Avaliação do PAA da BE 1.º Ciclo 2015-2016

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Bibliotecas Escolares do 1º Ciclo – Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama

Ânfora de literacias - RELATÓRIO FINAL – 2015/2016 0Linhas Orientadoras Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Objetivos: Desenvolver atividades curriculares e não curriculares Articular as atividades com as áreas curriculares. Desenvolver competências transversais para aprendizagem ao longo da vida. Desenvolver as competências ao nível da literacia da leitura, da informação e dos média. Divulgar as potencialidades da BE. Acolher atividades/projetos em parceria com instituições externas.

Impacto/resultado

Relatório de atividades 1 – EMPRÉSTIMO de LIVROS 1.1- Domiciliário  Autónomo pelos docentes e alunos  Apoiado pela professora bibliotecária (PB)  Distribuição Folheto informativo com normas da BE  Ficha de leitor(a)  Certificado – Turma melhor leitora 1.2 - Sala de aulas 1.3 – Interbibliotecas

2 – FORMAÇÃO DE UTILIZADORES 1. Apresentação da classificação decimal universal (CDU). 2. Visualização do guia de utilização da BE em PowerPoint com diapositivos específicos a cada nível escolar. 3. Elaboração de folhetos informativos com normas e procedimentos a ter no espaço e equipamentos da BE. 3 – ESCAPARATE Exposição de livros, brochuras, postais, folhetos, jornais, revistas e cartazes dedicados aos temas do mês. • Dia da cidade de Setúbal • Dia internacional da Paz • 250 Anos sobre o nascimento do poeta Bocage • Dia Nacional da Biblioteca Escolar • Dia Internacional da Música • Dia Mundial do animal Relatório de atividades

5 Salas de JI e 37 turmas de 1º ciclo das 5 escolas num total de 110 crianças e 793 alunos. • 2 433(BE Azeda); 515 (BE Nº8); 537 (BE Nº1); 733 (EB Montalvão); 518 (BE Praias do Sado) = 4.731 • Apx. 7 Livros/aluno • Análise do texto do folheto que passou a ser utilizado como marcador de livro. • Entrega de certificado à turma melhor leitora, 4ºB – Azeda. • Os livros foram devolvidos atempadamente e em boas condições, revelando cuidado por parte da família. • 360 Empréstimo para salas. • 200 Empréstimo interbibliotecas. • 25 Empréstimo Vai e Vem – JI Azeda • 32 ATL Azeda • 30 Empréstimo Agora vou Ler – P. do Sado • Todos os alunos conheceram a organização dos livros nas respetivas estantes seguindo a orientação das cores das cotas. •

Alunos resistentes à leitura solicitaram a possibilidade de requisitar mais do que um livro de uma só vez.

Todos os alunos manusearam os documentos e demonstraram maior sensibilização para com os temas em destaque com levantamento de questões.

10 Documentos diferentes expostos mensalmente

Impacto/resultado

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