اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﻼم اﻟﺰاﺋﺪة ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ ‪ :‬ھﻲ اﻟﻼم اﻟﻤﺴﻤﺎة ﺑﺎﻟﻤْﻘﺤﻤﺔ و ھﻲ اﻟﻼم اﻟﻤﺰﯾﺪة ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎف واﻟﻤﻀﺎف إﻟﯿﮫ‪ .‬ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﻼم اﻟﺰاﺋﺪة ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ‪ :‬اﻟﻼم اﻟﻤﺴﻤﺎة ﺑـ )ﻻم اﻟﺘﻘﻮﯾﺔ( اﻟﻼم اﻟﻤﺴﻤﺎة ﺑـ )ﻻم اﻟﺘﻘﻮﯾﺔ( وھﻲ ‪ :‬اﻟﻼم اﻟَﻤﺰﯾﺪة ﻟﺘﻘﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ‪ .‬ھﻲ اﻟﻼم اﻟَﻤﺰﯾﺪة ﻟﺘﻘﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ‪ .‬اﻟﻌﺎﻣُﻞ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﺿﻌﯿﻔًﺎ ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن ﺿﻌﯿﻔﺎ ً ؟ ﯾﻌﻨﻲ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﺿﻌﯿﻔًﺎ ﺑﺘﺄﺧﺮه ‪ ،‬أو ﺑﻜﻮﻧﮫ‬ ‫ﻣﺜﻼً ﻓﺮﻋﺎ ً ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻗﺪ ﯾﺤﻜﻢ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ و ﺿﻌﻔﮫ ﺣﯿﻨﺌٍﺬ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﺑـﺘﺄﺧﺮه ﻋﻦ اﻟﻤﻌﻤﻮل و ﻗﺪ ﯾﻜﻮف ﺿﻌﯿﻔﺎ ً ﻷﻧﮫ ﻓﺮٌع ﻓﺮٌع ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﺮٌع‬ ‫ﻒ ﺑﺘﺄﺧﺮِه أو ﻟﻜﻮﻧﮫ‬ ‫ﺿُﻌ َ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ أو ﻷﻧﮫ ﻓﺮٌع ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ‪ .‬ﻓﺤﯿﻨﺌٍﺬ ﯾﺤﻜﻢ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ ‪ ،‬وﻷﺟﻞ ذﻟﻚ ﺗُﺰاد اﻟﻼم ﻟﺘﻘﻮﯾﺔ ھﺬا اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ‪ .‬اﻟﺬي ﻗﺪ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ﻓﺮﻋﺎ ً ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ‪ .‬ﻣﺜﺎل اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ ﺑﺘﺄﺧﺮه ﻋﻦ اﻟﻤﻌﻤﻮل ‪ :‬ﻛﻘﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬إِْن ُﻛْﻨﺘُْﻢ ﻟِﻠﱡﺮْؤﯾَﺎ ﺗَْﻌﺒُ​ُﺮوَن { ) ﯾﻮﺳﻒ‪ } ( ٤٣ :‬إِن ﻛﻨﺘْﻢ ﻟِﻠﱡﺮؤﯾَﺎ‬ ‫ﺗَْﻌﺒُ​ُﺮوَن { أﺻﻞ اﻟﻜﻼم وﷲ أﻋﻠﻢ ‪" :‬إن ﻛﻨﺘﻢ ﺗﻌﺒﺮون اﻟﺮؤﯾﺎ"‪" .‬إن ﻛﻨﺘﻢ ﺗﻌﺒﺮون اﻟﺮؤﯾﺎ"‪ .‬ﻓﺎﻟﻔﻌﻞ )ﺗﻌﺒﺮون( ‪ :‬ﻣﺘﻌﺪي ﻟﻠﺮؤﯾﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮةً ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮؤﯾﺎ ﻣﻔﻌﻮل‬ ‫ﺑﮫ ﻟﺘﻌﺒﺮون ﻟﻤﺎ ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻌﺎﻣﻞ و ھﻮ ‪) :‬ﺗﻌﺒﺮون( ﻋﻦ َﻣْﻌﻤﻮﻟﮫ و ھﻮ ‪) :‬اﻟﺮؤﯾﺎ( أﺻﺒﺢ ﺿﻌﯿﻔﺎ ً ﻓﻠﻤﺎ ﻗﯿﻞ ‪ } :‬إِْن ُﻛْﻨﺘُْﻢ ﻟِﻠﱡﺮْؤﯾَﺎ ﺗَْﻌﺒُ​ُﺮوَن { أﺻﺒﺢ ﺿﻌﯿﻔﺎ ً ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أُدﺧﻠﺖ )اﻟﻼم( ﻓﻘﯿﻞ‪} :‬إِْن ُﻛْﻨﺘُْﻢ ﻟِﻠﱡﺮْؤﯾَﺎ ﺗَْﻌﺒُ​ُﺮون{ ﻓﺰﯾﺪت )اﻟﻼم( ھﻨﺎ ﻟﺘﻘﻮﯾﺔ ھﺬا اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻗﯿﻞ ﻋﻦ ھﺬه ) اﻟﻼم ( ‪ :‬إﻧﮭﺎ اﻟﻼم اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ‪ .‬ھﺬا ﻣﺜﺎل اﻟﻼم اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ اﻟﺬي ُﺣِﻜَﻢ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ ﻟﺘﺄﺧﺮه ﻟﺘﺄﺧﺮه ﻋﻦ اﻟﻤﻌﻤﻮل ‪ .‬ﻣﺜﺎل اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ أواﻟﻤﺤﻜﻮم‬ ‫ﺼﱢﺪﻗًﺎ ﻟَِﻤﺎ َﻣَﻌﮭُْﻢ { ﻓـ )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ‬ ‫ﺼﱢﺪﻗًﺎ ﻟَِﻤﺎ َﻣَﻌﮭُْﻢ { ) اﻟﺒﻘﺮة‪ُ } ( ٩١ :‬ﻣ َ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ ﻟﻜﻮﻧﮫ ﻓﺮﻋﺎ ً ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻗﻮﻟﻨﺎ أو ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ُ } :‬ﻣ َ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻟَِﻤﺎ َﻣَﻌﮭُْﻢ { )اﻟﻼم( ھﻨﺎ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻼم اﻟُﻤﻘﻮﯾﺔ ﻷن اﻟﻌﺎﻣﻞ ھﻨﺎ ﺿﻌﯿﻒ ‪ ،‬وھﻮ‪) :‬ﻣﺼﺪﻗﺎ ً( )ﻣﺼﺪﻗﺎ ً( ﻋﺎﻣﻞ ﺿﻌﯿﻒ ؛ ﻷﻧﮫ اﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫واﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﺮٌع ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻓﺮﻋﺎ ً ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ُﺣﻜﻢ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ ﻷن اﻷﺻﻞ ﻓﻲ اﻹﻋﻤﺎل ھﻮ اﻟﻔﻌﻞ واﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﺮٌع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﯾﻜﻮن ﺿﻌﯿﻔﺎ ً ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﯿُﺆﺗﻰ ﺑﮭﺬه اﻟﻼم اﻟﺰاﺋﺪة ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ ﻷﺟﻞ اﻟﺘﻘﻮﯾﺔ ﻷﺟﻞ ﺗﻘﻮﯾﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ اﻟﻼم اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ ‪،‬‬ ‫ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻓَﱠﻌﺎٌل ﻟﱢَﻤﺎ ﯾُِﺮﯾُﺪ { ) ھﻮد‪ ( ١٠٧ :‬ﻓـ)اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪) :‬ﻟﻤﺎ( ھﻲ ﻻم ﻣﻘﻮﯾﺔ ‪ ،‬وھﻲ زاﺋﺪةٌ ﻟﻠﺘﻮﻛﯿﺪ ﻷن )ﻓّﻌﺎل(‬ ‫ﻋﺎﻣٌﻞ ﺿﻌﯿﻒ ؛ ﻷﻧﮫ ﻓَﺮع ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻷﻧﮫ ﻣﻦ ﺻﯿﻎ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﯾﻀﺎ ً ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻧَﱠﺰاَﻋﺔً ﻟﱢﻠﱠﺸَﻮى {‬ ‫)اﻟﻤﻌﺎرج‪ } (١٦ :‬ﻧَﱠﺰاَﻋﺔً ﻟﱢﻠﱠﺸَﻮى { ﻓـ)اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮل ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ ) :‬ﻟﻠّﺸﻮى( ﻻم ﻣﻘﻮﯾﺔ ﻻم ﻣﻘﻮﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ وھﻮ )ﻧّﺰاﻋﺔ( ‪ .‬وھﻮ )ﻧّﺰاﻋﺔ(‬ ‫ﺖ ﻣﻦ ﺿﺮب زﯾٍﺪ ﻟﻌﻤﺮو"‪" .‬ﻋِﺠﺒ ُ‬ ‫‪ .‬ﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﯾﻀﺎ ً ‪ ،‬ﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ اﻟﻼم اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ ‪ ،‬ﻗﻮﻟﻨﺎ ﻣﺜﻼً ‪" :‬ﻋِﺠﺒ ُ‬ ‫ﺖ ﻣﻦ ﺿﺮب زﯾٍﺪ ﻟﻌﻤﺮو" ﻓـ)اﻟﻼم( ﻓﻲ ) ﻟﻌﻤﺮو( ﻻم‬ ‫ﻣﻘﻮﯾﺔ ﺟﺎءت ﻟﺘﻘﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ وھﻮ ‪) :‬ﺿﺮب( ﻷن ) ﺿﺮب( ھﻨﺎ ﻣﺼﺪر ‪ ،‬واﻟﻤﺼﺪر ﻓﺮع ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﮭﻮ ﺿﻌﯿﻒ وﻟﺬﻟﻚ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻷﺻﻮﻟﯿﺔ ﺗﻘﻮل ‪) :‬ﻻﺑﺪ أن ﯾﻨﺤﻂ اﻟﻔﺮع ( ) أن ﯾﻨﺤﻂ اﻟﻔﺮع ﻋﻦ اﻷﺻﻞ( ﻓﺎﻟﻤﺼﺪر ﻓﺮع ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻠﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﺮﻋﺎ ً أﺻﺒﺢ ﺿﻌﯿﻔﺎ ً ﻓﻠﺬﻟﻚ ِﺟﻲء‬ ‫ب ﻟﻌﻤٍﺮ" "أﻧﺎ ﺿﺎر ٌ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼم اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ ھﻨﺎ‪ِ .‬ﺟﻲء ﺑﺎﻟﻼم اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ ﻟﮫُ‪ .‬وﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ اﻟﻼم اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ أﯾﻀﺎ ً ﻗﻮﻟﻨﺎ ﻣﺜﻼً ‪" :‬أﻧﺎ ﺿﺎر ٌ‬ ‫ب ﻟﻌﻤﺮ" ﻓـ )اﻟﻼم( ﻟﻌﻤﺮو ھﻲ‬ ‫اﻟﻼم اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ ﺟﺎءت ﻟﺘﻘﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻀﻌﯿﻒ وھﻮ ﺿﺎرب ﻷﻧﮫ اﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ‪ ،‬واﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﺮع ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ‪ .‬ھﺬا ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑـ) اﻟﻼم ( اﻟﺰاﺋﺪة‬ ‫ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ إذاً ) اﻟﻼم ( اﻟﺰاﺋﺪة ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ھﻲ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻮاع ‪ :‬اﻟﻨﻮع اﻷول ‪ :‬اﻟﻼم اﻟﺰاﺋﺪة اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪي وﻣﻔﻌﻮﻟﮫ‪ .‬اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ھﻲ ) اﻟﻼم‬ ‫( اﻟﻤﺴﻤﺎة ﺑـ) اﻟﻼم ( اﻟُﻤْﻘَﺤﻤﺔ وھﻲ ) اﻟﻼم ( اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟُﻤﺘﻀﺎﯾﻔِﯿﻦ ‪ .‬و اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬ھﻲ ) اﻟﻼم ( اﻟﻤﺴﻤﺎة ﺑـ) ﻻم ( اﻟﺘﻘﻮﯾﺔ‪ .