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umario

Editorial El alma de la Universidad

Economía y Administración Presta sus servicios al Huila y el Surcolombiano

Ingeniería

Se consolida proyecto de Doctorado sobre Ciencias Agrarias

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Salud

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Entrevista principal

Facultad de Salud, celebra 30 años del Programa de Medicina

Usco próxima a elegir nuevo C.S.E

Boletín informativo

No. 18 - Marzo de 2013

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Ciencias Sociales y Humanas Proyectos que lideran procesos sociales dentro y fuera de la Universidad

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA EDUARDO PASTRANA BONILLA Rector EFRAÍN HOYOS GALINDO Decano Facultad Ciencias Sociales y Humanas ZULMA MARCELA MUÑOZ VELAZCO Jefe Programa de Comunicación Social y Periodismo

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Elaboración: EDUARDO BAUTISTA OVIEDO Coordinador Proyecto Facultades rebotcomunicaciones@gmail.com uscopcsp@gmail.com

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Diseño y Diagramación: BERNARDO MONJE SANCHEZ Estudiante Comunicación Social y periodismo bemosa_23@hotmail.com

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IMPRESIÓN Editora Surcolombiana Neiva - Huila 2013

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Derecho Ciencia Jurídica puesta al beneficio de la población penitenciaria

Ciencias Exactas y Naturales Avanza en la consolidación de sus procesos investigativos

Educación Educación se proyecta físicamente

Perfil Un sueño sobre ruedas

Biblioteca El poder infinito de los libros

Eventos Día de la Mujer en la Usco.


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El alma de la Universidad

Editorial

Las bibliotecas universitarias nacen en la Edad Media, junto con el nacimiento de la Universidad, pero es sólo a partir de finales del siglo XIX que adquieren una existencia y protagonismo propio, que se ve acentuado a partir de la II Guerra Mundial. La concepción de biblioteca universitaria ha evolucionado según han ido cambiando los tiempos y la Universidad donde está integrada, pero en las últimas décadas ha predominado la concepción anglosajona de la biblioteca como centro neurálgico de la Universidad, en oposición al concepto de biblioteca relegada a simple depósito de libros y sala de estudio para estudiantes, quedando el paradigma de que el conocimiento se produce desde la información, y en este sentido, la biblioteca hace Universidad.

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En la actualidad las bibliotecas universitarias constituyen el soporte fundamental para el desarrollo de los procesos misionales de las Instituciones de Educación Superior (IES), y es hacia ese horizonte que el Centro de Información y Documentación de la Universidad Surcolombiana apunta: apoyo y sustento a la Formación, la Investigación y la Proyección Social. Para algunos la Biblioteca Universitaria es el corazón intelectual de las IES pero para mí se constituye en el alma de la Universidad, que debe cumplir además de su compromiso misional, un papel aglutinante en torno a la cultura y una función social que plantee debates pedagógicos y de interés general que aporten al desarrollo de ciudadanía con ética y responsabilidad social. Es por eso que desde que asumí la dirección de este Centro o Sistema de Bibliotecas (en el momento contamos con las bibliotecas “Rafael Cortés Murcia” en la Sede Central,

“Gloria Andrade Gutiérrez” en la Facultad de Salud y tres satélites en las sedes), nos comprometimos con avanzar en la construcción de una v e r d a d e r a biblioteca universit Luis Alfredo Pinto, a r i a ; Director de la Biblioteca. inicialme nte nos hicimos visibles al constituirnos como Proceso de Gestión de Ser vicios Bibliotecarios con tres procedimientos bien definidos pues estábamos en el imaginario colectivo pero no en una estructura definida. Después de la época aciaga de ingobernabilidad e inestabilidad institucional, se pudo obtener una dirección universitaria en cabeza del Rector Eduardo Pastrana Bonilla que decididamente apoyó la recuperación de espacios físicos, su remodelación, dotación mobiliaria, tecnológica y de seguridad, que a pesar de muchos tropiezos y vicisitudes, nos permite hoy contar con una excelente Biblioteca en la Sede Central desde la cual se puede alimentar el alma universitaria. La Biblioteca “Rafael Cortés Murcia” con su remodelación nos permite contar con unas instalaciones que brinda más puestos multifuncionales, salas para grupos, docencia e investigación en la biblioteca, ampliación de horarios, convergencia entre distintos servicios de la Universidad, adaptación permanente a las formas de gestión y de difusión de la información y al uso intensivo de las TIC´s. Seguiremos trabajando para incrementar su


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Editorial

El Centro de Información y Documentación será innaugurado el próximo 7 de Junio.

visibilidad dentro de la comunidad universitaria y comunidad en general que reconozca su papel social como un importante valor en la región surcolombiana y el país, comenzando por concientizar a todos los estamentos de su importancia, uso y preservación; terminar algunos aspectos tecnológicos que están cerca de finiquitarse, así como la conformación de un equipo de trabajo multidisciplinario necesario para responder al nuevo entorno electrónico, ayudando a la comunidad académica a identificar y a evaluar las fuentes de información, siendo más asesores que guardianes de colecciones, que genere confianza y fortalezca el clima organizacional.

Creemos que hemos cumplido con el rescate del bloque emblemático de la Universidad, que siempre estuvo destinado para ello, recuperando sus colores institucionales, bautizando la Biblioteca Central con el nombre de Rafael Cortés Murcia, docente de lingüística y literatura y un verdadero visionario de la educación en el Huila y dejando un legado para las futuras generaciones. Esperamos que nuestros estudiantes se apropien y conserven este agradable, ameno y acogedor sitio que le aportará mucho en su formación integral como ciudadanos profesionales, y donde podrán contar con nuestra inalterable filosofía de servicio.

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Inicia temporada académica 2013 A Usconexion realizó un especial periodístico sobre el inicio de la temporada académica 2013 A, en la cual aborda a través de datos estadísticos un balance general sobre el número de estudiantes admitidos por Programa Académico y el aumento de demanda estudiantil del departamento del Huila en la única Universidad Pública propia de la región.

Generalmente el número de aspirantes es más alto en el primer semestre académico del año. Para el período anterior correspondiente al 2012 B hubo 2.916 aspirantes inscritos y para el 2012 A hubo un total de 3.651. De todos los estudiantes que se presentaron sólo se admitieron 1.420 de los cuales 1.187 corresponden a los programas de Neiva, 80 al municipio de Garzón, 107 para la Sede de Pitalito y 46 para la Sede La Plata. De esta forma, al realizar un análisis del número de personas matriculadas se puede indicar que siguen punteando según lo indica la tendencia desde el año 2009 como los Programas Académicos con mayor demanda de la Universidad, Ingeniería de Petróleos, Medicina, Contaduría Pública en ambas jornadas, Derecho ahora también con dos jornadas, Comunicación Social y Periodismo y Enfermería. Cabe resaltar, que el Programa de Comunicación Social se oferta anualmente.

Actualidad

El trabajo que realizan las personas que hacen parte de la Oficina de Registro y Control se incrementa para inicio de año, reflejado en un ritmo riguroso y agitado debido a la alta demanda estudiantil. A esta oficina le corresponde la parte operativa de los procesos académicos, además participan en los trámites de admisiones, dan cumplimiento a lo ordenado por el Consejo Académico, certifican todas las situaciones académicas que quedan en el sistema de los estudiantes y custodian la información física de ellos y de los egresados. Aunque no manejan presupuesto propio, hacen parte del proceso de formación que es liderado por el Vicerrector Académico. Lo anterior, a través de una labor que se divide en tres momentos: inscripciones, admision y matrícula. En materia de inscripciones para

el primer semestre del año 2013 realizaron este proceso 4.116 estudiantes quienes aspiraron ingresar a la Universidad de los cuales en Neiva hubo 3.765, en Garzón 109, en Pitalito 163 y en La Plata 69.

De los 1.420 estudiantes admitidos sólo se matricularon 1.313. 107 estudiantes no realizaron este proceso.

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Ingeniería de Petróleos: 482 inscritos Medicina: 382 inscritos Contaduría en ambas jornadas: 387 inscritos Administración de empresas en ambas jornadas: 277 inscritos Derecho en ambas jornadas: 250 inscritos Comunicación Social y Periodismo: 154 inscritos Enfermería: 152 inscritos Susana Díaz Charry, Directora de la Oficina de Registro y Control

De los 26 Programas Académicos en pregrado que tiene la Universidad, este año no se abrieron nuevas cohortes los Programas de Acuicultura Continentaly Administración Financiera en el ciclo profesional. A partir del acuerdo 018 de 2012 del Consejo Superior, reglamenta los regímenes especiales en la Universidad Surcolombiana, en el cual se estipula que por cada programa propio debe haber un cupo para personas pertenecientes a comunidades indígenas, comunidades negras, reinsertados en los procesos de paz y desplazados. “En la mayoría de programas se presentan estas personas y son aceptadas siempre y cuando demuestren la condición; en el caso de las comunidades indígenas tienen que traer la documentación, entre ellas la certificación otorgada por el gobernador la cual se verifica a través del Ministerio del Interior con el censo de dicha población. Las comunidades negras deben cumplir los

mismos requisitos, y en cuanto a la población desplazada, debe estar certificada por Acción Social, de igual manera los reinsertados en procesos de paz”; afirmó Susana Díaz Charry, Directora de Registro y Control. De igual forma, otro de los procesos que desarrolla esta dependencia es el de transferencias, las cuales son reguladas por el acuerdo 019 y 038 expedido por el Consejo Superior Universitario desde el año 2005, donde se establecen los requisitos y valoraciones tenidas en cuenta para adelantar este proceso. Así mismo, existe otra modalidad de ingreso que son las escuelas normales: Normal de Gigante y Normal de Neiva, estos aspirantes pueden ingresar a las diferentes licenciaturas, igualmente se adelanta el trámite respectivo. En los programas de Educación Física a través de una prueba física y del Programa de Licenciatura en Educación Artística y Cultural con la prueba de talento, las cuales tienen un valor del 50%, el otro 50% corresponde al puntaje Icffes.

En total hubo un porcentaje de absorción para matriculados que corresponde a 32.14% equivalente a 1.313 estudiantes, de esos 1.127 corresponden a Neiva, 64 a Garzón, 79 Pitalito y 43 a La Plata. Así también, se presentaron casos de personas que por alguna circunstancia no se matricularon; para este primer semestre del año, corresponde a 107 personas. Todas ellas pasaron solicitud al Comité de Admisiones el cual se reunió el 1 de febrero, encuentro en donde se tuvieron en cuenta muchos de estos casos. Cabe resaltar, que este año el sistema académico no tuvo inconvenientes, se llevó

el proceso de matrícula normalmente y sin contratiempos.

