Memòria 2019

Page 1

Biblioteca Josep M. Lรณpez-Picรณ VALLIRANA

MEMร RIA 2019


MEMÒRIA ANUAL 2019 Biblioteca Josep Maria López-Picó Carrer del Bon Retir, 6-8 08759 Vallirana 936 831 365 b.vallirana.jmlp@diba.cat Línies de bus L50, L57, L567, i e17 (Soler i Sauret) Ilumi Ramos

1


2


1. Introducció El 2019 ha estat un any de grans canvis. Els primers sis mesos, mentre condicionaven l’espai de la nova biblioteca, vam fer una vida bibliotecària ben bé normal: amb activitats, compra de fons, visites escolars, esporgada... Ens anàvem preparant per a tot el que sabíem que caldria fer: adequar tot el fons a un nou espai, dissenyar nous serveis, plantejar noves activitats i aprofundir en les aliances amb entitats i equipaments. El segon semestre, amb la biblioteca tancada al públic, va ser el moment d’enfrontar-se a un seguit d’esdeveniments, d’imprevistos que a poc a poc es van solucionar amb la feina de tots els professionals que estàvem implicats. Va ser dificultós, però finalment, la biblioteca va obrir les seves portes al públic l’11 de desembre. És difícil reflectir en un document administratiu com és una memòria de funcionament anual, tota l’emoció i la il·lusió que s’ha generat en aquest nou espai. Per part de l’equip de la biblioteca, però sobretot, per part dels nostres usuaris. El nou espai és molt acollidor, lluminós i la resposta vostra ha estat entusiasta. Aquest document, que recull les dades de rendiment dels diferents serveis que presta la biblioteca i analitza les xifres i els resultats, possiblement no podrà fer de tot evident aquest entusiasme. Però anem per molt bon camí. Ilumi Ramos Directora de la Biblioteca Josep M. López-Picó Març 20201

1

Aquesta memòria s’ha redactat mentre fem el confinament per causa del Coronavirus. És una situació atípica i no podia deixar de fer menció. Si hem fet bé la feina, i considereu que la biblioteca no és només “un lloc on trobar llibres”, estic convençuda que anar a la biblioteca és una de les coses que molta gent ha trobat a faltar en aquests moments. i que serà, quan aquest malson acabi, un dels llocs més visitats. Us estarem esperant!

3


1.1. Anàlisi de la població El terme municipal de Vallirana amb una àrea de 23, 88 Km², està situat dintre de la comarca del Baix Llobregat i té un total de 15.006 habitants (dades del 2019). Limita al nord i a l’est amb el terme de Cervelló, al sud-est amb Torrelles de Llobregat, al sud amb Begues, i a l’oest i nord-oest amb Olesa de Bonesvalls i Subirats respectivament (ambdós de la comarca del Garraf). Encara que s’ha sol·licitat la seva incorporació a l’Àrea Metropolitana de Barcelona, encara no s’ha aconseguit, i té una densitat de població de 628,3 hab./Km². Es divideix administrativament en 23 barris o nuclis de població, on destaca, per la seva densitat, el nucli-centre on viu una tercera part dels habitants de Vallirana (un 31,5%). La població de Vallirana ha tingut un progressiu ascens des del 1998, quan disposava només de 8.814 hab. fins als 15.006 hab. de l’actualitat. Aquest creixement suposa un increment poblacional de gairebé el 38,09% en 10 anys (2001-2011) en gran part degut al creixement migratori –el 31,08% que contrasta amb el baix increment poblacional de la comarca del Baix Llobregat (14,56%) i el seu baix creixement migratori (8,72%).

La Biblioteca de Vallirana participa en els Cercles Intermunicipals de la Diputació de Barcelona i es compara amb 8 municipis més que tenen de 5.000 a 15.000 hab. de la comarca del Baix Llobregat. Quan es parli de mitjana, doncs, es referirà a la mitjana d’aquest grup de municipis.2

2

Aquest grup està format pels municipis d’Abrera, Begues, Cervelló, Corbera de Llobregat, Pallejà, Sant Esteve de Sesrovires, Sta. Coloma de Cervelló i Torrelles de Llobregat.

4


Font: Cercles de Comparació Intermunicipals. Diputació de Barcelona

Segons aquestes dades, Vallirana té 15.006 hab., molt per sobre de la mitjana d’aquests municipis que se situa en 10.205 hab. La densitat de població també és major que la mitjana, 628,39 hab./Km² en comparació amb els 497,34 hab./Km². Pel que fa a l’origen de la seva població, ha hagut una forta davallada al llarg del 2019, de la població estrangera; del 5,42% ha passat a 2,41%, també per sota de la mitjana que seria 2,52%.

Font: Cercles de Comparació Intermunicipals. Diputació de Barcelona

En relació a la renda per càpita, Vallirana se situa per sota de la mitjana, amb una diferència de 529 €/hab. menys i té una taxa d’atur superior a la mitjana, amb una diferència d’un 2,56% més elevada.

5


Font: Cercles de Comparació Intermunicipals. Diputació de Barcelona

L’estructura demogràfica de la població és la següent: la franja de 0 a 14 anys comporta el 17 % de la població, la de 15 a 64 anys li correspon un 65,9%, la de 65 a 84 anys té un 14, 6% i la de majors de 85 té un 2,3%.

70

Estructura demogràfica

60 50 40 30 20 10 0 De 0 a 14 anys

De 15 a 64 anys

De 65 a 84 anys

Majors de 85 anys

(Font: Idescat. Padró municipal d’habitants)

6


L’edat mitjana de la població és de 44,2 anys, per tant, es tracta d’una població adulta en gran part. El gruix de la població major de 16 anys té un nivell d’instrucció mitjà de 2n Grau (63,8%) i només un 15,2% disposa d’estudis superiors:

Nivell d'instrucció 9%

15%

12%

64%

Sense

1r Grau

2n Grau

Universitaris

(Font: Idescat. Padró municipal d’habitants)

Font: Cercles de Comparació Intermunicipals. Diputació de Barcelona

El nostre municipi té un Índex de Vulnerabilitat Social lleugerament superior a la mitjana i destaquen les dades sobre la dificultat d’accés a l’habitatge (preu més elevat en relació a la Renda per càpita) i el tant per cent de la població major de 75 anys que viu sola. A Vallirana coexisteixen, a més a més, dos tipus de model urbanístic amb les seves repercussions sobre la vida cultural.  La trama urbana tradicional, més propera a un poble convencional, amb una concentració dels habitatges, situada al llarg de la N340, que conté la majoria d’equipaments municipals culturals i esdevé el punt de referència urbana per a tota la població del municipi.  Les urbanitzacions, definides a partir d’un model d’habitatge unifamiliar aïllat amb jardí. Ocupen una gran extensió del municipi actual i dibuixen un conjunt

7


morfològicament dispers, que dificulta desenvolupar el sentiment de pertinença a la ciutat.

