Internet (Lecturas para un uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías) (Irakurgaiak, tekno

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Portada del libro Newton y el superordenador Torrijo de Edorta Corpas & Víctor Araque

INTERNET (Lecturas para un uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías) (Irakurgaiak, teknologia berrien erabilera seguru eta arduratsurako) Octubre 2020 Urriak bninfantil@navarra.es www.bibliotecaspublicas.es/na 848 42 89 80

¿Sabemos realmente cuantas horas al día pasan los niños conectados a Internet o utilizando el teléfono móvil? ¿Somos conscientes de que en muchas ocasiones los menores a través de Internet acceden a contenidos inadecuados para su edad e incluso se exponen a peligros como el ciberacoso, sexting, suplantaciones de identidad, adicciones tecnológicas, etc ¿A partir de qué edad deben los jóvenes entrar en las redes sociales?

Unos padres bien informados facilitarán un uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías por parte de sus hijos.

En esta guía os ofrecemos una serie de lecturas para compartir, para establecer comunicación y diálogo en familia y así anticiparse a los riesgos y centrarse en todos los aspectos positivos de la red.

Benetan badakigu zenbat ordu pasatzen dituzten haurrek Interneten edo telefono mugikorrarekin?

Jakitun gara maiz adingabeek Interneten beren adinari ez dagozkion edukiak ikusten dituztela eta ziberjazarpena, sextinga, nortasun ordezkatzeak, adikzio teknologikoak eta abar jasan ditzaketela?

Zer adinetatik gora sartu beharko lukete gazteek sare sozialetan?

Gurasoek informazio ona badute, beren seme-alabek teknologia berriak modu seguru eta arduratsuan erabiliko dituzte.

Gida honetan zenbait irakurgai dituzue, familia barnean partekatu eta komunikazioa eta elkarrizketa ezartzeko eta, hartara, arriskuei aurrea hartu eta sarearen alderdi positibo guztietan murgiltzeko

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PRIMER NIVEL DE LECTURA / IRAKURKETA LEHEN MAILA I1 KEM

Aitatxo konektatuta dago Philippe de KEMMETER. Ikasmina, 2018 Pinguino bat ikusten baduzu beti ordenagailuari begira, ez ikaratu: nire aitatxo da. Izan ere, oso aitatxo birtuala da... Teknologia berriek familia-bizitzan duten eraginari buruz hausnarrarazten digu liburu honek, umorea eta maitasuna baliatuz.

I1 KEM Papá está conectado. Philippe de KEMMETER. SM, 2017 I1 SER

Cuando la tecnología secuestró a mi familia Pilar SERRANO. Tramuntana, 2020 A la protagonista de este cuento no la atraen las nuevas tecnologías, pero a los miembros de su familia les encantan. Su hermana vive en las redes sociales, su hermanito no sabe jugar y sus padres están siempre conectados. ¿Qué puede hacer?

I1 SMI

¡Es un libro!

Lane SMITH. Océano, 2010 El pequeño asno, acostumbrado a la tecnología, no conoce lo que su amigo El mono tiene entre sus manos: "¿Envía mensajes? ¿Sirve como blog? ¿Tiene Wi-Fi? ¿Tweetea?"... "¡No! ¡Es un libro!" Una idea sencilla y contundente que responde a todos aquellos que han profetizado el fin de los libros impresos.

SEGUNDO NIVEL DE LECTURA / IRAKURKETA BIGARREN

MAILA

I2 GOP

El amigo que surgió de un viejo ordenador Belén Gopegui. SM, 2012 ¡No es justo! La gente se enfada sin tener razón, y nuestras ideas también son importantes, aunque no seamos mayores, y la crisis no solo es de los bancos y de los países. Porque mi mejor amiga se tiene que ir a vivir a Brasil, y yo no puedo hacer nada para evitarlo. Aunque a lo mejor... Una invitación a reflexionar sobre el papel de cada uno de nosotros para lograr un futuro mejor.

