SCHOOLADVIES
Schooladvies: breng ook persoonlijkheid en leermotivatie in kaart Breng de persoonlijkheid van de leerling in kaart De Junior Nederlandse Persoonlijkheidsvragenlijst-2 (NPV-J-2) brengt persoonlijkheidseigenschappen van kinderen in kaart. Bij jongeren vanaf 15 jaar kunt u de herziene Nederlandse Persoonlijkheidsvragenlijst-2 (NPV-2-R) afnemen. In het onderwijs is de NPV-J-2 te gebruiken voor leerlingbegeleiding en indicatiestelling. In de afgelopen decennia is de NPV-J-2 uitgegroeid tot de meest gebruikte persoonlijkheidstest voor kinderen. De vragenlijst meet Neuroticisme-Emotionele Stabiliteit (Inadequatie), Prestatie-Motivatie (Volharding), Sociale Angst (Sociale Inadequatie), Recalcitrantie en Dominantie. Auteurs: Dick P.H. Barelds, Frans Luteijn en Henk van Dijk ✓ NPV-J-2: van 9 tot 16 jaar ✓ NPV-2-R: vanaf 15 jaar ✓ Het hele jaar af te nemen ✓ Klassikaal en individueel ✓ Korte afnameduur ✓ Pen-en-papier of online via Boom testcentrum ✓ NPV-J-2: toegelaten voor indicatiestelling LWOO en PrO
Hoe gemotiveerd zijn uw leerlingen? De LeerMotivatieTest Basisonderwijs (LMT-BO) meet de leermotivatie, het zelfvertrouwen en het doorzettingsvermogen van uw leerlingen; de antwoorden worden gecontroleerd op sociale wenselijkheid. Wanneer u de uitslag op de LMT-BO combineert met de schoolprestaties en capaciteiten van uw leerlingen, dan hebt u een completer beeld van hun ontwikkeling. De LMT-BO kan worden ingezet ter aanvulling op het Drempeltest- en Tussentestadvies, en als zelfstandig instrument. Auteur: Teije de Vos ✓ Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs ✓ Klassikaal en individueel ✓ Toegelaten voor indicatiestelling LWOO en PrO
De LMT-BO kunt u ook inzetten als extra onderdeel bij de Drempeltest en Tussentest > zie pagina 9
Test leerstrategieën in ontwikkeling ✓ Klas 1, 2 en 3 van het VMBO-TL, HAVO en VWO ✓ Digitaal af te nemen
In samenwerking met Pieternel Dijkstra, auteur van het boek Effectiever leren met leerstrategieën en Aob Compaz, werkt Boom aan een nieuwe test. Deze test brengt leerstrategieën als inzet van algemene metacognitieve kennis, plannen en voorspellen, herhalen en taakwaarde in beeld en gaat NVEL (Nederlandse Vragenlijst Effectieve Leerstrategieën) heten. De NVEL verschijnt in het najaar van 2016.
Meer over Effectiever leren met leerstrategieën? > zie pagina 4-5
8