1.2. Fitxa de la biblioteca L’antiga biblioteca Josep Maria López-Picó estava situada al bell mig del barri centre. A un dels carrers perpendiculars a la carretera principal, amb l’entrada per una escala de veïns, que no té ascensor i li separaven disset esglaons del carrer. La biblioteca estava distribuïda en dues plantes: 1A PLANTA. Àrea d’oci i ficció, part de l’Àrea d’adults (CDU: 4, 5, 6, 9 i 91), col·lecció local, servei d’informació, magatzem, diaris i revistes, audiovisuals, servei d’accés públic d’Internet, WI-FI, servei de referència i préstec, Àrea Infantil i WC infantil. 2A PLANTA. La resta de l’Àrea d’adults (CDU: 0,1,2,3,7,8), WI-FI, despatx de direcció-magatzem, WC adults. La nova ubicació de la biblioteca està situada també al barri centre, amb un carrer perpendicular a la carretera principal i té accés a peu de carrer i disposa d’una rampa que la fa més accessible. També té un pati, on s’accedeix des de l’interior de la biblioteca i té sortida d’emergència al carrer. La seva distribució es planteja amb dos espais diferenciats: Àrea d’adults: amb una gran part del fons de coneixements en centres d’interès ( LGTBI; Dona; Món laboral; Cuina; Fotografia i Informàtica, Idees pràctiques i vida quotidiana; Plantes. Animals; Salut. Cos. Ment; Excursionisme i viatges; Medi Ambient; Esports) i el fons de ficció, audiovisuals i revistes. Àrea infantil: tots els documents habituals de l’àrea infantil i la novel·la juvenil.3 Titularitat Data d’inauguració Superfície construïda Superfície útil Metres lineals de prestatgeries a sala Metres lineals de prestatgeries a magatzem Punts de lectura Punts de servei Internet i +

Municipal 21 d’abril de 1961/ 25 de gener de 2020 250/358 m² 220/318 m² 260/318 m 86/42 m 38/77 2/6

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

3

Ens agradaria que estigués la novel·la juvenil a l’àrea d’adults, però no és possible per manca d’espai.

8


1.3. Dades més significatives (s’haurà de tenir en compte que la biblioteca va estar tancada des del 22 de juny fins al 10 de desembre, per tant s’han afegit les dades parcials del 2018* (de gener a juny) quan ha estat possible, tant en usos com en activitats, per poder fer una comparativa real)

DADES ESTRUCTURALS Població total atesa Pressupost Personal Dies de servei/any Hores de servei/any Fons documental

2016

2017

2018

2019

14.676 119.546 2 263 1.151 18.699

14.784 133.122 2 261 1.337 17.958

14.877 142.986 2 259 1.478 18.079

15.006 ?4 1 154 883 15.656

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

USOS Visites Documents prestats Usos del servei de préstec Total carnets d’usuari Nous carnets Usuaris actius Usos Internet i + Usos WI-FI Préstecs virtuals

2016 10.169 8.468 2.682

2017 12.648 8.614 2.509

2018 13.777 7.504 2.319

2018* 8.157 3.941 1.319

2019 12.011 5.550 1.619

2.580 177 749 1.256 2.904 76

2.644 165 776 1.296 3.182 236

2.712 136 729 1.162 2.744 197

2.645 65 612 1.443 88

2.799 111 653 768 2.144 223

2018 1.090 11 968 10.368 2.248

2019 2.083 6 987 6.860 2.147

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

SERVEI D’INFORMACIÓ Visites pàgina web (DIBA) Butlletins Subscriptors del butlletí Enviaments butlletins Butlletins oberts

2016 2605 0 0 0 0

2017 1.419 5 981 3.899 815

(Font: BibData. Diputació de Barcelona i MailChimp)

ACTIVITATS Activitats total Activitats adults Participants activitats adults Activitats infantils Participants activitats infant. Total assistents activitats 4 5

2016 38 23 304

2017 50 36 303

2018 67 40 505

2018* 26 14 278

2019 40 11 251

15 262

14 197

27 338

12 168

29 446

841

705

843

446

697

Encara no es tenen dades. Només es van recollir dades els mesos de juliol, setembre, octubre, novembre.

9


Visites escolars Nombre d’escolars Exposicions

9 237 0

18 581 0

17 418 1

10 243 0

11 253 0

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

AMORTITZACIONS Despesa per habitant Visites biblioteca/dia de servei Visites biblioteca/habitant Documents prestats/dia de servei Rotació (doc. Prestats/fons total)

2016 8,1 38,6 0,6 32,1

2017 9,1 48,4 0,8 33

2018 9,6 53 0,9 29

2019 ?6 78 0.8 36

0,45

0,47

0,41

0,1

Es pot veure un augment en totes les dades. La proximitat del trasllat, creiem, va fer un efecte d’empemta.

6

Encara no tenim dades.

10


2. Línies estratègiques i accions principals Al Pla d’Acció 2019 es van establir les següents línies estratègiques que coincideixen amb les línies estratègiques del Pla d’Acció Municipal de Cultura: Línies estratègiques A. Garantir la cultura com a factor de cohesió social B. Per una programació cultural estable i de qualitat C. Els agents: un nou impuls D. La xarxa d’equipaments culturals E. La planificació en cultura. Instrument de treball Per assolir-les es van programar 39 accions diferents. Encara que se sabia que hi hauria un trasllat i que comportaria una important quantitat de feina, no es va poder preveure ni la duració en el temps que va comportar, ni les feines afegides a aquest trasllat que van anant sortint. Ho hem après, així que si cal fer un altre trasllat, ho tindrem en compte. En general, el trasllat va suposar que algunes de les accions previstes no es poguessin fer. A vegades, perquè van deixar de ser prioritàries, per les circumstàncies; a vegades, perquè les condicions que es necessitaven encara no es donaven. Les accions que estaven condicionades pel canvi al nou equipament, passaran a formar part del Pla d’Acció 2020.

A. Línia estratègica Garantir la cultura com a factor de cohesió social 

 

Proposar a l’entitat Amics de Vallirana la creació per part de la biblioteca d’un Google Maps de la ruta literària Es va plantejar aquesta acció per establir relacions estables amb aquesta entitat i per ajudar a crear una història col·lectiva de municipi. L’entitat va decidir no fer tampoc aquest any la ruta literària, així que es va acordar amb ells, realitzar aquest Google Maps en 2020, que és quan es farà, finalment, una nova edició de la ruta literària, per a Sant Jordi. Proposar a l’entitat Associació Fotogràfica de Vallirana el seguiment fotogràfic de les obres/canvi d’ubicació de la pròxima biblioteca. Es van fer les fotografies i aprofitarem aquestes per crear un espai expositiu a la sala de suport al llarg del 2020. Fer la cessió a l’Arxiu Municipal dels cartells d’entitats, notícies, etc., que tenim a Vallirana. Es va fer la cessió de tot plegat a l’arxiver municipal. Fer un blog/web sobre els autors locals: obres, etc. Aquesta va ser una de les accions que no es van poder prioritzar. Tampoc s’ha plantejat pel Pla d’Acció 2020 que es prioritzen altres accions. Quedarà pendent per a un futur pròxim. Elaborar tríptics informatius sobre els serveis de la biblioteca, més adients per als nouvinguts i adjuntar-lo a la informació proporcionada amb l’empadronament. S’ha preferit elaborar aquests tríptics quan estiguem al nou equipament, amb una nova adreça. Proposar a les entitats que es donin a conèixer mitjançant punts de llibre explicatius Una nova ubicació, esperem, farà que les visites a la biblioteca de no usuaris augmenti. Per tant, hem pensat que aquesta acció tindria un resultat més satisfactori si ens esperàvem a ser-hi al nou equipament. 11


B. Línia estratègica Per una programació cultural estable i de qualitat 

Continuar amb la programació estable de L’Hora del Conte: 10 sessions anuals, 5 adreçades a nadons, 5 a nens i nenes entre 3 i 12 anys L’objectiu era habituar a les famílies a venir a la biblioteca de manera regular i promoure la lectura. Es van poder realitzar 6 sessions abans de tancar pel trasllat i en general, van tenir una bona assistència de públic. Les adreçades a nadons van tenir un total de 70 assistents, amb una mitjana de 23,3 assistents/sessió. I les adreçades a infants més grans van tenir un total de 84 assistents, amb una mitjana de 28 assistents/sessió. També vam poder constatar que les famílies aprofitaven el dia de L’Hora del Conte per, abans o després de la sessió, consultar llibres de la biblioteca o endur-se’ls en préstec. Per tant, creiem que l’acció i els seus objectius està totalment assolits, encara que va baixar l’assistència lleugerament. I això ha fet que el 2020 ens plantegem la creació de punts de llibre amb l’agenda del mes, per ajudar a difondre les activitats.

