Regulamento do Concurso Nacional de Leitura - Fase Escolar

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE RATES CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

13ª EDIÇÃO – 2018 | 2019 REGULAMENTO DA FASE ESCOLAR A 13.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) decorre entre o dia 3 de outubro de 2018, data oficial de abertura, e o dia 25 de maio de 2019, dia da grande final, em Braga.

Fase Escolar – engloba as provas nas escolas, fazendo intervir as Bibliotecas Escolares, com o apoio das Bibliotecas Públicas Municipais;

I. OBJETIVO O objetivo central do Concurso Nacional de Leitura é estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora.

II. DESTINATÁRIOS Alunos dos 1.º,2.º, 3.º ciclos do ensino básico.

III. CONDIÇÕES GERAIS DE PARTICIPAÇÃO INSCRIÇÃO NA FASE ESCOLAR DO CNL: A partir de 26 até 31 de outubro de 2018, as professoras da disciplina de português ou titulares de turma procedem à inscrição dos alunos no formulário disponibilizado em https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWeLchLKsLIw0i7hlwA1rxt7I8wHW0yHN5CQ0uWBBjSHQfA/viewform

ORGANIZAÇÃO A coordenação do concurso é assegurada pela professora Bibliotecária do Agrupamento, Anabela Aguiar. A elaboração das provas e critérios de correção são da responsabilidade da equipa da Biblioteca Escolar. A divulgação do concurso é da responsabilidade da Biblioteca Escolar, dos professores titulares de turma e dos professores de Português, junto das respetivas turmas.

JÚRI O júri é constituído por um elemento da equipa da Biblioteca Escolar, um elemento da Biblioteca Municipal e outro da comunidade local, a quem cabe selecionar as obras a concurso e apurar os vencedores (2 alunos em cada nível de ensino: 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico), não havendo lugar a suplentes.

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COMPETÊNCIAS DO JÚRI Cabe ao Júri o controlo do desenvolvimento do concurso ao longo da 1ª Fase (Provas de Escola) bem como decidir sobre quaisquer matérias omissas no presente regulamento.

OBRAS SELECIONADAS Em cada ciclo de ensino os alunos deverão ler 2 das seguintes obras: 1.º ciclo O príncipe, de Ilse Losa ; il. Manuela Bacelar Trisavó de pistola à cinta, de Alice Vieira O aniversário da infanta, de Oscar Wilde 2.º ciclo O principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry Chocolate à chuva, de Alice Vieira A fada Oriana, de Sophia de Melo Breyner Andresen 3.º ciclo Momentos de Aqui, de Ondjaki O mundo em que vivi, de Ilse Losa Sexta-feira ou a vida selvagem, de Michel Tournier PROVAS DE SELEÇÃO Datas de realização das provas Na fase de escola a 1º eliminatória – modalidade escrita - decorrerá no dia 7 de dezembro:  no 1º ciclo em cada escola do agrupamento;  no 2º ciclo, 3º ciclo no auditório da sede de agrupamento.

A 2º eliminatória – modalidade oral - decorrerá no dia 12 de dezembro na Biblioteca Escolar.

Na 1ª eliminatória serão apurados 4 alunos de cada ciclo de ensino (total de 12 alunos) para a 2ª eliminatória.

Na 2ª eliminatória serão apurados 2 alunos de cada ciclo de ensino (total de 6 alunos) que representarão o agrupamento na Fase Municipal.

Estrutura das provas Na 1ª eliminatória a estrutura da prova escrita é constituída por um questionário de escolha múltipla sobre as obras a concurso e uma única questão de resposta extensa.

Na 2ª eliminatória, a prova oral será constituída por duas partes: a produção oral de um texto de opinião sobre a obra lida e a leitura expressiva de um excerto à escolha do candidato.

Critérios de avaliação 1ª eliminatória –adequação ao tema e à tipologia textual, correção ortográfica e sintática, coesão e coerência, criatividade e espírito crítico.

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2ª eliminatória - Apresentação oral: respeito pelo tema; pertinência da argumentação; criatividade espírito crítico; coerência e coesão do discurso; correção linguística; expressividade.

Leitura expressiva: tom, audibilidade, expressividade, respeito pela estrutura formal do texto, expressão corporal.

Afixação dos Resultados Até 14 de dezembro 2018

CLÁUSULAS ESPECÍFICAS 1.

A participação, como membros dos júris, de familiares diretos dos concorrentes não é permitida.

2.

O júri reserva-se o direito de: intervir em quaisquer questões relativas ao número, conteúdo, forma e correção das provas; decidir sobre a supressão, modificação, manutenção de tais provas e/ou sobre matérias omissas neste Regulamento.

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