Globe brochure 2017 2018 vo

voortgezet onderwijs

2017 2018

Gooi en Vechtstreek kunst cultuur educatie

kantel de gids voor basis- en speciaal onderwijs

voortgezet onderwijs

2017 2018

kunst cultuur educatie

voorwoord Deze gids is sinds dit jaar uitgebreid met een aantal activiteiten voor het voortgezet onderwijs. Waar Globe CKC in het verleden het voortgezet onderwijs bediende op aanvraag en met OP MAAT gemaakte activiteiten is er nu besloten tot een aanbod van gespecialiseerde workshops.

Dit is een logisch gevolg van de verhuizing van Globe CKC zo’n vijf jaar geleden naar het Muziekcentrum van de Omroep. Immers in dit centrum zijn zoveel disciplines, vakbekwame en gespecialiseerde vakmensen aanwezig dat dit de afgelopen jaren een rijk aanbod aan gespecialiseerde workshops voor leerlingen uit het voortgezet onderwijs heeft opgeleverd.

Ik hoop iedereen werkzaam in het voortgezet onderwijs een interessante gids te bieden.

Deze gids vindt u ook op de website www.globeckc.nl bij scholen, waar deze in twee bladerbare PDF’s integraal is opgenomen: basis- en speciaal onderwijs respectievelijk voortgezet onderwijs. Kijk ook op onze website bij LINKS voor een leuk filmpje over de meeste van de in deze gids genoemde activiteiten.

Peter Leydekkers, manager educatieve afdeling

2

inleiding Inschrijven en het inschrijfformulier Om een workshop aan te vragen zijn er deze mogelijkheden: het inschrijfformulier midden in deze gids (e.v. scannen) sturen naar: Globe Centrum voor Kunst en Cultuur, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum of peter@globeckc.nl via www.globeckc.nl het PDF formulier downloaden en opsturen. een mail sturen aan judith@globeckc.nl of peter@globeckc.nl of simpelweg via de telefoon: 035-688 68 00 / 035-688 68 17 Aantal leerlingen, annuleren, wanneer gaat iets door Annuleringen die korter dan twee maanden van tevoren worden gedaan kunnen niet meer worden gehonoreerd, er volgt dan toch een rekening van de aangevraagde activiteit omdat Globe CKC dan al verplichtingen met derden is aangegaan. Wel gaan we onze best doen om b.v. een andere datum te zoeken.

Het aantal leerlingen op het inschrijfformulier geldt als basis voor de rekening, dit aantal kan alleen schriftelijk worden gewijzigd, ook twee maanden voor de activiteit plaatsvindt.

Tarieven en betaling De tarieven die staan vermeld bij de diverse activiteiten gelden voor alle scholen uit Hilversum/de regio, tenzij anders vermeldt.

Van alle activiteiten uit dit aanbod wordt na afloop een rekening gestuurd. Voor maatwerk kunt u uiteraard een offerte aanvragen.

Wij zijn u graag van dienst om u verder te helpen, Judith Feekes en Peter Leydekkers Globe Centrum voor Kunst en Cultuur Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Tel.: 035 - 688 68 00 of 035 - 688 68 17 E-mail: judith@globeckc.nl of peter@globeckc.nl www.globeckc.nl kijk bij scholen

voortgezet onderwijs

inhoudsopgave Gespecialiseerde workshops van Globe CKC voor alle soorten voorgezet onderwijs vanaf 12 jaar bij u op school of in het Muziekcentrum van de Omroep (MCO).

Workshops op MAAT

In overleg kunnen andere workshops worden georganiseerd of ontwikkeld.

De afgelopen jaren is er bijvoorbeeld vraag geweest naar workshops waar een thema goed inpasbaar is: Graffiti met echte spuitbussen (alleen buiten) of met acrylverf en sjablonen Dansen dansen op een thema in de moderne dansvormen Beeldende kunst in twee of drie dimensionaal.

Moderne media in kunstvormen zelf vj-en met zelf gemaakte animaties.

Animatiefilm maken

In deze workshop komen twee animatietechniek voorbij: ‘pixelation’ en ‘stopmotion’ op de iPad.

Audiogames

Grand Theft Auto, Mario Bros, Call of Duty... veel middelbare scholieren spelen videogames. Met een uitgebreide sample bibliotheek maak je je eigen muziek bij games van jouw keuze.

Documentaire fotografie

Het is een middel om op een creatieve manier problematiek aan een groter publiek zichtbaar te maken. We gaan discussiëren, plan maken en fotograferen.

Geluid op beeld

We gaan aan de slag met een kort animatiefragment zonder geluid.

We gaan met materiaal dat in het lokaal te vinden is het beeld terug voorzien van geluid en daarmee de zeggingskracht.

Jezelf presenteren

Moet je soms altijd toneel spelen als je goed wilt overkomen?

Hoe ben je jezelf maar wel op een overtuigende manier?

In verschillende rollen en situaties gaan we aan de slag.

Theatertechniek

In deze workshop in de theaterzaal van het MCO ga je aan de slag met licht en geluid: de belangrijkste onderdelen van theatertechniek.

Acteren voor en werken achter de camera Wat komt er kijken bij het werken met een filmcamera en hoe kom je als filmacteur in beeld via de camera. In deze workshop maak je je eigen soap die eindigt in een cliffhanger.

Recycling en duurzaamheid

Muziektechnologie voor (muziek)docenten

Wil je meer gebruik maken van technologie in je muzieklessen maar weet je niet hoe? Wil je leren hoe je technologie makkelijk kan inzetten met enkel een werkende internetverbinding of een ipad? Dan is deze workshop iets voor jou.