“Els meus dimarts” per a nens i nenes entre 8 i 12 anys Aquest projecte volia establir vincles entre la biblioteca, els usuaris habituals de la sala infantil i la Gemma Monturiol, Educadora del Servei Socioeducatiu del Consell Comarcal del Baix Llobregat. Se’ls ajudava un dia de la setmana a fer deures i organitzàvem activitats complementàries per millorar les seves competències tant lingüístiques com a relacionals, treballar les emocions, etc. Van tenir un total de 169 participants, amb un total de 15 sessions i amb una mitjana d’11 infants per sessió. L’avaluació és molt positiva, tant per part de l’educadora com dels infants participants.

Participar en les activitats culturals del dia de Sant Jordi i Fires. L’objectiu principal era integrar-nos en la programació cultural del municipi. El dia de Sant Jordi, la biblioteca es va traslladar a la Fira d’Entitats davant de la Masia/Regidoria de Cultura. Vam muntar dues taules exposant les novetats i vam donar l’opció de fer-se el carnet o fer préstec dels llibres exposats. Pel que fa a la participació en les altres fires del municipi, no es va poder realitzar. Algunes van coincidir amb el trasllat que es va convertir, de nou, en una prioritat.

Realitzar tallers “Maker” de reaprofitament de materials, tant per a nens, com per a adults. L’objectiu era donar a conèixer la biblioteca com a un lloc d’intercanvi de coneixement, però és evident que necessitàvem ser-hi al nou espai per portar a terme aquesta acció. El 2020 comptarem amb la col·laboració de Perikilis Manolopoulos, un usuari especialista en la creació de maquetes, que ens ajudarà amb aquesta acció.

Continuar amb l’activitat “Contes contats” de lectura en veu alta a la sala infantil El seu objectiu era promoure la lectura i donar a conèixer el fons als usuaris habituals de la sala infantil i convertir-la en una activitat habitual. Es va fer, però el tancament de la biblioteca va trencar també la dinàmica. 12


Realitzar 2/3 xerrades per adults i donar a conèixer la biblioteca com a centre específic per a fer presentacions literàries La idea era promoure la lectura i el coneixement, però no només el literari. S’han realitzat dues presentacions de llibres (Oriol Junqueras, fins que siguem lliures d’en Sergi Sol i Pedres Grogues d’en Rosaura Serra) amb un total de 79 assistents; i una xerrada (Ciència (in)visible amb la Núria Salán) amb un total de 10 assistents. Aquestes activitats han ajudat a donar a conèixer la biblioteca com a centre cultural del municipi.  Plantejar la realització de càpsules de formació adreçades a gent gran, adults, etc. Aquesta acció es realitzarà al nou equipament si ens posen les portes als espais de suport, perquè necessita un espai tancat, per portar-lo a terme.

C. Línia estratègica Els agents: un nou impuls  

Millorar la programació conjunta amb la resta d’equipaments del municipi. Continuem amb el Google Docs compartit amb la resta d’equipaments municipals, però ara és gestionat des del Departament de Comunicació. Millorar la difusió dels nostres serveis i de les activitats entre el personal dels equipaments municipals. Es va aprofitar el tancament de la biblioteca per oferir una sèrie de xerrades a tots els claustres dels equipaments educatius de Vallirana per explicar el nou espai, els nostres serveis i activitats. Es va realitzar als CEIP La Ginesta, Pompeu Fabra, i L’Olivera i a les escoles bressol Els Barrufets i La Bressola. Es van valorar molt positivament. Intentarem ampliar els contactes amb la resta d’equipaments. A més a més, es va fer una visita al nou equipament amb el personal de Serveis a les Persones de l’Ajuntament, amb la intenció d’establir aliances i que poguessin donar informació dels nostres serveis als seus usuaris.

Col·laborar en el document Diagnosi educatiu de Vallirana La col·laboració amb les diferents entitats del municipi i la Regidoria d’Educació del nostre ajuntament per realitzar aquest document, ens ha permet establir relacions més estretes amb algunes entitats, donar-nos a conèixer amb alguns professionals del territori i establir noves vies de col·laboració. Crèiem que com a biblioteca teníem molt a dir i aportar i realment, van tenir en compte les nostres aportacions. Aquest document, a més, amb la Taula que s’ha creat després, ens permet tenir un referent per planificar accions conjuntes amb la resta d’equipaments i d’entitats educatives de Vallirana. Ens hem convertit en assessors del Pla Educatiu.

Col·laborar en el document Pla d’Igualtat de Vallirana Vam participar només en les primeres reunions.

Participar en la Taula Feminista de Vallirana L’abril del 2018 es va constituir la Taula Feminista de Vallirana i encara que aquest any, finalment, no es va fer el 6è Congrés de Dones, perquè té caràcter quadriennal, la nostra biblioteca ha participat activament en totes les reunions de la Taula.

13


Realitzar visites de prescripció lectora per a 1r d’ESO a l’Institut Vall d’Arús i l’escola Dominiques L’objectiu era donar a conèixer als centres, professorat i alumnes el nostre vessant de prescriptors. Tenint en compte els problemes de disponibilitat d’aquests centres no es va poder fer abans del tancament de l’equipament. Intentarem fer-lo el 2020.

Realitzar xerrades per ensenyar a fer citacions per als treballs de Recerca de Batxillerat L’objectiu d’aquesta acció era donar a conèixer als centres, professorat i alumnes els nostres serveis. El mes de març es van fer sessions per a les quatre línies de 1r de Batxillerat de l’Institut Vall d’Arús. Van tenir una resposta molt positiva per part del professorat i dels alumnes i van participar un total de 105 alumnes. Es repetirà l’any vinent. Vam aprofitar aquesta activitat per passar-los una enquesta sobre què sabien de la biblioteca i què volien trobar.

Realitzar l’informe i la petició a la Generalitat per poder fer exàmens ACTIC L’objectiu era col·laborar amb els centres municipals que donen cursos ACTIC i complementar-los. Fins que no s’ha fet el trasllat i s’ha comptat amb prou personal no s’ha pogut plantejar. De totes maneres, s’han iniciat reunions amb la responsable de la Casa Mestre per tal de concretar quin dels dos centres demanarà ser un centre ACTIC.

Establir col·laboracions amb el Casal de la Gent Gran per realitzar activitats, informar de serveis, etc. Aquesta acció estava, també, vinculada al trasllat. El 2020 iniciem una col·laboració amb la Creu Roja amb la creació d’uns clubs de lectura per als participants dels Tallers de la Memòria al Casal i així podrem començar a crear aliances.

Elaborar una guia de documents per ajudar a gestionar el dol i distribuir-la al CAP i al Tanatori Municipal Vam utilitzar una part de la subvenció de l’OSIC per augmentar el nostre fons sobre com gestionar el dol i vam elaborar dues guies: una adreçada als infants i una altra pel públic adult.

Ampliar el projecte “La lectura: un hàbit saludable” afegint guies i activitats al cercador “Aquí sí: Actius i Salut” No només ho vam fer; vam donar a conèixer aquest projecte a la resta de les biblioteques de la zona i moltes van introduir les seves activitats i serveis al cercador.

Redactar un conveni de col·laboració amb JOVI, per aconseguir descomptes dels seus serveis, als usuaris de la biblioteca. El projecte està redactat des del 2017, però vam voler esperar estar al nou equipament per fer-ho. A finals del 2019 s’han tornat a prendre les converses.

