Anuarul II al Gimnaziului `General Averescu` Din Adjud

(!' it*\ IAtVi/jLmmaa. -VirudtAds . Ib/l/UAÂs*^ A\*S

■;

. ,4

-*4 -î. ■

.

■

£T

L h < '1

ifflnuarulll -V

J

ffrt4-KWs . r

al

Gimnaziului „General fluerescu“ ■%

4r;

Din flâjuâ, luâeful Putna

Pe anCil şcolar 1924 — 19Z5

?0

*i

(Hi H L i fii d.

d.!

,.v *

■r?"

?î. ;;

întocmit âe

Rârian C. Cîocârâia Director

Bucureşti

•Poporul’, Institut de Arte Brafice, Eâlturâ şl Librărie Hicolae C. 6eorgescu Buieuarâul Elisabeta fio. 39

J

1 . &

!

3

•l

H' GIMNAZIUL „GENERAL AVERESCU“ DIN ADJUD, JUDEŢUL PUTNA

JISD-

ANUARUL II întocmit de

ADRIAN CIOCÂRDIA DIRECTOR

BUCUREŞTI .POPORUL-, INSTITUT DE ARTE GRAFICE, EDITURA ŞI LIBRĂRIE N. C. GEORGESCU BULEVARDUL EL1SABETA No. 39

INTRODUCERE Anuarul acesta este al 2-lea anuar al gimnaziului „ General Av crescu" ce se publică, fiind întocmit după instrucţiunile date în ordinul Ministerului Instrucţiunii No. 44445/922.

Istoricul şcoalei este redat în primul anuar publicat în anul 1924, iar aici se cuprinde numai situaţia din anul şcolar 1924-1925 după cum urmează: 1. Cronica anului 1924-1925; 2. Mişcarea populaţiunii şcolare şi-a personalului didactic; 3. îndrumări regulamentare.

Cu toate că în primul anuar s’au dat îndrumări cu privire la disciplina ce şcolarii trebue s’o păstreze în şcoală şi’n afară de şcoală cu scopul ca şi părinţii elevilor să ia cunoştinţă, încă s’au văzut în vara anului 1925 — vacanţa mare — şcolari cari n’au respectat or­ dinul dat cu privire la purtarea numărului şi şepcii de uniformă.

Se atrage din nou atenţiunea asupra părţii ultime din acest anuar. — îndrumări regulamentare şi deciziunile luate de direcţiunea gimnaziului pentru anul'în curs; — iar părinţii şi corespondenţii sunt rugaţi să dea sprijinul lor pentru ca tineretul şcolar să fie aşezat pe căi mult mai sănătoase.

N

5‘ t-« H °

£ S.

I&

II

li P

Hj

li

cr p

b

jf

gs B« 1 i' •o 3 Eg

g 3

Âî g o li II 3 î

H o

§•"

sa

I!

g- ?’►» 3 CC P

ro cn

!

CRONICA ANULUI ŞCOLAR 1924 —1925 Anul şcolar s’a început la 1 Septembrie 1924. Intre 1—22 Septembrie s’au făcut înscrierile şi reînscrierile, s’au ţinut examenele de corigenţâ, de admitere în clasa I-a, examenul pentru absolvirea cursului inferior şi s’au examinat elevii pregătiţi în particular.

La examenul de admitere s’au prezentat 83 elevi, reu­ şind 58. Pentru eleve nu s’a ţinut examen întrucât s’au în­ scris în clasa I-a numai 48 eleve.

Comisia de examiuare a fost formată din D-I profesor Adrian Ciocârdia preşedinte, D-l profesor Mihai Daraban şi D-l institutor C-tin Ladaru, membri.

La examenele de corigenţă elevii s’au prezentat slab pregătiţi din care cauză au promovat un procent numai de 6°/o; părinţii şi şcolarii crezând că un elev corigent e ca şi trecut, examenul fiind numai o formă de îndeplinit.

Cursurile s’au deschis la 22 Septembrie printr’un ser­ viciu divin şi sfinţirea apei oficiat de preotul Gh. Corpaci în prezenţa profesorilor, părinţilor şi elevilor. După săvâr­ şirea serviciului Pr. C. Vartolomeu a rostit o cuvântare prin care comparând felul cum se învăţa carte înainte de războiu şi cum se învaţă astăzi, precum şi mijloacele prin care se dă învăţătura astăzi faţă de trecut, a îndemnat pe elevi sa înceapă a fi mai sârguitori şi mai ascultători sfaturilor ce primesc în şcoală.

G

Populaţiunea şcolară a fost următoarea: 209 elevi pentru cele patru clase bugetare de băeţi şi 89 eleve pentru trei clase extrabugetare de fete.

Corpul didactic a fost complectat prin numirea D lui Emilian Simuleac, licenţiat în litere, abilitat pentru istorie şi geografie şi D na Eliza Popa pentru dexterităţi la clasele de fete. Cu începere dela 1 Noembrie în locul Pr. C. Vartolomeu ce-a fost numit la Focşani a predat religia Pr. Ion • Pascu, licenţiat în teologie şi paroh al bisericii locale.

I. Disciplina Şcolară Disciplina în şcoală şi în afară- de şcoală anul acesta a fost destul de mulţumitoare. Ca pedepse mai serioase avem de înregistrat: Eliminarea pe câte o lună a elevilor Dima Cristache şi Ichiin Constantin din ol. Il-a pentru furt de obiecte şcolare dela colegi şi eliminarea elevului Popa Vasile din cl. IY-a până la finele anului cu dreptul de-a se prezenta la exa­ menul particular, pentru că având purtarea rea pe trimestrul al Il-lea a fost văzut în timpul vacanţei Paştilor frecven­ tând cinematograful seara şi jucând biliard în cafenea.

II. Starea Sanitară Anul acesta şcoala având medicul său, elevii au fost mai de-aproape şi’n fiecare lună examinaţi, aşa că starea sanitară a fost foarte mulţumitoare. Deşi în localitate s’a declarat scarlatina, dintre elevi n’a fost atins de această boală decât unul singur ce s’a vindecat şi a urmat apoi cursurile.

III. Excursiuni şcolare La 2 Noembrie elevii clasei a IV a însoţiţi de domnii profesori Adrian Ciocârdia şi Emilian Simuleac au făcut o excursie pe jos vizitând fabrica de zahăr din Sascut; iar în ziua de 7 Iunie 1925, s’a făcut o excursiune cu toţi şco­ larii împreună cu întreg corpul profesoral la Răeăciuni — Bacău, luând parte la desvelirea busturilor lui Spiru Haret şi Ion Brăteanu. Aici corul gimnaziului a încheiat serbarea cu marşul «Pui de lei».

7

IV. Activitatea extra-şcolară La societatea de lectură şi sport «Vasiie Alexandri» a elevilor clasei a III-a şi a TV-a înfiinţată anul trecut» sub preşedinţia domnului profesor Adrian Ciocârriia, sau ţinut zece şedinţe. Programul şedinţelor a fost fixat astfel: dizertaţii, lecturi, recitări şi bucăţi muzicale executate de orhes­ tra gimnaziului.

Dintre subiectele mai serioase şi bine tratate au fost următoarele: «Patria noastră» de eleva Puşcă Sevastia din ci. III-a; «Importanţa zilei do 24 Ianuarie» de elevul Mendelson Pincu din ci. IV-a; «Cuminţenia Românilor» de ele­ vul Blăgan Nicolai din ci. III-a; «Românii din Macedonia» ele elevul Pescru Gheorgbe din ol. III-a; «Literatura sans­ crită» de elevul Vlasie Vasile din el. Vl-a part. Bacău; «Viaţa şi ooerile lui Gr. Alexandrescu» do elevii Blauuştein Moritz şi Mendelsobn Pincu; «însemnătatea istorică, naţio­ nală şi literară a scrisorilor lui I. Gliica» de elevul Bălăci Ion din IV-a; «Munca» de eleva Puşcă Sevastia şi Descri­ erea oxcursiunii făcută cu «Tinerimea Română» de elevul Bălăci Ion care a fost premiat la concursul din anul 1925 do către societatea «Tinerimea Română».

Pe lângă rezultatul moral s’a înregistrat şi unul mate­ rial format dintr’un fond net de 598,50 lei.

Activitatea echipei sportive se rezumă pentru anul acesta la următoarele matchuri: 1. In ziua de 20 Octombrie cu echipa Macaby cu rezul­ tatul 6 — 1 pentru echipa V. Alexandri.

2. La 3 Mai cu echipa C. F. R. cu rezultatul 2—0 pentru echipa V. Alexandri.

3. La 17 Mai cu echipa Tricolor II din Panciu care a a avut elemente şi de la Tricolor I cu rezultatul 5—0 pen­ tru echipa noastră.

V. ikpecţiuni In timpul anului, şcoala a fost ispectată de D-l Gh. Răşcanu Inspector şef al regiunei a IX Buzău şi de D-l I. Rădulescu controlor comptabil, rămânând pe deplin mulţu­ miţi de corpul didactic şi de ordinea ce domneşte în con­ ducerea gimnaziului.

8

VI. Serbări şcolare 1. La 24 Ianuarie s’a sărbătorit Unirea. Dimineaţa elevii însoţiţi de domnii profesori au luat parte la Te-Deum, iar după amiază a avut loc serbarea şcolară la gimnaziu dată împreună cu şcoalele primare do băeţi şi fete.

Dl. C-tin Ladaru, directorul şcoalei primare, a ţinut cu­ vântarea ocazională în care, prin cuvinte mult simţite, a arătat ce însemnătate are pentru naţiunea română această zi.

A urmat apoi un program format din recitări, jocuri naţionale, exerciţii, coruri şi o piesă de teatru jucată de ele­ vele şi elevii gimnazului.

2. Anul acesta pentru prima oară s’a sărbătorit în oraşul Adjud sădirea pomilor prin iniţiativa luată de directorul gimnaziului.

In ziua de 2 Aprilie elevii împreună cu toţi domnii profesori, şcoalele primare, autorităţile comunale, şeful oco­ lului silvic şi publicul au luat parte la Te-Deumul ce s’a oficiat la orele 14 în grădina publică de preotul paroh I. Pascu.

Iată cuvântarea de deschidere a serbării ţinută de d-1 profesor adrian Ciocârdia: Doamnelor, Domnilor şi iubiţi şcolari, Sărbătorim astăzi ziua sădirii pomilor şi facem acest lucru cu un fast atât de mare numai cu scopul de-a în­ demnă pe toţi locuitorii acestui oraş ca împrejurul casei fiecăruia să sădească cât mai mulţi pomi şi să prindă o deosebită dragoste pentru îngrijirea lor, iar pentru tinere tul ce ia parte şi cu munca ce-o va depune azi la sădirea copacilor din grădina publică şi bulevardul gării, ca să aibă mereu exemplul viu în faţă atât în şcoală cât şi după terminarea ei.

Sunt îndeajuns de cunoscute pentru toţi foloasele mari ce ni le aduc plantafiunile nu numai din punctul de ve­ dere economic, dar mai cu seamă educativ şi tocmai aceasta poate că ne face mai mult pe noi profesorii să îmbrăţi­ şăm sărbătorirea acestei zile, pentru a pune în practică un factor educator.

Pomii au o înrâurire foarte mare şi asupra climei

9

unei localităţi prin faptul că regulează căldură şi urnezeala punând-o la adăpost de furia vânturilor.