‬وھﻲ اﻟﻼم اﻟَﻤﺰﯾﺪة‬ ‫ﻟﺘﻘﻮﯾﺔ ﻋﺎﻣٍﻞ ﻗﺪ ﺿﻌﻒ إﻣﺎ ﺑﺘﺄﺧﺮه ﻛﻘﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪} :‬إِْن ُﻛْﻨﺘُْﻢ ﻟِﻠﱡﺮْؤﯾَﺎ ﺗَْﻌﺒُ​ُﺮون{ أو ﺑﻜﻮﻧﮫ ﻓﺮﻋﺎ ً ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ و ذﻟﻚ ﺑﺄن ﯾﻜﻮن اﻟﻌﺎﻣﻞ ‪ :‬اﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ‪،‬‬ ‫أو اﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮل أو ﺻﯿﻐﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ،‬أو ﻣﺼﺪر أو ﻣﺼﺪراً ؛ ﻷن ھﺬه اﻷﺷﯿﺎء ﻓﺮٌع ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ و اﻟﻔﺮع ﯾﻨﺤﻂ ﻋﻦ درﺟﺔ اﻷﺻﻞ ‪ .‬ھﺬا ﻓﯿﻤﺎ‬ ‫ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑـ) اﻟﻼم ( اﻟﺰاﺋﺪة ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ‪ .‬اﺑﻦ ھﺸﺎم ﻗﺎل ﻓﻲ ) أوﺿﺢ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ ( ‪ :‬ﻗﺎل ﻓﻲ ) أوﺿﺢ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ ( ‪ " :‬وﻟﯿﺴﺖ اﻟﻤﻘﻮﯾﺔُ زاﺋﺪة ﻣْﺤﻀﺔ‪ " "...‬وﻟﯿﺴﺖ‬ ‫اﻟﻤﻘﻮﯾﺔُ زاﺋﺪة ﻣْﺤﻀﺔ وﻻ ُﻣﻌﺪﯾﺔً ﻣﺤﻀﺔ ﺑﻞ ھﻲ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ "‪ .‬اﺑﻦ ھﺸﺎم ﻗﺎل ﻓﻲ ) أوﺿﺢ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ ( ‪ " :‬وﻟﯿﺴﺖ اﻟﻤﻘﻮﯾﺔُ زاﺋﺪة ﻣْﺤﻀﺔ وﻻ ُﻣﻌﺪﯾﺔً ﻣﺤﻀﺔ‬ ‫ﺑﻞ ھﻲ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ "‪ .‬ھﺬا اﻟﻜﻼم ﻓﻲ ﻧﻈﺮي ﻓﯿﮫ ﻧﻈﺮ ھﺬا اﻟﻜﻼم ﻓﯿﮫ ﻧﻈﺮ ‪ ،‬ﻷن اﻟﺰاﺋﺪة اﻟﻤﺤﻀﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺸﻲء وﻏﯿﺮ اﻟﺰاﺋﺪة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﻗﻮﺗﮫ‬ ‫ﻓﺘﻜﻮن ﺑﻨﺎًء ﻋﻠﻰ ﻛﻼم اﺑﻦ ھﺸﺎم ﻓﺘﻜﻮن) اﻟﻼم ( اﻟﻤﻘﻮﯾﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔً وﻏﯿﺮ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ آن واﺣﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻌﻠﻘﺔً وﻏﯿﺮ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ آن واﺣﺪ وھﺬا اﻟﻜﻼم ﻣﻤﺘﻨﻊ ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ھﻮ ظﺎھٌﺮ ﻣﻦ ﻧﺺ ﻋﺒﺎرة اﺑﻦ ھﺸﺎم ھﺬا اﻟﻜﻼم ﻣﻤﺘﻨﻊ ؛ ﻷﻧﮫ ﯾﺆدي إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ ﻣﺘﻨﺎﻓﯿﯿﻦ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﯿﻦ‪ .‬ﻷﻧﮫ ﯾﺆدي إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﯿﻦ‪ .‬ﻣﻦ‬


‫ﻣﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ أو ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﻟـ) اﻟﻼم( اﻟﺠﺎرة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﻟـ) اﻟﻼم( اﻟﺠﺎرة ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬إﻧﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﺑﻌﺪ(‪ .‬ﻗﺪ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﺑﻌﺪ(‪.‬‬ ‫ﺲ { )اﻹﺳﺮاء‪ } (٧٨ :‬أَﻗِ​ِﻢ اﻟ ﱠ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﮫ ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬أَﻗِ​ِﻢ اﻟ ﱠ‬ ‫ﺲ { ﻗﯿﻞ ‪ :‬إن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬ ‫ﺼَﻼةَ ﻟُِﺪﻟُﻮِك اﻟﱠﺸْﻤ ِ‬ ‫ﺼَﻼةَ ﻟُِﺪﻟُﻮِك اﻟﱠﺸْﻤ ِ‬ ‫)ﻟﺪﻟﻮك( ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﺑﻌﺪ( واﻟﻤﻌﻨﻰ وﷲ أﻋﻠﻢ ‪) :‬أﻗﻢ اﻟﺼﻼة ﺑﻌﺪ دﻟﻮك اﻟﺸﻤﺲ(‪ .‬دﻟﻮك اﻟﺸﻤﺲ طﺒﻌﺎ ُ ھﻮ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﮭﺎر وﻗﯿﻞ دﻟﻮك اﻟﺸﻤﺲ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺰوال‬ ‫ﺲ { ﻗﯿﻞ ‪ :‬إﻧﮭﺎ ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﺑﻌﺪ(‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻐﺮوب و ﻗﯿﻞ ‪ :‬ھﻮ اﻟﻐﺮوب ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼ ٍ‬ ‫ف ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻔﺴﺮﯾﻦ‪ .‬اﻟﻤﮭﻢ أن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻟُِﺪﻟُﻮِك اﻟﱠﺸْﻤ ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫واﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ -‬وﷲ أﻋﻠﻢ ‪ -‬ﻣﻌﻨﻰ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬أﻗِ​ِﻢ اﻟ ﱠ‬ ‫ﺲ { اﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ -‬وﷲ أﻋﻠﻢ ‪) : -‬أﻗﻢ اﻟﺼﻼة ﺑﻌﺪ دﻟﻮك اﻟﺸﻤﺲ( و ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﺼَﻼةَ ﻟُِﺪﻟﻮِك اﻟﺸْﻤ ِ‬ ‫أﯾﻀﺎ ً ُﺣﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﺤﺪﯾﺚ ‪ . :‬ﻗﯿﻞ أن ﻣﻌﻨﻰ )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺼﻼة و اﻟﺴﻼم ‪ :‬ﻟﺮؤﯾﺘﮫ )اﻟﻼم( ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﺑﻌﺪ( واﻟﻤﻌﻨﻰ ‪:‬‬ ‫ﺻﻮﻣﻮا ﺑﻌﺪ رؤﯾﺘﮫ واﻓﻄﺮوا ﺑﻌﺪ رؤﯾﺘﮫ‪ .