Participar en les comissions de zona de les sales infantils “Petits Llobs” i “Clubs de lectura”. Participem en la de “Clubs de lectura”, però amb la de “Petits LLobs” no. Es va decidir que fins que no hi hagués més personal de plantilla no es podia assumir amb només una persona (el 2020, amb tres persones a la plantilla, tornem a 14


participar). El treball col·laboratiu amb la comissió de “Clubs de lectura” va permetre organitzar conjuntament una ruta literària per commemorar el naixement de Manuel Vázquez Montalbán. La vam fer al juny, dinamitzada per la directora i van participar 12 persones. Va tenir molt bona resposta i és una experiència que volem repetir.

D. Línia estratègica La xarxa d’equipaments culturals 

Realitzar aparadors culturals de manera habitual Es van realitzar fins al tancament a la antiga biblioteca i es converteix en una acció de continuïtat al nou equipament.

Esporgada La necessitat d’adequar el fons al trasllat ens va obligar que l’esporga formés part de la quotidianitat de les tasques de la biblioteca durant tot el 2018 i 2019. La manca d’espai a l’àrea de coneixements del nou equipament, ens va obligar a fer una última esporgada i una selecció dels documents que s’havien de mantenir al magatzem.

Continuar amb la realització de Butlletins i l’ús de xarxes socials L’objectiu d’aquesta acció era millorar la imatge la biblioteca i la seva difusió. Ja es feia el 2018, però al 2019 es va convertir en un canal per informar els nostres usuaris de la data final d’obertura del nou equipament. S’han realitzat 7 butlletins durant l’any 2019 i vam acabar el desembre amb un llistat de 987 subscriptors. La biblioteca utilitza les xarxes socials de Twitter amb 502 seguidors i Facebook amb 814 d’amistats durant l’any 2019. Hi ha hagut un augment de subscriptors al butlletí i de seguidors, tant al Twitter com al Facebook.

Continuar amb la realització de la guia de novetats: “Parc d’atraccions literàries” L’objectiu era millorar la imatge de la biblioteca i la seva difusió. El fet de ser una biblioteca petita i comptar amb un baix pressupost donava peu a què es pensés que no teníem novetats. Per canviar aquesta concepció es va plantejar la realització d’aquesta guia. S’ha convertit en una acció de continuïtat i es realitza de manera mensual i s’adjunta l’enllaç al butlletí, es fa difusió a les xarxes socials i s’imprimeix a la biblioteca sota demanda. Creiem que ajuda al coneixement dels nostres serveis i del nostre fons, al mateix temps fa una tasca de prescripció lectora.

Realitzar una optimització del blog de la biblioteca (SEO, SEM) i fer una programació per gestionar-lo. En realitat, s’ha fet una optimització del SEO del blog, perquè el SEM caldria comptar amb recursos econòmics, que no disposem. Però es va revisar la plantilla HTML del blog, es van incloure metadades, es va fer una programació setmanal d’entrades...i tot això ha facilitat que quan cerques “Biblioteca de Vallirana” als cercadors, aparegui entre els cinc primers resultats i si cerques “bibliotecadevallirana” aparegui en el segon. Es converteix el manteniment del blog i la seva programació en una tasca de continuïtat de tot l’equip.

15


E. Línia estratègica La planificació en cultura: instrument de treball 

Establir i redactar una política de Col·lecció Poder treballar des del tancament de la biblioteca, uns mesos a Gerència va facilitar la redacció de la Política de Col·lecció i la seva ràpida revisió des de la Unitat de Gestió de la Col·lecció de la XBM. Es va enviar a la Regidoria de Cultura i està pendent de la total aprovació per part de l’Ajuntament. És una eina que ens permetrà tenir un punt de partida, per comparar amb la que s’ha de fer després d’estar un any al nou equipament i identificar tot allò que cal reformular.

Utilitzar la Memòria anual, el Pla d’Acció i el Pla d’Acció i la Memòria de Zona com a eines de control i de millora La continuïtat de la seva realització i els petits resums o “estats de la qüestió” que es van realitzant en les reunions amb el Cap de Cultura i/o Tècnic de Cultura ha permès la seva plena integració com a eina de treball. També s’ha integrat com a eina de difusió la utilització d’una infografia que es penja tant al nostre blog, com al lloc web de l’Ajuntament i a les xarxes socials.

Millorar els indicadors qualitatius per avaluar Necessitàvem comptar amb més indicadors qualitatius de la nostra feina. El 2018 es va realitzar una enquesta per valorar l’organització de l’equip i la comunicació interna i el 2019 unes enquestes per a les visites escolars. Aquests indicadors ens facilita la millora dels nostres serveis.

Crear un Manual d’Acollida per a nous treballadors de la biblioteca Es va fer un manual de procediments i durant el 2019 es va revisar. L’ajuntament ja té un manual d’acollida per als seus treballadors, així que es va decidir no duplicar informacions.

Promoure la redacció d’un nou conveni de col·laboració entre la Diputació i l’Ajuntament Encara que encara no està signat, es va promoure i es va arribar a l’acord que tant les assignacions pressupostàries com la dotació de personal en el nou equipament, complís l’esborrany d’aquest conveni, que al llarg del 2020 se signarà finalment.

Revisar i enllestir la normativa de la biblioteca Està encara en procés de revisió.

El Pla d’Acció anual no deixa de ser una eina de funcionament. Com a tal, està viva i al llarg del 2019 es van fer una sèrie d’accions que no es van contemplar en el seu redactat: Altres accions realitzades  Creació del projecte La biblioteca i els joves El primer quadrimestre de l’any vam comptar amb dues alumnes de l’Institut Vall d’Arús que van fer unes pràctiques, Islam Chtitah i Mireia Badell. Les seves pràctiques van consistir a realitzar, conjuntament amb la directora, un projecte per conèixer les necessitats dels joves de Vallirana i què volen i, dissenyar propostes de millora. Va ser una col·laboració molt rica i tant la biblioteca, com les alumnes i el centre, la van considerar molt positiva. Van fer una anàlisi prèvia amb l’elaboració d’una enquesta que va ser contestada per 73 alumnes dels 79 alumnes de 1r de Batxillerat, que comptava el centre. Van contrastar les seves respostes i van establir una sèrie d’accions a portar a terme. La valoració de les dades i la revisió de les propostes va portar a fer una reunió amb els 16


responsables del Casal de Joves per posar-les en comú. Les van valorar de manera molt positiva i també van voler donar resposta a algunes d’elles. Així, vam col·laborar en la realització d’un acte informatiu dintre del projecte PICES (Punt d’Informació Juvenil als Centres d’Educació Secundària a l’hora del pati), sobre els serveis i les activitats de la biblioteca, que era una de les accions proposades. La resta, les tindrem en compte al llarg de l’any 2020.  Realització de tallers BiblioLab Durant l’any 2019 vam programar una sèrie de tallers BiblioLab. El llarg trasllat va fer que no poguéssim disposar de les sales del nou equipament per realitzar un d’ells, així que es va fer al Casal de Joves el de Disseny d’aplicacions per al mòbil que va comptar amb 10 assistents.  Continuar amb la realització del Club de Lectura “El Cérvol” Encara que no teníem una data de trasllat definitiva i això provocava una certa incertesa al moment de programar lectures a llarg termini, vam voler continuar amb una de les nostres activitats més ben valorades: el Club de Lectura. Es van realitzar 6 sessions abans del trasllat i una altra, una vegada instal·lats al nou equipament. MES