Oraşele mici sau mari cu populaţiunea deasa şi mai ales acelea ce nu sunt construite în condiţiuni higienice şi lipsite de canalizare — cum este bunioară Adjudul — nu’şi pot găsi alt regenerator pentru aerul infectat de ga­ zele otrăvitoare şi dăunătoare sănătăţii ce es din materiile intrate în putrefacţie ce se obişnueşte a se aruncă în stradă sau a se depozită la marginea oraşului, decât în felul de viaţă şi desvoltare al pomilor.

Absorbind bioxidul de carbon rezultat din respiraţiunea animalelor şi oamenilor şi 'n bună parte din oxidarea materiilor amintite mai sus, pomul prin substanţa verde din frunze — clorofila — ţine pentru creşterea sa carbonul şi restitue acrului oxigenul, elementul purificator şi hră­ nitor, trebuincios dezvoltării fiinţelor.

Iată marele folos pentru noi toţi, iar pentru voi, iubiţi copii, pe lângă acesta, încă un mijloc de hrănire sănătoasă pentru formarea sufletului vostru sbw.iumat şi pândit de toate faptele imorale ce adesea vă ademenesc, căci regiu­ nile plantate şi înfrumuseţate cu arbori, au o înrurire ce nici nu bănuiţi cât de mare este asupra firii şi-a desvoltărei voastre fizice şi morale.

Sădirea unui pom şi îngrijirea ce tu, copil, eşti chemat să i-o dai, urmărindu-i desvoltarea şi ademenit de par­ fumul florilor şi adăpostul răcoritor ce ţi-l oferă în zilele prea călduroase de vară, deşteaptă în line gust pentru frumos, iubire de adevăr şi tot ce este moral şi le face să întrezăreşti şi uneori chiar să înţelegi legile atât de măreţe ale naturii. Şi acum înainte de-a termina ţin să mulţumesc din partea întregului corp didactic din localitate d-lui Văideanufşeful ocolului silvia da care aparţinem, de prezenţa d-sale şi de sprijinul ce ni l-a dat procurăndu ne gratuit, din pepiniera şcoalei ce-o conduce, pueţii ce-i vom planta astăzi, asemenea d-lui Pătrăşcanu, primarul oraşului, pentru concursul ce ni l-a dat la reuşita, acestei serbări. închei rugând pe bunul Dumnezeu să trimeată ploae la vreme pentru ca munca noastră de astăzi să fie măr­ turie în viitor şi să ne putem bucura de frumuseţea ce ne-o va oferi copacii ce-i vom sădi astăzi.

10

După cuvântare corul gimnazului a intonat «Imnul să­ dirii pomilor». Au urmat apoi cuvântările domnilor Văideanu, C. Ladaru şi D. Pătrăşcanu, după cari elevii sub conducerea profesorilor şi-a d-Iui Văideanu, şeful ocolului silvic, au sădit peste 2o0 bucăţi : bignonia, brazi, frasini şi ştejari în gră­ dina publică, str. Cuza-Vodă, bulevardul Gării şi în ograda gimnaziului.

3. In ziua de 10 Mai după Te-Deumul oficiat dimineaţa la biserica locală la care a participat elevii şi profesorii, a avut loc în după amiaza zilei o frumoasă serbare dată în grădina publică de toate şcolile din localitate. Serbarea a fost deschisă prin Imnul Regal cântat de corul gimnaziului după care a urmat conferinţa d-lui profesor Adrian Ciocârdia.

Iată conţinutul acestei conferinţe : Doamnelor, Domnilor şi iubiţi elevi, Fericită este noţiunea ce are parte clc generaţii cari, pe lângă vigoare şi munca de care dau dovadă prezentului, nu uită nimic din cea ce s’a făcui bun în trecut, ci pentru a desăvârşi o continuitate îşi reamintesc din când în când momentele culminante din evoluţia ei.

Reamintirea evenimentelor mari din viaţa unui p >por este izvorul cel mai bogat de educaţiune, de ’ndreptare a urâtelor deprinderi şi imitaţiuni ce niassele mari ale nea­ murilor suni înclinate să aibă, şi mai cu seamă de puterile noi ce se capătă din cunoştinţa jertfelor ce generaţiile trecute au făcut; căci faptele mari se săvârşesc numai cu sacrificii mari.

Astăzi sărbătorim trei momente fericite din trecutul neamului românesc de sub domnia glorioasă a Regelui Carnl I. Domnilor, Regele Carol est.e acela care pe piatra fun­ damentală pusă la 24 Ianuarie 1895 de Alex. Ioni Cuza, ajutat fiind de aceiaş generaţie viguroasă ce trebue s'o avem mereu în fata noastră ca pildă de dragoste de neam, şi de moşie, a clădit temelia sănătoasă pe care se sprijină azi măreţul edificiu al României Mari, terminat prin jertfa generaţiei de care încă ne simţim legaţi, ce-a fost condusă de M. Sa Ferdinand I, rege al tuturor Românilor.

Ziua de astăzi este a 60-a zi de 10 Mai dela întărirea ei ca zi Naţională în anul ÎS66. In această zi Principele

11

Carol de Hohenzollern pune piciorul pentru prima oară în capitala ţării, după o călătorie cu mari primejdii, gata oricând a fi descoperit de duşmanii noştri şi împedecal de-a putea lua în mâini destinele poporului românesc. Ţara întreagă îl aştepta ca pe un mântuitor, mai cu seamă că primul solicitat a împlini dorinţa exprimată în divanurilc ad-hoc—pr inţ străin, dintr’o dinastie domnitoare în Europa — contele Filip de Flandra, refuzase să vină înfruntea poporului român.

Domnitorul Carol deşi ştia bine greutăţile şi sacrifi­ ciile ce (ara românească, dc-abia înfiripată şi înconjurată de duşmani, eră chemată să le facă, n'a ezitat un moment să-şi lase toate legăturile familiare, să-şi părăsească pa­ tria natală şi să vină să contri.bue eu mintea lui ageră, curajul lui maro şi eu spiritul său organizator neîntrecut la ridicarea unui popor cuminte şi viteaz.

Ca să înţelegem bine, cum Domnitorul Carol s’a iden­ tificat cu aspiraţiunile noastre şi cât şi-a iubii de mult neamul ce-a fost sortit să-l conducă, citez primele lui ex­ primări faţă da naţiune, în cari sună puternic cuvintele sin­ cere, ce cu multă soliditate şi simţ conducător le-a trecut în fapte.

In ziua d" 10 Mai 1800, când Manolache Coslake, preşedintele Adunării constituante, îi ureiză bun sosit şi-i exprimă bucuria mare pe care o simte întreg poporul văzăndu-l ajuns cu bine în mijlocul lui, Prinţul Carol a răspuns: «Ales de către naţiune, cu spontanietate, domn al Ro­ mânilor, mi-am părăsit, fără a sta ia îndoială, şi ţara şi familia, spre a răspunde la chemarea acestui popor care mi-a încredinţat destinele sale".

Punând piciorul pe acest pământ sacru, am şi devenit Român.

Primirea plebiscitului îmi impune, o ştiu, mari datorii; sper că îmi va fi dat a le împlini. Eu vă aduc o inimă leală, cugetări drepte, o voinţă tare a face binele, un de­ votament fără margini către noua mea patrie şi acel neîn vins respect către lege pe care 1 am cules iu exemplul alor mei. Cetăţean astăzi, mâine, de va fi nevoe, soldat, eu voiu împărtăşi cu dv. soarta bună ca şi pe cea rea. <

12

Din acest moment totul este comun între noi; credeţi în mine, precum cred eu în dv.

Singur numai Dumnezeu poate şti ceace viitorul pă­ strează patriei noastre ! Din parte-ne să ne mulţumim întru a ne face datoria. Să ne întărim prin concordie! Să unim puterile noastre spre a fi Ia înălţimea evenimentelor 1 Providenţa care a condus pe alesul dv. până aci şi care a înlăturat toate piedicile din calea mea, nu va lăsa neîn­ deplinită opera sa. «Trăiască România».

După aceasta urmează proclamaţia către popor la 11 Mai, 1866: «Români !

In destinele omeneşti nu este o datorie mai nobilă decât aceia de a fi chemat a menţine drepturile unei naţiuni şi-a consolida libertăţile ei.

O misiune aşa de însemnată, m’a decis să părăsesc, fără preget, o poziţiune independentă, familia şi ţara, de care am fost legat prin legăturile şi suvenirele cele mai sacre, pentru a urma apelul vostru.

Primirea plebiscitului care a pus pe capul meu coroana Iui Ştefan cel Mare şi-a lui Mihai Viteazul, îmi impune o mare răspundere. Sper însă că-mi va fi dat, cu ajutorul lui Dumnezeu şi cu un-întreg devotament, a asigura noiei mele patrii, o existenţă fericită şi demnă de trecutul ei.

Români! Sunt al vostru din toată inima şi din t.ot su­ fletul. Puteţi să vă întemeiaţi pe mine în orice timp, precum eu mă întemeiez pe voi.

«Dat în capitala noastră Bucureşti în 1866».

CAROL

Iată Domnilor, cum în câteva cuvinte ne înfăţişează situaţia de atunci a ţărişoarelor române de-abia unite, legându-se în mod solemn de pământul şi neamul româ­ nesc. Aci se arată bine superioritatea Domnitorului Carol pe care dela început a înţeles-o poporul ce şi a pus toată încrederea în cuvântul dat de el.

Au urmat apoi unsprezece ani de linişte şi muncă în­ cordată în care timp naţiunea şi Domnitorul ati lucrat în armonie şi iubire, pregătindu se astfel pentru marele eve­ niment — războiul din 1877 — ce-a fost sortit a rupe lan-

i

:

13

(urile stăpânirii turceşti, amestecul Rusiei şi protecţiunea Marilor Puteri■ Acesta este al doilea moment fericit ce-l sărbătorim ostăzi—este proclamarea independenţii ţării româneşti consfinţită în ziua de 10 Mai 1878. Pentru ziua aceasta s'au jertfit la Rahova, Griviţa şi Plevna 10.000 fii ai patriei cari au rescumpărat cu sângele lor umilinţa în care de veacuri zăcea neamul românesc, a rechemat la viaţă poporul bulgar şi-a salvat onoarea unui popor lacom şi tru faş.

N’au trecut apoi decât patru ani şi ţara românească ia locul de cinste între celelalte naţiuni ale Europei ridicăndu-se în ziua de 10 Mai 1881 la rangul de regat, iar Domnitorului dându i-se drept răsplată pentru felul cum a condus naţiunea în împrejurările grele prin care a trecut coroana de rege, lucrată din oţelul tunurilor luate de la Turci.

Acestea sunt cele trei momente culminante din trecutul glorios al poporului nostru ce sărbătorim astăzi pentru cariigencraţia de atunci a trebuit să facă mari sacrificii.

De-aceia Domnitorului Carol şi înaintaşilor noştri, li se cuvine toată recunoştinţa şi dragostea noastră. Repele Carol în istoria neamului, este aşezat printre marii voevozi: Mihai Viteazul, Mircea cel Bătrân şi Ştefan cel Mare. Fie-i memoria binecuvântată căci a iubit şi-a ştiut să conducă ţara românească în nişte timpuri aşa de critice.