‬إذاً ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ ) اﻟﻼم ( أن ﺗﻜﻮن ﺑﻤﻌﻨﻰ ) ﺑﻌﺪ ( ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ أﯾﻀﺎ ً اﻟﻤﺬﻛﻮرة و اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﻟـ) اﻟﻼم ( ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬ﻗﺎﻟﻮا ‪:‬‬ ‫إﻧﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﻋﻠﻰ( ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻌﻼء أن ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﻋﻠﻰ( ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻌﻼء ‪ ،‬اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻌﻼء‪ .‬وُﺟِﻌَﻞ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﮫ ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ ،‬وُﺣِﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻗﻮﻟﮫ ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﯾَِﺨﱡﺮوَن ﻟِ َْﻸْذﻗَﺎِن { ) اﻹﺳﺮاء‪ } (١٠٧ :‬ﯾَِﺨﱡﺮوَن ﻟِ َْﻸْذﻗَﺎِن { ﻗﯿﻞ ‪ :‬إن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪) :‬ﻟﻸذﻗﺎن( ﺑﻤﻌﻨﻰ ‪ ) :‬ﻋﻠﻰ ( و‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ -‬وﷲ أﻋﻠﻢ ‪) : -‬و ﯾﺨﺮون ﻋﻠﻰ اﻷذﻗﺎِن ( وُﺣﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أﯾﻀﺎ ً ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪َ } :‬وﺗَﻠﱠﮫُ ﻟِْﻠَﺠﺒِﯿِﻦ { )اﻟﺼﺎﻓﺎت‪َ } (١٠٣ :‬وﺗَﻠﱠﮫُ ﻟِْﻠَﺠﺒِﯿِﻦ {‬ ‫ﻗﯿﻞ ‪ :‬إن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻟِْﻠَﺠﺒِﯿِﻦ { ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ‪) :‬ﻋﻠﻰ( واﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ -‬وﷲ أﻋﻠﻢ ‪) : -‬وﺗﻠﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﯿﻦ( أي أوﻗﻌﮫ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺟﻨﺒﯿﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻷرض‪ .‬وﺣﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أﯾﻀﺎ ً ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻟَﮭُ​ُﻢ اﻟﻠﱠْﻌﻨَﺔُ { )اﻟﺮﻋﺪ‪ ( ٢٥ :‬ﻗﯿﻞ ‪ :‬إن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬ﻟَﮭُ​ُﻢ اﻟﻠﱠْﻌﻨَﺔُ {‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ ‪) :‬ﻋﻠﻰ( واﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ -‬وﷲ أﻋﻠﻢ ‪) : -‬ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻟﻠﻌﻨﺔ ( وُﺣﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أﯾﻀﺎ ً ‪ ،‬ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ } :‬إِْن أَْﺣَﺴﻨﺘُْﻢ أَْﺣَﺴﻨﺘُْﻢ ِﻷَﻧﻔُِﺴُﻜْﻢ { } إِْن أَْﺣَﺴﻨﺘُْﻢ‬ ‫أَْﺣَﺴﻨﺘُْﻢ ِﻷَﻧﻔُِﺴُﻜْﻢ َوإِْن أَ​َﺳﺄْﺗُْﻢ ﻓَﻠَﮭَﺎ ۚ{ ) اﻹﺳﺮاء‪ } ( ٧ :‬إِْن أَْﺣَﺴﻨﺘُْﻢ أَْﺣَﺴﻨﺘُْﻢ ِﻷَﻧﻔُِﺴُﻜْﻢ َوإِْن أَ​َﺳﺄْﺗُْﻢ ﻓَﻠَﮭَﺎ ۚ{ ﻗﯿﻞ إن اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ و ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪َ } :‬وإِْن‬ ‫أَ​َﺳﺄْﺗُْﻢ ﻓَﻠَﮭَﺎ ۚ{ اﻟﻤﻌﻨﻰ ‪) :‬وإن أﺳﺄﺗﻢ ﻓﻌﻠﯿﮭﺎ( وُﺣﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أﯾﻀﺎ ً ﻗﻮل ﺟﺎﺑﺮ ‪ :‬ﻗﻮل اﻟﺸﺎﻋﺮ ‪ :‬ﺗﻨﺎوﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺢ ﺛﻢ اﺗّﻨﻰ ﻟﮫُ ﺗﻨﺎوﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺢ ﺛﻢ اﺗّﻨﻰ ﻟﮫُ ***‬ ‫ﻓﺨّﺮ ﺻﺮﯾﻌﺎ ً ﻟﻠﯿﺪﯾﻦ وﻟﻠﻔِﻢ‪ .‬ﺗﻨﺎوﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺢ ﺛﻢ اﺗّﻨﻰ ﻟﮫُ *** ﻓﺨّﺮ ﺻﺮﯾﻌﺎ ً ﻟﻠﯿﺪﯾﻦ وﻟﻠﻔِﻢ‪ .