AUTOR

TÍTOL

EDITORIAL RBA

gener

Philip Kerr

Violetas de marzo

febrer

La Retornada

Duomo

març

Donatella de Pietrantonio Sergei Dovlatov

La maleta

LaBreu

abril

Margaret Atwood

maig

Javier Pérez Andújar Manuel Vázquez Montalbán Laetitia Colombani

El conte de la serventa La noche fenomenal El pianista

juny novembre

La trena

Quaderns Crema Anagrama DeBolsillo Salamandra

L’elecció de les lectures persegueix conèixer l’oferta de diferents editorials, i descobrir nous autors i gèneres. La biblioteca segueix participant a Llegir al teatre, activitat organitzada per la Generalitat, el TNC i que compta amb la col·laboració d’Edicions Arola. Però durant l’any 2019 no es va fer cap lectura (el 2018 vam fer dues, però). El grup s’ha consolidat i ara, el conformem unes 19 persones i cada vegada és un grup més participatiu. El fet de formar part del grup de treball de dinamitzadors de clubs de lectura de la Comunitat XBM, ens ha proporcionat eines per millorar i enriquir la nostra dinamització., amb l’elaboració d’una guia de lectura per sessió i d’un guió de dinamització per part del grup de treball.  Guia Stop Assetjament! L’aparició al juliol d’un cas d’assetjament a la nostra població va ser l’espurna per promoure la realització una guia del material que tenim a les Biblioteques de la zona de Baix Llobregat Nord, sobre aquest tema: https://issuu.com/bibliotecavallirana/docs/guia_assetjament. El seu objectiu és dotar als docents, progenitors i infants d’eines per enfrontar-se i per prevenir l’assetjament escolar.

17


 Trasllat El trasllat no va ser una acció, de fet va suposar la planificació d’un munt d’accions i el seguiment de totes les intervencions i instal·lacions que es feien. Amb la Unitat de Nous Projectes i Equipaments de la Gerència de Biblioteques i el personal de Serveis Tècnics i de la Regidoria de Cultura de l’Ajuntament es va establir un cronograma i des de la direcció de la biblioteca es va participar i/o es va fer el seguiment: Tasques Empreses o Unitats responsables Reunions Regidoria Cultura i Unitat de Proj. i Eq. Instal·lacions Revisió Aigua, Llum i climatització Serveis Tècnics Alarma Serveis Tècnics Còpia de claus Serveis Tècnics Penjar i revisar extintors Serveis Tècnics Telèfons Informàtica de l’Ajuntament Cablejat informàtic Informàtica de la Diputació Malla metàl·lica porta pati Brigada Ajuntament Intervenció pati Brigada Ajuntament Cablejat a la sala infantil Brigada Ajuntament Pla de Prevenció i Emergència Ajuntament+empresa contractada Control de plagues Ajuntament+empresa contractada Nou envà al despatx (per humitats) Brigada Ajuntament Noves persianes de l’entrada Brigada i empresa contractada Equipament Instal·lació del mobiliari aprofitat Empresa contractada Tria i instal·lació del mobiliari nou Empreses contractades, Unitat de Proj. i Eq. i Regidoria de Cultura i Serveis Tècnics Audiovisuals Empresa contractada, Unitat de Proj. i Eq. i Regidoria de Cultura i Serveis Tècnics Equip informàtic(ordinadors i WIFI) Informàtica de la Diputació Instal·lació de la BiblioPrint Informàtica de la Diputació+empresa contractada Expositors de metacril·lat Compres Ajuntament Revisió Equipament Unitat Arquitectura bibliotecària de la Diputació i Serveis Tècnics Intervencions Neteja prèvia de prestatgeries Empresa de neteja Trasllat del fons des de l’antiga Empresa contractada i Brigada Ajuntament biblioteca Planificació de la distribució del fons Unitat de Proj. i Eq. Col·locar llibres Equip de la biblioteca i Unitat de Proj. i Eq. Retolació general i de prestatges Empresa contractada i Serveis Tècnics Personal Convocatòria, adjudicació de plaça de Àrea de RRHH de l’Ajuntament i de la Tècnica Auxiliar i creació de borsa de Unitat de Suport Professional de la substitucions i tria de 2a Tècnica Aux. Diputació de Barcelona Pla de formació del personal Equip biblioteca

18


 Generació de Centres d’Interès Conjuntament amb la Unitat de Nous Projectes i Equipaments de la Gerència de Biblioteques es va decidir organitzar el fons de coneixement d’adults per Centres d’Interès. Així es van crear 11 Centres d’Interès per al fons d’adults de Coneixements: LGTBI; Dona; Món Laboral; Cuina; Fotografia. Informàtica; Idees pràctiques i vida quotidiana; Plantes. Animals; Salut. Cos. Ment; Excursionisme i viatges; Medi Ambient; Esports. Es va decidir no posar pictos identificatius ni en els Centres d’Interès, ni en la novel·la. Es planteja que a la llarga, si calgués, es posarien en els llibres que no pertanyen a cap Centre d’Interès i que estan localitzats a la Sala de Suport, però només si fos realment necessari. Volem incentivar la prescripció i la conversa amb els usuaris i afegir-ne molts pictos la perjudicaria. A l’Àrea Infantil es crea un Centre d’Interès nou: Àlbums Il·lustrats i es manté l’existent de Racó de Famílies i el de Petits Lectors. A les temàtiques de l’I* només es fa nota (visible a l’Aladí) de cada tema i es mantenen els pictos de I* temàtic, del Racó de Famílies i es fa un de nou per als Àlbums Il·lustrats.  Inventari i adequació del fons Aprofitant que es va tornar a postergar de nou l’obertura de la biblioteca perquè s’havien de canviar les persianes, es va aprofitar per fer inventari. D’aquesta manera vam començar al nou equipament amb un fons i un catàleg ordenat. Durant tot l’any 2019, a més es va fer una exhaustiva revisió de l’estat de l’exemplar: teixells, folre i estat físic amb l’única idea de tenir el fons en les millors condicions possibles.

19


QUADRE D’ASSOLIMENT D’ACCIONS Garantir la cultura com a factor de cohesió social

ASSOLIDA EN PROCÉS NO ASSOLIDA POSPOSADA

Google Maps Seguiment fotogràfic Cessió a l’Arxiu Blog d’autors locals Tríptics informatius Punts de llibre d’entitats Per una programació cultural estable i de qualitat Programació estable “Els meus dimarts” Sant Jordi i Fires Tallers Makers “Contes contats” Xerrades Càpsules de formació

ASSOLIDA EN PROCÉS NO ASSOLIDA POSPOSADA


Els agents: un nou impuls

ASSOLIDA

EN PROCÉS

NO ASSOLIDA

Programació conjunta Millorar difusió a equipaments Col·laborar en la Diagnosi Educativa de Vallirana Col·laborar en el Pla d’Igualtat Participar en la Taula Feminista Prescripció lectora per a 1r ESO Xerrades Batxillerat ACTIC Casal de la Gent Gran Guies de dol Cercador Actius i Salut Conveni JOVI Comissions zona

21

POSPOSADA


La xarxa d’equipaments culturals

ASSOLIDA

EN PROCÉS

NO ASSOLIDA

POSPOSADA

ASSOLIDA

EN PROCÉS

NO ASSOLIDA

POSPOSADA

Aparadors culturals Esporgada Butlletins i xarxes socials Guia de novetats Optimització del blog La planificació en cultura: instrument de treball Política de col·lecció Memòria i Pla d’Acció com a eines de millora Indicadors qualitatius Manual d’Acollida Promoure nou Conveni Normativa de la biblioteca

