Revista Psicologia del Comportamiento Anormal n11

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Epidemiología del trastorno disocial

(Sin autor, ni título, ni fecha) [Imagen de dos jóvenes cometiendo bullying]. Recuperado de http://www. actitudfem.com/media/files/images/bullying_ninos.preview.jpg. (Sin autor, ni título, ni fecha) [Imagen borrosa de personas caminando]. Recuperado de http://i.vcentre86. ru/u/9b/61d4a2268a11e38489c1136f6b2996/-/1251.jpg.

El Trastorno Disocial (de conducta) es considerado como una de las formas más frecuentes de psicopatología en niños y adolescentes. Al parecer, la prevalencia del Trastorno Disocial se ha incrementado durante las últimas décadas, puede ser más elevada en los núcleos urbanos que en las zonas rurales. También existe una relación entre el bajo nivel socioeconómico y el Trastorno Disocial. Las tasas varían ampliamente en función de la naturaleza de la población estudiada y los métodos de análisis: en los varones de edad inferior a 18 años, las tasas

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oscilan entre el 6 y el 16%; en las mujeres las tasas se mueven entre el 2 y el 9%, y en la población general entre 1.5 y 3.4%. La edad media de aparición es más temprana en los hombres que en las mujeres. En los varones puede desarrollarse entre los 10 y 12 años de edad, mientras que en las mujeres entre los 14 y 16 años. Cuando el Trastorno Disocial inicia antes de los 10 años es un fuerte indicador de persistencia. Referencia: Vásquez, J., Feria, M., Palacios, L., & De la Peña, F. (2010). Guía Clínica para el Trastorno Disocial. México D.F.

Métodos de Evaluación ¿Qué métodos de evaluación se utilizan para el Trastorno Disocial?

Se pueden considerar los siguientes: - Entrevistas como NIMH Diagnostic Interview Schedule for Children Version IV, The Child and Adolescent Psychiatric Assessment y Diagnostic Interviews for Children and Adolescents. - Existen instrumentos de evaluación mediante el dibujo como el Pictorial Instrument for Children and Adolescents-III-R y el Dominic-R.

- Se puede contar con instrumentos psicométricos del tipo Conner Parent-Teacher Rating Scales (que contiene un factor de dificultades de conducta), el Jessness Inventory, el Carlson Psycological Survey y el Hare Psycopathy Checklist, desarrollados con poblaciones delincuentes que proporcionan mucha información sobre el Trastorno Disocial. Referencia: Familanova, Schola. (2008). Trastorno Disocial. Barcelona.

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