Repetitiebezoek plus korte workshop

Een bezoek aan een repetitie van het Radio Filharmonisch Orkest, Metropole Orkest of Groot Omroepkoor In de vervolg workshop wordt ingegaan op de gespeelde muziek en wordt er zelf muziek gemaakt.

Hoe komt er muziek uit een piano?

Hoe ziet een vleugel er van binnen uit? Hoe leer je zelf de piano stemmen?

Een paar liedjes leren spelen op de piano? Een workshop waarbij je actief met techniek en muziek maken omgaat.

Deejay

De DJ van vandaag moet meer in zijn/haar mars hebben dan alleen muziek feilloos aan elkaar mixen.

Componeren

Na een repetitiebezoek bij het Radio Filharmonisch Orkest, Metropole Orkest of Groot Omroepkoor gaan we zelf aan de slag om een muziekstuk te maken.

Geluidsopnametechniek

In deze workshop ga je aan de slag met het opnemen en weergeven van muziek en andere geluiden, leer je in een paar stappen de beginselen van de geluidstechniek en maak je zelf een opname.

Elektronische muziekproductie

Armin van Buuren, Tiësto, Martin Garrix,.. bekende dj’s/producers van elektronische muziek. Je gaat experimenteren met en produceren van een eigen track met lagen in een song: beat, bas en melodie.

Interieur-architectuur

Is er een film, videoclip, musical, programma op tv of toneelstuk dat je hebt gezien en waarvan je het decor heel erg is bijgebleven?

Waarom, wat was er zo opvallend en bijzonder aan?

Striptekenen

We maken een eigen strippagina. Hoe bouwen we deze op, hoe worden effecten toegepast, hoe draagt de compositie bij aan het verhaal.

De creativiteit wordt hier maximaal geprikkeld.

Heeft recycling nut, en waarom? Wat kunnen we er aan bijdragen om de problemen te verminderen en hoe kan ons gedrag dit verbeteren?

Voor basis- en speciaal onderwijs de gids omdraaien

Gooi en Vechtstreek

colofon

Deze gids is een uitgave van: C.V. Globe CKC, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum redactie: Peter Leydekkers ontwerp: Josta Bischoff Tulleken, jbt ontwerp+ druk: Koopmans’ Drukkerij, Zwaag

3

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

Workshops op MAAT In overleg kunnen andere workshops worden georganiseerd of ontwikkeld. De afgelopen jaren is er bijvoorbeeld vraag geweest naar workshops waar een thema goed inpasbaar is:

media en audiovisueel

Graffiti met echte spuitbussen (alleen buiten) of met acrylverf en sjablonen Dansen dansen op een thema in de moderne dansvormen Beeldende kunst in twee of drie dimensionaal Moderne media in kunstvormen zelf vj-en met zelfgemaakte animaties.

Geluid op beeld workshop

Documentaire fotografie

workshop

Documentaire fotografie is bij uitstek een middel om op een creatieve manier problematiek aan een groter publiek zichtbaar te maken. Denk maar aan het lichaam van het overleden jongetje op het strand dat op iedereen grote indruk maakte door ons op haast poëtische wijze bruut wakker te schudden.

Zo werd een foto het symbool van de vluchtelingen­p roblematiek.

Maar waar ligt de grens tussen documentaire fotografie en geënsceneerde fotografie? En in hoeverre mag je als fotograaf de werkelijkheid ‘verdraaien’ om de kijker een boodschap duidelijk te maken? Er is in de geschiedenis meer dan eens gebruik gemaakt van geënsceneerde fotografie terwijl de kijker dacht de waarheid te zien.

In deze workshop krijgen de leerlingen de onderzoeksvraag: In hoeverre ben je als creatieve maker, fotograaf, vrij om de werkelijkheid te verdraaien om een duidelijkere boodschap over te kunnen brengen?

Daarna worden de leerlingen opgedeeld in teams van twee om samen na te denken over hoe je kleine binnenschoolse problematiek het beste in beeld zou kunnen brengen. En wat heb je daar voor nodig?

Beeld, en moet dat een documentaire serie zijn of juist een geënsceneerde foto. Moet er tekst bij? Etc, etc.

Wanneer ze een plan gemaakt hebben mogen ze dit gaan fotograferen en uitwerken. Ze sluiten af met het bekijken van elkaars projecten.

De leerlingen zijn zowel actief, receptief als reflectief bezig.

Aan de orde komen onder meer: De rol van fotografie in het nieuws door de jaren heen Geënsceneerde fotografie Documentaire fotografie Discussie over de onderzoeksvraag Eigen problematiek in beeld brengen Cameratechniek Fotograferen Selecteren Beeldbewerken/Photoshop Presentatie van de uiteindelijke projecten

Binnen deze workshop gaan de leerlingen samen met de workshopbegeleider aan de slag met een kort animatiefragment waar al het geluid uit is gehaald, zowel de concrete effectgeluiden als de muziek. Ze zullen merken dat een deel van de kracht van het beeld verloren is gegaan.

De leerlingen zullen met materiaal dat in het lokaal te vinden is het beeld terug voorzien van geluid. Zo proberen ze onder andere het geluid van een krakende stoel, het gesnurk van een slapend persoon en het geluid van de razende wind zo goed mogelijk na te bootsen en op te nemen met een microfoon. Ze kiezen bij passende muziek (om b.v. de spanning te verhogen). Aan het einde van de workshop hebben de leerlingen een animatiefilmpje met hun eigen muziek en geluid als resultaat.

Aan de orde komen onder meer: De functie van muziek op beeld Het creëren van geluid met in eerste instantie ‘o nzinmateriaal’ Opnemen met een professionele condensator microfoon Samen creatieve oplossingen verzinnen Het gebruik van digitale effecten TIP: Deze workshop kan worden gecombineerd met de animatiefilm workshop!!

