Portafolio Arquitectura_U catolica

portafolio porta folio PROYECTAR 0.

GSEducationalVersion

Planta Baja (4)

1:100

2017 - Bachiller, Colegio Rufino Jose Cuervo 2017 - Técnico en Diseño gráfico.

2022 - Estudiante de octavo semestre de arquitectura de la Universidad Católica de Colombia.

ISSUU

LINKEDIN

El siguiente portafolio presenta un proceso de aprendizaje academico, basado en problemas, resueltos a traves de preguntas, mediante las cuales se entienden, configuran y constuyen espacios.

Los registros estan separados en 3 nucleos (Espacio, lugar y habitat) y estos divididos en 5 semestres de conocimiento sintetizado.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA

NUCLEO PROBLEMICO 01.

NUCLEO PROBLEMICO 02.

NUCLEO PROBLEMICO 03.

ESPACIO

LUGAR

HABITAT

S1

S3 S4

S5 S6

CONTEXTOS REALES CON USUARIOS REALES

S7

¿COMO SE ORDENA MI MUNDO?

NP1 ESPACIO NIVEL A PRIMER SEMESTRE FUNDAMENTACION

CAFÉ GALERIA desarollo de la capacidad para producir y sistematizar los documentos técnicos necesarios para la materializacion del proyecto, representados mediante material bidimensional y tridimensional, de modelos fisicos a partir de componentes basicos de diseño. distribucion funcional basica, considerando referentes apropiados para el perfil basico del proyecto, relacionado mediante tres componentes (funcion, estructura y cerramiento.)

S.1

2

1

6

5

4

3

B

2,000

3,000

4,000

7 A 2,000 C

3,000

2,000

1

2

3

4

5

D

3,000

4,000

2,000

4,000

4,000

3,000

4,000

C

2,000

3,000

3,000

2,000

S-01

4,000

3,000

B

2,000

4,000

3,000

S-01

2,000

A 4,000 D A

7 7

6 6

0,00

+3,00

5 5

4 4

3 3

-0,50

0,00

3

2 2

1 1

01

1

2

S-01

S-01

S-01

S-01

+12 4

A

B

3,000

2,000

C

4,000

A

D

B

3,000

2,000

C

4,000

D

+9 3

1

2

3

5

2,000

2,000

1

2

3

4

5

4

7

7

+6 2

6

4,000

4,000

6

+6,00

+6,00

+3 1 5

3,000

3,000

5

±0 0 Planta B

4

4

3,000

3,000

-1 -1

3

4,000

4,000

3

2

2,000

2,000

2

1

1

S-01

S-01

02

ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS

ESPACIOS FLUIDOS ESPACIOS CONFINADOS CIRCULACION Y PUNTO FIJO

VIGA COLUMNA ZAPATA AISLADA

03

+12,000 4 Piso

1

2

3

4

5

6

7

+9,000 3 Piso

+6,000 2 Piso

+3,000 1 Piso

±0,000 0 Planta Baja

-1,500 -1 Piso

2,000

1

4,000

2

3,000

3

3,000

4

4,000

5

2,000

6

7

04

¿COMO ME RELACIONO CON MI ENTORNO?

NP2 LUGAR NIVEL B TERCER SEMESTRE FUNDAMENTACION

05

CAMPAMENTO

GUARDABOSQUES EN ESTE CASO POR TRATARSE DE UN CAMPAMENTO GUARDABOSQUES Y CONOCIENDO QUE EL ÚNICO FIN DE ESTE ES EL DE CONSERVAR LOS RECURSOS NATURALES Y LA BIODIVERSIDAD PARA LAS FUTURAS GENERACIONES, SE REALIZA UN PROYECTO CUYO MODO DE RELACIÓN ES LA MODALIDAD DE INTEGRACIÓN, COMO ABSORCIÓN FORMAL POR OCULTAMIENTO YA QUE SE TRABAJA LA ARQUITECTURA EN RELACIÓN TOTAL AL ENTORNO, ADECUÁNDOSE ASÍ EL PROYECTO A LAS CONDICIONES DE CLIMA, DEL TERRENO, Y RESPETANDO LA UBICACIÓN DE CADA ÁRBOL QUE ALLÍ ESTÁ PRESENTE, SE HACE LA INCLUSIÓN DEL RIO ARZOBISPO, REALIZANDO CORREDORES ECOLÓGICOS PARA IMPULSAR EL CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE ESTE, ASÍ REDUCIENDO LA CONTAMINACIÓN, CON UNA INTERVENCIÓN ARQUITECTÓNICA “ARQUITECTURAS DE INSPIRACIÓN ORGÁNICA” YA QUE ESTE PROYECTO SE ACOMODA SOBRE LO QUE YA EXISTE Y BUSCA RELACIONARSE CON ESTO.

