Portfólio Arquitetura e Urbanismo

FRANCISCO BRENO FONTENELE

FRANCISCO BRENO FONTENELE 24.06.99 | 22 anos +55 21 983433084 francisco.fontenele@fau.ufrj.br

FORMAÇÃO ACADÊMICA

2019 + Universidade Federal do Rio de Janeiro

EXPERIÊNCIA

Monitorias: • Concepção da Forma Arquitetônica II • Projeto Paisagistico • Historia e Teorias do Urbanismo II Estágio: Estágiario| Flávia de Faria arquitetura • Desenvolvimento de maquetes • Levantamento de obras • Pesquisa de campo • Criação cartográfica • Diagramação Concurso: • 120 hours

HABILIDADES

AutoCad Sketchup Photoshop Indesign Illustrator V-ray Revit Archicad Desenho Maquete Pesquisa

“A arquitetura não lida com coisas abstratas como filosofia. Saber o que está fazendo é importante, mas não começa por aí. Começa com emoções” ZUMTHOR; Peter

SUMÁRIO

ESCOLA FDE TERREIRÃO escola modular

EDIFICIO NITEROI habitação social

120 HORAS construções fantásticas

ANÁLISE outros trabalhos

01.

O programa Fundação para o Desenvolvimento do Ensino (FDE) produz escolas públicas com características em comum, como o sistema construtivo, que utiliza do concreto pré-moldado com componentes industrializados e facilmente replicáveis para construir os espaços, dimensionados dentro de uma modulação estrutural de 7,20m X 10,80m.

ESCOLA FDE TERREIRÃO Projeto de Arquitetura III Professores: Luis Felipe Rio Branco Colaboradores: Isabela Ferreira Tourinho

0

5

10

15

CORTE BB

AA 01

escala 1/200

1

2 6

4

3

5

BB

BB

10

8 7

9

11

AA

0

1

Direção

4

Almoxarifado

7

Despensa

10 Depósito

2

Vice-direção

5

Enfermaria

8

Cozinha

11 Sala dos professores

3

Secretaria

6

Biblioteca

9

Refeitório

12 Grêmio estudantil

5

10

15

12

02.

EDIFICIO NITEROI Projeto de Arquitetura II Professores: Alziro Neto, Margareth Chokyo, Flávia Oliveira, Bruno Amadei Colaboradores: Isabela Ferreira Tourinho

A proposta projetual parte da revitalização de uma edificação existente abandonada, remanescente de um projeto Art Decó, e de uma área vazia não construída, utilizada apenas como estacionamento. O projeto busca, com a criação de uma praça e de um novo edifício escalonado conectado à pré-existência, integrar esses dois espaços ociosos proporcionando maior vitalidade à essa área.

03.

120 HORAS Concuro Internacional: 120 hours Colaboradores: Lucas Freitas e Catarina Belo

A criação de um cenário onde tudo é possível: proposta do concurso 120 hours. Pensando sob diferentes realidades, elaboramos uma utópia e uma distópia, em que ambas as ficções pudessem coexistir, e visando criar uma narrativa para que uma fosse a complementação da outra

120 Hour s The Architecture Competition for Students by Students It’s the moment you’ve all been waiting for!

Here is the assignment for the 2022 edition of 120 Hours.

Have fun and good luck!

04.

ANÁLISE Projeto Arquitetônico IV: Professores: Diego Portas Colaboradores: Isabela Tourinho

Os trabalhos de análise visa a compreensão de dispositivos, sistemas e elementos de determinadas contruções, afim de explorar a tectônica e ambiência dos projetos.