Benodigdheden: een groot lokaal (liefst muzieklokaal) en digibord.

Microfoon en laptop met bijhorende software worden door de workshopbegeleider verzorgd Locatie: de eigen school in een groot lokaal (liefst muzieklokaal) en digibord Duur: 2 uur met korte pauze 10 minuten (kan in overleg afwijken) Afname: minimaal 2 workshops op een dag Workshopleider: Luana Soro (Bachelor Docent Muziek/Master of Music Design) Aantal: maximaal 15 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 135,- per workshop, buiten Hilversum E 140,- (achteraf wordt u een factuur gestuurd)

NB Participatie van de eigen docent(-en) blijkt in de praktijk effectief, het biedt bovendien de mogelijkheid om er van te voren met de leerlingen aan te werken of achteraf op terug te komen.

Locatie: eigen school, bij voorkeur lokaal met digibord, of MCO (in diverse studio’s en werkplaatsen), Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Duur: 2 x 60 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Workshopleider: Eva Kasbergen Aantal: maximaal 15 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 175,- per workshop, buiten Hilversum E 185,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

4

Workshop aanvragen?

Of voor meer info: Globe CKC, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

Audiogames workshop

Grand Theft Auto, Mario Bros, Call of Duty... haast alle middelbare scholieren groeien op met het spelen van videogames. Games maken veel gebruik van muziek en geluidseffecten, het doel binnen deze workshop is een bestaande game van alle audio te voorzien.

media en audiovisueel

Na een korte introductie rondom gamemuziek gaan de leerlingen zelfstandig aan de slag. Ze kiezen uit een aantal game fragmenten waar ze zelf aan de hand van een geluidsplan audio op moeten plaatsen.

Ze krijgen een uitgebreide sample bibliotheek en een aantal muziekfragmenten die royalty free zijn tot hun beschikking.

De leerlingen werken aan de hand van een gebruiksvriendelijke handleiding, waardoor er constant feedback geleverd kan worden door de workshopdocent. Aan het einde van de les is er een moment van reflectie waarin ieders werk gepresenteerd wordt voor de klas.

Aan de orde komen onder meer: De functie van audio en muziek in games Het maken van een geluidsplan Werken in een Digital Audio Workstation Audio plaatsen op beeld NB Participatie van de eigen docent(-en) blijkt in de praktijk effectief, het biedt bovendien de mogelijkheid om er van te voren met de leerlingen aan te werken en achteraf op terug te komen door o.a. samen de opname terug te luisteren.

Animatiefilm maken workshop

Benodigdheden: 1 computer en/of laptop per maximaal 3 leerlingen (de computers moeten voorzien zijn van Logic Pro X) een digibord in het lokaal Locatie: de eigen school in een lokaal met voldoende computers en digibord Duur: 3 uur (bij voorkeur) of 2 uur (kortere werktijd) korte pauze 15 min. in overleg.

Afname: bij 2 uur durende workshop minimaal 2 workshops op een dag.

Workshopleider: Luana Soro (Bachelor Docent Muziek/Master of Music Design) Aantal: maximaal 20 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 210,- resp. E 135,- per workshop, buiten Hilversum E 215,- resp. E 140,- (achteraf wordt u een factuur gestuurd)

In deze workshop komen twee animatietechnieken voorbij; ‘pixelation’ en ‘stopmotion op de iPad’.

Bij ‘pixelation’ gaan de leerlingen op pad met een fototoestel op een statief. Zij maken dan van elkaar ‘filmpjes van foto’s’. Op deze manier kunnen de leerlingen elkaar over de gangen laten schuiven, in de lucht laten vliegen en door hekken en muren laten verdwijnen.

Om een mooi resultaat te krijgen moeten ze goed met elkaar overleggen en samenwerken. Het effect is voor alle klassen (leeftijden) toch weer een eye-opener en de filmpjes laten ook nog eens de school als achtergrond op een grappige manier zien.

Bij ‘stopmotion op de iPad’ kunnen allerlei materialen gebruikt worden om verhaaltjes te vertellen: klei, tekeningen, collages, speelgoed, fruit of gereedschap. Op de iPad wordt het door de leerlingen verzonnen verhaaltje beeldje voor beeldje gefotografeerd, zodat stukje voor stukje een animatiefim ontstaat. Er kan aan de hand van verschillende invalshoeken gewerkt worden. Vanuit een thema, een bestaand verhaal, een boodschap of vanuit het materiaal. Maar ook bijvoorbeeld als aanvulling op een geschiedenis of aardrijkskunde les of als hulpmiddel bij de uitleg van het profielwerkstuk.

Benodigdheden: de Globe docent is geheel zelfvoorzienend en zorgt voor alle apparatuur Locatie: MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL of op de eigen school Duur: 2 uur (2 lesuren) Afname: minimaal 2 workshops op een dag, 3 is ook mogelijk Workshopleider: Andor Driessen, filmdocent Globe CKC Aantal: maximaal 30 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 155,- per workshop, buiten Hilversum E 160,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

Workshop aanvragen?

Of voor meer info: Globe CKC Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl

5

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

Theatertechniek workshop

Wat gebeurt er achter de schermen van een theatervoorstelling?

Waarmee worden acteurs ondersteund? Hoe kunnen dansers het mooiste zichtbaar zijn en hoe kunnen muzikanten het beste te horen zijn. Deze podiumkunsten kunnen niet zonder de theatertechniek en daarmee maak je kennis in deze workshop.

In deze workshop gaan de leerlingen aan de slag met licht en geluid: de belangrijkste onderdelen van theatertechniek. Hiermee maken we een voorstelling in een theater af en kunnen we een grote meerwaarde geven aan een toneel, muziek of dansvoorstelling. Een mooie gelegenheid om leerlingen te interesseren voor de ieder jaar weer aan te vullen theatercrew van het eigen (nog op te bouwen?) schooltheater.