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I2 NES

Marcos Mostaza tres Daniel Nesquens. Anaya, 2009 Prosiguen las aventuras cotidianas, desternillantes, inocentes y absurdas de Marcos Mostaza y sus amigos, a caballo entre la escuela, la vida familiar y los sueños: Hanif ha decidido convertirse en escritor y ya ha escrito... ¡nada menos que dos líneas!;

TERCER NIVEL DE LECTURA / IRAKURKETA HIRUGARREN MAILA

I3 FRI

El caso de un cocodrilo en Internet Joachim FRIEDRICH. Edebé, 2003 Cuenta las peripecias de una pandilla de amigos del cole que comienzan a hacer sus pinitos en Internet. Charly y Estefi llevan la voz cantante, y seguidos por otros amiguitos crean su propia agencia de detectives. Les suceden varias cosas, algunas más interesantes que otras.

Un libro para que los chicos se vayan familiarizando con la Red y su importancia en el nuevo mundo de las telecomunicaciones.

I3 GOM

Stevenson, tú y yo Carmen GÓMEZ OJEA. Edebé, 2007 La palabra de una persona adulta no tiene por qué valer más que la de una adolescente. La madre de Irene comete el error de no creer a su hija, lo que desencadena un episodio bochornoso que cambiará para siempre la vida social de ambas, pero que además dejará marcada a la hija para toda la vida. Los momentos de crisis, sin embargo, pueden servir para aclarar quiénes son los verdaderos amigos y cuáles son las cosas verdaderamente importantes.

I3 MAÑ

La vida secreta de Rebecca Paradise Pedro MAÑAS. SM, 2015 Úrsula es una niña de once años con una vida un poco complicada. Ha cambiado varias veces de colegio y su madre, que es una fugitiva de la justicia, robó un cuadro del museo Metropolitano… No... No es así. Úrsula es una niña de once años que se hace llamar Rebecca y que odia a los magos porque uno hizo desaparecer a su madre. ¿O es Rebecca, la famosa espía secreta, la que se hace llamar Úrsula para despistar?

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I3 THI

El laberinto de huesos Rick RIORDAN. Círculo de Lectores, 2011 La «aventura interactiva» desarrollada por el autor implica a Amy y Dan Cahill, dos hermanos huérfanos que pertenecen a una familia de la alta sociedad. Al morir la tía Grace Cahill, su albacea, el señor McIntyre, y la propia tía, mediante un vídeo póstumo, explican el desafío que deberán aceptar, o no, sus insignes herederos: encontrar ciertas pistas que los podrán convertir en los seres más influyentes del planeta.

CÓMIC / KOMIKIA

IC COR

Newton y el superordenador Torrijo Edorta Corpas & Víctor Araque. Saure, 2009 Vicente Bucay, prestigioso científico conoce por fin a su famoso antepasado Isaac Newton. Tras años de trabajo, su equipo y él han conseguido traerlo de nuevo a la vida como clon en un laboratorio secreto. Newton se sentirá curioso por lo que le rodea y descubrirá las ventajas y desventajas de convivir con el teléfono o el ordenador que se usan, en ocasiones de forma indebida, con resultados traumáticos.

IC NOB

Con los nervios a flor de piel NOB. Dibbuks, 2017 Dad es un padre soltero que trabaja a tiempo completo cuidando de sus hijas. Tarea muy complicada cuando cada una tiene su personalidad bien definida y un carácter fuerte. Con mucho humor y algo de ironía, Nob nos vuelve a enamorar con esta nueva entrega de Dad. El uso de referencias de la cultura popular y de situaciones llevadas al extremo nos permiten descubrir más cosas de esta familia tan peculiar y bien avenida.

TEATRO / ANTZERKIA

T-I MATILLA

Las piernas de Amaidú Luis MATILLA. Anaya, 2011 Miguel y Carlos tienen que hacer un trabajo escolar. En su búsqueda encuentran una foto que les llama mucho la atención, la de un niño al que le faltan las dos piernas, y deciden escogerla para el trabajo. En su investigación descubren la existencia de las minas antipersona y los horrores de las guerras, aunque también descubrirán el lado de la solidaridad.