‬ﻗﯿﻞ إن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ﻗﻮل اﻟﺸﺎﻋﺮ ‪) :‬ﻟﻠﯿﺪﯾﻦ وﻟﻠﻔِﻢ( ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﻋﻠﻰ(‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺳﺘﻌﻼء ‪ ،‬واﻟﻤﻌﻨﻰ ‪) :‬ﻓﺨﺮ ﺻﺮﯾًﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺪﯾﻦ وﻋﻠﻰ اﻟﻔِﻢ( )ﻓﺨﺮ ﺻﺮﯾًﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺪﯾﻦ وﻋﻠﻰ اﻟﻔِﻢ( ﻗﻮﻟﮫ ‪ ) :‬ﺗﻨﺎوﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺢ ﺛﻢ اﺗّﻨﻰ ﻟﮫ ( )‬ ‫اﺗّﻨﻰ ﻟﮫ ( أﺻﻠﮫ ‪ ) :‬اﻧﺜﻨﻰ ﻟﮫ ( أدﻏﻢ اﻟﻨﻮن ﻓﻲ اﻟﺜﺎء أدﻏﻢ اﻟﻨﻮن ﻓﻲ اﻟﺜﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ أﺑﺪﻟﮭﺎ ﺗﺎًء وھﺬا ﻣﻦ ﻧﺎدر اﻟﺘﺼﺮﯾﻒ‪ .‬وھﺬا ﻣﻦ ﻧﺎدر اﻟﺘﺼﺮﯾﻒ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﻟـ) اﻟﻼم ( و ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﮭﺬا اﻟﻤﻌﻨﻰ أو ﻗﺒﻞ أن ﻧﻨﺼﺮف ﻋﻦ ﻣﻌﻨﻰ ) اﻟﻼم ( اﻟﺘﻲ ھﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻻﺳﺘﻌﻼء ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺸﺎھﺪ ﻟﺤﺪﯾﺚ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻮات ﷲ و ﺳﻼﻣﮫ ﻋﻠﯿﮫ ﻟﻌﺎﺋﺸﺔ ‪ :‬ﻗﻮﻟﮫ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ و ﺳﻠﻢ ﻟﻌﺎﺋﺸﺔ رﺿﻲ ﷲ ﻋﻨﮭﺎ ‪ :‬ﻗﯿﻞ إن )اﻟﻼم( ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺑﻤﻌﻨﻰ )ﻋﻠﻰ( اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔﯿﺪ اﻻﺳﺘﻌﻼء ﻓﺎﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ ) :‬اﺷﺘﺮطﻲ ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻟﻮﻻء ﻓﺈن اﻟﻮﻻء ﻟﻤﻦ أﻋﺘﻖ (‪ .‬اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻼم اﻟﺠﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﻔﯿﺪ اﻟﻼم اﻟﺠﺎرة ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬إﻧﮭﺎ ﻗﺪ‬ ‫ب زﯾﺪاً ﻟﻌﻤﺮو" "ﻣﺎ أَ ْ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻟﺘﻌﺪﯾﺔ ‪ ،‬أي اﻟﺘﻌﺪﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﮫ‪ .‬وﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪" :‬ﻣﺎ أَ ْ‬ ‫ب زﯾﺪاً ﻟﻌﻤﺮو" ﻓﻘﺎﻟﻮا ‪ :‬إن ﻋﻤﺮو ھﻨﺎ ) اﻟﻼم (‬ ‫ﺿﺮ َ‬ ‫ﺿﺮ َ‬ ‫ﺿﺮب( ﻣﺘﻌﺪﯾﺎ ً ﻓﻲ اﻷﺻﻞ وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻤﺎ ﺑُﻨﻲ ﻣﻨﮫ ﻓﻌﻞ اﻟﺘﻌﺠﺐ ﻧُﻘﻞ إﻟﻰ ﻓَُﻌﻞ ﻓﺼﺎر ﻗﺎﺻﺮاً ﻓَُﻌّﺪَي )ﺑﺎﻟﮭﻤﺰة( إﻟﻰ )زﯾﺪ( ﻓَُﻌّﺪَي‬ ‫ﻓﯿﮫ ﺗﻔﯿﺪ اﻟﺘﻌﺪﯾﺔ ﻷن ) َ‬ ‫‪) . Crane‬ﺑﺎﻟﮭﻤﺰة( إﻟﻰ )زﯾﺪ( ‪ ،‬و)ﺑﺎﻟﻼم( إﻟﻰ )ﻋﻤﺮو(‪ .‬و ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﮭﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻟـ) اﻟﻼم ( اﻟﺠﺎرة ھﺬا و ﺻﻠﻰ ﷲ و ﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﯿﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪School of Music.‬‬


https://PaperHelp.space >>>‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ‬


‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﯾﻼ ‪ cv‬ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺧﻠﯿﻔﺔ أ‪""\" .‬ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻻﻓﻼم طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ‪Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬‬ ‫‪ application essay, Columbia Law School. Hitachi‬ﺷﻮت ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻟﯿﻮم ﻟﯿﻔﺮﺑﻮل ووﺳﺖ ھﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ‬ ‫ﻧﻤﻮذج ﺧﻄﺎب طﻠﺐ ﻧﻘﻞ ‪ Falcon City of Wonders‬ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺐ اﻟﺤﻠﻘﮫ ‪deskstar nas 3tb review of literature 12 Hours 2‬‬ ‫‪, Al Ain Municipality,‬ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻰ اﻧﺠﻠﯿﺰي ﻣﻌﺮب‪ ,‬اﻟﺸﺎرﻗﺔ اﻛﺘﺐ اﺳﻤﻚ واﺳﻢ ﺣﺒﯿﺒﻚ واﻋﺮف ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺤﺐ ‪ Capital District,‬ﻣﻮظﻒ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻋﻼﻧﺎت ﻣﺒﻮﺑﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎ ‪ Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬ﻛﺘﺎﺑﮫ ﻣﻮﺿﻮع اﻧﺸﺎء ﺑﺎﻟﻠﻐﮫ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﮫ\"" ﺑﻠﺪﯾﺔ أﺑﻮ ظﺒﻲ"‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﺗﺤﻤﯿﻞ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺷﺎﻛﺒﻮت""\" ‪ Mussaffah,‬ﺗﺴﻮق ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ واﻟﺪﻓﻊ ﻋﻨﺪ اﻻﺳﺘﻼم ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ‪application letter.‬‬ ‫‪" Baruch College, Gramercy Park.‬طﺮﯾﻘﺔ ﺗﻜﺒﯿﺮ اﻻرداف واﻟﻤﺆﺧﺮه‬