Kort en globaal komen aan de orde, afhankelijk van de interesse: De soorten en typen theaterspots De microfoons Halogeen/ledlampen Afspeelmedia De lichttafel De geluidstafel Het DMX systeem XLR/Jack en andere aansluitingen De belichtingsrichtingen Stereo geluid/richtingen van het geluid De toevoegende (filter)kleuren Kabels etcetera Lichteffecten Geluidseffecten Vervolgens gaan de leerlingen zelf aan de slag met het vormgeven van hun eigen toneel, dans of muziek stukje, al dan niet geïmproviseerd.

Ze experimenteren met de geluids- en lichttafel, met de microfoons en beweegbare spots op de vloer. Wat is het verschil tussen zijlicht en tegenlicht. Hoe kun je een danser het beste laten uitkomen. Wat moet je vooral niet doen om een acteur verstaanbaar te maken. Tenslotte wordt hun werk gefilmd. Een voorbeeld: kijk op www.vimeo.com/204369651 De workshop vindt plaats in het MCO in de theaterzaal. De leerlingen zijn bij toerbeurt actief om op het podium te staan of zitten achter de knoppen.

NB leerlingen gaan in deze workshop niet in de hoogte werken, veiligheid staat voorop.

Voorbereiding: Laat de leerlingen in groepjes een klein stukje podiumkunst voorbereiden.

Dit kan een stilstaande scène zijn (tableau), of iets kleins zoals een stukje muziek spelen, dansje of toneelfragment. Laat de leerlingen ook muziek meenemen (op hun telefoon, mp3 speler e.d.) wat bij hun stukje kan passen. Leerlingen die een instrument bespelen nemen hun instrument mee (gitaarversterkers en piano zijn aanwezig). Ook meegebrachte eenvoudige kostuumonderdelen of rekwisieten kunnen heel leuk zijn.

NB Participatie van de eigen docent(-en) blijkt in de praktijk effectief, het biedt bovendien de mogelijkheid om er van te voren met de leerlingen aan te werken en achteraf op terug te komen door o.a. samen het filmfragment terug te zien.

Locatie: MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Duur: 2 x 50 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Workshopleider: Peter Leydekkers, naast educatief manager van Globe ook theater­ technicus Aantal: maximaal 20 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 265,- per workshop, buiten Hilversum E 275,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

theater

Workshop aanvragen?

6

Of voor meer info: Globe CKC Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl

Jezelf presenteren theaterworkshop

Moet je om goed over te komen acteren?

Hoe presenteer jij jezelf op een overtuigende manier?

Wat als je zenuwachtig en/of onzeker bent?

Welke valkuilen kun je vermijden?

Wat is een leuke en sterke opener voor jouw presentatie?

(Een goed begin is het halve werk) Hoe zorg je ervoor dat je duidelijk bent en de aandacht vasthoudt?

In verschillende rollen en situaties gaan we aan de slag.

Een leuke en leerzame workshop waar je in de praktijk veel aan zult hebben.

Locatie: de eigen school of MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Duur: 120 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Workshopleider: Corien Ottes, dans-, theaterdocent en -regisseur Globe CKC, Aantal: maximaal 30 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 130,- per workshop, buiten Hilversum E 135,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

Acteren voor en werken achter de camera workshop

Wat komt er kijken bij het werken met een filmcamera en hoe kom je als filmacteur in beeld via de camera. In deze workshop maken de leerlingen kennis met beide aspecten en maken ze een kleine soap als film.

Wat zijn de verschillen tussen acteren in b.v. een toneelstuk en acteren in een film. Hoe handel je dan als filmacteur en wat moet je vooral niet doen. Of de leerling staat achter de camera en heeft te maken met weer heel andere zaken zoals compositie, standpunten en geluid.

Wat gaat er vooraf aan het filmen: het creëren van een script.

In deze workshop komen al deze aspecten aan de orde en worden de leerlingen uitgedaagd aan de hand van een zelf gemaakt script een kleine soap te maken die eindigt in een cliffhanger.

Kort en globaal komen aan de orde: Verschil acteren podium/acteren voor de camera Overzicht camera opnames en standpunten (shots) Compositie met meerdere camera’s Spanning/sfeer opwekken d.m.v. opname en spel Maken van een script en storyboard aan de hand van een voorbereid verhaal Omgeving/locatie soap Het maken van de soap waarbij de helft van de leerlingen acteurs zijn en de andere helft cameramensen.

Opzet van de workshop: Voorbereiding op school: verhaal bedenken in groepjes (4 à 6 leerlingen) en groep indelen in CREW en CAST (lesbrief beschikbaar) De workshop begint met korte instructie hoe maak je een script en hoe kan je met de iPad een storyboard maken. De leerlingen gaan in de groepjes aan de slag.

De leerlingen die zijn ingedeeld bij de CAST krijgen een korte workshop acteren voor de camera. De CREW krijgt een korte workshop werken met de camera.

De leerlingen gaan hun soap filmen.

De filmdocent monteert achteraf de films en stuurt deze de school toe.

NB Participatie van de eigen docent(-en) blijkt in de praktijk effectief, het biedt bovendien de mogelijkheid om er van te voren met de leerlingen aan te werken en achteraf op terug te komen door o.a. samen de films terug te zien.

theater

Recycling en duurzaamheid theaterworkshop

Over dit belangrijke item gaan we samen een kort toneelstuk maken.

Recyclen van apparaten valt of staat bij menselijk gedrag! Dieren kunnen hier niets aan doen, dus de mens moet de natuur beschermen!