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LIBROS INFORMATIVOS / LIBURU INFORMATIBOAK I 004 ALO

Cómo hacer trabajos increíbles con Internet y otros recursos Ana ALONSO. Anaya, 2015 En este libro te proporcionamos ideas para que tus trabajos escolares brillen con luz propia. Queremos que lo utilices como una herramienta: no necesitas leerlo de un tirón como si fuese una historia, porque se trata de un libro de consulta. Vete explorándolo a tu ritmo, o navega por él como si fuera una página web hasta encontrar la información que te sea más útil para la tarea que debas emprender.

I 004 BEC

Redes sociales Elisardo BECOÑA IGLESIAS. Nova Galicia, 2010 Facebook, MySpace, Tuenti, Friendster, Twitter, Hi5 y Fotolog son algunas de las redes sociales que encontramos en Internet hoy en día. Este libro analiza tanto sus ventajas como sus inconvenientes y proporciona consejos útiles para la prevención de posibles riesgos.

I 004 CLA

El submarino y la red Manuel CLAVERO. La Tempestad, 2012 Una historia, una aventura, contada a través de imágenes en forma secuencial es una manera eficaz para atrapar al joven lector para que, junto con la motivación, el asesoramiento y las ampliaciones de un educador o adulto preparado en la materia, vaya incorporando de forma fluida los conceptos que se pretenden transmitir, como son la protección de datos, virus informáticos, seguridad en el chat, redes sociales. y muchos otros.

I004 INT

Interniños: una alternativa inteligente para el uso de Internet Barcelona Multimedia, 2002 El uso de Internet se plantea como una fuente inagotable de posibilidades de acceso a la información, la comunicación y los programas informáticos. Pero la red deja abiertos muchos interrogantes en lo que concierne al uso que el público infantil haga de ella. Interniños es una propuesta inteligente y responsable ideada para niños y niñas de hoy 6

I 004 KYI

Ojos y espías: cómo nos vigilan y por qué deberíamos saberlo Tanya Lloyd KYI. Siruela, 2017 Subimos a Instagram cada momento de nuestra vida, compartimos nuestros pensamientos íntimos en Facebook y vamos dejando nuestros datos personales cuando navegamos en internet. Cada vez que hacemos clic, escribimos, damos un «me gusta», aceptamos una solicitud de amistad, compramos, o incluso cuando vamos andando por la calle, ¡nos vigilan más ojos de los que podemos imaginar!

I 004 PER Informática para niños. Sandra M. PÉREZ SOLANO. Cultural, 2006 I 004 TRE

¿Cómo funcionan las redes sociales?: ¡y todas las preguntas que te planteas cuando te conectas!

Emmanuel TRÉDEZ. Edebé, 2016 ¡Todas las dudas que te planteas, cada vez que te conectas, al alcance de tu mano! ¡Derechos, riesgos, amistad, toda la información para dominar las múltiples conexiones sin engancharse!

Este libro responde de manera sencilla y con sentido del humor a las preguntas que los niños se plantean cuando se sumergen por primera vez en el mundo de Internet.

I 004 VIR

Internet, ¡menuda red!

Françoise VIRIEUX. Oniro, 2007 ¿Qué es Internet? ¿Cómo se conectan los ordenadores a Internet? ¿Qué es un sitio web de Internet? ¿Cómo circula la información por Internet? ¿Se puede piratear Internet? ¿Cómo funciona el correo electrónico? Todas las respuestas en Internet: ¡menuda red! A Lou, la hermana de Adela, le han regalado un ordenador por su cumpleaños. He aquí la ocasión para que Adela y su fiel amigo Pablo descubran esa red misteriosa que es Internet.

I 159.9 BEC Adicción a nuevas tecnologías. Elisardo BECOÑA IGLESIAS. Nova Galicia, 2006 I 911 TRI

Yo y el mundo: una historia infográfica Mireia TRIUS. Zahorí Books, 2019 Libro infantil que combina la narración con lo divulgativo, valiéndose del uso de infografías para explicar cientos de datos curiosos sobre la vida de su protagonista y del mundo en general. Cada página es una auténtica joya, llenas de información interesantísima, y todo ello hilado por Lucía, a la que vamos conociendo poco a poco. El capítulo 15 está dedicado a Internet.