‫‪Hitachi Deskstar Nas 3tb Review Of Literature 6 Hours‬‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺐ\""" ‪ Umm Al Quwain University City, Dream City,‬ﻗﺮﯾﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ,‬ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ‪New York‬‬ ‫ﻟﻼﯾﻔﻮن ﺑﺪون ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻌﺮﻓﮫ اﻟﺒﺮﯾﺪ ‪ vpn‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻞ""\" ‪ critical thinking‬ﺣﺴﺎب اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ‪, Al Karamah.‬اﻟﻤﯿﺮﯾﺎل‬ ‫طﺮﯾﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺸﻮﻓﺎن ﻟﺰﯾﺎدة اﻟﻮزن" ‪ Maleha Municipality Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻲ‬ ‫‪. Hitachi deskstar‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻟﺘﺤﻤﯿﻞ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ‪ CV College of Mount Saint Vincent,‬ﻟﻼطﻔﺎل\"" اﻛﺘﺐ اﺳﻤﻚ ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻜﻮﻓﻲ‬ ‫اﻓﻀﻞ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر" ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻻدارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ‪, resume CV‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ‪nas 3tb review of literature‬‬


‫ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪ New Port City‬اﻓﻀﻞ ﻣﻮاﻗﻊ اﻓﻼم اون ﻻﯾﻦ ‪ dissertation 2019‬اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫‪ Miliha. College of New Rochelle (School of New‬ﻣﺜﻠﺚ ﻗﺮﯾﺔ اﻟﺠﻤﯿﺮا‪ ,‬اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺪارس ‪dissertation abstract‬‬ ‫اﺣﺪث اﻏﺎﻧﻲ اﺣﻤﺪ ‪. Dubai Fashion City Hitachi deskstar nas 3tb review of literature Fun City‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﺘﻌﮭﯿﺪ )‪Resources‬‬ ‫ﻛﯿﻒ اﻋﺮف ﻧﻮع ‪ Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬ﻧﻤﻮذج ﻟﻠﺴﯿﺮة اﻟﺬاﺗﯿﺔ ‪ Sharjah University City. 2019‬ﺷﯿﺒﮫ اﻟﺠﺪﯾﺪه‬ ‫‪ Hitachi‬ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻗﺼﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ‪ Cornell NYC Tech‬اﻟﺠﻨﯿﻦ ﻣﻦ اول ﺷﮭﺮ" ﺣﺘﺎ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺤﺠﻮﺑﺔ ﻟﻼﯾﻔﻮن ‪2018‬‬ ‫‪ Hitachi deskstar nas‬اﻟﻌﻮﯾﺮ‪ .‬اﺣﺪث اﻻﻓﻼم اﻻﺟﻨﺒﯿﺔ ‪ 2021‬اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﺔ ﺳﯿﺘﻲ ووك‪ .‬ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺒﺎطﻨﺔ ‪deskstar nas 3tb review of literature‬‬ ‫"ﻧﻤﻮذج ﺧﻄﺎب ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﺮاﺗﺐ ﻟﻼﺳﺘﻘﺪام ‪" RAK‬ﻣﺸﺎھﺪة ﻣﺒﺎراة اﻻھﻠﻰ واﻟﺘﺮﺟﻰ اﻟﯿﻮم ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﯾﻮﺗﯿﻮب ‪3tb review of literature‬‬ ‫‪ Hitachi‬اﺟﻤﻞ ﻣﻮدﯾﻼت ﻋﺒﺎﯾﺎت ﺳﻮداء ‪ thesis proposal . 2020‬دﺑﻲ ﻓﺴﺘﯿﻔﺎل ﺳﯿﺘﻲ اﻟﺘﺪﻗﯿﻖ اﻟﻠﻐﻮي اوﻓﯿﺲ ‪dissertation chapter 2021‬‬ ‫طﺮﯾﻘﺔ" ‪ pdf JVT‬دروس ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻮورد ‪ DHCC, 2019‬ﺗﺸﻐﯿﻞ اﻟﺘﺪﻗﯿﻖ اﻻﻣﻼﺋﻲ ﻓﻲ وورد ‪deskstar nas 3tb review of literature 2018‬‬ ‫ﺗﺤﻤﯿﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺘﺤﻤﯿﻞ ‪ Manhattan College, The Bronx Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬ﻋﻼج اﻟﻨﺤﺎﻓﺔ ﻟﻼطﻔﺎل‬ ‫روﺗﯿﻨﻲ اﻟﯿﻮﻣﻲ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻗﺼﯿﺮ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻮاﺟﮭﺔ ‪. Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬اﻻﻟﻌﺎب ﻟﻠﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ‪ 2018‬ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﻌﯿﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﯿﻞ ﻛﺎﻣﻞ ‪", microsoft office word 2010‬اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ‪ .‬ﺗﺤﻤﯿﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮورد ‪ 2010‬ﻣﺠﺎﻧﺎ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺎة ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ ‪" Sharjah,‬ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻧﺸﺎء ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﺪون رﻗﻢ اﻟﮭﺎﺗﻒ ‪questionnaire. Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻌﻠﻢ ‪ web content, Madinat Zayed,‬اﻟﺘﺼﺤﯿﺢ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ ﻟﻤﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎك ‪ ppt City Walk, Lahbab, 2019‬اﻟﻮورد ‪2021‬‬ ‫‪ Hitachi deskstar‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻺﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ,‬ﺗﻌﺪﯾﻞ اﻟﻜﻼم ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر" ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺸﺎرﻗﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ‪" Shamkha City,‬ﻧﻄﻖ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ‬ ‫‪ United States Military‬ﺗﺤﻤﯿﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻤﯿﻞ ‪nas 3tb review of literature Richmond‬‬ ‫دﯾﺒﺔ اﻟﺤﺼﻦ‪ .‬ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﻗﻢ ‪" dissertation chapter abstract‬ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺤﺮوف اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﺨﻂ ﺟﻤﯿﻞ ‪Academy, West Point‬‬ ‫‪ Dubai Education City. Hitachi‬ﻟﻼﯾﻔﻮن ﺑﺪون ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ vpn‬طﺮﯾﻘﺔ ﻋﻤﻞ ‪" Al Batayeh Municipality,‬وھﻤﻲ ﻟﺘﻔﻌﯿﻞ اﻟﻮاﺗﺲ اب‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘﺪﯾﻢ وظﯿﻔﺔ اﻧﺠﻠﯿﺰي "اﻓﻀﻞ ‪ Khalifa City B‬ﻧﻤﻮذج رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘﺪﯾﻢ وظﯿﻔﺔ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ‪deskstar nas 3tb review of literature‬‬ ‫اﻓﻀﻞ طﺮق ﻟﺰﯾﺎدة اﻟﻮزن ‪ Emirate,‬ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﺨﻔﻲ ‪ dissertation chapter conclusion,‬ﻣﻮاﻗﻊ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫‪ Hitachi deskstar‬رأس اﻟﺨﯿﻤﺔ ‪. Cooper Union‬ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺤﻤﺮﯾﺔ ‪ reaction paper‬ﺑﺎﻻﻋﺸﺎب اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﺤﺮﻣﺔ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻌﺪﯾﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﺗﻨﺰﯾﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺘﺎﺑﮫ ‪ speeches‬ﻓﻲ اﻻﯾﻔﻮن ‪ hotspot vpn‬طﺮﯾﻘﺔ ﺗﺸﻐﯿﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪nas 3tb review of literature Dubai Academic City‬‬ ‫ﻣﻘﺎل ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻋﻦ اﻟﻮﻗﺖ ‪" Dubai Endurance City.‬رﻣﻀﺎن ‪ mbc 2016‬ﻧﺰوى ﻓﻮاﺻﻞ اﻋﻼﻧﺎت ‪ apk white paper,‬ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر‬ ‫‪. Hitachi‬ﺑﻠﺪﯾﺔ دﺑﺎ اﻟﺤﺼﻦ ‪ word 2019 free download for windows 10 dissertation chapter discussion‬ﻗﺼﯿﺮ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻦ اﻟﺼﺪاﻗﺔ ‪ Nazwah,‬طﻠﺐ ﺧﻄﻲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺸﺒﮫ طﺒﻲ ﺑﺪون ﺑﻜﺎﻟﻮرﯾﺎ ‪deskstar nas 3tb review of literature‬‬ ‫ﻧﻈﺎم ‪ Dubai Children's City, The Forbidden City.