Wat is Plastic Soup? (2x zo groot als de Verenigde Staten). Heeft recycling nut, en waarom? Wat kunnen we er aan bijdragen om de problemen te verminderen en hoe kan ons gedrag dit verbeteren? Als attributen gebruiken we letterlijk afval zoals oude dozen, vuilniszakken, oude vodden, schoenen, mobieltjes, en wat je nog meer hebt voor oude rommel. Het afval dient vooraf ook als inspiratie voor het toneelstuk. Alle cursisten nemen dit zelf mee!

Een workshop die past in deze tijd en de cursist op een leuke manier bezighoudt dit milieuprobleem aan de kaak te stellen.

Locatie: de eigen school of MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Duur: 120 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Workshopleider: Corien Ottes, dans-, theaterdocent en -regisseur Globe CKC, Aantal: maximaal 30 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt Workshop aanvragen? geschikt moment Of voor meer info: Globe CKC Kosten: scholen uit Hilversum E 130,- per workshop, buiten Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Hilversum E 135,- (achteraf t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 wordt u een factuur gestuurd)

peter@globeckc.nl

Locatie: MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum of op de eigen school Duur: 2 x 60 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Workshopleider: Corien Ottes, camera regie en Andor Driessen filmdocent Aantal: maximaal 16 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 290,- per workshop, buiten Hilversum E 300,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

7

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

Muziektechnologie voor (muziek)docenten workshop

Wil je meer gebruik maken van technologie in je muzieklessen maar weet je niet hoe? Wil je leren hoe je technologie makkelijk kan inzetten met enkel een werkende internetverbinding of een iPad? Dan is deze workshop iets voor jou.

Benodigdheden: 1 computer en/of laptop en/of iPad per docent, een digibord in het lokaal Duur: 3 uur Aantal: maximaal 10 docenten Doelgroep: docenten primair en voortgezet onderwijs Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment

En op maat gemaakte workshops Heb je zelf een workshop in gedachten rondom een specifiek thema, programma, muziekstijl... gebruik makende van technologie?

Laat dat dan vooral weten! Workshops op maat zijn bijna altijd mogelijk. Info: peter@globeckc.nl

Repetitiebezoek workshop muziek

Deze workshop bestaat onder meer uit een repetitie bezoek bij een van de ensembles van het MCO: Radio Filharmonisch Orkest, Metropole Orkest of Groot Omroepkoor.

De workshop waarbij een repetitie van het Groot Omroepkoor wordt bezocht vindt in z’n geheel voor het repetitiebezoek plaats.

Naast de workshopleider is er ook een lid van het koor aanwezig die in de workshop mede de inhoud van de workshop vormgeeft.

Tijdens het repetitiebezoek bij het Koor zal, afhankelijk van de mogelijkheden en dirigent, er gestreefd worden naar een interactie van de leerlingen met het Koor.

In de workshop waarbij een van de orkesten wordt bezocht is zelf muziek maken op ritmische en melodische (slagwerk) instrumenten aan de orde waarbij gestreefd wordt om motieven of ander melodisch/ritmisch materiaal dat in het repetitiebezoek te horen is geweest, te gebruiken.

De workshops zijn nadrukkelijk geschikt voor iedereen: los van ervaring met muziek maken: iedereen kan meedoen. Leerlingen die zelf een instrument bespelen mogen dit meenemen (piano en gitaar aanwezig).

Aan het eind wordt er een geluidsopname gemaakt van het resultaat.

Deze workshop is afhankelijk van de mogelijkheden die er zijn om een repetitie te bezoeken (niet alle repetities zijn toegankelijk) en de beschikbaarheid van een workshopleider. (Van deze workshop is geen leerlingen tekstbeschrijving).

Een rondleiding door het gebouw kan additioneel worden toegevoegd, hierbij worden alleen de meest relevante en bijzondere studio’s getoond, duur 30 minuten. Aanbevolen wordt om dit als extra op te nemen en niet binnen de workshoptijd te laten vallen (dan wordt de workshop echt tekort).

Kijk op www.vimeo.com/212752691/settings of bij www.globeckc.nl bij LINKS voor een filmpje.

Locatie: MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Duur: 2 uur (kan in overleg afwijken) Workshopleider: 1 docent Aantal: maximaal ongeveer 30 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment. Deze workshop is afhankelijk van de mogelijkheid een repetitie te kunnen bezoeken Kosten: scholen uit Hilversum E 180 per workshop, buiten Hilversum E 185,(achteraf wordt u een factuur gestuurd) Extra rondleiding: E 50,- (30 minuten)

Workshop aanvragen?

Of voor meer info: Globe CKC Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl

8

muziek

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

Hoe komt er muziek uit een piano? workshop

Een workshop waarbij de leerlingen op actieve wijze kennis maken met de pianotechniek (hoe zit het instrument in elkaar) en het spelen op de piano (keyboard). Door middel van proefjes ontdekken leerlingen diverse aspecten van de techniek en leren ze een actuele hit te spelen.

Aan de orde komen onder meer: 90-seconden-concert van Nicolaas Duin met film over de vleugel Korte historie (van Bach tot Efteling) Verschil tussen een piano en een vleugel Hoe ontstaat de klank? (werking van het mechaniek) Van welke materialen is een piano gebouwd? (17.500 kg drukkracht!)

Diverse proefjes: Hoe hard moet je trekken Trillingen per seconde, stemvork Boventonen Zelf stemmen, zoek valse tonen, wie durft te stemmen (m.b.v. app) Zelf een actuele hit leren spelen, in 3 groepen: bas, akkoorden en melodie. Voor iedere leerling een keyboard.