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FAMILIAS / FAMILIAK 159.922.7:004 GAM

Escuela de padres 3.0: guía para educar a los niños en el uso positivo de internet y los smartphones.

Manuel GÁMEZ-GUADIX. Pirámide, 2017 Una guía para ayudar a nuestros hijos a hacer un uso saludable de las nuevas tecnologías. No se trata de darles charlas o dramatizar las situaciones, en el libro se recomienda delimitar el problema en aspectos concretos y se proponen estrategias específicas de solución de problemas. Buscar estrategias conjuntas para su solución.

159.922.7:004 AFT Internet con los menores riesgos. Parry AFTAB. Edex, 2005 159.922.7:004 AVI ¡Atención mamás y papás!: manual para padres sobre situaciones de uso de dispositivos móviles: para una utilización eficiente del smartphone, tablet y wearables entre niños y adolescentes. Ángel-Pablo AVILÉS. Fundación Aranzadi Lex Nova, 2015 159.922.7:004 CER

Tranki pap@s: cómo evitar que tus hijos corran riesgos en Internet Pere CERVANTES. Oniro, 2012 «El muro del Face», «mi perfil de Tuenti», «hazme un twitt», «nos whatsapeamos» son expresiones cotidianas que no deberían ser ignoradas por los padres de hoy.

Internet tiene innumerables ventajas y algunos riesgos, y cuando se trata de nuestros hijos, es importante que los conozcamos bien para poder prevenirlos o, en el peor de los casos, saber actuar frente a ellos. Internet crece y si no queremos que se interponga en la relación con nuestros hijos, es preciso que hagamos de la Red un nexo común del que podamos disfrutar.

159.922.7:004 CER Lo que hacen tus hijos en Internet. Leonardo CERVERA. Integral, 2009 159.922.7:004 GAR Internet en la vida de nuestros hijos: ¿cómo transformar los riesgos en oportunidades? Fernando GARCÍA FERNÁNDEZ. Foro Generaciones Interactivas, 2010 159.922.7:004 GOM Manual imprescindible de ser padres en un mundo digital.

Melchor GÓMEZ GARCÍA. Anaya Multimedia, 2010 159.922.7:004 HUB Padres desconectados: convivir con los hijos enganchados al ordenador. Florian HUBER. Ediciones B, 2004 8

159.922.7:004 KIL

Niños desconectados: cómo pueden crecer nuestros hijos sanos y felices en la era digital Elizabeth KILBEY. Edaf, 2018 Está cambiando la forma en la que los niños juegan, el modo en el que socializan y las actividades que ocupan su tiempo. Esa bomba de tiempo, ese invasor silencioso, es el uso de los diferentes dispositivos de pantalla ordenadores, smartphones, tablets, y lo más grave es que los padres, en su mayoría, se sienten incapaces de desactivarla y, de hecho, muchos de ellos son adictos a ese invasor

59.922.7:004 LEN Los niños e Internet: protege a tu hijo de los riesgos de navegar por la Red. John LENARDON. Oniro, 2007 159.922.7:004 PAL

Educar en la era de la dispersión digital: una guía práctica para que los niños hagan un uso equilibrado de la tecnología Lucy Jo PALLADINO. Alba, 2015 La tecnología se ha introducido en los hogares rápidamente sin apenas dar tiempo a reflexionar sobre los efectos que produce en los hábitos de los niños y en el desarrollo del cerebro. Los niños dedican cada vez más tiempo a usar tabletas o móviles diseñados para captar su atención y a los padres les preocupan los posibles efectos adversos que puede conllevar un uso descontrolado de la tecnología.

159.922.7:004 URR Mi hijo y las nuevas tecnologías. Javier URRA. Pirámide, 2011 159.922.7:654 LAR Por una infancia en libertad: limita el tiempo que tus hijos pasan ante una pantalla. Martin LARGE. Oniro, 2006

Reseñas / Iruzkinak: SM. es.literaturasm.com Canal Lector. www.canalector.com

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