S.3

06

07

08

09

10

¿COMO ME RELACIONO CON MI ENTORNO?

NP2 LUGAR NIVEL B CUARTO SEMESTRE CONSOLIDACION

11

PARA ESTE SEMESTRE SE PLANTEA UN PROYECTO DE CARACTER EDUCATIVO, CON EL FIN DE INCENTIVAR A LA COMUNIDAD A HACER USO DE DIFERENTES ESPACIOS CULTURALES, QUERIENDO LOGRAR UNA MAYOR ATRACCION A LOS VIISTANTES Y A SU VEZ UN MEJORAMIENTO DEL SECTOR. EL DESARROLO DE ESTE PROYECTO SE MANTUVO BAJO LA NORMATIVA Y/O LAS RELACIONES QUE EL CENTRO HISTORICO PERMITE CREAR EN SUS ESPACIOS, CON LO QUE SE LOGRO UN LUGAR PARTICIPATIVO, EDUCATIVO, Y UN LUGAR QUE PERMITE LA EXPLORACION DE DIFERENTES SENSACIONES EN EL ESPACIO, QUE DE ALGUNA MANERA LLEGA A SER INNOVADOR PARA EL SECTOR DE LA CONCORDIA, EN BOGOTÁ, SIN DEJAR DE ACOPLARSE A SU CONTEXTO.

Centro Cultural CCAV

S.4

12

13

14

15

16

17

18

¿CÓMO CUALIFICO EL HÁBITAT EN EL QUE ACTÚO?

NP3 HABITAT NIVEL C QUINTO SEMESTRE FUNDAMENTACION

19

Vivienda VIS ESTA DISEÑADO PARA BUSCAR UNA VISION MAS COMPLETA Y FLEXIBLE DE LOS FUNDAMENTOS DE LA CONSTRUCCION EN EL ESPACIO Y LA HABITACION PLANETARIA EN EL SIGLO XXI, DE AHÍ QUE LA BUSQUEDA DE RESPUESTA ESPACIAL DESDE DIFERENTES RANGOS DE HABITATS IMPLICA PROPUESTAS COHERENTES, NO SOLO DE ELOGIOS, SINO TAMBIEN DE COMO AFECTAN AL MEDIO AMBIENTE, Y SUS CONSECUENCIAS ECONOMICAS, HISTORICAS Y CULTURALES. DONDE PREDOMINAN LOS ASPECTOS SOCIALES, CULTURALES, AMBIENTALES Y TECNOLOGICOS DEL HABITAT Y DEL QUE SE EXTRAE EL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO DE LA ARQUITECTURA.

S.5

20

21

22

23

24

25

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¿CÓMO CUALIFICO EL HÁBITAT EN EL QUE ACTÚO?

NP3 HABITAT NIVEL C SEXTO SEMESTRE FUNDAMENTACION

27

EXPERIENCIA DE DISEÑO INTERNACIONAL, PARA GUATEMALA, BRINDANDO UN ESPACIO CULTURAL Y DEPORTIVO. DEBIDO A LAS CONDICIONES ACTUALES EN LAS QUE SE ENCUENTRA EL BARRIO, EL MAYOR IMPACTO QUE GENERA EL PROYECTO SE VE REFLEJADO EN LAS CONDICIONES DE VIDA DE LOS HABITANTES, PUESTO QUE LA INFRAESTRUCTURA DEL LUGAR NO BRINDA ADECUADAS CONDICIONES SOCIO-AMBIENTALES; POR ELLO, EL PROYECTO PRETENDE QUE LOS HABITANTES SE SIENTAN MÁS SEGUROS Y CÓMODOS EN EL ESPACIO QUE LOS RODEA.

Diseño apoyado por: Diego Alejandro Sanchez

Vivienda VIS

S.6 28

29

30

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33

34

PRÁCTICA ACADÉMICA - CVP - ALCALDIA BOGOTÁ

MEJORAMIENTO DE BARRIOS.