Actualidad

Estadísticas

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Presta sus servicios al Huila y el Surcolombiano La Facultad de Economía y Administración culminó en este primer período de 2013 su traslado definitivo al nuevo edificio. Esta obra que se ejecutó en tres fases y en la que se invirtió un total de S5.906.608 actualmente es para la comunidad universitaria un significativo logro en materia de infraestructura. en Economía, Administración de Empresas, Contaduría Pública, y Administración Financiera, como también, estudiantes de postgrados, y el resto de comunidad universitaria, disfruten de las nuevas instalaciones.

Economía y Administración

A tres mil personas entre estudiantes de pregrado y postgrado, docentes y personal administrativo, asciende la población beneficiaria, que desde finales del año 2012, utiliza los servicios que ofrece la Facultad de Economía y Administración en el nuevo edifico localizado en la zona noroccidental de la Sede Central de la Institución. La Facultad, hoy cuenta con una nueva sede de cuatro niveles, en un área de 4.800 metros cuadrados, con dos accesos, amplios pasillos de circulación, 18 confortables aulas de clases, entre ellas 6 aulas tipo auditorio, excelente silletería, laboratorios y oficinas administrativas, para que los estudiantes de Pregrado

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Nuevo edificio de la Facultad de Economía y Administración, vista interna.


7 Econonmía y Administración

Uno de los tableros interactivos instalado en las aulas tipo auditorio.

La Facultad de Economía y Administración fue dotada entre el 2011 y el 2012 con muebles y equipos para laboratorios de sistemas, así como con la adquisición de equipos para aulas multimediales por un valor aproximado a los 800 millones de pesos. Entre los aspectos importantes, se

destaca la instalación de tableros interactivos en tres de sus aulas tipo auditorio, la confortable silletería, los equipos de cómputo y el ambiente agradable, que contribuye al desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje.

Los estudiantes opinan Al consultar la percepción de algunos de los estudiantes de la Facultad, sobre las

nuevas instalaciones, esto fue lo que manifestaron:

Wendy Herrera (V Semestre de Administración de Empresas). “Este edificio está bien organizado, bien distribuido, con excelentes ambientes y salones de clase. Hacía mucha falta porque somos muchos estudiantes, por eso ahora debemos conservarlo”

Felipe Reyes (III Semestre de Administración de Empresas). “Con estas instalaciones tenemos el mejor estímulo para nosotros los estudiantes, le pondremos más empeño al estudio, a las clases. Ahora nos corresponde cuidarlo, porque si no lo cuidamos nosotros mismos, entonces quiénes?”


USCONEXION Laura Daniela Castillo (II Semestre de Contaduría Pública). “Estamos mucho mejor, más cómodos, salones dotados con equipos de tecnología y me siento en un mejor ambiente universitario. Ahora se debe arborizar el entorno.”

Economía y Administración

Recuento histórico

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Es importante señalar que la Facultad de Economía y Administración surgió simultáneamente con la creación del Instituto Universitario Surcolombiano “ITUSCO”, iniciando labores en el Colegio Departamental Femenino el 30 de marzo de 1970, con los programas de Tecnología en Administración de Empresas, y Contabilidad y presupuesto; allí funcionó hasta 1973 cuando se trasladó a la actual Sede Central de Neiva. Posteriormente, con la transformación de ITUSCO en Universidad Surcolombiana (USCO) que se logra con la Ley 13 de 1976, los programas de tecnología pasaron a ser programas de pregrado en Administración de Empresas y Contaduría Pública. Hoy son programas académicos consolidados, con Acreditación de Alta Calidad, y con el mayor número de población estudiantil. Así mismo, la Fa c u l t a d o f r e c e d e s d e h a c e aproximadamente ocho y seis años, los programas de Economía, y por ciclos propedéuticos Administración Financiera.

A nivel de postgrados, se ofrecen las especializaciones de Alta Gerencia, Gerencia de Mercadeo Estratégico, y Gerencia Tributaria, como programas propios; además las especializaciones en Administración Financiera y Negocios y Finanzas Internacionales en convenio con la EAN. Hoy, la Facultad de Economía y Administración, concentra el 35% del total de la población estudiantil de la Universidad Surcolombiana, es decir 3.309 estudiantes, de los cuales 2.256 se encuentran matriculados en Neiva, y 1.053 distribuidos en las sedes de Pitalito, Garzón y La Plata. Cuenta además, con un cuerpo docente de 36 profesores de planta, y contribuyen al desarrollo de la programación académica cerca de 60 profesores de cátedra. Son 43 años de vida de la Facultad y de permanente lucha de estudiantes, profesores, administrativos y egresados por tener una infraestructura propia, que respondiera a las necesidades de una Facultad comprometida con las necesidades

Patricia Carrera Bernal - Decana, junto a docentes de la Facultad de Economía y Administración.


“Espacio de comunicación interfacultades” económicos, lo primero condujo a una demanda por parte de la Universidad. Con el propósito de concluir esta primera etapa, a mediados del 2011, la actual administración en cabeza del Rector Eduardo Pastrana Bonilla, gestiona ante el Gobierno Departamental del Huila, la consecución de 800 millones de pesos. Durante éste mismo año, se continúa con la Segunda Fase del proyecto, en la que se invirtieron $2.781.391.970, recursos que se destinaron para la terminación de las obras y $161. 314,352 para interventorías de las obras del edificio. La Tercera y última Fase se cumplió en el año 2012, en la cual se adicionó al contrato del 2011 $160.000.000, y en la interventoría técnica de terminación, un valor de $12.764.215. Por el momento, quedan pendientes las obras de acabado del auditorio, porque toda la obra civil está completamente terminada. Pero faltan por realizar el aislamiento termo acústico del techo y los muros, así como la instalación y dotación de los sistemas de aire acondicionado, sonido e iluminación, los cuales se encuentran en proceso de valoración, para definir el presupuesto y la fuente de financiación.

Distribución por áreas Para atender el proceso de formación, el edificio tiene 18 aulas con aire acondicionado, y con una capacidad promedio de 45 estudiantes, además de seis laboratorios de sistemas para atender jornada diurna, nocturna, incluyendo fines de semana, ubicadas en el primero, segundo y tercer piso. En el tercero y cuarto piso, se encuentran también los espacios destinados para el desarrollo de los procesos de investigación y proyección social, oficinas de postgrados, docentes, administrativos de los programas

de pregrado, y la decanatura, lo que permite un mejor y adecuado ambiente académico y laboral, que redunda en un mejor servicio a la comunidad universitaria. El moderno edificio además tiene zona de parqueo para vehículos y motos, 16 pasillos de circulación, 8 baterías sanitarias (dos por cada piso), y red de voz y datos, y servicio wi-fi. Además, se encuentran pendientes la terminación del auditorio ubicado en el primer piso, la adquisición e instalación del ascensor, y la construcción de una cafetería.

Econonmía y Administración

de la comunidad, y con la calidad académica. Estos propósitos se empezaron a ver cristalizados a partir de 1991, cuando se elaboró el primer diseño de la edificación, permitiendo en el año 1992 y 1993, iniciar la primera fase con la cimentación y elementos estructurales del primer piso. Posteriormente, en 1999 se elaboró un rediseño, contemplando el objetivo de ampliar las instalaciones y sobre todo, acondicionar un auditorio para la Institución con una capacidad de 900 personas. Luego en los años del 2003 al 2005, se realizan los trámites pertinentes ante el Departamento Nacional de Planeación, para gestionar un crédito bancario, proceso que culminó en el año 2007; en este mismo año, se tramita la Licencia de Construcción. En el 2008, se contrata el desarrollo de la p r i m e r a Fa s e ( B l o q u e E s q u i n e r o Noroccidental) que consistió en la construcción de toda la estructura y obras de pañete en la gran mayoría de las áreas de la edificación, cuya inversión fue de $2.791.138.023, culminando a comienzos del 2009. Entre el 2009 y 2010, se paraliza la construcción porque hubo incumplimiento de los contratistas anteriores y por falta de recursos

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Se consolida proyecto de Doctorado en Ciencias Agrarias Usconexion conversó con el ya saliente Decano de la Facultad de Ingeniería, Luis Fernando Ramón Bonilla Camacho, quien luego de tres años de gestión administrativa culmina su período, no sin antes referirse a aquéllos proyectos que la facultad tiene programado desarrollar para este primer semestre del año 2013.

Ingeniería

Algunos docentes de la Facultad de Ingeniería en la Granja Experimental.

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Para empezar, destacó que no podría hablarse de un proyecto principal o bandera desde la Facultad porque sería un tanto egoísta de su parte, debido a que desde la decanatura se deben atender varios frentes de trabajo, sin embargo, indicó que si se podría hablar de cuáles han tenido más importancia para el desarrollo de la misma Facultad y para el cumplimiento de la misión de la Universidad. En ese sentido, aseguró que lo más destacado para el 2013 son las nuevas ofertas académicas. “Hace días, la sociedad del surcolombiano, los estudiantes y egresados nos vienen reclamando ampliar el portafolio de ofertas académicas, en los tres últimos años tuvimos la oferta de las dos tecnologías, la de Obras Civiles y Desarrollo de Software, también llevamos la Ingeniería Agrícola a las sedes, en la Sede Pitalito ya tenemos la

cuarta cohorte, en Garzón y en La Plata la tercera, la idea es no quedar ahí. Desde el año pasado, se consolidó el documento para obtener Registro Calificado de dos nuevos programas de pregrado que son Ingeniería de Sistemas, el cual se sustentó el año anterior en el Consejo Superior, e Ingeniería Civil, que apenas hace un mes se aprobó en sesión del máximo órgano, ambos ya hicieron tránsito por todas las etapas internas de la Facultad y ya fueron aprobados”; sostuvo. Así mismo, afirmó que la información también se subió a la red de las Salas CONACES, para que en el transcurso del primer trimestre de 2013, se esté recibiendo la visita de pares académicos y se corrobore las condiciones de calidad expresadas en los documentos enviados.