Domnilor, învăţătura pe care o tragem noi din vremile amintite şi care trebue să fie întipărită bine în mintea voastră tineri şi dragi şcolari, este că generaţia condusă . de Regele Carol, şi-a iubit din toată inima Domnul care a fost cel mai doritor de linişte înăuntrul hotarelor, pentrucă numai prin muncă serioasă şi armonie socială un popor este pregătit şi poate face faţă zilelor grele ce sunt uneori sortite popoarele să trăiască în alcătuirea lor de acum. încrezători în Dumnezeu care întotdeauna ne-a ajutat şi în virtutea şi spiritul de sacrificiu al poporului nostru, să ne întărim în linişte şi să nu ne lăsăm atraşi în cursa ce ne-o întind duşmanii semănând între noi, ura, anar­ hia şi conrupţia.

I

-

- .............i- J...... I mu

14

Astăzi, ziua de 10 Mai a crescut în însemnătate prin faptul că vremile de vitejie, bună cârmuire şi cuminţenie ale neamului nostru, sunt slăvite de toată romănimea cu­ prinsă între Tisa şi Mare, Dunăre şi Nistru.

Steagul tricolor, simbol al credinţei şi dragostei de tron şi ţară, fâlfâe astăzi mândru pe toate hotarele bă­ trâne ! Idealul visat atâta vreme, azi este îndeplinit!

Fie ca înţelepciunea să nu ne lipsească şi cele ce s’au câştigat cu atât de mari jertfe, să fie păstrate şi întărite în viitor. Aceasta-i misiunea noastră a tuturor, dar mai cu seamă a voastră, vlăstare tinere ale neamului nostru. Şi grija noastră cea dintâi azi să fie a înconjura cu re­ cunoştinţă pe viteazul Rege M. S. Ferdinand I, conducătorul nostru în timpurile din urmă şi care ne-a dat dovezi că a înţeles dorinţele şi aspiraţiunile noastre şi că este al nostru al tuturor Românilor.

Să slăvim de asemeni şi să avem o neţărmurită dra­ goste către miloasa dar şi curagioasa regina noastră Maria, ce-a fost la înălţimea vremurilor şi care a dat un nepre­ ţuit ajutor în grelele încercări la cari a fost pus poporul românesc şi să strigăm cu toţii : Trăiască Regele tuturor Românilor eu întreaga-i dinastie !

După conferinţă au urmat recitări, coruri, jocuri naţio­ nale şi-o piesă dată de elevii şcoalei primare.

Serbarea s’a încheiat prin retragerea cu torţele, făcută seara în oraş de elevii gimnazului.

4. Sfinţirea drapelului gimnaziului şi serbarea de fi­ nele anului.

In ziua de 29 Iunie, de Sf-ţii Petru şi Pavel, a avut loc . solemnitatea împărţirei premiilor şi sfinţirea drapelului gimnaziului.

Naşi. ai drapelului au fost proclamaţi domnii: Dr. C. Anghelescu, Ministrul Instrucţiunii, General Al. Averescu, N. Chirculescu Ministrul Muncii şi I. P. Rădulescu-Putna, profesor şi avocat în Focşani.. La serbare a participat ca naş numai d-1 I. P. Rădulescu-Putna.

Iată scrisoarea de răspuns la invitaţia ce i s’a făcut de Comitetul şcolar : ...

«Domnule Director, vă mulţumesc călduros atât Dom-

Io

niei voastre, cât şi comitetului şcolar al gimnaziului pentru delicata atenţiune, ce aţi avut de a-mi propune să iau parte în ziua de 29 Iunie 1925, la sfinţirea drapelului gimnaziului «General Averescu» din Adjud, in calitate de naş, invitaţie la care îmi voi face o plăcere ca să iau personal parte.

De pe acum urez ca acel drapel cultural, cel dintâi steag de muncă intelectuală ridicat în apropierea frontului de închegarea României Mari, să devie un far de lumină, care să strălucească în tot cuprinsul ţărei, iar gimnaziul «General Averescu» să devie cuptond din care să se fău­ rească forţe vii de rodnică activitate culturală pentru neamul nostru.

La ora 10 începe în grădina publică sfinţirea drapelului.

Asistă la această solemnitate nu numai elevii, profesorii, autorităţile şi părinţii elevilor, ci şi un public numeros.

Serbarea se începe cu Imnul Regal după care urmează serviciul religios, oficiat de Sf. Lor Pr. I. Pascu şi Gh. Corpaciu. După terminarea slujbei se procedează la ţintuirea drapelului în timp ce corul gimnaziului cântă «Imnul la drapel». Cu această ocazie se fac donaţii în sumă de 22.700 lei.

D 1 I. P. Rădulescu-Putna predă apoi drapelul direc­ torului ţinând o cuvântare prrn care arată ce însemnătate are pentru oraşul Adjud o şcoală secundară şi urează ca drapelul sfinţit să simbolizeze progresul cultural al întregei regiuni aşa do bogată şi situată în pitoreştele văi ale Trotuşului şi Şiretului.

D l Adrian Ciocârdia, directorul gimnaziului, predă la rându-i drapelul elevilor. Răspunde elevul Rotaru Vasile din cl. VI, bursier şi premiant la liceul Sf. Sava, care prin cuvinte mişcătoare îşi exprimă mulţumirea pe care o simte el şi colegii lui — primii absolvenţi ai gimnaziului — că pot lua parte la o serbare atât de măreaţă. Urmează apoi darea de seamă asupra anului şcolar 1924-1925.

i I

,

i ■

: L

Domnule Preşedinte, Onorat auditor, Actul ce s’a săvârşit astăzi a făcut ca serbarea de finele acestui an şcolar să iasă din cadrul obicinuit şi să aibă o întreită însemnătate: întâi fiindcă sărbătorim sfinţirea drapelului şcolii sub cutele căruia tinerii ce vor forma

:

16

generaţia de mâine îşi vor îmbogăţi minţile şi-şi vor 'mo­ bila sufletele, desvoltându-se astfel în ei dragostea curată de neam şi de moşie.

Iubiţi elevi, căutaţi să purtaţi acest stindard pururea în inimile voastre, prindeţi bine cuvintele scrise pe el *Nihil sine Deo» şi învăluiţi de el învăţaţi să fiţi uniţi, căci vrcmile ee le trăim azi şi ziua de mâine aşa ne cer pe toţi. Ştiţi din istoria neamului că poporul nostru este strajă a latinismului aci la gurile Dunării şi stăvilar popoarelor şirete şi rău voitoare civilizaţiei, şi de-aceia trebue ra în orice moment să fim pregătiţi şi gata întru a ne face da­ toria când cel mai mare căpitan, prim străjer al moşiei noastre, M. S. Regele Ferdinand I va cere aceasta.

Domnilor, tot azi se împlinesc ■cinci ani şcolari din existenţa gimnaziului, puţin se va zice, dar în intervalul acesta aşa de mic s’a făcut mult şi şcoala noastră nu este o fabrică de elemente slabe, ci un laborator mic în care se munceşte serios, eu inimă şi ’n cinste la formarea de elemente bine pregătite atât din punctul de vedere instructiv cât şi educativ şi pentru desăvârşirea căror noi, profesorii, am înţeles să depunem nu numai munca creerului nostru ci şi dragostea neţărmurit de mare pentru copii. O spun aceasta cu tărie fiindcă şi organele de control au relevat acest lucru şi cu toţii regretăm că acum nu se află între noi şi acei ce pol aprecia toate sacrificiile şi felul cum se munceşte la această şcoală.

Simt de datoria mea să mulţumesc în numele colegilor şi al comitetului şcolar acelora cari sprijinind şcoala se află astăzi printre noi, precum şi acelor cari au ajutat-o până în prezent.

Domnilor, într’o cuvântare similară, anul trecut, spu­ neam că gospodăria şcolii n’a fost neglijată şi că prin propriile noastreputeri s’a înzestrat şcoala cu un laborator, s'au făcut reparaţiuni şi construcţiuni noi în valoare de peste 80.000 lei şi că dacă în privinţa localului cu toate sforţările făcute nu s’a ajuns la o soluţiune, îmi exprimam nădejdea că nu va trece mult si cu ajutorul tuturor locui­ torilor ce iubesc şcoala şi înţeleg rolul ei în acest orăşel, vom înlătura unele greutăţi ce stau în calea unei instituţiuni ee răspândeşte în juru-i lumină şi ordine.

17

Şi nu m'arn înşelat, căci astăzi am bucuria de-a vă aduce la cunoştinţă că s’a ajuns la o înţelegere deplină cu ad­ ministraţia, băncii populare Trotuş, totul este aranjat şi aprobat atât de adunarea generală a gimnaziului cât şi de a băncii, este vorba acum mimai de căte-va zile şi actul de rescumpărare va fi încheiat. Odată stăpâni pe local vom începe să organizăm chiar din vara aceslui an, un internai pentru copiii sătenilor ce populează mai mult şcoala noastră.

Pentru reseumpărarea localului Onoratul Minister al Instrucţiunii a dat suma de 136.000 lei, pentru care cred că sunt în asentimentul Domniilor voastre când exprim cele mai vii mulţumiri D-lui Ministru DrŞAnghelescu, spri­ jinitorul şi părintele multor şcoli ce s’au înfiinţat dela războiul cel mare încoace.

Domnilor şi iubiţi elevi, astăzi mai sărbătorim şi sfârşitul unei munci dc un an, când fiecare elev îşi va lua răsplata după chipul cum şi-a făcut datoria, iar părinţii se vor bucura după cum ei şi-au dat interesul şi şi-au urmărit copiii în ocupaţiunile lor din afară de şcoală.

Anul şcolar l-am început la 15 Septembrie, iar cursu­ rile s’au deschis la 22 Septembrie 1924, cu o populaţiune de 209 elevi pentru 4 clase bugetare şi 89 eleve pentru 3 lase extrabugetare; în total 298 şcolari înscrişi.

Din aceştia au promovat 140, au rămas corigenţi 119 repetenţi 25 şi s’au retras 11. Dacă raportăm la sută şi comparăm cu situaţia de anul trecut, procentele sunt aproape la fel: 47\promovaţi, 40% corigenţi, £)°!u repetenţi şi 4% retraşi.

Asupra acestui număr din urmă am a vă lămuri că anul trecut au fost S’ţo adică îndoit şi acest lucru se datoreşle măsurilor ce de acord cu colegii am luat de a în­ lătura elementele slabe ce ori ce şcoală începătoare le posedă; aceasta şi pentru bunul mers al şcolii, dar mai cu seamă pentru binele copiilor cari erau reţinuţi dela alte îndelet­ niciri pentru cari ei erau înclinaţi.

Pentru cei mai cuminţi şi sârguitori dintre elevii pro­ movaţi am aranjat premii pe clase, pentru împărţirea cărora rog pe D-l preşedinte al comitetului, D l Meran, ce cu multă bunăvoinţă şi dragoste îngrijeşte de întreaga gospodărie a şcolii să vină şi să le predea elevilor.

2

18

Elevii şi elevele premiate Clasele bugetare 1.

2.

3.

4.

5.

6.

Clasa I Oriţă Gavrilă premiul I II Bârsan Ion 1 III Vieru Iordache 1 prom Melinte Nicolai cu Năfureanu Ion menţ.

Avasilcăi Vasile

1.

2.

3.

4.

Clasa III I Filip Ion premiul Mendelsoh Alfred prem. II Popescu Clement * III Antohi Matei prom. cu menţ.

Clasa II 1.

2.

3.

4.

Pincu L. Pincu premiul I II Novac Const.

1 III Ichim Gheorghe » Lupu C-tiu prom. cu menţ.

1.

2.

3.

4.