Locatie: MCO, Heuvellaan 33, Hilversum Voorbereiding voor de leerlingen: Installeer de pianostem app Duur: 120 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Workshopleiders: Nicolaas Duin, pianist en docent Globe CKC, Charles Rademaker, pianotechnicus Aantal: maximaal 16 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E160,- per workshop, buiten Hilversum E 165,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

Deejay workshop

muziek

De DJ van vandaag moet meer in zijn/haar mars hebben dan alleen muziek feilloos aan elkaar mixen. Met de techniek van nu kan je live de muziek remixen en bewerken zodat je het publiek nog meer kan vermaken.

Tijdens deze workshop gaan de leerlingen aan de slag met hun eigen laptop/pc met daarop een (demo) versie van Traktor Pro 2 en een Pioneer dj-controller die ter beschikking wordt gesteld.

Aan bod komen: Apparatuur kennis (hoe werkt een mixer, cd-speler, draaitafel of controller).

Hoe is een (dance)muziekstuk opgebouwd (4/4 maat, Drop, Build-up).

Wat is ‘beats per minute’ en wat is de relatie met ‘toonhoogte’.

Wat is ‘toonhoogte’ en wat kan ik daar mee doen (mix in key).

Hoe maak ik overgangen tussen 2 muziekstukken.

Wat voor effecten zijn er en hoe gebruik ik deze.

Hoe bouw ik mijn dj set op.

Hoe presenteer ik mij als dj (performance).

Benodigdheden: 5 laptops/computers (1 per 2 leerling), werkende internet verbinding of een werkende Traktor Pro 2 (demo), deze laatste kan tijdens de workshop worden gedownload Locatie: de eigen school of Globe (MCO) Duur: 2 x 50 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Afname: minimaal 2 workshops op een dag Workshopleider: Rob Andriessen Aantal: maximaal 10 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 135,- per workshop, buiten Hilversum E 140,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

Workshop aanvragen?

Of voor meer info: Globe CKC Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl

9

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

muziek

COMPONEREN

theaterworkshop

Deze workshop bestaat uit een kort repetitiebezoek aan een van de ensembles van het MCO: Radio Filharmonisch Orkest, Metropole Orkest of Groot Omroepkoor.

Vervolgens een workshop componeren en muziek maken op ritmische en melodische slagwerk instrumenten waarbij gestreefd wordt om motieven of ander melodisch/ritmisch materiaal wat in het repetitie­ bezoek te horen is geweest, in de eigen composities en de te spelen muziek te gebruiken. Voor iedere leerling is er een volwaardig instrument beschikbaar en in de versie voor de hele klas zijn er twee workshopleiders.

Voorkeur verdient om deze workshop met een gehele klas te volgen (maximaal 30 leerlingen). Het is ook mogelijk met een kleiner aantal (maximaal 15 leerlingen). Bij het grote aantal leerlingen van maximaal 30 wordt de groep voor een deel van de workshop in tweeën gesplitst.

De workshop is nadrukkelijk geschikt voor iedereen: los van de ervaring met muziek maken: iedereen kan meedoen. Leerlingen die zelf een instrument bespelen mogen dit meenemen naar het MCO (piano en gitaar aanwezig). Aan het eind wordt er van het resultaat een geluidsopname gemaakt. Deze workshop is afhankelijk van de mogelijkheden die er zijn om een repetitie te bezoeken (niet alle repetities zijn toegankelijk) en de beschikbaarheid van 1 resp. 2 workshopleiders.

Een rondleiding door het gebouw kan addi­ tioneel worden toegevoegd, hierbij worden alleen de meest relevante en bijzondere studio’s getoond. Aanbevolen wordt om dit als extra activiteit op te nemen.

Locatie: MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Duur: 4 uur (aanbevolen) of 3 uur (verkorte versie) Workshopleiders: 1 of 2 docenten/musici Aantal: maximaal 15 of 30 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen in Hilversum E 295,- (maximaal 15 leerlingen), E 585,- (maximaal 30 leerlingen).

Buiten Hilversum E 300,- (maximaal 15 leerlingen), E 600,- (maximaal 30 leerlingen).

Bij 3 uur (verkorte versie) E 235,- / E 470,-, buiten Hilversum E 245 / E 480,-. (achteraf wordt u een factuur gestuurd) Extra rondleiding: E 50,- (30 minuten)

10

Workshop aanvragen?

Of voor meer info: Globe CKC Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

Geluidsopnametechniek workshop

Hoe maak je een geluidsopname?

Zelf muziek en geluid opnemen en bewerken? Dat kan!

In deze workshop gaan de leerlingen aan de slag met het opnemen en weergeven van muziek en andere geluiden, leren ze in een paar stappen de beginselen van de geluidstechniek en nemen ze een zelfgemaakte opname mee naar huis.

De leerlingen maken kennis met de meest gebruikte onderdelen zoals microfoon, mengtafel, versterker en luidsprekers. Dan leren ze iets over de tools die een opnametechnicus heeft: het bewerkings­ programma en de laptop/pc (Apple, Cubase, Wavelab).

Aan de orde komen onder meer: Microfoons (dynamische-, condensator-, electreet-, richting gevoelig, rondom gevoelig) Kabels, aansluitingen-microfoonstatief Mengpaneel Luidsprekers Public adress ofwel PA (geluid voor publiek in een zaal) Audio-software Geschiedenis van de opnametechniek en de omroep Verschil tussen pop- en klassieke muziekopnames Hoe komt muziek over?

Stereobeeld Weergave over luidsprekers, oortjes Stukje muziek/tekst opnemen en bewerken Gebruik bij video, omzetten naar AAC, mp3, etc.