“Espacio de comunicación interfacultades”

En términos de oferta posgradual, la facultad tiene adelantados y consolidados dos proyectos que incluyen una nueva Maestría, la cual se encuentra a la espera de ser aprobada por parte del Ministerio de Educación Nacional, llamada Maestría en Ingeniería Ambiental. El proceso se ha venido desarrollando desde el semestre anterior, hubo visita de pares y se hicieron las observaciones correspondientes las cuales fueron contestadas oportunamente. Por ahora, la Facultad está a la espera de la resolución del Ministerio, que conceda su Registro Calificado; de llegar en este semestre, muy posiblemente a inicios del próximo se estaría ofertanto a la comunidad. Pero si hablamos de un proyecto de gran importancia que permitiría a la Facultad ser la primera en este campo al interior de la Universidad, es la oferta del primer Doctorado propio de Ingeniería con énfasis en Ciencias Agrarias, el cual se encuentra en un proceso bastante adelantado, tanto que en el pasado Consejo de Facultad, el documento que soporta la creación del mismo fue sustentado, “si estamos juiciosos en un par de meses el proyecto de creación del Doctorado estará en el Consejo

Superior, la fortaleza que tiene este proyecto es que va a ser en convenio con otras universidades como la Universidad del Tolima, la Universidad del Cauca, la Universidad de Nariño y por supuesto la Universidad Surcolombiana, las cuales ofrecerán el mismo programa pero cada una tendrá su propio Registro Calificado”; arguyó Bonilla. De igual forma, manifestó que para el desarrollo del programa, existen convenios que ya fueron firmados por estas cuatro instituciones, incluido el de Corpoica, Instituto de Investigaciones Agropecuarias que existe en Colombia, a través del cual se podrán intercambiar docentes, y habría movilidad estudiantil para cursos, prácticas de laboratorio o trabajos de investigación en las otras universidades. “La Facultad de Ingeniería que fue creada con el nacimiento de la Ingeniería Agrícola en el año de 1976, es el programa más consolidado de la Facultad y entonces en ella hay cinco docentes con doctorado, investigadores, grupos de investigación consolidados que son la base y el cimiento para la formación del doctorado”; anotó.

Docentes en visita de campo a finca La Tribuna.

Ingenieríaa

Posgrados

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USCONEXION Perfil de aspirantes El doctorado va dirigido a personas con un perfil enfocado o afín a las Ciencias Agrarias. En un inicio se quiso que fuera más amplio, Ciencias Agropecuarias, pero finalmente se delimitó de esa forma. Aunque el ingeniero Bonilla, manifestó que no es necesario para aplicar al Doctorado, el requisito previo de una Maestría en el área, sí precisó que este proyecto académico que tendrá una duración de cuatro años, requiere del ingreso de personas con per fil investigativo, con dominio del idioma extranjero y por supuesto un pregrado relacionado con las Ciencias Agrarias. Por lo anterior, el número de personas será bastante limitado y no superará las cinco (5). “Una persona que quiera cursar el Doctorado requiere disponer de tiempo y tener los recursos suficientes para su

manutención, aunque aún no se tiene precisado el valor del semestre. De igual forma, la Universidad viene trabajando en una reforma para los posgrados, porque ellos en su mayoría deben ser autosuficientes, lo que significa que estos no deben desplazar a los programas de pregrado, en el caso de no existir recursos físicos como salones u otros elementos dentro de la Universidad, ellos tendrían que pagar otro lugar porque se supone son autosuficientes. Pero es un tema polémico porque se aumentarían los gastos”; afirmó Bonilla Camacho. Pero en el caso de este Doctorado por tratarse de un programa eminentemente investigativo, el requerimiento de aulas o planta física no es mayor, sin embargo, sí se requerirá bastante trabajo en laboratorios.

Infraestructura Para el ecano de la Facultad de Ingeniería, los programas más que preocuparse por conseguir o adecuar aulas de clase, deberían buscar otras alternativas de aprendizaje, refiriéndose precisamente a la incursión al mundo de las TICs, que algunos cursos o asignaturas sean dictadas por internet, como lo están haciendo las universidades de todo el mundo, “sí debemos tener más espacios de laboratorio porque el

aprendizaje hoy en día debe ser experimentativo, que el encuentro alumnoprofesor no sea el tradicional sino que el docente debe discutir y debatir los temas que el estudiante ha leído a través de otras formas diferentes al contacto con el profesor. Si queremos crecer como espera la sociedad que nosotros crezcamos, será buscando otras formas alternativas de enseñanza que nos ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación”.

Ingeniería

Otros proyectos

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Todos los convenios se firman cuando hay intereses comunes. De esta manera, en el Programa de Ingeniería de Petróleos continuamente se firman convenios con empresas privadas que soportan la educación y que incluyen principalmente el apoyo para la adquisición de un software de la industria petrolera debidamente licenciado en un laboratorio de simulación.


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Así mismo el Consejo Profesional trabaja en dos aspectos básicos, uno es la donación para la sala de computadores y para dotar los laboratorios. Por ejemplo, el año anterior hubo un aporte de 56 millones de pesos para laboratorios de Ingeniería de Petróleos. Este año también habrá aportes para la misma necesidad. Por otra parte, Ecopetrol también a través de su área de protección del medio ambiente, firmó un convenio con la Universidad Surcolombiana desarrollado a través de la Facultad de Ingeniería para investigar el tema de Corrosión de Facilidades de Superficie. EL convenio se firmó con unos aportes significativos de parte de Ecopetrol por unos 1.700 millones de pesos.

La Tribuna Así mismo, a finales del año pasado se firmó un convenio entre la Universidad Surcolombiana y Ecopetrol para el manejo de una finca especial llamada La Tribuna, la cual pertenecía a HOCOL. En mayo de 2012, la Asociación Palermo revirtió y todos los activos pasaron a manos de Ecopetrol, entre ellos el campo San Francisco y el campo Balcón; la finca La Tribuna también pasó a esta empresa, una vez ocurrido esto, la entidad petrolera quiso que la Universidad Surcolombiana presentara una propuesta para el manejo de la finca y de esta manera convertirla en un centro de investigación, un centro turístico y de reserva ecológica. La finca

tiene una extensión de 135 hectáreas y está ubicada en Piedemonte entre la Loma de San Francisco, La Vereda Tamarindo y la Vereda Peñas blancas, cerca al río Baché. De esta manera, se firmó el convenio por unos 430 millones de pesos de los cuales 370 millones aporta Ecopetrol, que incluye un año de administración y manejo de la finca. La Usco además de administrar, le apostará a trabajos y proyectos de investigación referidos a la conservación del medio ambiente y tendientes a probar que es posible hacer una explotación petrolera sostenible con el debido cuidado ambiental. El proyecto se manejará a través de fondos especiales de la Facultad. Los estudiantes por su parte inscritos en la cátedra de medio ambiente podrán realizar visitas y disfrutar de un día de esparcimiento en contacto con la naturaleza, con el medio ambiente, con el agua, con animales y conocer de investigaciones sobre la fauna, flora y conservación de tierras. De esta forma, la idea es ubicar unas parcelas pequeñas demostrativas, alternativas de producción de plantas aromáticas no convencionales de los campesinos y también unos trabajos demostrativos sobre la explotación de la moringa y de la jatrofa para producción de DIESEL, pero todo a nivel demostrativo y no comercial; aseveró Bonilla Camacho.

La Universidad Surcolombiana presentó propuesta para la Administración de la Finca La Tribuna.

Ingenieríaa

Las empresas aportan el software, y el hardware se logra con apoyo de la Asociación Colombiana de Ingenieros de Petróleos (ACIPET) y el Consejo Profesional de Ingeniería de Petróleos (CPIP), de esta entidad la Unidad Académica ha recibido todas las facilidades para realizar videoconferencias. Los equipos que se recibieron se han usado desde hace dos años, para el 2013 se proyecta reponerlos y actualizarlos.

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Facultad de salud, celebra 30 años del Programa de Medicina

Salud

La Facultad de Salud prepara en junio de 2013 la celebración de los 30 años del Programa de Medicina, evento al cual asistirán reconocidas personalidades del campo de la salud en toda la región. Para lo anterior, la Unidad Académica a través de sus directivas prepara un acto que incluye la conferencia de una destacada figura internacional en materia científica y medicinal, además de la remodelación, adecuación y embellecimiento de algunos espacios al interior de la Facultad.

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El próximo 25 de junio, el Programa de estará a cargo de un ciientífico de talla Medicina cumple 30 años de vida internacional, hasta ahora el más académica, razón por la cual realizará una opcionado es el doctor Rodolfo Llinas celebración a la altura que requiere un R i a s c o s , M é d i c o N e u r o f i s i ó l o g o esfuerzo grande de directivos, docentes y colombiano, graduado como Médico estudiantes del Programa. Además de las Cirujano de la Pontificia Universidad adecuaciones en materia de infraestructura Javeriana, actualmente es profesor de física, ese día se hará entrega de unos neurociencia en la Escuela de Medicina de r e c o n o c i m i e n t o s d e n t r o d e l a c t o la Universidad de Nueva York, en la que es conmemorativo en el que serán invitadas además Director del Departamento de varias personas que han contribuido de Physiology & Neuroscience, y desempeña manera importante al desarrollo de la salud la cátedra "Thomas y Suzanne Murphy" en en toda la región. Para lo anterior, se ha el Centro Médico de la Universidad de venido trabajando hace unos años, Nueva York, uno de los padres de la invirtiendo recursos en el embellecimiento de Neurociencia en el mundo entero. Sin la Facultad integrada por los Programas de embargo, ahora con la oferta que le hizo el Enfermería y Medicina, porque a pesar del Presidente de los EEUU éxito que tienen en el área investigativa, curricular, científico y tecnológico, es evidente que el estado físico de la sede es limitado. En este momento, se acaba de terminar la construcción del portal de la entrada a la sede y es necesaria otra inversión, por eso se solicitará a los estudiantes una colaboración. “Estarán invitadas a esta importante celebración, todas las fuerzas vivas del departamento, dada la importancia de la Facultad en el contexto regional. De igual Placa de la Facultad ubicada a la entrada de la Sede Salud. forma, la conferencia principal


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La escultura de la entrada a la Facultad fue donada por un industrial de la región y representa o simboliza a YGEA, la Diosa de la salud y de la protección de la salud en el sentido (P y P), relacionado con la promoción y prevención, el cual corresponde a la filosofía moderna o nuevo paradigma en el tratamiento de la enfermedad. Así mismo, con los estudiantes de ambos programas se han realizado campañas que propenden por el embellecimiento de otras áreas de la sede, lo cual demuestra el interés del estudiantado de mejorar el aspecto físico de su espacio de estudio. La idea afirmó Zamora, es sembrar árboles, arreglar los jardines y embellecer toda la Facultad.