Bălăci Ion I prem. I Mendelsohn Pin. | Blaunstein Moriţ » II » III Vede Iancu

Clasa IV

Clasele extrabugetare

1.

2.

3.

4.

Clasa I I Mâscă Sofia premiul II Darie Aurelia » III Cernica Elena » Boureanu M. prom. cu menţ.

Clasa II 1.

2.

3.

4.

Abramovici Evelina prem. I Grecea Ecaterina prem. II Irimia Natalia prem. III Răd. Nat. prom. cu menţ

Clasa III 1.

2.

3.

4.

I Cernica Victoria şi Rotaru Tasi premiul II Puşcă Sevastia » Ungureanu Elena » III Marinescu Virginia, promovată cu menţiune.

După împărţirea premiilor urmează conform programu­ lui stabilit recitări, coruri, exerciţii şi jocuri naţionale exe­ cutate de elevele şi elevii gimnaziului. Serbarea se încheie printr’o agapă dată în localul gimnaziului de Comitetul Şcolar şi de primăria oraşului.

Anul acesta expoziţia şcoalei a fost îndeajuns de bine. aranjată mulţumită sârguinţei D-nei profesoare E. Popa.

Publicul a vizitat timp de trei zile expoziţia râminând pe deplin satisfăcut.

19 Donaţiunile făcute la sfinţirea drapelului ].

2.

3.

4.

5.

General Al. Averescu I. Rădulescu-Putna Alecu Gheorghiu I. Mavrodin Clubul naţional liberal Adj ud 6. Gogu Georgescu 7. Vasile Şerban 8. Gh. Tomulescu 9. Gh. Micioara 10. Const. Chele 11. I. I. Manolescu 12. Niculae Meran 13. Petre Francisc 14. Adrian Ciocârdia 15. D tru Pâtrâşcanu 16. Const. Ladaru 17. Gh. Bălăci 18. Niculae Cernica 19. Gh. Nuţu 20. Ion Bostan 21. Nicolae Apostol 22. Ştefan Grigorescu 23. loan Carataş 24. N. Şerban 25. Şt. Marinescu 26. C. Cautiş 27. lsidor Abramovici 28. Ilie Cristescu 29. M. Daraben 30. E. Simuleac 31. M. Vlasie 32. Pr. Pascu 33. Pr. Gh. Corpaci 34. Heim Rottman 35. Saly Abramovici 36. I. Popovici-Leonida 37. V. Stratulat 38. Gh. Vasiliu 39. N. Ciambur

| ! j

l

i

1000 1000 2000 2000 1000 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 400 300 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 2U0 200 200 200 200 200 200 200

200 40. T. Mâşca 200 41. Panaite Popovici 200 42. Ion Bojă 200 43. Al. Dima 100 44. Scarlat Hothaze 100 45. Mihai Hothaze 100 46. C. Vasilescu 100 47. D. Bordea 100 48. I. Cristian 100 49. V. Gh. Atanasiu 100 50. Nicu Gheorghiu 100 51. Const. Vasiliu 100 52. Toma Humă 100 53. I. Ichim 100 54. Alex. Benga 100 55. Mihai Paseu 100 56. I. Grecea 100 57. N. Brânzei 100 58. D-tru Carman 100 59. C. Teodereseu 100 60. David Rosenstein 100 61. Sava Vasile 100 62. N. Popa 100 63. Vasilicâ Rotaru 100 64. Patriciu Bob 100 65. T. V. Stratulat 100 66. Zaharia Mască 100 67. Grigoraş Gheorghe 100 68. Ghiţâ Ţoniş 100 69. Gh. Anton 100 70. Ion Darie 100 71. I. Ungureanu 100 72. Şt. Grigoriu 100 73. Vasile Ciortan 100 74. Grigore Ştefănescu 75. Absolvenţii gim. din 1925 100 100 76. Sauer Petru 100 77. Alex. Sereda 100 78. V. Zăhăreanu 100 79. Avram Mendelsohn Total lei . . . 22.700

20

COMITETUL ŞCOLAR AL

GIM. «GENERAL AVERESCU» ADJUD-PUTNA

Cont de gestiune pe exerciţiul 6

55

Prevederi bugetare

NATURA VENITURILOR

încasările făcute

Cap. 1. — Venituri ordinare 1 Fondul de rezervă provenit din excedentul anului 1923—1924 .................................

2 Taxele de frecventare ale şcolarilor cla­ selor bugetare.......................................

30.870

30.870

110.000

100.000

Cap. II. — Venituri extraordinare 3 4 5 6 7 S 9

Benificii rezultate din serbări, desfaceri de cări rechizite, etc.............................

Venituri extraordinare, neprevăzute . .

Taxele de frecventare ale şcolarilor cla­ selor extrabugetare.............................

Taxele de examinare ale elevilor particulari Reţineri din salariile prof. supl. ai claselor extrabugetare . . ........

Fond provenit din diferite taxe : înscrieri, medie, elib. certificate .......

Fond provenit din cotizaţia membrilor fără copii la şcoală.............................

Total . .

5000 2130 5000 20.000

4500 15.990

11.500

7377

10.000

9446

500 195.000

100 174.344 50 42.020 60

Soldul claselor bugetare la 31 D-brie 1924 Presentul cont de gestiune al comitetului şcolar Gim. «General Averescu», Adj ud la cl. bugetare pe exerciţiul 1 Septem brie 1924—1 Ianuarie 1925 s’a încheiat de noi cuprinzând următoarele operaţiuni: 1. încasări făcute lei .

2. Plăţi efectuate » .

Sold debitor excedent » .

4040 2021 50

174.344 50 132.323 90 42.020 60

Preşedinte, N. Meran

Membri

A. Mendelsolin D. Pătrăşcanu I. Cristescit M. Daraban

21

Clasele bugetare 1 Septembrie 1924 — 1 Ianuarie 1925 c

NATURA CIIELTUELILOR

Prevederi bugetare

Plăţile efectuate

25.000

19.640

40.000 90.000

32.617 90 23.421

15X00

13.620

20.000 2000

13.268

3000 2000

75 1000

15 000

12.000

20.000

15.982

Cap. I. — Cheltueli ordinare 1 Plata pers. administ. şi de serv. al şcoaleit 2 Plata pers. administ. al comitetului şcolari i! îmbunătăţiri, reparaţii, întreţinerea loca­ lului şi mobilului.................................

4 Luminatul şi încălzitul . .......

5 Cheltueli de cancelarie, registre, impri­ mate anuar ............................................

G Material didactic, aparate, colecţiuni şi ma­ terial de laborator ..........................

7 Ajutoare elevilor săraci cu cărţi ....

8 Procurare de cărţi şi reviste pentru bib­ liotecă .... .....................................

9 Fond pentru asistenţa medicală a elevilor

700

Cap II. — Cheltueli .extraordinare 10 Chiria localului. Procentele la capitalul angajat de banca «Trotuş>...............

11 Cota cuvenită pers. did. de la examele particulare............................................

12 Cheltueli extraordinare şi neprevăzăte .

13 Fond pentru deschideri de credite . . .

Total . .

Soldul de lei 42.020,60 este compus din: 1 Fondul de rezervă execedent al anului 1923-1924 ..............................................

2 Excedent real...............................................

Total . .

Secretar-comptabil, Adr. Ciocârdia

Im h h

8000 15.000 195.000 30.870 11.150 60 42.020 60

132.323 90

22

COMITETUL ŞCOLAR AL

GIM. «GENERAL AVERESCU» ADJUD-PUTNA

Cont de gestiune pe exerciţiul d

NATURA VENITURILOR

Prevederi bugetare

încasările făcute

35.000

35.000

Cap. I. — Venituri ordinare 1 Taxele de frecv. ale şcolar, cl. extrabug. ) 2 Cotizaţia membrilor.................. ...

Cap, II. — Venituri extraordinare 3 Beneficii rezultate din serbări, desfaceri

de cărţi, etc.............................................

4 Taxele elevelor din clasele extrabugetare 5 Fond provenit, din diferite taxe : medie, certificate, etc..................................... ....

Total . .

3000

90.000

90.000

5000 133.000

500 125 500 49.779 40

Sold la clasele extrabug. 31 D brie 1924 .

Prezentul cont de gestiune al comitetului şcolar al giminaziului, extrabugetare pe exerciţiul 1 Septembrie 1924 — 1 Ianua­ rie 1925, s’a încheiat de noi: 1 încasările făcute lei 2 Plăţi efectuate » Sold rezultat »

125 500 75.720 60 49.779 40

Preşedinte, N. Meran

Membri

A. Mendelsohrt D. Pătrăşcanu I. Cristescu M. Daraban

23

Clasele extrabugetare 1 Septembrte 1924 — 1 Ianuarie 1925 o

NATURA CIIELTUELILOR

Prevederi bugetare

Plăţile efectuate

Cap. I, — Cheltueli ordinare 1 îmbunătăţiri, reparaţii, întreţinea local, şi mobil, etc................................................

2 Luminatul şi încălzitul......................

3 Cheltueli de cancelarie, registre, imprimate 4 Fond pentru asistenţa medicală a elevilor 5 Taxele de frecvenţă ale elevelor cl. extra­ bugetare ...............................................

6000 16.000 3000 1000

4536 40 6338 2C 769 200

5000

4500

8000 7000

2000

Cap. II. — Cheltueli extraordinare 6 Chiria localului. Procentele la capitalul an­

gajat de banca «Trotuş»....................

7 Cheltueli extraordinare şi neprevăzute .

8 Fond pentru deschideri de credite . . .

12.0U0

9 Plata pers. didactic şi administrativ al cl. extrabugetare........................................

Total . .

75.000 133.000

«General Averescu» din Adjud-Putna la cl. cuprinzând următoarele operaţiuni: Acest sold de 49.779,40 lei se descompune astfel: 1 Fond din taxele elevilor pt. plata pers. did. şi ad tiv pe anul 1925. (Depuneri Percepţia Adj ud cu recip. No. 4299/924 şi No. 8/1/925 ........................................

2 Excedentul real din taxele elevilor . . .

Total . .

Secretar-comptabil, Adr. Ciocârdia

40.000 9779 40 49.779 40

57.377 75 720 60

24

Proces-Verbal No. 4 Astăzi, 26 Aprilie 1925.

Subsemnaţii membri ai eforii, Gimnaziului «General Avereseu» întruniţi în adunare generală ordinară am luat cunoştinţă de darea de seamă pe anul bugetar 1924 exerc.

1 Sept.—31 D-bre expusă de D-l Director şi ne declarăm mulţumiţi de situaţia financiară şi îmbunătăţirile ce s’au adus şcoalei în acest interval.

1. Aprobăm deci gestiunea pe anul 1924 exerc. 1 Sep­ tembrie—31 Decembrie dând descărcare comitetului şcolar.

2. Aprobăm proectul de buget întocmit pe anul 1925 verificat şi vizat de casa şcoalelor.

3. Luând în discuţiune punctul III-lea din ordinea de zi relativ la răscumpărarea localului pentru gimnaz:u şi în urma explicaţiunilor date, ţinând seamă şi de sfaturile D lui Inspector-şef Gh. Răşeanu hotărâm: se dă putere comite­ tului şcolar să se angajeze la plata sumei de 163142 — 05 (lei una sută şase zeci şi trei de mii una sută patruzeci şi doi bani 05) plătibilă în anuităţi timp de 5 ani (cinci) cu începere din luna Octombrie 1925, care sumă adăugându-se la cea oferită de Ministerul Instrucţiunii să servească la reseumpărarea locului pentru gimnaziu.

