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Demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) en el Perú
De acuerdo con los modelos de intervención, en la mayoría de los programas de AEPI basados en centros se atiende solo a los niños, tal es el caso del SET, la cuna y los wawa wasis. Sin embargo, en el caso del PIET, participa tanto el niño como su(s) padre(s). Todo lo anterior fue corroborado por las madres usuarias encuestadas para este estudio. Un siguiente aspecto que es importante evaluar es la propuesta de intervención del programa de AEPI, cuáles son los servicios que en la práctica ofrece y qué tipo de actividades son las que están llevando a cabo las proveedoras (promotoras, docentes y madres cuidadoras) con los niños. Al preguntarles a las proveedoras acerca de los servicios, encontramos diferencias en los reportes según tipo de programa. Mientras que en el caso de las madres cuidadoras de Wawa Wasi se reportó una estrategia integral que combinaba estimulación temprana, alimentación, salud, nutrición y seguimiento del crecimiento y desarrollo de los niños, en el caso de los programas educativos basados en centros, los servicios estaban orientados exclusivamente al aspecto pedagógico y la estimulación y educación de los niños. Cabe resaltar, sin embargo, que entre las proveedoras de los programas educativos también hubo algunas que reportaron que el programa contemplaba monitoreo del crecimiento y desarrollo así como servicios de alimentación y nutrición. Respecto de este punto, vale la pena comentar que en el trabajo de campo en el distrito de Huaraz se encontró que prácticamente todos los programas educativos basados en centros ofrecían alimentación. De acuerdo con lo observado, los alimentos eran proporcionados por el Programa Nacional de Asistencia Alimentaria (PRONAA) a cada programa de AEPI, y eran las madres usuarias quienes se hacían cargo de la preparación de los alimentos, rotándose semanalmente. Además del enfoque del programa, es importante saber cuáles son las actividades que las proveedoras están trabajando con los niños. Tal