Además de la anterior, las directivas de la Facultad proyectan ubicar al interior de la planta física otras esculturas que enmarquen la Historia de la Medicina en el Huila, y el busto de algunos médicos que han hecho historia en el departamento, “es tarea de la facultad, escribir y sentar las bases de la Historia de la Medicina en el Huila. En este momento se adelanta como preparativo a la celebración, un escrito sobre la reseña histórica de la facultad, trabajo que ha sido apoyado por la investigación periodística realizada en la edición número 14 de la revista Usconexion. Posteriormente se hará una reseña histórica sobre el Hospital Universitario Hernando Moncaleano y sobre otros aspectos”; indicó el Decano. Aunque la posibilidad de un nuevo edificio para la Facultad de Salud, es aún remota, sí son necesidades grandes de ambos pregrados, contar con un auditorio y un restaurante adecuados, así como unas edificaciones para trasladar la oficina de profesores y la decanatura.

Acreditación del Programa de Enfermería Usconexion dialogó con el Decano Héctor Zamora, quien le comentó a este medio de comunicación, a poco menos de un año para concluir con su p e r í o d o administrativo, que dentro de los principales logros trazados para este primer semestre de 2013, está trabajar en la Acreditación d e l Programa d e Enfermería, cuyo proceso Héctor Zamora Caicedo, Decano Facultad de Salud.

se encuentra agilizado gracias al adecuamiento y mejora de aspectos académicos, de infraestructura física e investigación científica, que le permitirán a la Unidad recobrar la certificación. “En este momento hay unos grupos dedicados al tema de acreditación que ponen a la Unidad Académica en una situación ventajosa, aunque no le hayan otorgado la reacreditación en su debido momento, lo cual correspondió a problemas puramente coyunturales y no cuestiones de peso, esperamos que en el próximo intento tengamos un éxito rotundo”; aseguró Zamora. Igualmente, resaltó que la visita de los pares depende en este momento de manera importante del cuerpo directivo del

Salud

Barack Obama de mapeo de cerebro, puede complicársele su agenda. De todas maneras, asistirá ese día un científico valioso de talla mundial. Así también, se hará la presentación oficial del libro sobre la Historia de la Facultad y un pequeño ágape alrededor de la celebración”; afirmó el doctor Héctor Hernán Zamora Caicedeo, Decano de la Facultad de Salud.

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USCONEXION programa, porque según el Decano, una vez culmine el proceso, se solicita la visita de los pares y lo siguiente no es un proceso demorado. “El no otorgamiento de la reacreditación para el Programa de Enfermería, correspondió a un problema de carácter

logístico, en las respuestas que condujo a esta situación, fue un aplazamiento para que se hiciera una revisión de algunos temas que se consideran pertinentes revisar”; arguyó.

Académico-investigativa Uno de los más importantes avances de la salud a nivel mundial se debe al desarrollo de la simulación a través de laboratorios clínicos para posgrado y manejo clínico de los estudiantes hospitalarios que no pueden intervenir pacientes hasta que no obtengan unas competencias libradas sobre todo al frente de maniquís que suplan la práctica directa sobre el paciente, a lo cual la Facultad de Salud le viene apostando a través de los simuladores que constituyen un ámbito muy importante en los planes a corto y largo plazo de los Programas Académicos. Por su parte, cada vez más el Ministerio de Educación

Nacional, exige a los programas de Enfermería y Medicina y de salud en general, la inter vención hacia la comunidad y el entorno a través de programas orientados desde la proyección social de forma remunerada y solidaria. En la Universidad Surcolombiana se ha brindado apoyo desde el área de la salud a un proyecto que incluye población desplazada, en donde los programas de Enfermería y Medicina hacen presencia e intervienen directamente en los procesos de promoción y prevención.

Nueva oferta académica Dietética, Odontología y Fisioterapia, que se requieren de carácter urgente en el departamento. En materia de posgrado, la Facultad acaba de recibir por parte del Consejo Superior, la aprobación para ofertar Psiquiatría y queda pendiente de recibir la de Cuidados Intensivos, dos programas muy importantes en el nivel de maestría”; concluyó.

Salud

La Universidad actualmente maneja unas condiciones económicas muy apretadas, según lo manifiesta el Decano se viene ejecutando un presupuesto desde hace 20 años, sin contar que se ha duplicado la población estudiantil y profesoral de las Unidades Académicas; “entonces pensar en un programa nuevo es algo muy arriesgado. Sin embargo hay programas como Nutrición y

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Zona de reunión y encuentro de los estudiantes de la Facultad de Salud.


“Espacio de comunicación interfacultades”

Salud

Estudiantes opinan: Usconexion entrevistó a estudiantes de ambos programas en pregrado de la Facultad de Salud, para conocer su percepción sobre el

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desarrollo que han tenido las Unidades Académicas en el transcurso de más de tres décadas de historia.

Jorge Liz, es estudiante de noveno semestre de Enfermería,y considera que le agrada el desarrollo del componente académico que brinda el programa porque cumple con los objetivos y necesidades que tiene el departamento del Huila. Sin embargo, destacó que en el aspecto administrativo hace falta agilidad en los procesos, la semestralización por ejemplo, dice, fue un poco improvisada. También afirmó que la remodelación en los laboratorios, dotación y planta física han sido bastante necesarias.

Jennifer Magaly Silva, otra estudiante de noveno semestre de enfermería, expresa que se siente muy contenta de estar en la Universidad Surcolombiana, aunque no se encuentren acreditados como un programa de alta calidad, “en lo académico estamos muy bien estructurados, con los enfoques comunitario y clínico. Pero en general los docentes, los que estaban y tienen más conocimiento se han ido pensionando, entonces podría uno decir que debería haber relevo generacional. Por otra parte, me parece que las remodelaciones aunque no están terminadas sí responden a las necesidades de forma y estructura, tienen una funcionalidad importante para ambas áreas. La planta física está bien, pero creo que hace falta mayor dotación de equipos”

Entre tanto, para Paola Losada, estudiante de segundo semestre de Medicina, la Unidad Académica cuenta con personal docente bien calificado, con muy buena preparación, sin embargo considera que existen algunas dificultades de índole administrativo y económico “En cuento a la remodelación, pienso que en vez de una fachada, es más importante invertir en una biblioteca, en mejores condiciones para los estudiantes en el hospital, nada más mejorar el restaurante como parte del bienestar universitario, y pues también sería prioritario la pintura de la infraestructura”.

Arnold Salcedo, estudiante de noveno semestre de Medicina, afirma que aunque la formación que tienen los docentes es buena, los contenidos de las asignaturas a lo largo de la carrera, no corresponden a la práctica profesional. “Un programa ideal sería ese que estuviera enfocado en investigar cuáles son las principales causas de morbilidad y mortalidad a nivel regional y nacional y aprender a tratarlas. Debe haber una claridad en qué es la Medicina General y cuáles son las otras áreas que se desprenden del tronco de la Medicina y no tratar de dar brochazos profundos sobre temas diversos. Igualmente, la importancia de la planta física para el normal funcionamiento y desarrollo de las actividades académicas es muy importante y necesario. En el actual edificio que tenemos, sólo hay 12 salones, necesitamos otros cinco o seis más, pero es algo en lo que se viene trabajando”.


USCONEXION

Usco próxima a elegir nuevo C.S.E Silvestre Lozano, actual Presidente del Consejo Superior Estudiantil de la Universidad Surcolombiana habló en exclusiva con Usconexion sobre el papel que cumplió en este órgano de representación en dos años de gobierno estudiantil, del balance en términos de aciertos y logros, sobre los alcances e iniciativas de los dirigentes y de las perspectivas hacia las futuras elecciones de nuevos representantes.

1. Usconexion: Silvestre, Bienvenido a la edición número 18 del Boletín USCONEXION. ¿Cuéntele a nuestros lectores cómo ha sido el balance de su gestión como Presidente del Consejo Superior Estudiantil?. Silvestre Lozano: Hay que decir que en esta etapa que ya culmina de la junta directiva del CSE, y digo como junta porque más allá del papel que yo represento en mi responsabilidad la gestión ha sido una construcción colectiva a pesar que en algunas deliberaciones no muy de acuerdo con algunos métodos e iniciativas, logramos estabilizar y recuperar el papel del Consejo Estudiantil que durante mucho tiempo estuvo postergado en el inmovilismo y sobre todo perdiendo su verdadero rumbo como el de

defender los derechos del estudiante y a nuestra Alma Mater que este año cumple a disposición de la sociedad huilense pero que podría estar ad portas de abrir más la brecha y perder el sentido universal entre lo que llamaríamos una relación dialéctica entre la Universidad y la sociedad, en la idea de resolver las necesidades de las comunidades, es allí donde además podríamos resolver la falta de proyección social que afana a la comunidad huilense.

Entrevista

2. Usconexion: Cuáles fueron las principales iniciativas impulsadas desde este órgano de representación estudiantil?.

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S.L: Llevamos varios debates e iniciativas a la administración de la Universidad, entre ellas la defensa y la propuesta de ampliación del restaurante y la mejora de la minuta y el gramaje de los alimentos que si bien hoy todavía sigue desarrollándose, el logro de este Consejo al terminar este periodo debe concluir en un acuerdo que nos permita resolver el problema de hacinamiento y de necesidad alimentaria con la propuesta que el restaurante debe ampliarse y que el marco del crecimiento poblacional de los estudiantes y sus necesidades nutricionales y energéticas para el buen desarrollo académico y de la actividad

psicomotriz, deben revisarse y optar por beneficiar a la comunidad estudiantil. Además, se pudo coincidir con el traslado del parqueadero de motos del edificio de Artes a Ingeniera, lo cual posibilitó el descongestionamiento que había parcialmente pues el crecimiento poblacional ha llevado a que los estudiantes lleven más vehículos con la gravedad que la institución se está quedando sin escenarios entre ellos los de esparcimento lo que nos lleva a pensarnos y a construir con los estudiantes una propuesta que resuelva el problemas de


“Espacio de comunicación interfacultades”

Denunciamos enérgicamente los desórdenes administrativos, participamos en las veedurías de obras interminables como la del edificio de economía, de artes, y la biblioteca. Desde luego, gestionamos y

participamos en diferentes espacios de formación a nivel nacional, entre ellas las escuelas de liderazgo, e inclusive el Consejo conformó una Escuela Departamental de Liderazgo que si bien no vinculó el grueso del estudiantado hoy sigue siendo necesario y urgente que las nuevas Juntas de aquí en adelante generen estos escenarios como canteras forjadoras de hombres humanistas.