22


3. Recursos 3.1. Recursos Humans L’any 2019 va ser un any anòmal, en relació als recursos humans de la biblioteca. El novembre del 2018 s’havien incorporat dues persones d’un pla d’ocupació: Rocío Pérez i Ma José Cabeza de Vaca i el 6 de gener del 2019 es va jubilar l’Empar González que feia les tasques de Tècnica Auxiliar. Des de llavors, no es va substituir aquesta plaça amb personal de plantilla.7 Per tant, durant tot el 2019 només hi havia una persona de plantilla a la biblioteca: la bibliotecària-directora. Vam tenir dues estudiants en pràctiques, Islam Chtitah i Mireia Badell (de l’Institut Vall d’Arús). Al llarg del 2019 s’han comptabilitzat 3.417 hores de personal no de plantilla. També, durant el procés de trasllat vam comptar amb la col·laboració de dues persones més per encaixar el fons durant una setmana (Judit i Tània, dues persones d’un pla d’ocupació adscrit a Cultura) i els companys de la Unitat de Projectes i Equipaments de la Gerència de Biblioteques, van venir un parell de dies a ajudar-nos a desencaixar. Formació El 2019 s’han fet les següents accions formatives amb un total de 47 h:  Curs de protecció de dades (en línia). Gerència del Servei de Biblioteques-Diputació de Barcelona (2 h)  Formació del projecte Lletra a lletra. Servei d’Educació de la Diputació de Barcelona (3 h)  Curs: Protocol de la DIBA a l'àmbit laboral vinculat al gènere. Gerència del Servei de Biblioteques-Diputació de Barcelona. (4 h)  Curs de Prevenció de Riscos Laborals. Treball en oficines (en línia). Gerència del Servei de Biblioteques-Diputació de Barcelona.(2 h)  Com crear presentacions efectives (aprenentatge mòbil) Gerència del Servei de Biblioteques-Diputació de Barcelona  Brain Training (aprenentatge mòbil). Gerència del Servei de Biblioteques-Diputació de Barcelona  Mapes mentals i visual thinking. Gerència del Servei de Biblioteques-Diputació de Barcelona i COBDC (12 h)  Habilitats directives per a les direccions de biblioteca: Planificació estratègica. Gerència del Servei de Biblioteques-Diputació de Barcelona (16 h)  Espais literaris. Tantàgora (4 h) Assistència a Jornades, seminaris, conferències amb un total de 24 h:  Jornada KOSMOPOLIS'19. CCCB (4 h).  8a Jornada de Biblioteca Pública i Cohesió Social. Biblioteca Jaume Fuster (6 h i 30 m).  3a Jornada de Còmic i Biblioteques. Biblioteca Tecla Sala (4 h).  Jornada Públics culturals: l'impacte de la gratuïtat en la freqüentació dels museus. MACBA (4 h).

7

De fet, es va allargar el contracte a les dues persones del Pla d’Ocupació fins al 7 de gener del 2020, que van ser substituïdes, ara sí, per dues Tècniques Auxiliars de plantilla.


Ser o no ser, pautes i reflexions sobre un pla de comunicació a la biblioteca pública. Biblioteca Josep Soler Vidal de Gavà (3h i 30 m).

3.2. Recursos d’Infraestructures/Edifici-Equipaments L’equipament del passeig Arboçar tenia problemes greus de manteniment:  No funcionava l’aire condicionat/calefacció de la segona planta i despatx des del 2016.  L’assecador de mans del lavabo d’adults no funcionava.  L’entapissat d’algunes cadires estava trencat i tacat.  Hi havia una paret plena de taques d’humitat a la sala d’adults. El caràcter provisional de l’equipament va propiciar que no se solucionessin tots aquests problemes. L’equipament nou, del carrer de Bon Retir té alguns problemes de control de plagues, en procés de solució; un problema de goteres a la zona d’adults i unes persianes trencades que es va solucionar a principis de març del 2020. Es van canviar l’entapissat d’algunes de les cadires de la sala infantil i la resta es va portar a la bugaderia a netejar. Queda pendent la neteja de les butaques de lectura d’adults. Per una altra banda, hem guanyat molt en la distribució dels espais, en l’existència de dues sales de suport, on també queden pendents la instal·lació de les dues portes, que permetrà quan es faci, la realització de cursos de formació. Equipament(al nou espai) INFORMÀTIC Ordinadors de sobretaula destinats a l’ús públic OPACS Ordinadors de sobretaula destinats a treball intern Tauletes d’ús intern Impressora de carnets Impressora BiblioPrint Escàner Lectors de codis de barres Router Wi-Fi Ordinador portàtil d’ús intern (Font: BibData. Diputació de Barcelona)

3 2 3 1 1 1 1 3 1 1

L’equipament audiovisual que tenim és: un canó fix a una Sala de Suport, una pantalla plegable, un altaveu amb peu, micròfon i auriculars. Disposem d’un bucle inductiu al taulell d’adults i no disposem d’equipament de reprografia, ni arc antifurt. Es van comprar dues cadires de treball, amb el que tot l’equip disposa, finalment, de cadires ergonòmiques amb els seus reposapeus homologats.

24


3.3. Recursos Econòmics(2018)8 MANTENIMENT AJUNTAMENT ORDINARI Informàtica 0 Telèfon 664,27 Subministraments 1.310,21 Neteja 11.830,60 Assegurances 0 Altres manteniments 0 TOTAL 13.805,08 (Font: BibData. Diputació de Barcelona)

DIPUTACIÓ

GENERALITAT

9.045,58 0 0 0 42,76 993,53 10.081,87

0 0 0 0 0 0 0

DIPUTACIÓ 529,85 92,62 619,62 1.242,09

GENERALITAT 0 0 0 0

ACTIVITATS AJUNTAMENT Activitats 1.744,42 Difusió 0 TOTAL 1.744,42 (Font: BibData. Diputació de Barcelona)

DIPUTACIÓ 358,03 0 358,03

GENERALITAT 0 0 0

FONS DOCUMENTAL Llibres Llibres SAB Àudio Vídeo Subscripcions electròniques Subscripcions en paper TOTAL

AJUNTAMENT 411,10 0 0 0 0 0 411,10

DIPUTACIÓ 7.8027,90 0 0 2.156,91 638 4.163 14.785,81

GENERALITAT 6.000 5.997,82 0 0 0 0 11.997,82

PERSONAL AJUNTAMENT Bibliotecària-Directora 0 Tècnica Auxiliar/Itinerant 0 Ajudant de servei 16.531,76 Substitucions 9.586,12 Altre personal 4.401,10 TOTAL 30.519,01 (Font: BibData. Diputació de Barcelona)

DIPUTACIÓ 50.768,52 3.470,47

GENERALITAT 0 0

54.238,99

0

ALTRES DESPESES DE FUNCIONAMENT AJUNTAMENT Transports 0 Material fungible 199,65 Inversions en manteniment 0 TOTAL 199,65 (Font: BibData. Diputació de Barcelona)

8

En el moment de realitzar la memòria no es disposen de totes les dades reals. Per tant, es posaran, en vermell, les dades de l’any anterior.