NIVEL D SEPTIMO SEMESTRE FUNDAMENTACION

35

DESDE LA ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ EN SU DIRECCIÓN DE MEJORAMIENTO DE BARRIOS SE INTERVIENEN BARRIOS POPULARES DE BOGOTÁ EN DONDE SE REALIZAN MEJORAS EN CONJUNTO CON LA COMUNIDAD, ESTO POR MEDIO DE ATIVIDADES DE DISEÑO PARTICIPATIVO, PARA ENTENDER CUALES SON SUS NECESIDADES Y GENERAR EMPATIA RESPECTO A CADA PROYECTO ENTREGADO, CON EL FIN DE GARANTIZAR SU BUEN USO Y CUIDADO.

MEJORAMIENTO DE BARRIOS

S.7 36

DISEÑO PARTICIPATIVO

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Caja de vivienda popular - Dirección de Mejoramiento de Barrios - Práctica académica CVP-UCC I-2022.

Maria Beronica Blandón.

LLANURITA TERRITORIO DE PAZ Y CONSTRUCCIÓN SOCIAL. PROYECTO DE VALOR SOCIAL.

USAQUÉN - LLANURITA.

En el CIV 1007396 del barrio Llanurita, habitan cincuenta y dos (52) personas distribuidas en cinco (5) predios y dieciséis (16) unidades habitacionales, en donde: El 18.7% de las viviendas se reportaron como vivienda propia, el 62.6% como unidades habitacionales en arriendo y finalmente el 18.7% restante mencionan ser posesiones familiares El 100% de los propietarios y/o encargados de las viviendas caracterizadas manifiestan que las viviendas no han tenido modificaciones en el último año.

Respecto al uso de los predios se encontró que el 100% de las casas tienen un uso residencial, no hay comercios o negocios en el CIV intervenido. El 100% de los predios tienen dos entradas, una directamente en la vía de intervención y otra por la parte posterior del predio; en cuanto al número de pisos el 40% tiene tres niveles, otro 40% tiene cuatro niveles y el 20% restante tiene cinco niveles.

JUEGOS DE PISO, RODADERO, JUEGOS DE PARED, PINTURA EN POSTES.

Poda y resiembra de material vegetal.

45 materas replantadas.

450 plantas.

11 plantas por matera.

Bogotá D.C Localidad de Usaquén.

No había agua, así que las personas debían buscar pozos del cerro: “Cada uno intentaba ir con baldes a los nacimientos que encontrábamos y de ahí sacábamos para cocinar, lavar, bañarnos”.

Acercamiento en la localidad Barrio: Buenavista.

Los primeros pobladores tuvieron que sacar grandes troncos del bosque para convertirlos en poste y, a su manera, extender los cables de energía que llegaban hasta las urbanizaciones ubicadas debajo de la carrera séptima.

CIV Entre Cll 187b y Cll 187c con Cra. 5a

Para cocinar, también sacaron provecho de su entorno y con tres piedras y varios palos prendían los fogones.

Para subir la loma, los habitantes tenían que comprar animales de carga.

En 1982 el Distrito por fin les legalizara su barrio.

CIV-ESPACIOS A INTERVENIR

Especies:

Vinca.

Gazania.

Clavel chino.

Begonia pichón.

Inseguridad

PROBLEMÁTICAS Identificadas y manifestadas por la comunidad residente del sector.

Consumo de sustancias psicoactivas.

Mal manejo de heces de perros.

Consumo de alcohol.

Poca iluminación.

ANTES PLAZOLETA

Déficit de espacios de recreación.

DESPUÉS PLAZOLETA

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. Se entregó un corredor fundamental para el barrio Llanurita en la localidad de Usaquén, cerca de 700 estudiantes del colegio don Bosco III que transitan diariamente por este lugar, dejan de pisar barro para caminar sobre calles limpias, con las obras también se benefician de manera directa 16 hogares que esperaron la recuperación de su cuadra por más de tres décadas”.

Adicional a esto, desde la dirección de mejoramiento de barrios se entregó un proyecto de valor social, diseñado con la participación de la comunidad desde las jornadas de diseño participativo, embelleciendo la plazoleta por medio de “arte urbano”.

La entrega de obras contó con una muestra artística y presentación de bailes por parte jóvenes del barrio, y culminó, con la firma de un ‘Acuerdo de Sostenibilidad’ que compromete a la comunidad a proteger las obras entregadas por la Alcaldía Mayor de Bogotá en el sector.

37

‘Acuerdo de Sostenibilidad’ la comunidad se compromete a proteger las obras entregadas.