3. Usconexion: En cuanto a logros alcanzados ¿qué podemos decir?

S.L: El principal logro que nos debe sentir orgullos a los estudiantes es el volver a tener un Consejo Estudiantil que representa los intereses del estudiantado y lo digo porque en dos juntas anteriores se actuó con egoísmos intencionados que condujeron a desvirtuar y acabar el papel del Consejo por el cual fue creado; hay algo muy importante que muy pocos estudiantes y directivas conocen y es que de las únicas universidades que cuentan con consejos estudiantiles organizados que se construyeron en marco de la autonomía universitaria son la USCO y la UNIAMOZONIA. Otro de nuestros grandes logros y no solo de esta junta sino de los estudiantes de la región Surcolombiana y de Colombia fue el trabajo arduo disciplinado y traumático que significó preparar los debates los escenarios y sobre todo las acciones del movimiento estudiantil que nos condujeron a tomar y a definir la táctica para el nuevo momento, la decisión de unificarnos en la Mesa Amplia Nacional Estudiantil MANE para

Algunos miembros del Consejo Superior Estudiantil reunidos en la Facultad Salud.

enfrentar la política neoliberal en su propuesta de reforma a la Ley 30. Allí desde el Consejo generamos todas las posibilidades de inclusión de los estudiantes, convocamos a las asambleas como escenarios democráticos y de batallas de ideas, vinculando a los profesores y administrativos. Pienso que llenamos las expectativas y las decisiones se tomaron mayoritariamente, cambiamos el método de la protesta con el carnaval, la ciclo ruta, la noche de antorchas, seminarios foros, actos culturales que llenaron de colores y rebeldías el ímpetu universitario. Logramos sentar al

Entrevista

espacios y por qué no, hablar de compras de terrenos cerca a la Sede Central que posibiliten la inversión en campus universitario y en otras iniciativas que permitan resolver esta demanda.

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USCONEXION gobierno, archivar la reforma y construir una propia, tarea que no cesa y no cesará hasta que sea posible una Universidad que trascienda de las viejas estructuras de la sociedad y se instaure una nueva. Por último, el Consejo Estudiantil instalará cuatro bebederos con purificadores de agua

distribuidos en la Sede Central y de Salud, esto en la idea de resolver el mínimo vital de agua apta para el consumo humano que con base en un acuerdo con la Oficina de Bienestar Universitario se nos garantice el sitio y su respectivo mantenimiento.

Nutrida participación estudiantil en manifestación simbólica contra la Reforma a la Ley 30.

Entrevista

4. Usconexion: ¿Qué opinión le merece la Administración Central actual en cabeza del Ingeniero Eduardo Pastrana Bonilla?.

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S.L: Pienso que después de un largo periodo de inestabilidad y desorden administrativo que duró casi 10 años y con nueve rectores retirados de sus puestos por inhabilidades y maniobras viciadas que han acompañado la discusión del mecanismo de elección de rector, la tarea del ingeniero Eduardo en marco del acuerdo programático que asumió con la comunidad universitaria debió y todavía se está a tiempo permitir

la construcción y participación colectiva de quienes vimos en él una salida a la crisis de la Universidad, es por eso que a puertas de culminar su periodo debe asumir con responsabilidad social la dirección de nuestra Alma Mater en la idea de acercar y acordar nuevos encuentros que garanticen la gobernabilidad en marco de la autonomía y la inclusión de la comunidad universitaria que va más allá del Consejo Superior y Académico.


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Entrevista

Presidente del Consejo Superior Estudiantil, en entrevista exclusiva para USCONEXION.

5. Usonexion: Los Consejos Estudiantiles anteriores han sufrido de cierta manera deslegitimación ante la masa estudiantil, de qué manera se involucró a los estudiantes en los procesos adelantados por ustedes?. S.L: El Consejo Estudiantil en sus estatutos reconoce un escenario fundamental como los consejos estudiantiles ampliados, las asambleas y consejos estudiantiles por programas,

facultades y generales que por lo regular se llevan a las Ágoras como el máximo escenario de deliberación estudiantil, en el cual se da la posibilidad que los estudiantes tomen sus decisiones.

6. Usconexion: Quiénes finalmente terminaron siendo parte del C. S. E ? S.L: La Junta en su última restructuración quedó de la siguiente manera: Marco Bravo como Vicepresidente; Juan Carlos Niño como Secretario General; Raúl López como Tesorero; Edwin Castillo Liévano como Fiscal; Jimy Andrés Sastoque en el área de Comunicaciones; Juan Camilo Ramírez en Bienestar Universitario; Andrés Barona como el

responsable de Derechos Humanos; Edwin Adrián Sánchez como Representante de los Estudiantes ante el Consejo Superior, Felipe Manjarrez Sarmiento como Representante Estudiantil al Consejo Académico y Silvestre Lozano como Presidente.

7. Usconexion: En estos dos años, qué experiencia en términos políticos le deja la representación estudiantil? S.L: Hay que decir que me deja un espectro amplio y conocedor de la Universidad y su manejo, me dejó experiencias muy positivas y amigos muy valiosos como también me voy frustrado en un muchos aspectos que no quedaron

resueltos en la USCO , quedarán para que la nueva junta los revise y los resuelva. Sin embargo, me daré un receso pero les garantizo que volveré a los escenarios de representación estudiantil a seguir aportando.


USCONEXION 8. Usconexion: ¿Cuál fue el dinero invertido y ejecutado en este período por parte del C.S.E? S.L: Bueno hasta ahora, la Junta ha ejecutado alrededor de 16 .485.000, los cuales corresponden a dos semestres por concepto de matrícula aportado por los estudiantes quienes son constituyentes primarios del Consejo Estudiantil, la otra parte correspondientes a los semestres 2012-1 y 2012-2, la recaudada del 2012-1 se encuentra en manos del Consejo en la cuenta que fue creada para

uso exclusivo del tesorero Raúl López quien responde a la junta por los ingresos y egresos, y la otra 2012-2 está en manos de la Universidad quien recepciona los recursos que luego son consignados a la cuenta del Consejo Estudiantil. Sin embargo, los estatutos definen unos porcentajes para los cuales el Consejo destina los recursos asi:

ARTICULO 30. El patrimonio se compone de: a) b) c)

El aporte semestral de los estudiantes, que va incluido en la liquidación de matrícula, cuyo monto y aumento es de conformidad con los presentes estatutos. Cualquier otro recaudo proveniente de actividades realizadas por el Consejo Superior Estudiantil o auxilios recibidos. Los bienes y muebles que adquiera la organización.

ARTICULO 31. El dinero proveniente de lo señalado en el artículo 30 literal a) y b) del presente estatuto, se distribuirá de la siguiente manera: a) b) c) d) e)

50% para el Plan de Trabajo aprobado por el Pleno de Representantes del Consejo Superior Estudiantil. 20% para el Fondo Estudiantil, de apoyo a las actividades programadas por los estudiantes y auxilios gremiales. 20% para gastos de funcionamiento. 5% para el Fondo de Solidaridad, destinado para calamidad doméstica. 5% para caja menor.

Sin embargo, la Junta está preparando el documento final de rendición de cuentas tanto en lo político como en lo financiero que será socializado en las ágoras de la Universidad para que la comunidad en

general se entere de la gestión y sobre la inversión de los recursos. Hemos sido claro que no podemos repetir la amargura que ha dejado en los estudiantes las Juntas pasadas que no han dado la cara a sus estudiantes.

Entrevista

9. Usconexion: ¿En éste período qué proyectos se realizaron en convenio con la Administración Central?

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S.L: No desarrollamos ningún proyecto ni convenio con la administración, más bien

fue de debate y de inconformismo frente a lo que no nos gustó.


“Espacio de comunicación interfacultades”

S.L: Hay que decir que nosotros los jóvenes somos como el ave fénix resucitamos entre las cenizas y todos los días hay jóvenes estudiantes entusiasmados en luchar, quizá lo que queda por hacer es formar y seguir formando dirigentes capaces de resolver

situaciones,necesitamos crear una juventud más alegre y más revolucionaria. Recordemos a Martí el nos dejó un principio y es que los estudiantes somos el baluarte de la libertad y su ejército más firme. Por eso derrotamos la reforma a Ley 30.

Durante jornada de recolección de ayudas para contribuir al paro cafetero.

11. Usconexion: ¿Qué tanto intervino el C.S.U en eventos de trascendencia nacionalcomo el paro de cafeteros? S.L: En el paro cafeteros logramos hacer algunos actos de solidaridad, abrimos los espacios en las ágoras para solidarizarnos con los campesinos y colaboramos con la recolección de alimentos para llevar a las zonas de presencia campesina.

12. Usconexion: ¿Ha pensado en reelegirse y si no, cuál sería su papel de ahora en adelante?. S.L: No. Pienso que hay nuevas ideas, generaciones más activas y dispuestos por hacer mejores cosas, pienso que hay que dar oportunidades, el mundo es cambiante y hoy el Consejo necesita de una nueva cara y una nueva junta

directiva. Además tengo cosas que resolver en el ámbito personal como terminar mis estudios y dedicare tiempo a mi hijo Elián sin olvidar que mi compromiso como estudiante será el de defender la Universidad.

13. Usconexion: ¿Supongo que ahora se avecinan las elecciones para los nuevos miembros del CSE, ¿ qué se tiene organizado para este proceso? S.L: Bueno se tendrá que convocar por tardar en 15 días a las elecciones para elegir los nueve miembros de la nueva Junta, además tenemos la tarea de convocar el Primer Congreso Universitario de Estudiantes de la USCO, quedando por recoger las opiniones de las organizaciones estudiantiles y de los estudiantes para definir la mejor

metodología e inclusión de la mayoría de los estudiantes interesados. Además este Congreso tendrá como objeto reformar los estatutos del Consejo, construir las exigencias de los estudiantes entre ellas la implementación de los mecanismos de participación, la constituyente universitaria y la elección de rector.