Pentru achitarea primei anuităţi se va întrebuinţa fon­ dul art. 11 de la cheltuelile extraordinare din bugetul ge­ neral şi cota cuvenită comitetului şcolar de la clasele extra­ bugetare prevăzută deasemenea în buget.

4. Simţindu-se mult nevoia unui internat hotărâm ca îndată ce localul va fi răscumpărat să se înceapă în vara acestui an reparaţiunea magaziei din curtea şcoalei complectându-se cu încă o odaie şi transformându-se astfel într’un dormitor cu trei camere în care să încapă 50 elevi interni.

Asemenea să se facă îmbunătăţiri şi celorlalte anexe pentru a se aranja o bucătărie şi-o sufragerie.

Aprobăm ca suma ce necesită înfiinţarea internatului să fie luată prin întrebuinţarea fondului ie rezervă de lei 51.800 la care se va mai agăuga după nevoie şi sumele disponibile la art. 3 de la eheltueli ordinare «îmbunătăţiri, reparaţiuni etc.» din bugetul anului 1925.

Drept care am încheiat prezentul proces-vorbal.

Preşedinte, N, Merttu

Secretar, Adr. Ciocârdia

(Urmează iscăliturile membrilor.)

25

I. Personalul administrariv 1. Adrian Ciocârdia, director.

2. Paraschiva Rotaru, secretară.

II. Membrii comitetului şcolar 1. Niculae Meran, preşedinte.

2. Adrian Ciocârdia, secretar-comptabil.

3. Mihail Daraban, cassier.

4. Membrii

Ilie Cristescu D tru Pătrăşcanu Avram Mendelsohn Vasile Atanasiu

I

I Gh. Nutu o. Cenzorii j Petre Francisc I Emilian Simuleac

III. Comisia de examinare a elevilor pregătiţi în particular 1. Adrian Ciocârdia, preşedinte.

2. Membrii

Pr. 0. Vartolomeu Ion Hoszovschi Mihail Daraban Emilian Simulac Ilie Cristescu Eleonora Filotti

]

26 5

CO

00

O

Ol

CO

IfMII l | ?

3”

13

to

No. crt.

ş ? ?

j =§

”

§

I"

§=

&

S1

P

“X3 '8* P

|

2

-

3

o

3

5-

a:

l sr

* 1II îIîI

-i

°

5

CO

!5

^

PJ o

n

2

I

.

5

■2.

Oi

2. nT H

CNO

>K

I iP- S2

&

I&

g® ?■£

03

5

§2. 1

s o

P

sr g

E

a-

3

<o

|ll|sl|§

II II

!

o

3

3‘

3

a

P

» 3 3

fi rf l! ri fl j! 4 i 4 d *1W 5-l !i !î4! !| ÎS' ! = HM I i 11 s r* og ^ s „ I «I -Os şs « l| || ^ 3E X îi î| îl!? Il *f Jf £î JIîs i.| =• ' ft§.

Crt O

cp

ct>

p

£■

«S* £■

IflfflîlriiHttflw ni H-I si *i f?f I I t s g î- I I g __________________

ii ii8" 3.1 ?

W

5 £

5 g

g K

2.

*!

IE

4

r

O* 2. o O

O

|

T3

sr

5.

a n.

03 O

o

O

!

I

w co a a

2 g

*

27

:jl

S ><> w

Tt<

8 3

n

CC

<u

a

<1>

u

o i> ■o

•5 ss* -ţJ CC O,

s«

bhh?h3

o

w'îHtT-SÎHK

’ldys [OJO •<

co

co

o

co

co

O w

CO *-<

>c« h-iX-> o ZiZ, Zi

ah

H-l )-(

>-;>-< h-i HH hH HHh h-i bH h-i

hb seu

ssT'ssss

rit

s:

►vs.

2

CM

2

i JP °’>l

3m -2 2 .§ a jo

5 s^s~ ,

SsS^ -, c- £ & 27

£nM " -

~~ sis ss£H sc:>2ss 5* j££‘ o O o o 05 O

o

!o a O

ju

>

2

T3

Si

O) C/J

co O

2

J»

■§2

llţAJgS j|uy

CU

o

2

Jj .2

« c

O

o

=

O

a T3

H

g

CM

o

co*

o

1

£_& g

CJ O)

Q>

'o CC

aii

O

JOpiO 1P \U)Q) -ON *JCJ|?S J0| JO '(

sîin

Săi:

oi

<n ea

IO

ia

|is

•)WAUT UT

E

3 O

cu.

«iSMf.flî!f|;8iisiîif!

mimmstmklun

io

■**

I

as •?J0 ’O^T

io

CM

CM

iO

s

s

S

§

I ! .| > S I «

ju *5>

co

•f

03

° §

° ii If

fi

CM

CO

g03

_o

a c

g

•S 'P

<g

.2

o

CO

O

2

«

o

M lO

3

a

as

to a E

â ^

« .1

£ g

•J5

03

I

3 c

a w

CO

o

00

^ w Ci

28

VI. Situaţia elevilor de stat în anul 1924—1925 Clasa l-a

Diriginte, /. Anghelessu

înscrişi 67; promovaţi 46; repetenţi 14; retraşi 6; decedaţi 1

i6 1 2 3

4 5 6 7 8

9 10 li 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23

24 2o 26 27 28

29 30

31 32 33

34 35 36 37 38

Numele şi Pronumele

Situaţia în Iunie 1925

Alexandrescu Const.

Antohi Anton Anton Ştefan Avasilcâi Vasile Bârsan Ioan Beldie Ioan Bonef Valter Brădea Constantin Busuioc I. Ioan Busuioc N. Ioan Buşilă Ioan Garam an Const.

Chiorcea Const.

Chiriac Vasile Costin Constantin Cristescu Simeon Dam ian Const.

Diaconu Vasile Dima Petru Drâgoi Constantin Enache Nicolai Ferenţ Ioan Gafton Ştefan Gavrdă Vasile Ghelber Burăch Giurgea Const.

Gorghiu Alexandru Haimovici Lupu Hothaze Teodor Igescu Constantin Ivan Ştefan Lazarovici Mendel Melinte Nicolai Moisă Meer Moroşanu Haralambie Nazare Victor Nădejde Gheorghe Năfureanu Ioan

Corig.: română şi istorie Promovat

Situaţia în Sept după ex. de co­ rigentă Retras

» cu lauda Prom. cu laudă al II-lea Repetent Promovat Deeedat Cor.: rom., franc, istorie Promovat Reptent Corig.: franceză » română, geogr.

Promovat Repetent Corig. franceză, matern.

Promovat Corig.: rom., ist., geogr. » franc, maternat. » franceză » rom., franc., ist. franc., matern.

Promovat Corig.: franc, ist., mat.

Promovat Corig.: franc., istorie Promovat Corig: rom., franc., ist.

Promovat cu laudă Repetent Corig.: franceză » franc., matern.

Repetent Promovat cu laudă

Repetent

Promovat

Promovat

Promovat

Retras Repetent Promovat Promovat Retras Repetent

Retras Promovat

29

■£ o c

Numele şi Pronumele

39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63

64 65 66 67

Oglan Costică Onisim Ştefan Orită Gavrilă Paiu Lucian Panaite Teodor Paraschiv Gheorghe Popa I. Vasilc II-lea Popa N. Vasile Râileanu Ioan Roseti Ilie Secară Constantin Spulbere Ilristache Stoian Toan Stoica Dumitru Stoiciu Mihai Ştefănescu Alexandru Teletin Savel Tenie Grigore Tescaru Valeriu Timofti Gheorghe Toporaş Constantin Vasiliu Alexandru Vasiliu Ilie Vieru Iordache Vrăbiuţă Constantin Vrănceanu Vasile Zamfir C. Ioan Zamfir Gh. Ioan Zingher Lcon

Situaţia în Iunie 1925

Situaţia în Sept. după ex. de corigenţă

Corig.: franceză, istorie > franc., matern.

Promovat cu laudă I-u Promovat

Repetent Promovat

Corig.: istorie Promovat

Promovat

Cor.: 1. franc, şi matern.

Promovat

Promovat Cor.: 1. rom., fraifc., mat.

Promovat Corig.: 1. franceză Repetent Retras Promovat Corig.: 1. franc., matern. » > istorie Promovat Repetent Corig.: 1. franceză Prom. cu laudă al III-lea Corig.: 1. franc., matern.

Promovat Repetent

Retras Promovat

Promovat

Promovat

Diriginte, /. Cristescu Clasa Il-a înscrişi 56; promovaţi 44 ; repetenţi 10; retraşi 2

i6 1 2 3

4 5

Numele şi Pronumele

Aronovici Arnold Benga Dumitru Caraman Ioan Cautiş Nicolai Cerguţă Ioan

Situaţia în Iunie 1925

Corig.: matematică Promovat Repetent Promovat

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă Promovat

30

o U

Numele şi Pronumele

Situaţia in Iunie 1925

Ciobanu Alexandru Ciobotaru Vasile Ciochină Constantin Cojocaru Nicolai Cojocaru Petrache Coman Gheorghe Cristea Alexandru Cristian Vasile Daraban Vasile Dascălu Ioan David Ilie Dima Cristache Dobrea Mihai Focşăneanu Alexandru Gherasim Alexandru Grecu Ştefan Crigore Nicolai Grosu Dionisie Humă Teodor Iancovici Hună Ichim Constantin Ichim Gheorghe Lupu Constantin Manolache Nicolai Maxim Nicolai Mendelsohn Pincu Mihăilă Iancu Mirilă Ioan Nicula Alexandru Nicolau Alexandru Novac Constantin Paiu Petrache Pascu Vasile Pincu L. Pincu Petroiu Constantin Pleşca Constantin Popa Ioan Popa Nicolai Popa Vasile I-iu Popa Vasile al II-lea Radnef Mihai Roman Constantin Rosenstein Iosef

Retras Corig.: ist. şi matern.

Corig.: 1. germană Promovat Corig.: ist. şi matern.

Promovat

£ 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23

24 25 26 27 28

29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 4i 45 46 47 48

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

( Promovat

Cor.: 1. rom. şi matern.

Repetent

Promovat

Corig.: mntematică Corig.: 1. rom. şi germ.

Corig.: matematică Promovat Corig.: 1. rom., germ.

Promovat Promovat Corig.: 1. rom., istorie Promovat Corig.; matematică Prom. cu laudă al III-lea Promovat cu laudă Promovat

Promovat Repetent Promovat Repetent

I Repetent Promovat

]

Corig.: matematică Corig.: 1. germ., matern.

Repetent Retras Corig.: 1. germ., matern.

Prom cu laudă al II-lea Corig.: 1. franc., matern.

Promovat cu laudă I-iu Corig.: matematică Promovat Corig.: 1. germ., matern.

Corig.: 1. franc., maiem.

Corig.: J. franc., germ.

Corig.: 1. germană Promovat

:

Repetent Promovat Promovat

31

£ O

c 49 50 51 52 53 54 55 56

Numele şi Pronumele

Stan Gheorghe Strat Vasile Stratulat Ioan Schaines Mişu Şerban Dumitru Ştefan Romeo Ţaru Vasile Zoiţescu Gheorghe

Clasa IH-a

Situata In Iunie 1925

Situaţia în Sept. după ex. de corigenţâ

Promovat Corig.: 1. rom., matern.

Promovat Corig.: 1. germ., matern.