25


PRESSUPOST ANUAL Manteniment ordinari Altres despeses de fun. Activitats Fons documental Personal Serveis Centrals DIBA

AJUNTAMENT

13.805,08 199,65 1.744,42 411,10 30.519,01

TOTAL

46.679,26

GENERALITAT

DIBA

10.081,87 1.242,09 358,03 14.785,81 54.238,99 3.602,67

84.309,46

TOTALS

23.886,95 1.441,74 2.102,45 27.194,73 84.758 3.602,67

11.997,82

11.997,82

142.986,54

El pressupost anual del servei, per tant, suposaria un total de 142.986,54 € a l’any. 3.4. Fons documental LLIBRE Còmic Lectura fàcil Lletra gran Llibre TOTAL

2016 894 82 46 16.616 17.638

2017 782 84 46 15.868 17.780

2018 786 95 46 15.254 16.181

2019 565 101 46 12.994 13.706

Creixement -221 6 0 -2.260 -2.475

2017 19 181 3 188

2018 19 206 3 228

2019 19 223 3 245

Creixement 0 17 0 17

2018 9 1126 4 468

2019 9 1.301 4 1.314

Creixement 0 175 0 175

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

ENREGISTRAMENT SONOR

Audiollibres CD Cassette TOTAL

2016 17 169 3 201

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

ENREGISTRAMENT VÍDEO

Blu-Ray DVD VHS TOTAL

2016 1 331 3 296

2017 3 460 5 335

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

MULTIMÈDIA CD-ROM Curs Llengua Joc PC/ Videoconsola TOTAL

2016 33 403 13

2017 31 402 6

2018 30 412 6

2019 28 276 6

Creixement -2 -136 0

459

449

448

310

9

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

26


ALTRES FORMATS Braille Làmina/foto Mapa Partitura TOTAL

2016

2017

2018

2019

Creixement

1 0 51 24 76

1 1 56 25 83

1 1 55 24 81

1 0 53 22 76

0 -1 -2 -2 -5

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

FONS DOCUMENTAL PER HABITANT

19000

1,27

18500

1,21

18000

1,22

17500 17000 16500 16000

1,04

15500 15000 14500 14000 2016

2017

Fons documental total (sense revistes)

2018

2019

Polinómica (Fonsper documental Fons documental habitant total (sense revistes))

(Font: Cercles. Diputació de Barcelona)

La biblioteca J. M. López-Picó té, a finals del 2019 i després de l’esporgada que ha calgut fer, un total de 15.656 documents (sense revistes). Però encara estem molt lluny de la mitjana (1,04 documents/hab. en comparació amb els 2,8 documents/hab. de la resta de municipis). La manca d’espai de l’Àrea d’Adults va obligar a fer una esporgada més exhaustiva del seu fons, i a més, no té, tampoc en el nou equipament, molt espai lliure per poder créixer. L’Àrea Infantil, però, disposa de molt espai buit que ens permetrà créixer. Tenim un fons de Col·lecció Local de 396 documents, dels quals un 48% està exclòs de préstec. La biblioteca no disposa de cap fons especial, encara que té 14 centres d’interès. 11 de l’Àrea d’Adults i 3 de l’Àrea Infantil.

27


% DE RENOVACIÓ DEL FONS

% documents ingressats sobre el total de fons 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

9 8 7 6 6 5

5

5

2016

2017

2018

Vallirana

2019

Mitjana

(Font: Cercles. Diputació de Barcelona)

La dotació econòmica del SAB, i de l’OSIC i les dotacions econòmiques de la Diputació i l’Ajuntament i l’esporgada realitzada durant tot l’any han ajudat a renovar el fons. El tant per cent de renovació del fons se situa en un 9%, superior al 6% de la mitjana de poblacions. Era una acció totalment necessària i que ha ajudat a fer que l’usuari percebi un canvi notable en el fons de la biblioteca. 4. Serveis i Programes S’haurà de tenir en compte, en relació a les estadístiques d’aquest punt, que la biblioteca va estar tancada del 22 de juny a l’11 de desembre del 2019. 4.1. Dades dels usuaris USUARIS Usuaris nous % de la població amb carnet TOTAL USUARIS

2016 177 17.57% 2.580

2017 165 17,88% 2.644

2018 136 18,16% 2.702

2019 111 19% 2.799

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

Es veu un augment d’usuaris nous. Però són totes, dades molt baixes. Se suposa que el trasllat al nou equipament, farà que aquestes dades millorin.

28


USUARIS PER TIPOLOGIA Petits Lectors (0-4 anys) Infants (5-14 anys) Joves (15-24 anys) Adults (25-39 anys) Adults (40-64 anys) Gent Gran (+ 65 anys) Biblioteques Resta TOTAL

Usuaris inscrits 2018 18 426 588 520 874 234 6 46 2.712

Usuaris inscrits 2019 17 423 610 526 910 254 5 50 2.799

Alta nous usuaris 2018 12 85 14 16 25 8 0 5 165

Alta nous usuaris 2019 6 47 11 12 24 7 0 4 136

(Fonts: Cens de l’Ajuntament de Vallirana i BibData de la Diputació de Barcelona)

La dada més significativa és la de Joves (15-24 anys) que encara que amb percentatges baixos, destaca especialment. L’increment més notable s’ha produït en els grups d’edat d’Adults i Gent Gran, però, seguint la tendència que es donava ja l’any passat. Tenint en compte que va estar tancada la meitat de l’any, es veu un augment acceptable de totes les dades. 4.2. Préstec. Préstec Interbibliotecari. Préstec a Entitats PRÉSTEC Préstecs a Entitats PI Deixat PI Rebut PRÉSTECS

2016 74 175 612 8.468

2017 62 285 604 8.614

2018 56 330 348 7.767

2019 59 233 286 5.550

Creix. 3 -97 -62 -2217

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

Totes les dades han augmentat. 4.3. Servei d’accés a Internet i a programari d’Ofimàtica amb els ordinadors de la biblioteca i accés a la xarxa Wi-Fi. INTERNET Úsos d’Internet i + Úsos Wi-Fi

2016 1.256 2.904

2017 1.296 3.182

2018 1.290 3.307

2019 768 2.114

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

Hi ha una pujada de l’accés a la xarxa Wi-Fi, deguda a l’augment de l’ús dels telèfons intel·ligents.

29


4.4.

Servei d’Informació i consulta

La biblioteca dóna informació per via presencial, telefònica i en línia. Té una pàgina web en el lloc web de la Biblioteca Virtual de la Diputació de Barcelona i en el lloc web de l’Ajuntament de Vallirana i a més a més, realitza un Butlletí electrònic amb informació sobre activitats, serveis, notícies i novetats i disposa d’un blog. Al llarg de 2017 se n’han fet 7 trameses de manera segmentada, amb un total de 6.858 enviaments, a 987 usuaris de la llista de correu virtual. També té compte en Facebook i Twitter i dóna aquest servei, mitjançant aquestes xarxes socials. 4.5.

Activitats de foment de la lectura, creació i accés a la cultura

ACTIVITATS Activitats adults Activitats infantils Activitats amb inscripció Activitats sense inscripció Visites escolars TOTAL ACTIVITATS escolars)

(+visites

Sessions 12 33 8 32 11 51

Participants 213 378 124 477 391 1.583

(Font: BibData. Diputació de Barcelona)

Vam fer moltes sessions mentre va estar oberta i van augmentar els participants. Al llarg del 2019 s’han fet: ACTIVITATS INFANTILS      

6 sessions de l’Hora del conte a càrrec d’Alma i la mar de contes, Bufamots, Nona Umbert, Sílvia Serra, Petita Companyia i Alícia Molina. 11 Visites escolars de les escoles Ginesta, Pompeu Fabra, Verge del Roser i visites dels nens i nenes dels casals de JOVI. Cloenda del projecte “Lletra a lletra fem municipi” 1 sessió de cinema amb la projecció de curts. 18 sessions de “Els meus dimarts”. A càrrec de Gemma Monturiol i Ilumi Ramos. 5 sessions de Tallers BiblioLabs: Fer una aplicació mòbil i Les ales de Leonardo. Amb la col·laboració del Casal de Joves.