De workshop vindt plaats in het MCO in diverse studio’s en werkplaatsen. Afhankelijk van de mogelijkheden wordt een kort bezoek gebracht aan de geluidstechnicus van het Metropole Orkest en zijn apparatuur. De leerlingen zijn bij toerbeurt actief om geluid of muziek te maken of zitten achter de knoppen.

Nodig is dat de leerlingen een kort live fragment geluid kunnen produceren. Dit kan solo zijn of in een groepje. Ze lezen een (voorbereide) tekst (bv een gedicht) voor, spelen een stukje muziek op een (meegebracht) instrument of op de vleugel in de studio, of voeren een klein toneel- of hoorspelfragment op.

NB: Participatie van de eigen docent(-en) blijkt in de praktijk effectief, het biedt bovendien de mogelijkheid om er van te voren met de leerlingen aan te werken en achteraf op terug te komen door o.a. samen de opname terug te luisteren.

Meebrengen: instrumenten (2 gitaarversterkers beschikbaar in het MCO), stukjes tekst, korte verhaallijntjes voor hoorspel/klankspel, goede zin en een beetje lef.

Extra: Een rondleiding door het gebouw kan additioneel worden toegevoegd, hierbij worden alleen de meest relevante en bijzondere studio’s getoond. Aanbevolen wordt om dit als extra op te nemen en niet binnen de workshop tijd te laten vallen (dan wordt de workshop echt tekort).

Locatie: MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Duur: 2 x 50 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Workshopleider: Freek Sluijs fagottist/bassoonist RFO / audioproducer SOM Aantal: maximaal 15 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 225,- per workshop, buiten Hilversum E 235,(achteraf wordt u een factuur gestuurd) Extra rondleiding: E 50,- (30 minuten)

muziek

Elektronische muziekproductie workshop

Armin van Buuren, Tiësto, Martin Garrix,.. Nederland kent een heleboel bekende producers van elektronische muziek.

Misschien zit er ook potentieel in jouw klas?

Binnen deze workshop gaan de leerlingen zelfstandig aan de slag met het produceren van hun eigen track. Er wordt bewust omgegaan met vorm en geëxperimenteerd met drie verschillende muzikale lagen: beat, bas en melodie. De leerlingen werken aan de hand van een gebruiksvriendelijke handleiding, waardoor er constant feedback geleverd kan worden door de workshopbegeleider. Aan het einde van de les is er een moment van reflectie waarin ieders werk gepresenteerd wordt voor de klas.

Aan de orde komt onder meer: Werken in een Digital Audio Workstation Hoe zit een elektronisch nummer in elkaar?

Hoe maak je een build-up en drop?

Welke basiselementen zitten er in een goede beat?

Benodigdheden: 1 computer en/of laptop per maximaal 3 leerlingen met een werkende internetverbinding of Garageband, een werkende geluidsinstallatie (digibord kan ook).

NB Participatie van de docent(-en) blijkt in de praktijk effectief, het biedt bovendien de mogelijkheid om er van te voren met de leerlingen aan te werken en achteraf op terug te komen door o.a. samen de opname terug te luisteren.

Locatie: de eigen school in een lokaal met voldoende computers, werkende internet verbinding of Garageband, een werkende geluidsinstallatie (digibord kan ook) Duur: 2 uur met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Afname: minimaal 2 workshops op een dag Workshopleider: Luana Soro (Bachelor Docent Muziek/Master of Music Design) Aantal: maximaal 15 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 135,- per workshop, buiten Hilversum E 140,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

Workshop aanvragen?

Of voor meer info: Globe CKC Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl

11

voortgezet onderwijs alle soorten V.O. vanaf 12 jaar

Striptekenen workshop

Wat gebeurt er achter de schermen van het stripverhaal, hoe komt dit tot stand? De manier van aanpak komt sterk overeen met het maken van een film, maar als striptekenaar ben je regisseur, cameraman en scenarioschrijver in één. Omdat getekende beelden vaak duidelijker zijn dan foto’s, wordt deze vorm voor steeds meer toepassingen gebruikt. Bijvoorbeeld getekende verslagen en presentaties, die in één oogopslag een duidelijk overzicht geven.

Striptekenen heeft ook eigen wetmatigheden, daarmee maak je kennis in deze workshop.

Interieurarchitectuur en decor ontwerpen workshop

Als je kiest voor een creatieve opleiding wat kan je daar dan mee?

Als introductie laat de docent divers werk zien en vertelt over wat ze heeft gedaan na de kunstacademie (HBO) op het gebied van ontwerpen en beeldende kunst. Een van haar opdrachten was het decor ontwerpen voor een aantal speelfilms. Wat kom je dan tegen en hoe past dit bij het vak van een interieur architect?

De vraag aan de leerlingen is of er een film, videoclip, musical, programma op tv of toneelstuk is dat je hebt gezien en waarvan je het decor is bijgebleven? Denk je dat decor belangrijk is? Waarom? Daarna gaan ze aan de slag met een opdracht voor een decor zoals de docent zelf ook kreeg als ontwerper bij de setdesign voor een speelfilm. Ze krijgen daarbij een aantal beperkingen, maar ook veel vrijheid om via een schets, een maquette van een gebouw te maken. Samen vormen de maquettes een setdesign/skyline die ze als foto mee naar huis/school nemen.

In de workshop zijn de leerlingen bezig met ontwerpen en schetsen van het decor, op schaal werken, vaardigheden zoals kleur, vorm en materiaalkeuzes maken, karton snijden en samenwerken.

Voorbereiding door de leerlingen: is er een film, videoclip, musical, programma op tv of toneelstuk dat je hebt gezien en waarvan je het decor is bijgebleven? Neem een afbeelding mee of omschrijf waarom, wat was er zo opvallend en bijzonder?!!

Locatie: MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum in ons atelier de Kunstbarak of op de eigen school.