Repetent Promovat

Repetent

Diriginte, E. Simuleac

înscrişi 53; promovaţi 43; repetenţi 7; retraşi 3

i6 1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 li 12

13 14 15 16 17 18

19 20

21 22 23

24 25 26

i

Numele şi Pronumele

Andronic Nicolai Angheluţă Matei Ante hi Matei Aron Hună Bălăci Vasile Bitere Nicolai Blăgan Nicolai Bucă Gheorghe Cernica Gheorghe Chircâ Ioan Chîribaşa Iftemie Chiribău Mihai Corn an Gheorghe Dima Constantin Filip Ioan Ghelbcr Moritz Ghinea Gheorghe Grosu Alexandru I-Ielţer Mendel Horovitz Mozes Ionescu Traian Macarie Ştefan Manea Constantin Marcovici Iosef Mavru Ioan Mendelsohn Alfrod

Situaţia în Iunie 1925

Situaţia în Sept. după ex. de corigenţă

Cor.: 1. germ., matern.

Promovat Promovat cu laudă Corig.: 1. latină, matern.

Pi’omovat

Promovat

Corig.: franceză Retras, înscris la ex. par.

Corig.: română, matern.

Repetent Promovat Corig.: germană, istorie Corig.: română, latină Promovat Promovat cu laudă I-iu Promovat Repetent Promovat

Promovat

Corig.: matamatică Corig.: germană, matern.

Promovat

Prom. cu laudă al Il-lea

Promovat

Promovat Promovat

Promovat Repetent Promovat

32

o

27 28

29 30

31 32 33

34 35 36 37 38

39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53

Numele şl Pronumele

Meran Gheorghe Mihalea Panaite Negoiţă Nastase Nuţu Nicolai Păun Dumitru Pânzaru Eniţă Pescaru Gheorghe Popescu Alexandru Popescu Clement Popovici Dumitru Popovici Nicolai Popovici Valerian Pricop Constantin Rafail Zamfir Rubinstein Lupu Salomia Anton Spataru Ioan Stoica Constantin Scheines Iacob Ştefânescu Nicolai Taşcă Veşile Toma Gheorghe Tomozei Si meon Trandafir Ioan Tudurii Ioan Voicu Nicolai Zaharia Petru

Situaţia în Iunie 1925

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

Repetent Corig.: germ., matemat.

Promovat

Promovat

Corig.: rom., matemat.

Promovat Retras Prom. cu laudă al III lea Corig.; germ., matemat.

Corig: franceză Retras, înscris la ex. par.

Repetent

Promovat

Corig.: latină Promovat

Promovat

Corig.: istorie, matemat.

Promovat Corg.: gem., matemat.

Corig.: matematică

Promovat

Promovat

Promovat

Corig.: latină, gemană Corig.: română, franceză Repetent

Diriginte, M. Daraban Clasa IV-a înscrişi 33; promovaţi 28; repetenţi 1 ; retraşi 1 ; eliminaţi 3 o u

Numele şi Pronumele

Situaţia în Iunie 1925

£

1 2 3

4 5 6

Atanasiu Ioan Bălăci Ioan Băluţă Gheorghe Bârdan Ioan Blaunstein Moritz Bradea Ioan

Corig.: 1. germ., matern.

Prom. cu laudă I iu Corig.: matematică Promovat Prom. cu laudă al II lea Promovat

Situaţia în Sept. după ex. de co rigenţă Promovat Promovat

33

i

Numele şi Pronumele

Caratnan Dumitru Catană Venus 9 Coman Dumitru 10 Cristea Paraschiv 11 Cristian Dumitru 12 Cristodor Ştefan 13 Gheorghe Matei 14 Haimsohn Beniamin 15 Iliescu Mihai 16 Irimia Anton 17 Irimia Gheorghe 18 Mendelsohn Pincu 19 Oană Ştefan 20 Poenaru Ioan 21 Popa Yasile 22 Rabinovici Samuil 23 Sandu Savin 24 Savin Vasile 25 Soare Ilie 26 Stavarache Ioan 27 Strâoanu Ioan 28 Vartolomeu Mihai 29 Vasiiiu Constantin 30 Vârian Eugeniu 31 Vede Iancu 32 Vertenstein Marcu 33 Visu Nicolai 7 8

Situaţia in Iunie 1925

Repetent Corig.: 1. franc., matern.

Exmatr. îns la ex. part.

Corig : 1. franc., matern.

Promovat

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

Promovat Promovat

Corig.: matematică Promovat Promovat cu laudă I-iu Corig.: 1. franceză Corig.: 1. franc., matern.

Eliminat, îns. la ex. part.

Promovat Cdrig.: 1. franc., matern.

Promovat Exmatr. îns. la ex. part.

Retras Promovat

Promovat

Corig.: 1. franc., matern.

Promovat Prom. cu laudă al III lea Promovat

Promovat

Promovat

Promovat !

Clasa I-a extrabugetară de fete Dirigintă, E. Popa înscrise 45; promovate 36; repetente 4 ; retrase 5 O

Numele şi Pronumele

Situaţia în Iunie K25

£

1 2 3

4 5 6

Aghiţoae Ana Atanasiu Maria Avram Neta Balog Aurica Bandrabur Aurelia Bob Elena

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

Corig.: franceză, matern.

Promovată

Retrasă

Corig.: fran., geog., mat.

Promovată

Promovaăt

3

34

o

7 8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23

24 25 26 27 28

29 30

31 32 33

34 35 36 37 38

39 40 41 42 43 44 45

Numele şi Pronumele

Situata în Iunie 1925

Botez Maria Boureanu Mariana Cernica Elena Chircă Teodora Ciambur Ana Codreanu Ortansa Darie Aurelia Dobrescu Elena Dorin Teodora Frâncu Magdalena Fudulaclie Elena Gherghe Tudosia Glod Elena Grigoraş Maria Herşeoviei Clara Ianculea Elisabeta Maer Fany Matei Io'rdana Mâşcă Sofia Moraru Maria Moraru Măndiţa Munteanu Elena Nichifor Victoria Nicolau Elena Nicolau Olimpia Nicolescu Olimpia Păduraru Elena Popa Elena I-a Popa Elena IX-a Popoviei Polixenia Rădici Lucreţia Riesenberg Raschela Rusu Ioana Rusii Voica Sereda Elena Strat Sultana Ţoniş Ecatenina Vrânceanu Parachiva Zamfir Elena

Promovată Promovată cu laudă Prom. cu laudă al IlI-lea Repetentă Corig.:Jran., istorie, mat Corig.: franceză Prom. cu laudă al II-lea - Promovată Corig.: matematică Corig.: franceză Corig.: română, franceză Promovată Repetentă Corig.: franceză Corig.: matematică Promovată Corig.: rom., fran., mat.

Promovată Promovată cu laudă I-iu Amânată Corig.: frâu., istorie, mat Corig.: matematică Corig.* rom., frâu., istor.

Promovată

Corig.: fran., geog., mat.

Promovată Corig.: franceză

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

Promovată

Promovată

Promovată

Retrasă

Promovată Repetentă Promovată

Retrasă Promovată

Promovată Corig.: matematică Corig..* fran., geog., mat.

Corig.: matematică Retrasă Promovată Repetentă Corg.: franceză, matern.

Promovată Retrasă Promovată

Promovată

: !

35

Clasa Il-a extrabugetară de fate

Diriginte, /. Anghelescu

înscrise 25 ; promovate 24 ; retrase 1

c

Numele şi Pronumele

1

Abramovici Evelina Aghiţoae Tasica Ariton Elvira Bandrabur Maria Brânzei Valeria Codreanu Maria Creţulescu Steluţa Daraban Zoe Dragan Elisabeta Ghigea Maria G re cea Ecaterina Grosu Elena Irimia Natalia Ladaru Emilia Mâşcă Maria Nichitescu Alexandrina Nicolau Elena Popa Constanţa Rădulescu Natalia Rădulescu Virginia Spătaru Aglaia Stafie Vasilica Sstratulat Lucia Schwartz Roşa Ştefănescu Elena

Situata în Iunie 1925

55

2 3

4 5 6 7

8 9 10 11 12

13 14 15 10 17 18 19 20

21 22 23

24 25

Promovată cu laudă I-iu Corig.: 1. franceză Promovată Corig.: 1. franceză Corig.: 1. franc., matern.

Promovată Cori.: 1. rom., franc.

Promovată Prom. cu laudă al II-Iea Promovată Prom. cu laudă al III-lea Corig.: 1. franceză Promovată Corig.: 1. franc., matern.

Corig.: matematică Promovată Promovată cu laudă Corig.: 1. franceză Corig.: 1. franc., matern. » 1. franceză Retrasă Corig.: 1. franceză

Situaţia în Sep. după ex. de co­ ri gen ţă

Promovată Promovată

Promovată

Promovată Promovată

Promovată

Promovată

Diriginte, M. Daraban Clasa IlI-a extrabugetară de fete înscrise 19 ; promovate 18; repetente 1 O

1 2 3

4 5 6

Numele şi Pronumele

Busuioc Adela Calalb Ecaterina Cernica Victoria Ciambur Maria Cibulschi Ana Francisc Florica

Situaţia în Iunie 1925

Corig.: 1. germ , matern.

Promovată cu laudă I iu

Situaţia în Sep. după ex. de corigenţă Promovată Repetentă

36

u o u

Numele şi Pronumele

7 Leibuşor Estera 8 Marinescu Virginia 9 Mihăilă Anica 10 Moroşanu Vasilica 11 Pincu Fany 12 Popa Elena 13 Puşcă Savastia 14 Riesenberg Ita 15 Rotaru Tasica 16 Scheines Eva 17 Ungureanu Elena 18 Vârlan Enuţa 19 Zoiţescu Florica

i

Situata în Iunie 1925

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

Promovată cu laudă Corig.: 1. germ., matern. » matematică * 1. germ., matern.

Prom. cu laudă al IIdea Promovată » cu laudă I-iu

Promovată

cu laudă III-lea Corig.: matematică

Promovată

1

37

a

IO (M 05

o

m

in^j îoî ap ijBiioiţaunrf

CO 05

00

ţjBOOAB I^oajcl IJO^gAUI

CO

05

00

CO

9

•§ **Cu >«

s 2 D §

llUBlO.iaiUOQ

£eu

rr

CVI 05

lâBuţsnpu; lâ iâBijaso]\[

O

CC-

c

CC

iioiinoij3v

Q. OJ

£ O O CO*

00

05

lO 05

CO

05

CN

$ I

& -S

-BOOJ 311B Uia

“1

0)B)I|B0O{ UIQ

Ol 00

ÎUIBÎ.IS

I 8

*1

^3

IUBUIOH

O

<U

05

o

u

£ O

05

* !§i i «§•■=

ji

ai

i}ujoj8ubj;

a

lOJA'd uiBinoH IOIBZOPI

⧠i CC

m

luniieciuoo 0110 1Ă IJHQOI8U9J

ixopoiJQ

s m 00 ■"t 05 m 00

iâ ilspaoaQ

00 CO CO 05 O)

co

05 05

I

05 00

CO 05 05

05

CO

8

co

m co 05

05

CO

§

m co 05

co

I co

•53

i^Buiiu;ia iS iSBj^ay

o

05

73 >

ilsjuazaidau râ *3*ţjoo bi iţuaţadax ‘ţoajip iluaţadoa

2

co

s

05 05

co

in 05

'SlJOO Ijd J^BAOUlOJtJ

co co

co co

05 05

CC

•ţoajcp llBAOUIOJJ

m

in

9

<D i-

I B î O X

O 05

O) CC

00 05 05

AI BSBI0

co co

I

co co

III «SB|0

CO

05

05

II BSUIO

co in

in 05

00

o

«

CL

o

3 O *0 CB

H

a> ed O

m

w «3

<

o

25 S3

>

05

in

Pu

I BSBIO

1 H X 3 S

5 itesa ajBjaSnq qQ

CO

•Ji)8flnqcj)X8 -|3

05

IB % o X

:

38

VIII. Situaţia elevilor particulari prezentaţi în sesiunile anului şcolar 1924—1925 Clasa I-a înscrişi 22; promovaţi 13; repetenţi 5 ; retraşi 3; eliminaţi 1 t, o u £

1 2 3

4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22

Numele şi Pronumele

Adjudeanu Constant.