Entrevista

10. Usconexion: ¿Cómo ve el futuro del Movimiento Estudiantil de la Universidad Surcolombiana?

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“Espacio de comunicación interfacultades”

Atendiendo sus funciones misionales de formación, investigación y proyección social, la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas a través de su Plan de Desarrollo que se está aún configurando, consigna responsabilidades en cada una de las áreas. En formación por ejemplo, se cuenta con pre-grados de alta calidad, hasta ahora, la única Facultad de la Universidad con sus dos programas acreditados. Así mismo, se está trabajando en la renovación del Registro Calificado del Programa de Comunicación Social y Periodismo, y simultáneamente junto al docente William Fernando Torres se viene coordinando la elaboración del proyecto para crear el Programa de Historia, que sería el tercero de esta Facultad. En cuanto a los posgrados, la Facultad consolida su oferta con la Maestría en Conflicto Territorio y Cultura, la cual abre su quinta cohorte, así como la re-activación de la Especialización en Psicología de la Salud, adscrita a la Facultad y coordinada por el doctor Fabio Salazar. Así mismo, un equipo de docentes trabaja en el proyecto de creación de una Maestría en Comunicación. Estos serían los proyectos grandes desde el enfoque formativo. Por otra parte, proyectos de Proyección Social como El 20 de Abril liderado por la docente Jacquelín García Paez, el apoyo al proyecto de CINEXCUSA, a su Suregion.com.co y otros programas como Jalémole a la Democracia, hacen parte del trabajo a realizarse este semestre. En cuanto al área investigativa, la idea es reactivar los semilleros a través de la motivación a los docentes para que presenten proyectos a la Vicerectoría y desde allí obtengan apoyo económico y puedan adelantar estos procesos. Los proyectos comunicativos como Desde la U, el boletín Usconexion, El Programa televisivo Vía Universitaria, la Emisora Institucional y Suregion.com.co, anexándole a ellos la Oficina de Comunicación la cual ya tiene una etapa consolidada, son una variada opción periodística y

comunicativa que permite a la Facultad en especial al Programa de Comunicación Social, una marcada incidencia en los procesos internos y externos informativos de la Universidad. Cabe la pena recalcar que una vez el Consejo Superior autorizó la adscripción del Programa de Psicología a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, se han venido haciendo ajustes administrativos y académicos, los primeros tienen que ver con el traslado de la Unidad Académica a partir de este primer semestre, todas las clases se reciben en la Sede Central y el traslado de lo administrativo que se espera éste semestre sea una realidad, será cuando se instalen las oficinas correspondientes de los docentes y las

Ciencias Sociales y Humanasn

Proyectos que lideran procesos sociales dentro y fuera de la Universidad.

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Ciencias Sociales y Humanas

Actividades desarrolladas por docentes y estudiantes del Programa de Psicología.

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oficinas de los administrativos del programa. Así, poco a poco se irán trasladando los laboratorios que se encuentran en la Facultad de Salud. En lo académico además, se vienen realizando algunos ajustes curriculares necesarios, relacionados con el núcleo común de Facultad, por lo que estudiantes de ambos programas están recibiendo cursos de este núcleo, así como la integración de criterios para los requisitos de grado. “Ya existe un avance bien importante en la unificación de criterios para los requisitos de grado a través de un adelanto bastante importante respecto de las modalidades de grado que son comunes y específicas de los dos programas. Igualmente, a más largo plazo, se está consignando en documentos la necesidad de adquirir un espacio físico que identifique la Facultad”; afirmó Efraín Hoyos Galindo, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Por su parte, el traslado del Programa de Psicología no fue una buena noticia para algunos estudiantes, así lo confirmó el Decano quien recalcó que “de los tres estamentos con los que cuentan las Unidades Académicas que son docentes, estudiantes y admninistrativos, estos últimos no tuvieron inconvenientes en trasladarse a la Sede Central al igual que los docentes, entre tanto un sector de los estudiantes no vio con buenos ojos este traslado, producto según lo indagado por los

profesores del mismo programa; de la equivocada creencia que existe entre la comunidad estudiantil, que el pertenecer a ciertas facultades da mayor estátus, entonces algunos consideraron que es más importante estar en la Facultad de Salud que en la de Ciencias Sociales y Humanas; otra razón es que algunos estudiantes de Psicología entablaron algún tipo de relación sentimental con estudiantes de Enfermería y Medicina, lo cual implicó el alejamiento espaciaal con sus parejas. Y finalmente, porque algunos estudiantes ya estaban ubicados habitacionalmente en este sector, estas fueron las tres razones, pero no en todos los estudiantes porque la mayoría estuvo de acuerdo con el traslado”; agregó Hoyos Galindo. A partir del acuerdo 01 del 2011 expedido por el Consejo Superior Universitario, se adscribió el Programa de Psicología a la Facultad, en el cuerpo del acuerdo se establece que se realizará un traslado paulatino de la Unidad Académica en la medida en que las condiciones lo permitan, por lo cual se está dando cumplimiento normativo a lo ya acordado. En materia de investigación, el docente Carlos Bolívar quien participó de este proceso en algún tiempo, alcanzó a reunierse con los profesores de los Grupos de Investigación y se trazaron unas líneas gruesas de la Facultad, este proceso está


“Espacio de comunicación interfacultades” Contar ahora con dos programas significa para la Facultad, una mayor responsabilidad y peso académico, actualmente se suman los casi 450 estudiantes de Psicología, “para la Facultad es un paso grande haber crecido de esa manera, tal vez nos pongan mayor atención desde la parte administrativa”; manifestó el docente. Así mismo, agregó que la Universidad en este momento está participando en convocatorias nacionales e internacionales que le pueden dejar unos ingresos del orden de los 15 mil millones de pesos. Una vez estén consolidados los proyectos, se analizará qué áreas del conocimiento pueden colaborar, se espera que la Facultad de Ciencias Sociales haga parte de algún proceso.

¿Qué implica tener los dos programas acreditados? Los Planes de Mejoramiento que resultan de los procesos de auto-evaluación generalmente son muy costosos. A pesar de distribuirlos en períodos de tres y cuatro años, de todas maneras a la Universidad le queda difícil otorgar los recursos necesarios para que se cumpla con el Plan de Mejoramiento, lo cual ha incidido en el momento que llegan los pares académicos, quienes generalmente ya saben qué dificultades tiene el programa en determinado campo, llegan a revisar las mejoras y se dan cuenta que no hay mejoras, que la Unidad sigue igual o que está

rezagada, estos elementos impiden que algunos programas alcancen la acreditación. Por otra parte, la Facultad en este momento se encuentra trabajando en lo que será un nuevo programa, el de Historia, con este habrán tres áreas del conocimiento lo cual permitirá interactuar con facultades a nivel nacional, esto ayuda porque ya tendremos facultades pares y con el mismo tamaño académico se pueden pensar pensar varios convenios y proyectos desde lo investigativo y desde la proyección social para realizar un trabajo conjunto.

Ciencias Sociales y Humanasn

en estudio y revisión pero ya hay unos esbozos generales de las líneas comunes que podrán adelantar tanto profesores como estudiantes de ambos programas. “El hecho de haber adscrito el Programa de Psicología a la facultad está relacionado con que los estudios que tiene el Ministerio, a través del SNIES (Sistema Nacional de Información de Educación Superior), aparecen los campos del conocimiento y en el campo de las Ciencias Sociales y Humanas está la Psicología, el Derecho, la Comunicación Social, la Ciencia Política, la Antropología, la Sociología y la Historia, ese fue uno de los pilares de la argumentación porque hace parte del área del conocimiento, todas las anteriores le apuntan a conocer el desarrollo de la persona”; afirmó el Decano.

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USCONEXION Ofrecer servicios?

Ciencias Sociales y Humanas

Esta es una discusión grande que hay en la Universidad y se encuentra dividida entre la opinión de docentes que están a favor y otros en contra, los profesores afirman que han sido contratados para dictar sus clases y no para ser vendedores, dicen unos y los otros están de acuerdo en que se busquen recursos para la Universidad, actualmente está ese dilema. La venta de servicios no corresponde a la esencia de la Universidad, pero es necesario tenerlo en cuenta porque los recursos del Estado son mínimos, además la Universidad con recursos propios, casi atiende el 60% del presupuesto, pero no

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está cerrada la posibilidad de vender algún ser vicio para colaborar con el financiamiento de ciertas necesidades. “Nosotros podríamos ofrecer servicios audiovisuales por mencionar un ejemplo, y en el área de Psicología de pronto ofrecer alguna atención de psicología al público. Cualquier venta de servicios que realice la Universidad, serían ingresos que irían a parar a los Fondos Comunes de la Universidad, lo otros son los convenios que se realizan a través de los Fondos Especiales”; concluyó.

Grupo de líderes, docentes y estudiantes que culminaron exitosamente el curso de formación para la Comunicación y Participación Ciudadana “Jalémosle a la Participación”

Otra positiva noticia para la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas es que ha crecido en número de docentes de planta, inicialmente la administración asignó tres cupos para la Facultad, uno para el Programa de Comunicación Social y Periodismo y los otros dos para Psicología. En este momento 8 cargos de docentes ocasionales pasarán a convocatoria para planta mediante concurso público, lo que significaría un total ocho docentes nuevos.


USCONEXION

Ciencia Jurídica puesta al beneficio de la población penitenciaria Después de la vida, el derecho a la libertad es el más valioso del ser humano, por eso desde el Programa de Derecho de la Universidad Surcolombiana, hace dos años se concibió la idea de trabajar en un proyecto que tuviera verdadero impacto social acorde con la visión y misión de la Unidad Académica.

Derecho

Ama-Gí, un programa que incluye el seguimiento y asesoría a la población carcelaria, nace en el año 2010 cuando la actual Decana de la Facultad, Martha Cecilia Abella de Fierro, se presenta ante el Consejo Superior a sustentar la actual propuesta programática que se encuentra próxima a culminar, cuando uno de los miembros del Consejo Superior, el Representante de los Ex-rectores (Marcos Fidel Rocha), le sugiere que la Facultad debía tener un proyecto bandera que realizara actividades sociales de alto impacto.

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De esta manera, surge la propuesta que desde ese momento es coordinada por el actual Jefe de Programa de Derecho, Óscar Húber Zúñiga. Para la formulación de Amigí, hubo primero un acercamiento con el Programa de Derecho de la Universidad Manuela Beltrán a través de su Programa Inocencia, muy parecido al de la U n i v e r s i d a d Surcolombiana,“con una información que ellos muy amablemente nos facilitaron comenzamos a realizar el Marco Teórico, a diseñar las estrategias de intervención, se realizó una convocatoria, se presentaron estudiantes y egresados. Para darle mayor solidez al proyecto lo presentamos como si estuviera adscrito a Proyección Social para que nos asignaran

recursos. Durante dos años seguidos, AmaGí ha contado con la aprobación y apoyo de la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social; además ha sido evaluado por pares externos y ha salido bien calificado”; indicó el Jefe de Programa. La palabra Ama-Gí hace parte de un lenguaje sumerio que traduce “retorno a la madre”, en la medida que los antiguos esclavos retornaban a sus progenitoras; se cree que es la primera expresión escrita del concepto de libertad. Fue la primera pieza que vino a estructurar el derecho del Habeas Corpus, la palabra Ama-Gí es la madre de este concepto. Las madres comenzaron a reivindicar este derecho, a que les devolvieran a sus seres queridos que estuvieran privados de la libertad o que en determinadas circunstancias hubieran perdido la vida, por eso reclamaban los

El Proyecto Amagi intenta reivindicar el derecho a la libertad de personas que han sido privadas de éste.