ACTIVITATS PER ADULTS     

7 sessions del Club de lectura El Cérvol. Coordinat per Ilumi Ramos. Xerrada Ciència (in)visible a càrrec de Núria Salán. 2 presentacions de llibres, a càrrec de Sergi Sol i Rosaura Serra. 1 ruta literària sobre Manuel Vázquez Montalbán a càrrec d’Ilumi Ramos. Amb la col·laboració del grup de treball de dinamitzadors de clubs de cultura de la Comunitat XBM. 1 formació per als companys de la zona sobre Hootsuite, a càrrec d’Ilumi Ramos i Xavi Belarte (Bib. St. Boi de Llobregat).

30


4.6. Serveis virtuals SERVEIS VIRTUALS Pàg. vistes a la pàgina de la biblioteca de la Biblioteca Virtual Pàg. vistes a la pàgina de la biblioteca del lloc web de l’Ajuntament Facebook nombre d’amistats (31/12) Twitter seguidors Pàg. Vistes al blog de la biblioteca

2017 1.419

2018 1.305

2019 2.083

244

511

889

772 313 0

794 437 1.029

814 502 2.758

El 2019 es fa servir Twitter i Facebook de manera habitual per difondre les nostres activitats, el nostre fons i els nostres serveis. Per unificar tots els serveis i informacions s’utilitza el nostre blog i es fa una recomanació setmanal de documents del fons. Hi ha un augment de totes les dades, especialment les visites al blog. 5.

Relacions amb altres entitats i equipaments

La Biblioteca Josep Maria López-Picó participa en les iniciatives culturals del municipi i coopera amb els agents culturals i socials del territori per tal d’aconseguir els seus objectius que facilitin la cohesió social i l’accés a la cultura. Al llarg de 2019 ha col·laborat amb:  Centre Cultural Masia de Can Batlle. La biblioteca forma part del jurat dels Premis Puig Bernat, va participar en les activitats de Sant Jordi.  Empresa JOVI. En la realització de diverses visites temàtiques.  Consorci de Normalització Lingüística. En visites als seus alumnes.  Amb el Centre d’Atenció Primària amb el projecte La lectura: un hàbit saludable.  Regidoria d’Educació. Col·laboració en la realització de la Diagnosi de l’Educació a Vallirana.  Centres educatius. En les visites escolars dels CEIP La Ginesta, Pompeu Fabra, Verge del Roser... i de les escoles bressol Barrufets, La Talaia i La Bressola amb visites i amb el projecte Biblioteques viatgeres. Amb les Bibliocaixes (caixes de contes per a les classes), amb La Ginesta i L’Olivera.  Casal de Joves. En la realització dels cursos BiblioLabs, en les seves instal·lacions.  Amb el Casal de la Gent Gran i l’Escola d’Adults. Proporcionant lots de llibres per als seus clubs de lectura.  Amb la Gerència de Serveis d’Educació de la Diputació de Barcelona i la Regidoria d’Ensenyament. Projecte Lletra a Lletra fem municipi.  Amb el Servei de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya. Participació en el projecte Llegir el teatre.  Consell Comarcal del Baix Llobregat. En la creació, programació i realització de tallers per treballar les emocions amb els nens i amb l’activitat setmanal Els meus dimarts.  Altres biblioteques de la zona. Participem en el grup de treball Clubs de lectura i Creació de lots comuns per als clubs de lectura. I realitzem recomanacions per a la Biblioteca Virtual i el Prestatge d’Idiomes de la Biblioteca Virtual.  Formem part de la Taula Feminista de Vallirana.

31


6.

Difusió de la biblioteca

A la biblioteca s’utilitzen diversos canals de difusió dels serveis, fons i activitats de la biblioteca. Físics 

  

Es realitzen cartells de cada activitat i es distribueixen per tot el municipi (30 o 35 còpies aprox.). El disseny unificador dels cartells de totes les activitats del municipi ens ajuda a millorar la nostra visibilitat com a un equipament cultural més, però dificulta l’impacte del missatge. Mensualment, es realitza la guia de novetats Parc d’atraccions literàries que s’imprimeix sota demanda. Aquesta guia i l’exposició mensual de les novetats ajuda a lluitar contra la creença que com som una biblioteca petita, amb un petit pressupost, no tenim novetats; i a donar a conèixer el nostre fons. Es va realitzar un tríptic, adreçat al públic infantil, amb informació de la biblioteca. Es reparteix als nens que vénen a fer-nos una visita escolar i als que es fan el carnet per primera vegada. Punt de llibre amb les lectures de tot el curs del Club de Lectura El Cérvol. Permet la difusió del Club de lectura i a més a més, és útil per als membres del club, com a recordatori de les dates i els títols. Guia de lectura per a cada lectura del Club de lectura. Es dona amb anterioritat a la lectura i ajuda a tenir certes nocions de l’autor i l’obra i proposa preguntes a ferse després de la seva lectura.

Virtuals     

S’informa tant a la Regidoria de Cultura, com a l’Àrea de Comunicació de l’Ajuntament de les activitats que es realitzaran i ells les difonen en els seus canals habituals. S’ha creat una llista de correu virtual segmentada. S’ha creat un Butlletí electrònic que s’envia mensualment a tots els membres de la llista de correu virtual. La guia mensual de novetats Parc d’atraccions literàries s’afegeix al Butlletí. S’utilitzen les xarxes de Facebook i Twitter per difondre activitats, serveis i fons de la biblioteca.

32


7.

Punts forts i Oportunitats de millora

La biblioteca participa en el Cercle de Comparació Intermunicipals, un instrument de suport a l’avaluació i millora del servei bibliotecari. Està impulsat pel Servei de Programació (Àrea d'Hisenda, Recursos Interns i Noves Tecnologies) i la Unitat d'Estadístiques i Qualitat de la Gerència de Serveis de Biblioteques (Àrea de Presidència) de la Diputació de Barcelona. Aquesta eina permet fer una comparativa entre municipis similars i a més, una comparativa amb diferents períodes temporals. D’aquestes dades es poden fer diferents interpretacions, una d’elles és realitzar un llistat de punts forts i d’oportunitats de millora. Les dades indicades analitzen el vell equipament, així que serà molt interessant veure l’evolució de les dades, l’any que ve. Les poblacions amb les quals ens comparem són les que tenen entre 5.000 i 15.000 habitants de la nostra comarca (Abrera, Begues, Cervelló, Corbera de Llobregat, Pallejà, Sant Esteve de Sesrovires, Santa Coloma de Cervelló i Torrelles de Llobregat).

33


8.

Conclusions

Per a la biblioteca Josep Maria López-Picó, aquest 2019 ha suposat la culminació i l’assoliment de moltes il·lusions. Necessitàvem, mentre esperem la construcció de la biblioteca que realment cal a Vallirana, un espai més adequat per realitzar la nostra tasca. Agradable per a tothom i que ens permetés donar més serveis. L’equip de la biblioteca està molt content amb la resposta dels valliranencs que ens han visitat: contínuament fem nous carnets, cada vegada ve més gent a les nostres activitats, iniciem de noves, hi ha gent llegint, estudiant, famílies que venen a passar una bona estona, ens demanen recomanacions i tenim propostes fantàstiques d’usuaris que han entès que és també, la biblioteca: un espai de trobada, per compartir coneixement... La biblioteca ha estat tancada uns quants mesos, però no hem deixat de treballar mentrestant. Entre tots, Ajuntament, Diputació, Generalitat, Empreses i equip hem treballat de valent. Hem fet la feina que ens tocava, perquè tot estigui com ha de ser. Les dades reflectides en aquesta memòria ens diuen molt: els punts forts que ja teníem, les oportunitats de millora que tenim, els recursos amb què comptem, què s’ha fet i com ens hem organitzat. A la propera memòria, la de l’any 2020, s’analitzarà la vostra resposta i estem segures que serà positiva.

34


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.