Bandrabur Ruxanda Ciobotaru Alecu Constantinescu Virgiliu Dumitriu Ştefan Focşa Petrică Garan Nicolai Gheorghiu Cecilia Grama Ioana Landman David Răileanu Gheorghe Rusu Teodor Scânteianu Nicolai Sterea Stan Stoian Victoria Stoica Tănase Stratul at Nicolai Ud rea Ioan Nich’for Constantin Oriţă Ioan Şaradici Victor Trancu Milan

Situaţia în Iunie 1925

Situaţia în Sep. după ex. de co­ ri gen ţă

Repetent Corig.: matematică Cor.: franc., geog., muz.

Promovat Promovată Corig.: matematică Promovat Cor.: franc., geog. mat., muzică

Retrasă Promovat Retras Promovat Eliminat

Promovată Promovat Retras

Promovat Cor. .* rel., franc., istoria Repetentă Cor.; rom., franc., des.

Cor.: rom., franc., ist.

Promovat.

Repetent Promovat Promovat Promovat Promovat Repetent Repetent

Clasa II-a înscrişi 23; promovaţi 13; repetenţi 6; retraşi 4

t

ti

Numele şi Pronumele

Situa.ia în Iunie 1925

ss 1

2 3 4’

5

Barbălată Gheorghe Corpaciu Nicolai Doboş Carol Drăgan Nicolai Focşa Vasile

Repetent Promovat Repetent Cpr.: franc., mat., muz.

Situaţia în Sept. după ex. de corigenţă

Promovat Repetent

39

o

6 8

9 10 11 12 13 14 15 16 17

18 19 20

21 22 23

Numele şi Pronumele

Grigoraş Gheorghe Nicolau Nicolai Radu Ioan Rubinstein Rudolf Silberman Bechi-Estera Spânu Nicolai Schapira Solomon Tatu Ghiţâ Arghir Victoria Bucur Elisabeta Dumitriu Agripina Gheorgliiu Cecilia Helman Abraham Miliai Gheorghe I'atrascu Vasile Scânteianu Nicolae Sneer Isac Tataru Ioan

Situata în Iunie 1925

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

Repetent Promovat Corig.: geogr, matern.

Corig.: geogr., matern.

Promovată Retras Promovat Promovată

Promovat Retras Promovat Repetent Retras

Clasa IlI-a înscrişi 42; promovaţi 19; repetenţi 12; retraşi 11

i 1 2 3

4 o

6 7

8 9 10 11 12 13

Numele şi Pronumele

Apostoiu Ştefan Bădin Ioan Blagâ Vicente Burgă Măndiţa Caraman Tasica Constantinescu Elena Constantinescu Ioan Corpaciu Evdochia Corpaciu Xenia Dinu Vasile Georgescu Dumitru Ghelber Iosef Iacobsohn Samoil

Situaţia în Iunie 1925

Situaţia în Sept. după ex. de corieenţă Retras

Promovat Repetent Corig. l.-fran. şi matern.

Repetentă Corig l.-română şi latină Promovată Repetentă Promovat

Promovată Retras Promovat

Promovat Repetent Promovat

40

o u

Numele şi Pronumele

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23

24 25 26 27 28

29 30

31 32 33

34 35 36 37 38

39 40 41 42

Nicolau Ioan Nicolau Vasile Pamfil Ştefan Popa Scarlat Rădulescu Elena Roseti Miliai Ştefănescu Mihai Stoica Richard Tuluc Moisă Ţibrea Vasile Vartolomen Sevastia Vintilă Vasile Vornicu Maria Popovici Valerian Bu ă Gheorghe Bratoveanu Ştefan Cerguţă Ioan Corpaciu Nicolai Icliim Gheorghe Ionescu Gheorghe Ionescu Mihail Lupu Constantin Mihăilescu Mai ia Nicolau Ştefan Petroiu Constantin Pogan Pavel Rusan Vasile Stan Gheorghe Verman Aglaia

Situaţia în Iunie 1935

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă Repetent Retras

Promovat Repetent Corig. l.-latină Repetentă Repetent Repetent Corig. istoria şi desem. Promovat Promovat Corig. istoria şi fizica Corig. 1. fran. şi I. germ. Repetent Retrasă Repetent Corig. geografie şi fizică Promovată Promovat Promovat Retras Promovat Promovat Promovat Promovat Retras Pro inovat Retrasă Retras Promovat Retras Repetent Repetent Retrasă Clasa IV-a

înscrişi 27; promovaţi 17; repetenţi 5; retraşi 5 o

6 1 2 3

4 5

!

Numele şi Pronumele

Calalab Maria Constentinescu Letiţia Cristescu Elena Drăgan Costică Dumitriu Mihalachc

Situaţia în Iunie 1925

Promovată Corig. 1. franceză şi mat.

Promovată Promovat

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

Promovată

Retras

41

t u

6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16 17

18 19 20

21 22

2:i 24 25 2G 27

Situaţia în Sept. după ex. de co­ rigentă

Situata în Iunie 1925

Numele şi Pronumele

Repetent Promovată Repetent

Floareş Vasile Francisc Maricica Grigoroscu Vasile Ionescu Trainn Kransdorf Sofia Lefter Grigore Marinescu Virgiliu Niculescu Victor Onesim Ioan Roseti Gheorghe Stratulat Maria Scheines Ţalic Popa Vasile Soare Ilie Angheluţă Matei Cioareo Enacho Dragomir Gheorghe Manea Constantin Popovici Velerian Rădici Aurelia Rădulescu Emil Vrânceanu D-iru

Repetent Corig. geografie şi mat. Promovată Promovat Corig. 1. latină şi mat.

Repetent Repetent Corig. 1. latină şi chimie Promovat Retras Corig. 1. latină şi istoria Promovată Repetent Corig 1. latină şi chimie Promovat Corig. matern, şi chimie Promavat Promovat Repetent Promovat Promovat Promovat Promovată Retras Promovat

IX. Tablou recapitulativ de situaţia elevilor particulari pe anul şcolar 1924 — 1925

CLASELE

si O

.-

S 0-12^

^ O.

►-I

I II III IV

•24U

Ii III I §■5

cs

■f

£cS E-

1

S-

2 0

Q

« O

7

6

4

3

6

4

23

42 14 27 10

5 10

3 10

42

7

2

27

5

114 41 21 25

1

■t

•ş ă w

23 10

22

Total

1.5?

SS s0 O fi

3

3

6 20

1

22

114

42

X. îndrumări regulamentare 1. Pentru elevii de Stal

:

Anul şcolar ţine dela 1 Septembrie până la 24 Iunie inclusiv, iar cursurile încep la 16 Septembrie şi se închid la 15 Iunie. înscrierile pentru ci. I-a, examene de corigenţă şi pentru diferenţă, se fac între 1—15 Septembrie.

Copiii ce se prezintă pentru înscrierea îa ci. I-a de gim­ naziu trebue să aibă 11 ani împliniţi la 15 Septembrie. Se admite dispensă de vârstă de către Directorul şcoalei pen­ tru un an în minus sau în plus acelora cari au absolvit şcoala urbană şi doi ani în plus la acei dela şcoalele rurale Inspectorul şcolar — Regiunea IX Buzău — poate ad­ mite încă un an în plus, iar cei cari trec de aceste limite se pot înscrie numai cu aprobarea specială a Ministerului.

Formularele imprimate pentru înscriere se găsesc la cancelaria şcoalei. La acestea se pune timbru de 1 leu şi de 0,50 bani timbru de asistenţă şi se înaintează Direcţi­ unii însoţite de : 1. Actul de naştere ; 2. Certificatul de vaccină; 3. Certificatul de absolvirea cursului primar.

Cererile de înscriere se primesc până la S Septembrie, iar în ziua de 12 ora 9 dimineaţa vor începe lucrările scrise şi orale pentru admitere în modul următor: a) O probă scrisă din limba română cuprinzând o pa­ gină dictată din cartea de citire de ultima clasă primară la care se va apreciâ: scrisul, ortografia şi punctuaţia; b) O probă scrisă din aritmetică cuprinzând rezolvirea unei probleme de puterea ultimei clase primare; c) O probă orală de citire cu întrebări asupra cuprin­ sului şi asupra cunoştinţelor de gramatică de forţa ultimei clase primare.

Examenele de corigenţă încep la 10 Septembrie.

Reînscrierile şi înscrierele în celelalte clase se primesc până la 15 Septembrie seara.

Repetenţii nu se pot înscrie decât în limitele prevăzute de lege şi anume: într’o clasă un elev nu poate urma mai mult de doi ani şi un elev nu poate rămâne în cursul in-

;

I !

43

ferior repetent în clase diferite mai mult de doi ani, fie că a urmat la o şcoală publică, fie că s’a pregătit în particular.

Odată cu cererea de înscriere se va plăti şi rata I-a din taxa şcolară.

Taxa anuală este de 1200 lei1) — 500 taxa de frecvenţă şi restul cotizaţia membrilor şi contribuţia pentru local.

Taxele se plătesc la gimnazii şi în două rate de câte 000 lei fiecare.

Pot fi scutiţi de taxa întreagă sau numai de o rată elevii ce depun cereri în acest sens însoţite de acte care să do­ vedească că sunt copii de invalizi, văduve de război, orfani, sau acte de paupertate acei cari sunt lipsiţi de mijloace materiale.

Copii membrilor corpului didactic sunt scutiţi de taxa de frecvenţă.

Elevii repetenţi nu se scutesc de taxele şcolare.

Anul şcolar se împarte în trei părţi numite trimestre.

Trimestrul I ţine de la 10 Septembrie -10 Decembrie; trimestrul II de la 11 Decembrie—15 Martie; trimestrul III de la 10 Martie până la închiderea cursurilor.

Clasele de băeţi fac cursurile dimineaţa de la 8—12'/2i iar cele extrabugetare după amiază de la 1—5‘/2.

Elevii în afară de examinările orale dau şi lucrări scrise.

Acestea sunt de trei feluri : extemporale, trimestriale şi de sintetizare. Şcolarii sunt datori să păstreze în original în câte un caet, pentru fiecare materie, toate lucrările lor scrise tri­ mestriale.

Lipsa de la lucrarea scrisă trimestrială se notează cui.

Notele arată meritele răspunsurilor elevilor şi se în­ seamnă cu cifre în modul următor : 1 şi 2 = foarte rău ; 3 şi 4 = rău ; 5 şi 0 binişor ; 7 şi 8 =bine ; 9 şi 10== f. bine.

Studiul religiunii este obligator pentru toţi şcolarii de confesiune creştină ortodoxă.

Elevii de alte confesiuni vor aduce la sfârşitul anului şcolar, un certificat doveditor că au primit instrucţiunea cu­ venită la religie, în comunitatea confesională din care face parte.