“Espacio de comunicación interfacultades”

Por lo anterior, el objeto del proyecto en un inicio era reivindicar el derecho a la libertad de personas que han sido privadas de el, pero encontrar personas realmente inocentes en las cárceles no fue tarea fácil, debido a que la mayoría de los reclusos se consideran inocentes y coincidían en afirmar que los hechos por los cuales les juzgaron no son imputables a ellos. Por este motivo, se realizó en primera medida una revisión documental, de los procesos fallados definitivamente a través de acciones de revisión. Desde un comienzo se revisaron los procesos, se presentaron acciones de tutela como mecanismos que en algún momento puedan tener ánimo de prosperidad pero no ha sido fácil por lo demorado y complejo. “Cuando empezamos a visitar la cárcel y evidenciamos el grado de vulnerabilidad de la población penitenciaria, como Programa y como Universidad pensamos que debíamos aportar algo a la situación de la población carcelaria, entonces hemos venido ampliando nuestro radio de acción. En primera instancia tenemos el programa para reivindicar el derecho a la libertad de personas injustamente condenadas mediante acciones de revisión y acciones de tutela según sea el caso, previo un estudio de viabilidad de un grupo interdisciplinario de p r o f e s i o n a l e s . Ta m b i é n t e n e m o s par ticipación en el Programa de

Resocialización de los Reclusos, una cosa es el discurso y otra es la práctica.”; afirmó Zúñiga. Como academia y pasando del campo problemático al campo pro-activo, llega la propuesta de ofrecer diplomados en Constitución Política, Convivencia Ciudadana, en Construcción de Ciudadanía, en Derechos Humanos, Administración de Negocios, Informática Básica, un abanico amplio; los primeros beneficiarios fueron hombres y mujeres pertenecientes a la población carcelaria. “Ha sido tan bonita la experiencia que esto ha generado un mejor ambiente en cuanto a las relaciones sociales que se suscitan allí, el personal administrativo y de custodia también se vio seducido por los diplomados, a ellos se les dio formación en Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario y buenas prácticas penitenciarias. Este año se realizará la titulación del diplomado, la idea es con la misma población hacer otro diplomado en Derecho Disciplinario”; agregó. Así mismo, manifestó que en un inicio temían que los diplomados no tuvieran la acogida y receptividad que esperaban. Sin embargo, según afirma, los grados de abandono en este lugar son altos, “las personas valoran que la Universidad ofrezca este apoyo porque además a los presos les sirve asistir a estas jornadas académicas para recibir beneficios y para cuando están fuera, mostrar que estando allí también se capacitaron y superaron la situación en la que estaban, demostrándole a la sociedad que tienen la capacidad de resocializarse”.

Derecho

cuerpos de sus hijos para realizar el respectivo duelo. Entonces Ama-Gí, es una reivindicación que nació a través de las madres, porque cuando alguien desaparece del hogar, quien lucha para conocer el paradero de la persona generalmente es la mamá.

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USCONEXION Hacinamiento y condición carcelaria En cuanto al problema del hacinamiento, Ama-Gí trabaja en otro programa en el cual se estudian los casos de las personas inocentes y de las personas condenadas debidamente que ya son objeto de beneficios administrativos, los cuales son derechos fundamentales para la población carcelaria; los procesos duran 72 horas, las suspensiones condicionales de la pena, las vigilancias electrónicas, todas estas, una serie de beneficios que se contemplan en la ley, pero por desconocimiento, por falta de

capacidad operativa del INPEC, no son solicitados a tiempo, entonces se quedan allí suspendidos. Por esta razón, desde Ama-Gí se realiza un proceso de acompañamiento y asesoría integral, en donde el personal que trabaja con el proyecto visita la cárcel varios días a la semana, atiende las inquietudes de los internos, y se les proyecta todo tipo de peticiones para que obtengan estos beneficios.

Avances del proyecto

Derecho

Con base en este programa se atendió de forma directa a 535 personas, de los cuales 69 tuvieron beneficios administrativos de permisos de 72 horas; 22 subrogados penales de libertad condicional; 12 solicitudes de prisión domiciliaria; tres solicitudes de libertad inmediata; y una (1) de acercamiento familiar. Las anteriores, cifras corresponden al año 2012. “En el pabellón de mujeres existe un problema de hacinamiento complejo, el pabellón está diseñado para 80 personas y en este momento hay 170 aproximadamente, los espacios son reducidos de dos metros por tres y medio, y en las celdas tan pequeñas pueden ubicarse hasta nueve mujeres. Desde Amag-Gí se logra llevar a la libertad

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a dos o tres personas mensuales, es un logro enorme”; manifestó Óscar Húber. Este proyecto, también tiene integrada las cárceles de Garzón, Pitalito y La Plata, pero se ha dificultado un poco el desplazamiento a estos lugares por cuestiones económicas. Para la selección de los casos o procesos a los cuales se les realizó seguimiento, se intentó hacer un estudio socio-económico, trabajando de acuerdo a la necesidad, el imperativo inequívoco ha sido siempre descongestionar lo más que se pueda la cárcel de Rivera. Dentro de los docentes que apoyan la labor realizada en el proyecto, está el abogado de la Universidad Cooperativa de Colombia, el docente Elver Mauricio Sandoval, quien se desempeña como maestro de tiempo completo en la institución. Así mismo, se cuenta con la labor comprometida de dos egresados, William Salazar y Richard Mauricio Gil; también hace parte un grupo de estudiantes quienes realizan el Consultorio Jurídico, constituyendo un grupo de entre 10 y 12 personas. Las jornadas formativas con la población penitenciaria a través de diplomados les permite recibir algunos beneficios.


“Espacio de comunicación interfacultades”

Al ser el Programa de Ciencia Política relativamente nuevo, la idea o iniciativa es vincularlo con el proyecto Amagí, a partir de la creación de la Escuela de Democracia en la cárcel desde el cual se realizarán procesos de formación, de liderazgo, de organización al interior del penal, de la edificación de una cultura hacia el respeto de los derechos fundamentales y una convivencia pacífica. Por otra parte, dentro del proceso de capacitación y formación de líderes, jugarían un papel muy importante, al igual que pensar en un programa para que se atienda a las personas que han sido juzgadas por delitos políticos. Actualmente, el proyecto se ha venido subsidiando con el dinero que asigna la Administración Central a través de las convocatorias de grupos y semilleros de investigación como el perteneciente al recurso Amagí, que estudia el tema de medidas disciplinarias en la cárcel con respecto a los internos. La Facultad ha apoyado el proyecto a través de los dineros del fondo, porque aunque el proyecto no genere rendimientos económicos sí ha

generado un alto impacto social, lo cual expresamente fue destacado en la resolución que otorgó la Acreditación de Alta calidad. Además de los recursos otorgados por la Universidad, se vienen adelantando gestiones con la Oficina de las Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito, la cual aporta a este tipo de proyectos en todo el mundo, la idea es que la Facultad participe en las convocatorias. De igual manera, se piensa realizar acercamientos con el Viceministro de Justicia para mostrarle los resultados y logros alcanzados con los programas y buscar cómo se logra una vinculación y participación del orden nacional a través de aportes económicos, para que esta experiencia no se limite a la cárcel de Neiva sino en otros centros de reclusión. “En materia de internacionalización, eventualmente podríamos tener la capacidad de litigar ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos, porque si se agotan los recursos internos y no se logran reivindicar los derechos de una persona conculcada, se tendría la capacidad de llevar estos procesos a esas instancias”; concluyó el abogado.

Después de la vida, el derecho a la Libertad Usconexion entrevistó a Jhon Fredy Perdomo de un proyecto de alto contenido social, cuya Quintero, estudiante de décimo semestre de la finalidad esencial, es buscar casos de Derecho diurno quien hace dos años decidió personas condenadas injustamente en la vincularse con el recurso Ama-Gí. Perdomo región a través del desarrollo de expresó a este medio de comunicación, cómo investigaciones de asuntos especiales y este proyecto se convirtió en el medio más excepcionales en materia penal, que ya han adecuado para aplicar sus sido decididos y fallados conocimientos jurídicos a través definitivamente, pero que luego de un de la ayuda de personas inocentes diagnóstico serio y profundo, son de bajos recursos económicos que sometidos nuevamente a han sido condenados consideración de un Tribunal, y injustamente por carecer de una después de un estudio realizado por adecuada defensa técnica. un grupo de expertos quienes Lo más satisfactorio de pertenecer elaboran una petición fundada en a Ama-Gí, según el joven pruebas sobrevinientes, con Jhon Fredy Perdomo Quintero, integrante de AMA-GÍ estudiante, es hacer parte

Derecho

Derecho y Ciencia Política: Unidos en Amagí

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USCONEXION las cuales se logre advertir la inocencia de una persona privada de su libertad. Igualmente, busca disminuir el alto grado de hacinamiento en las cárceles de la región por medio de la elaboración de pet ic ion es d e c ar ác t er ju d ic ial, solicitando ante los Juzgados de Ejecución de Penas y Medidas de Seguridad del Municipio, subrogados penales y beneficios administrativos a que el condenado tiene derecho si cumple con algunos requisitos de ley. Para Jhon Fredy, dentro de los logros más significativos se encuentra poder asistir a los seminarios de Derecho Penal y de Derecho Penitenciario, haber asistido en representación de la Universidad Surcolombiana al Primer Congreso Internacional de Prevención del Delito y

Tratamiento a Personas Privadas de la Libertad, y al Segundo Intercambio Académico de Semilleros de Investigación de Derecho Penal y Penitenciario realizado en la Universidad de Medellín. “A nivel personal he logrado bríndales alegría a muchos hogares de familias de escasos recursos de la región del Huila, que algún día tuvieron un ser querido ya sea por un error o equivocación en un centro penitenciario y carcelario, el cual mediante solicitudes de libertad condicional, prisión domiciliaria, vigilancia electrónica, permiso administrativo de hasta 72 horas, lograron su libertad o cumplimiento de penas en sus hogares y volvieron a reorganizar sus vida sin volver a reincidir en el delito”; arguyó Perdomo Quintero.