ANTES JARDINERAS

DESPUÉS JARDINERAS

DISEÑO PARTICIPATIVO

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Caja de vivienda popular - Dirección de Mejoramiento de Barrios - Práctica académica CVP-UCC I-2022.

Maria Beronica Blandón.

BUENAVISTA, NATURALMENTE UNIDA. PROYECTO DE VALOR SOCIAL

USAQUÉN - BUENAVISTA

En el barrio Buenavista, específicamente en el CIV 1000408, habitan 179 personas registradas en los formatos de caracterización para la recolección de información en campo, distribuidas en 26 predios y 59 unidades habitacionales, en donde: El 35.60% de las viviendas se reportaron como vivienda propia, el 50.85% como unidades habitacionales en arriendo, un 1.69% mencionan ser predios tenidos por Posesión y finalmente el 11.86% restante mencionan ser posesiones familiares.

En la actualidad los habitantes de este barrio han buscado construir su propio modelo de sostenibilidad económica por medio del atractivo que genera el color, desarrollando rutas de experiencias para que los visitantes conozcan la transformación y la realidad que hoy se vive en ese territorio.

ANTES ESCALERAS 188C

ANTES INTERVENCIÓN CIV

ANTES ZONAS VERDES

ANTES ESCALERAS 188a

DESPÚES INTERVENCIÓN CIV

DESPÚES ZONAS VERDES

DESPÚES ESCALERAS 188a

Se atribuyen valores como: Responsabilidad, unión, liderazgo y respeto

Bogotá D.C Localidad de Usaquén.

Acercamiento en la localidad Barrio: Buenavista.

CIV Entre Cll 188a y Cll 188c con Cra. 5fBis

CIV-ESPACIOS A INTERVENIR

Antes se unían por la necesidad.

Los servicios públicos no existían, las mujeres debían caminar hasta la quebrada de la Muerte, que se ubica cerca del cementerio Jardines de la Paz, en la autopista Norte.

PROBLEMÁTICAS Identificadas y manifestadas por la comunidad residente del sector.

Las casas corrían solas, la gente cargaba estufas pequeñas, colchones y cobijas por si llegaba la Policía.

Marina Acero era una joven muy bella; a sus 15 años, el papá le regaló un vestido muy bonito para que participara en un concurso de baile.

Los chicos que quisieran bailar con Marina debían pagar. Por ser la más bonita alcanzó a recoger 3.000 pesos, que donó para hacer una calle.

1. Pintura de escaleras 2. Intervenir las calles mas anchas con jardineras.

3. Recuperar zonas verdes.

Excremento de perros.

Basuras Inseguridad. (Riñas callejeras).

Malos olores Intolerancia. (Conflictos entre vecinos.)

DESPÚES ESCALERAS 188C

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. Desde la dirección de mejoramiento de barrios se entregará un proyecto de valor social, su objetivo es materializar los deseos que la comunidad manifiestó en el barrio Buenavista en la localidad de Usaquén, esto, como posibles soluciones a las problemáticas identificadas en las jornadas participativas que organiza la caja de vivienda popular; con esto buscamos el progreso fisico, ambiental, y social del lugar, permitiendo que las personas se sientan a gusto con el lugar en que viven.

El proyecto plantea el embellecimiento del barrio, por medio de: Mantenimiento estético de las escaleras que limitan la intervención de CIV, la recuperación de zonas verdes, junto a esto la elaboración e implantación de materas que se elaborarán en la jornada hito, ademas de esto por ser el barrio un referente artístico, se propone la implementación de un macromural en el muro de contención y el “urbanismo táctico” para llenar de “color y vida” las calles del barrio.

1. Pintar las escaleras de la calle 188 con Cra. 5.

2. Recuperar la jardinera que se encuentra sobre esta escalera.

3. Encerrar y mejorar la jardinera que se encuentra frente a la casa de la señora Graciela.

ANTES MURO DE CONTENCIÓN

DESPUÉS MURO DE CONTENCIÓN

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REMODELACIÓN EN VIVIENDAS UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA

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CONSTRUCCIÓN DE TERCER PISO. MEDIDAS: 5.90m X 8.20m 2 HABITACIONES SALA COCINA-COMEDOR BAÑO 40

AMPLIACIÓN DE PRIMER PISO. MEDIDAS: 12.00m X 7.00m 3 HABITACIONES BAÑO ESTUDIO SALA-COMEDOR COCINA-LAVANDERIA. GARAJE

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