Duur: 1 x 180 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken). Met een ingekorte opdracht is de duur 1x 120 min.

Workshopleider: Betsy Pullen, beeldend docent bij Globe en interieurarchitect bij WarmGrijs Aantal: maximaal 15 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment.

Kosten: scholen uit Hilversum E 175,- (130,-) per workshop, buiten Hilversum E 185,- (E 135,-) (achteraf wordt u een factuur gestuurd)

12

In deze workshop gaan de leerlingen op basis van het gekozen thema een presentatiestrip maken. Er wordt aan de hand van een snelle brainstorm een script opgezet, waarna er met potlood een schetsontwerp wordt gemaakt.

Vervolgens wordt het schetsontwerp uitgewerkt naar een tekening in zwarte belijning en wordt deze ingekleurd en voorzien van tekst.

Kort en globaal komen aan de orde: Een scenario schrijven dat een ‘kop en staart’ moet hebben.

Stilleren/gebruik van basisvormen hoe je relatief snel geloofwaardig getekende beelden neer kunt zetten.

Hoe de schets uitgewerkt wordt naar definitieve tekening.

Aandacht voor compositie om een visueel aantrekkelijk geheel te creëren.

Afwerking met alle puntjes op de i, letten op de details.

Voorbereiding: de leerlingen kunnen voorbeelden meenemen die als inspiratie kunnen dienen. Dat kunnen foto’s of illustraties uit tijdschriften of van internet zijn.

Locatie: de eigen school of MCO, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Duur: 2 x 50 minuten met korte pauze 15 minuten (kan in overleg afwijken) Afname: minimaal 2 workshops op een dag Workshopleider: Patrick Vandebergh Aantal: maximaal 15 leerlingen Datum/periode: bij voorkeur periode opgeven, Globe zoekt geschikt moment Kosten: scholen uit Hilversum E 225,- per workshop, buiten Hilversum E 235,(achteraf wordt u een factuur gestuurd)

Workshop aanvragen?

Of voor meer info: Globe CKC Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum t.a.v. Peter Leydekkers 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl

beeldende kunst

inschrijfformulier

Inschrijfformulier voor scholen uit de regio Gooi en Vechtstreek voor het educatief programma van Globe Centrum voor Kunst en Cultuur. s.v.p. sturen (e.v. scannen) naar: Globe Centrum voor Kunst en Cultuur, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum of peter@globeckc.nl Of via www.globeckc.nl het PDF-formulier downloaden en opsturen.

in sc hr ijv en

U kunt inschrijven voor de volgende periodes in 2017-2018: Periode 1 18 september t/m 20 oktober Periode 2 30 oktober t/m 24 november Periode 3 27 november t/m 22 december Periode 4 8 januari t/m 2 februari Periode 5 05 februari t/m 23 februari Periode 6 05 maart t/m 29 maart Periode 7 03 april t/m 26 april Periode 8 07 mei t/m 01 juni Periode 9 04 juni t/m 20 juli

2017 2018

Algemene informatie: Peter Leydekkers C.V. Globe Centrum voor Kunst en Cultuur Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum T 035 - 688 68 00 of 035 - 688 68 17 peter@globeckc.nl www.globeckc.nl

naam school

straat

postcode/plaats

telefoon

kunst cultuur educatie

e-mail vd school (geen privé e-mailadres)

contactpersoon of cultuurcoördinator

De school schrijft in voor: aantal leerlingen

voorkeursperiode

naam leerkracht/docent

1e keus

2e keus

✂

titel aanbod

groep of klas

voor ondertekening z.o.z.

35

inschrijfformulier

graag invullen Vriendelijk verzoeken wij je ook onderstaande vragen in te vullen om je nog beter van dienst te kunnen zijn.

Samenstelling van de groepen/klassen: graag een opgave van het aantal leerlingen per groep of klas

Globe Centrum voor Kunst en Cultuur

CV GLOBE Centrum voor Kunst en Cultuur is hĂŠt centrum voor kunst en cultuur in Hilversum, waar een enthousiast, motiverend en hoogopgeleid team van professionals lessen, workshops en projecten aanbiedt en ontwikkelt in muziek, dans, beeldende kunst, theater, musical en nieuwe media. Zowel als aanbieder en ontwikkelaar van educatie op scholen, als in het individuele kunstonderwijs is CV Globe voortdurend bezig om de beleving en actieve beoefening van de verschillende kunstvormen te verankeren in alle lagen van de bevolking.

Door het ontwikkelen van vaardigheden, competenties en persoonlijke talenten, kan het zelfbeeld positief worden versterkt, krijgen (school)leerlingen en cursisten energie en verwerven een brede(re) culturele belangstelling.

Als gevolg hiervan zullen het algemeen welbevinden en het zelfvertrouwen toenemen en de intellectuele prestaties verbeteren.

Zo kan CV Globe een tastbare en waardevolle bijdrage leveren aan een prettige samenleving.

Schooltijden van maandag t/m vrijdag (alleen basisonderwijs): maandag

Gooi en Vechtstreek

dinsdag woensdag donderdag vrijdag

kunst cultuur educatie

Vakantie(dagen) 2017-2018 indien afwijkend van onderstaand overzicht: landelijke vakanties (regio noord) herfstvakantie

23 okt t/m 29 okt

kerstvakantie

25 dec t/m 07 jan

voorjaarsvakantie 26 feb t/m 04 mrt meivakantie

30 apr t/m 06 mei

...............................................................

2017 2018

naam

handtekening

Globe Centrum voor Kunst en Cultuur Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Contactpersonen: Peter Leydekkers / Judith Feekes Telefoon: 035 - 688 68 17 of 035 - 688 68 05 E-mail: peter@globeckc.nl www.globeckc.nl