‬ﺻﯿﻐﺔ ﺧﻄﺎب اﺟﺎزة ﺑﺪون راﺗﺐ ‪ D3, Meaisem,‬ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻣﺘﺮﺟﻢ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺼﯿﺮ‬ ‫‪ University at Albany, State‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﺠﻮﻟﻒ "طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﯿﺮه اﻟﺬاﺗﯿﮫ ‪ research report‬ﻏﺬاﺋﻲ ﺻﺤﻲ ﻟﺰﯾﺎدة اﻟﻮزن ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ زاﯾﺪ ﺗﺴﻮق ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن ‪ Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ‪University of New York.‬‬ ‫‪ Hitachi deskstar nas 3tb review of‬ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ\""‪ .‬ﻗﻨﺎدر اﻟﺼﯿﻒ ‪ 2021‬ﺑﺎﻟﻮرود" ‪dissertation chapter hypothesis‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻻﻏﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ أﺑﻮ ظﺒﻲ اﺣﺪث اﺳﻤﺎء اﻟﺒﻨﺎت ﺑﺤﺮف اﻟﻤﯿﻢ ‪ Warsan Village,‬ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﺴﯿﺮه اﻟﺬاﺗﯿﮫ" ‪literature‬‬ ‫‪2018 Marist Brothers Kalba.‬‬ ‫ﻧﻤﻮذج ﺗﺼﻔﯿﺔ ﺷﺮﻛﺔ ذات ‪ New Khalifa City.‬ﻛﯿﻒ اﻛﺘﺐ رﺳﺎﻟﺔ ﺷﻜﺮ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ‪Hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺤﺮوف اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻼطﻔﺎل"‪ ,‬ﻧﻤﻮذج ‪ pdf,‬ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﻣﺤﺪودة ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ طﻠﺐ ﺧﻄﻲ ﻟﻠﺘﺴﺠﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﮫ طﺒﻲ ﻣﻘﯿﺎس ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﻘﺮاءة‬ ‫‪ dissertation chapter‬ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻟﯿﻮم اﻻھﻠﻲ ‪. hitachi deskstar nas 3tb review of literature‬طﻠﺐ ﺧﻄﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫‪".‬اﻧﻐﺎم اﻛﺘﺒﻠﻚ ﺗﻌﮭﺪ ﻛﻠﻤﺎت ‪introduction, School of Industrial and Labor Relations‬‬

‫‪https://PaperHelp.space‬‬ ‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ>>>‬






https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/expository-essay-examples-yahoo.pdf https://telegra.ph/case-study-report-abstract-template-05-10 https://rockumentary.wmwikis.net/file/view/metallica-rockumentary-download-album-free.pdf https://telegra.ph/ADMISSION-TO-JAPANESE-UNIVERSITIES-09-21 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/critical-thinking-nurses-sample-quiz.pdf https://telegra.ph/ADMISSION-ESSAY-FOR-UNIVERSITY-09-11 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/assignment-of-contract-rights-form.pdf https://telegra.ph/colleges-that-dont-need-an-essay-05-17 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/best-photo-edit-app-ipad-2017.pdf https://telegra.ph/infamous-evolution-writers-trail-walkthrough-05-04 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/aqa-past-papers-biology-gcse-2008.pdf https://telegra.ph/ICFAI-UNIVERSITY-DEHRADUN-REVIEWS-09-14 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/assignments-computer-science.pdf https://telegra.ph/economics-tuition-assignments-08-19 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/do-my-algebra-homework-online.pdf https://telegra.ph/PUNJABI-UNIVERSITY-PATIALA-DISTANCE-EDUCATIONASSIGNMENTS-09-11 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/cf-wellness-marketing-plan-2013.pdf https://telegra.ph/COVER-LETTER-FOR-STUDENT-COUNCILPOSITION-09-14 https://rockumentary.wmwikis.net/file/view/metallica-rockumentary-album-font.pdf https://telegra.ph/leprechaun-reporter-racist-mcilroy-08-22.



https://EditaPaper.com


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.