1) La clasele extrabugetare taxa se fixează îu fiecare an

44

-

!

Dispense se pot obţine pentru : desemn şi lucru de mână, în cazul când un şcolar prezintă o infirmitate la mâna dreaptă ; pentru muzică se acordă numai şcolarilor a căror voce ar fi în permanent stinsă şi pentru gimnastică numai în caz de infirmitate sau boale care împiedică pe elevi de a lua parte la exerciţii.

Cereri pentru aceste dispense se fac de părinţii elevilor către Director, care acordă dispensa după ce are avizul medicului şcoalei şi al profesorilor respectivi. Şcolarii dispensaţi nu vor avea notă la dexterităţile la cari au căpătat dispensa.

Fiecare şcolar va avea o notă la frecventare, purtare şi forma exterioară.

Toleranţa absenţelor nemotivate va fi trimestrială; un şcolar va putea avea într’uu trimestru cel mult 3 absenţe nemotivate la obiectele cari se predau cu o singură oră pe săptămână; cel mult 5 la cele cu două ore pe săptămână ; cel mult 7 la cele cu trei ore sau mai multe ore pe săptă­ mână şi cel mult cu 15 absenţe nemotivate pentru toate obiectele la un loc.

Când elevul atinge una din aceste limite, media sa tri­ mestrială la obiectul sau obiectele respective, se va da pe temeiul unei examinări a întregei materii trimestrială.

Dacă elevul întrece una din limitele de mai sus, sau când numărul absenţelor nemotivate în timpul anului trece de 30, elevul va fi îndată eliminat şi partida lui din ma­ tricolă se va închide.

Un elev exmatriculat pentru frecventare neregulată se poate reînscrie în următoarele condiţiuni: 1. Părintele elevului face cerere scrisă în termen de 8 zile dela înştiinţarea că elevul a fost exmatriculat; direc­ torul şi dirigintele vor decide, dacă elevul poate fi reînseris sau nu.

2. Iu caz de reînscriere elevul îşi va lua angajamentul de a nu mai absenta. Dacă însă nu se va ţine de acest an­ gajament, atunci la 3 absenţe va fi exmatriculat definitiv.

In ceiace priveşte purtarea, dacă un elev ajunge la nota rea, conferinţa clasei împreună cu consiliul şcolar, ho­ tărăsc dacă elevul mai poate rămâne în şcoală, sau dacă trebueşte îndepărtat.

Ş

45

Nota ultimului trimestru va fi nota anuala la purtare.

Fiecare elev trebue să aibă 3 note trimestriale la fie­ care materie.

In caz că un elev lipseşte un timp îndelungat din mo­ tiv de boală bine constatată, în cât la un obiect sau mai multe n’a căpătat notă, el va fi ascultat din toată materia parcursă în lipsa sa şi supus Ia aceleaşi probe ca şi eonşcolarii săi.

La finele anului şcolar, sunt declaraţi promovaţi elevii cari au obţinut la toate materiile media la fiecare în parte cel puţin 5; corigenţi cei cari au obţinut în clasa I la cel mult 3 materii principale şi în celelalte clase la cel mult 2 materii principale, nota medie mai mică decât 5; repetenţi cei cari nu îndeplinesc condiţiunile de mai sus, sau au nota neregulată la frecventare, sau rea la purtare.

La dexterităţi se admite conform ordinului Ministerului Instrucţiunii No. 71262/924, corigenţă pent:u un obiect în plus la fiecare clasă.

In cazul când un elev are nota medie mai mică decât 3 la un singur obiect conferinţa clasei va putea ridica această notă la 3 pentru ca elevul să fie declarat corigent dacă la toate celelalte obiecte are medii superioare lui 5.

Pentru ca un elev să promoveze la examenul de cori­ gentă trebue să obţină la obiectele la care e lăsat, cel puţin nota 5 atât la oral cât şi la lucrarea scrisă.

Elevii cari au promovat clasa IV de gimnaziu, vor primi un certificat de absolvirea şcoalei, dat pe un formu­ lar oficial al Ministerului, semnat de Inspectorul-şef al regiunei IX-a Buzău, care-i aplică sigiliul statului, precum şi de directorul şcoalei.

2. Pentru elevii particulari La gimnaziul «General Avereseu» se primesc înscrieri pentru examenele particulare de clasa I, II, III şi a IV curs secundar. înscrierile se primesc între 1 Septembrie şi 15 Octombrie.

Dela 15 Octombrie înscrierile se fac numai prin In­ spectorul şcolar regiunea IX Buzău sau prin Minister.

Pentru înscriere se cer următoarele acte: 1. Actul de naştere;

|

!

1

i : 46

2. Actul de vaccină ; 3. Certificatul ultimei clase promovate.

Elevii ce au domiciliul în alt judeţ decât Putna, se înscriu numai cn aprobarea specială a Inspectorului şcolar sau prin Ministerul Instrucţiunii.

Nu vor fi admişi la aceste examene şcolarii eliminaţi din şcoalele statului pe tot timpul cât au fost eliminaţi.

Elevii înscrişi pentru examene particulare primesc câte un carnet de elev şi sunt supuşi aceloraşi regule de dis­ ciplină ca şi elevii statului.

Taxa pentru aceste examene este 560 lei plus 40 lei pentru lucrări de laborator şi biblioteca şcoalei şi se achită în două rate de câte 300 lei.

Elevii particulari sunt supuşi, în cursul anului şcolar, pentru fiecare clasă Ia următoarele două examinări: 1. O examinare preliminară între 25 Ianuarie şi 5 Fe­ bruarie inclusiv. Această examinare se va face asupra primei părţi din materia anuală a fiecărui obiect de studiu. Ea va consta dintr’o lucrare scrisă la toate obiectele de studiu; 2. O examinare de fine de an, constând dintr’o lucrare scrisă şi o interogaţie generală orală din întreaga meterie prevăzută în programa analitică a şcolilor secundare. Această examinare va avea loc între 10 şi 27 Iunie. încercări de fraudă la lucrările scrise se notează eu unu.

Când un elev din cauză de boală sau alt motiv bine întemeiet va fi forţat să lipsească dela unul din examene, e da­ tor a înştiinţa, în scris, pe directorul şcoalei, care va cerceta motivul invocat şi va decide în acord cu domnii profesori, data şi dacă elevul îşi poate complecta examenul. Examenul de Iunie nu se poate amâna decât pentru Septembrie ime­ diat următor. Elevul care 'nu se va prezenta nici atunci va pierde anul.

Examenul de corigenţă şi integral în Septembrie se ţin între 10,-18 Septembrie. Cei cari nu se prezintă la corigenţă în Septembrie se consideră repetenţi.

Elevii cari dau examenul final în Septembrie nu au dreptul la corijare.

Corigenţii trebue să plătească 150 lei, taxă de corigenţă.

Elevii ce-au promovat clasa IV a în particular primesc certificat de absolvirea şcoalei ca şi ceilalţi elevi ce-au frec­ ventat regulat cursurile.

i

! !

j

1

47

3. Deciziuni luate de Direcţiunea gimnaziului cu privire la îndatoririle elevilor de Stat şi-a celor înscrişi pentuu examenele par­ ticulare pe anul 1925—1926 conform cu Circ. Ministerului Instrucţiunii No. 121840/922.

1. Este interzisă plimbarea sau staţionarea în grupuri pe străzi, în special pe străzile şi pieţele frecventate. Elevul trebue să înveţe să preţuiască timpul mergând direct şi pe drumul cel mai scurt la şcoală, acasă sau la treburi. Eşirea în oraş este cu desăvârşire interzisă dela orele 9 seara.

2. Este interzisă frecventarea localurilor de spectacole petreceri sau distracţu ce pot fi dăunătoare educaţiei ele­ vilor. Frecventarea cinematografului local este permisă nu­ mai la matineurile date în zilele de sărbătoare. La orice alte spectacole ce se vor da în localitate va trebui autoiizaţia direcţiunei şcoalei. Intrarea în localurile neautorizate este interzisă elevilor, chiar fiind însoţiţi de părinţi sau rude.

3. Este cu desăvârşire interzis elevilor fumatul, atât în şcoală cât şi în afară de şcoală; pe stradă sau în localur Fumatul va fi considerat ca o gravă infracţiune disciplinară.

Tot aşa vor fi considerate ca grave abateri de la dis­ ciplină şi buna cuviinţă datorită de şcolari: atitudinile şi expresiile necuviincioase, abuziunile ofensatoare, purtarea provocatoare, acostarea trecătorilor. Ele vor fi pedepsite cu cea mai mare asprime.

4. Este interzis elevilor a se înscrie în alte societăţi, fie chiar sportive sau de a lua parte la matchuri şi serbări , fără autorizaţia direcţiunii. Cei cari nu vor respecta această dispoziţiune vor fi pedepsiţi începând cu eliminarea.

5. Elevii sunt datori a purta şapcă uniformă a gimna­ ziului, cu iniţialele G. G. A. şi numărul în mărime de 2 cm. brodat pe o bucată de postav albastă pătrată de 4/4 cm., ce va fi cusută solid pe mâneca hainei şi a mantalei la mâna stângă. Numărul nu se schimbă în fiecare an şi va fi purtat tot timpul cât elevul va urma gimnaziul.

Uniforma, — tunica dreaptă şi pantaloni lungi fără vipuşcă, — este obligatorie pentru elevii din clasa Il-a, IlI-a şi IV-a, iar pentru clasa I-a dela 1 Ianuarie 1926.

48

Nepurtarea şepcii de uniformă şi a numărului, precum şi ascunderea lor, atât în timpul frecventării şcoalei cât şi în vacanţe, va fi considerată ca abatere gravă dela disciplina şcolară şi pedepsită ca atare, mergând în caz de recidivă, până la eliminarea din şcoală.

Elevele vor purta obligator şorţul de uniformă şi nu­ mărul de ordine.

6. Orice elev sau elevă va avea în permanenţă asupra s’a carnetul de identitate şi este obligat a-1 prezenta orcărui profesor sau persoană învestiă cu dreptul de supraveghere şcălară sau poliţienească.

7. Elevii sunt datori a frecventa în mod regulat cur­ surile.

In privinţa aceasta se vor aplica cu stricteţe pedepsele cerute de regulament.

8. Elevii pregătiţi în particular sunt supuşi şi ei obliga­ ţiunilor arătate mai sus cu deosebirea că cei cari au vârsta matură şi ocupaţiuni publice sau private pot fi scutiţi de-a purta şapca şi numărul, acesta însă numai cu aprobarea Direcţiunii pentru fiecare elev în parte.

9. Orice abatere dela îndatoririle impuse şcolarului se pedepseşte după gravitate, cu una din următoarele pedepse : a) înscrierea în condica clasei; b) Admonestare; c) Oprirea în clasă una sau două ore pentru facerea unei lucrări, sub supravegherea profesorului care a dictat pedeapsa, sau a unei persoane din administraţia şcoalei desemnată de director, la cererea profesorului; d) Eliminarea până la cel mult o săptămână ; e) Eliminarea pe o lună; f) Eliminarea din şcoală până la finele anului, cu dreptul de a se înscrie în altă şcoală publică; g) Eliminarea din şcoală până la finele anului şcolar, cu dreptul de a se prezenta la exnmen ca elev pregătit în particular; h) Eliminarea definitivă din gimnaziu. i) Eliminarea definitivă din toate şcoalele Statului.