Eventos

Derecho

Coloquio Internacional de Derecho Constitucional

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El Grupo Nuevas Visiones del Derecho (Cat.B Colciencias) y la Facultad de Derecho realizarán el VII Coloquio Internacional de Derecho Constitucional los días 7 y 8 de mayo de 2013 en el Auditorio Olga Tony Vidales. El evento organizado por el Director del Grupo, doctor Germán López Daza, desarrollará el tema LA CONSTITUCIONALIZACION DEL DERECHO y contará con la participación de los profesores investigadores internacionales Federico Bueno de Mata de la Universidad de Salamanca (España) quien disertará con la ponencia “Las nuevas tecnologías en el derecho procesal y la constitucionalización del derecho al acceso a la justicia”; María Victoria Valencia profesora de la Universidad de Chile quien hablará de “La constitucionalización del derecho privado en Chile”; Hubert Alcaraz Maître de conférences en droit public de la Université de Pau et des pays de l'Adour

(Francia), quien hablará de la constitucionalización del derecho en Francia. Por Colombia participarán Eduardo Andrés Velandia Presidente de la Asociación Colombiana de Derecho Procesal Constitucional quien hablará sobre “La constitucionalización del derecho procesal y su diferencia con el derecho procesal constitucional”; Sergio Estrada Vélez Profesor y tratadista de la Universidad de Medellín quien hablará de la constitucionalización del derecho en Colombia.

Dra. Martha Cecilia Abella de Fierro, Decana de la Facultad de Derecho y Dr. Germán López Daza, Director del Grupo Nuevas Visiones del Derecho y organizador del Coloquio.


“Espacio de comunicación interfacultades”

Dos proyectos presentados en la pasada convocatoria 596-2012 de COLCIENCIAS (Banco de Proyectos Elegibles) producto del trabajo conjunto entre la Corporación Centro de Desarrollo Piscícola Surcolombiano-ACUAPEZ, Universidad Surcolombiana-USCO, Federación Colombiana de Acuicultores-FEDEACUA y Fundación de Apoyo a la Corporación Universitaria del Huila CORHUILA-FUNDACORH, permitió contar propuestas de alto nivel técnico y científico suficiente para que fueran elegidos para su financiación por parte del Departamento Administrativo entre 1.977 proyectos presentados en diferentes temáticas de innovación, ciencia y tecnología desde todas las regiones del país. Las dos iniciativas surgen en la Universidad Surcolombiana, desde la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, siendo que para el primer proyecto sobre el Diseño e Implementación de un Biomodelo para Evaluar el Comportamiento Ambiental y Productivo del Embalse de Betania como Herramienta de Mejora para la Competitividad Piscícola, tendrá como investigador al docente Juan Carlos Alonso, adscrito al Programa de Acuicultura Continental. La idea es analizar a largo plazo el embalse de Betania en todos sus aspectos ambientales y a lo largo de estos tres años poder implementar algunas herramientas que permitan predecir comportamientos futuros del embalse en términos de su capacidad de carga; esto es entre otros,

cuántos son los kilogramos máximos que podrían producirse en acuicultura en función de toda la dinámica biológica y ecológica que tiene el embalse?. Lo anterior, porque además de la producción de peces en jaulas flotantes en el embalse se le sumaría la producción de peces en el medio natural que es la que aprovechan los grupos de pescadores y una serie de organismos microscópicos como macroscópicos que están dentro del embalse y hay que tenerlos en cuenta. Por lo anterior, se espera que dentro del proyecto se puedan realizar varias tesis de pregrado y posgrados, ésta última a través de la Maestría de Ecología y Gestión de Ecosistemas Estratégicos de la Facultad de

El proyecto aprobado asciende a 610 millones de pesos, de los cuales COLCIENCIAS financia 350 millones de pesos.

Ciencias Exactas y Naturales

FACIEN, avanza en la consolidación de sus procesos investigativos

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USCONEXION Ingeniería. “Si las cosas salen bien, desde la Usco esperamos hacer parte de los análisis de organismos microscópicos (micro-algas) y macroscópicas (macro- invertebrados).”; afirmó Alonso. El proyecto aprobado asciende a unos 610 millones de pesos de los cuales COLIENCIAS financia 350 millones y el resto hace parte de unos aportes en especie de las cuatro instituciones involucradas, lo anterior corresponde al presupuesto para tres años. “El tener la oportunidad de trabajar al lado de las otras tres instituciones nos permite vincularnos como Programa de Acuicultura y

como Facultad a un proceso investigativo que tiene que ver con el quehacer cotidiano de un gremio que en este momento tiene una gran fortaleza económica y social en el departamento”; manifestó el docente. Así mismo, el proyecto contribuirá para que la calidad de la producción sea cada vez mejor y competitivo, lo que obliga a tener unas producciones mucho más amigables con el medio ambiente y con unas calidades de consumo óptimas para salir al mercado, lo que también incentivaría la vinculación de otros productores que aún no han alcanzado niveles óptimos de producción.

Ciencias Exactas y Natruales

Fases del proyecto

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Específicamente el proyecto para diseñar e implementar un Biomodelo que permita predecir el comportamiento ambiental y productivo del Embalse de Betania, cuenta con un horizonte de tres años para ser ejecutado en tres fases: la primera corresponde a la recopilación y análisis de indicadores de tipo físico-quimico y biológico, rescatando datos e informaciones históricas y complementándolas con los muestreos propios del proyecto, de tal forma que se logren reconocer tendencias espaciales y/o temporales de de esos p a r á m e t r o s hidrobiológicos; la segunda fase

para integrar los indicadores bióticos y abióticos más representativos y con mayores volúmenes de información en índices compuestos que permitan identificar estados y comportamientos ambientales y productivos pasados y presentes; y una tercera fase en la cual se trabajará sobre los modelos de capacidad de carga que ya fueron utilizados específicamente en Betania, verificando su ajuste y aplicabilidad, lo que permitirá probar y evaluar otros modelos que en los últimos años se vienen trabajando para definir el funcionamiento y capacidad de soporte de ambientes acuáticos y en donde se espera que la piscicultura de Betania haga parte integral del ecosistema. Una fase por año.

El proyecto implementará un Biomodelo que permita predecir el comportamiento ambiental y productivo del Embalse de Betania


“Espacio de comunicación interfacultades”

Se espera que en el proyecto participen, egresados del Programa de Acuicultura, docentes y estudiantes de la Facultad quienes a lo largo de los tres años habrán aportado con sus trabajos de grado y

pasantía. Así mismo, en lo relacionado con el área estadística, se tendrá el apoyo del Programa de Matemática Aplicada, de manera que al interior de la Facultad sea un trabajo interdisciplinario.

Otro proyecto De igual forma, y a través del mismo proceso de convocatoria en COLCIENCIAS, fue aprobado el proyecto “Desempeño Produ ct ivo del Capaz (Pimelodu s grosskopfii) en diferentes sistemas de cultivo a escala comercial con suministro de alimentos concentrados”. Este segundo proyecto es asesorado desde la Universidad Surcolombiana por el Decano Rubén Darío Valbuena. La idea es que ambos proyectos en algún momento converjan.

Contexto nacional y local La producción acuícola mundial (peces y otros organismos acuáticos), alcanzó las 52,5 millones de toneladas anuales, representando casi el 46%del total de pescado consumido en nuestro planeta tierra, estimándose que para el 2012 la acuicultura generó más del 50%. En Colombia la acuicultura tanto continental como marina ha tenido un crecimiento progresivo desde el año 2000, alcanzando en la actualidad las 77.900 toneladas/año, siendo que el aporte de aguas continentales llegó al 76% evidenciando la importancia de los peces de agua dulce para este renglón productivo del país. Para el Departamento del Huila, la producción de peces en cautiverio, continúo entregándole a la economía regional cifras de crecimiento del 10,96%, con una participación del 5,54% total agropecuario. Fuente: Gobernación de Huila, Secretaría de Agricultura y Minería. Observatorio de Territorios rurales, 2010).

“En el momento en que tengamos a las cuatro entidades funcionando en un mismo proyecto, y que eso le esté brindando informaciones y sustento técnico y científico a los productores de la región, estaríamos dando un paso adelante muy grande, porque realmente los gremios en ocasiones se casan con una u otra ruta para el trabajo de investigación científica, y aquí lo que estamos haciendo es abrir el abanico de posibilidades”; destacó el profesor.

Ciencias Exactas y Naturales

Quiénes participan desde la Universidad Surcolombiana?

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USCONEXION

Educación se proyecta físicamente Una de las principales dificultades de la Universidad Surcolombiana en los últimos años ha sido la falta de espacios físicos y de la infraestructura suficiente para responder al número de estudiantes que semestralmente ingresan a la institución, y a la oferta de nuevos programas de pregrado. Aunque se han hecho grandes esfuerzos desde la Oficina de Planeación por utilizar al máximo el terreno disponible, facultades como la de Educación, una de las más sólidas y grandes en cuanto al número de Unidades Académicas, ha proyectado para este primer semestre del año realizar algunas adecuaciones y construir nuevos escenarios al servicio de la Facultad y de toda la Universidad.

Educación

Usconexion entrevistó a la saliente Decana Ligia Lavao de Serrato, quien termina su período administrativo el próximo 21 de mayo, para indagar sobre las obras que adelantará la Facultad en los siguientes meses. Lavao de Serrato, asegura que la limitación de espacios produce hacinamiento el cual impide disfrutar tanto a estudiantes como a docentes de un ambiente agradable para el desarrollo de las actividades académicas. Por tal razón, este semestre son prioridad darle solución a dos necesidades urgentes, una es la relacionada al Programa de Pedagogía Infantil y el Programa de Matemáticas, porque actualmente donde se ubican las oficinas fue catalogado como espacio de riesgo por parte de la Oficina de Salud Ocupacional, por lo que en caso de emergencia la edificación cuenta con una sola s a l i d a d e evacuación.

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La remodelación que se tiene pensada realizar va dirigida a brindar un espacio agradable y seguro para que los docentes atiendan de forma más cómoda a sus estudiantes. En términos económicos se invertirán 80 millones de pesos, que incluyen separación por módulos y la adecuación de oficinas pequeñas con modernos diseños, los cuales se espera sean aprobados por la Oficina de Planeación de la Universidad. Así mismo, a través de estos años la Facultad ha venido trabajando en otro proyecto para ejecutar en el 2013, que corresponde a la construcción de ocho aulas para clase con el fin de dar solución en parte, a las necesidades de salones que tiene toda la Universidad.


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Educación En este espacio se construirían las ocho aulas de clase que vendrían a beneficiar y apoyar los espacios académico de la Facultad

Ocho aulas de clase que vendrían a beneficiar espacios académicos. “Solamente se tiene presupuesto para la construcción, la adecuación ya será con otros dineros. Esta inversión tendría un valor de $950 millones de pesos, que se tienen gracias a todos los convenios que la Facultad ha tenido y que paulatinamente ha venido acumulando desde el área de la proyección social remunerada, todo gracias al trabajo de docentes y estudiantes que han participado activamente de los proyectos”; expresó la Decana. Por otra parte, la Facultad elaboró una propuesta de compra de inmueble o edificación propia para los posgrados, hizo diferentes gestiones, una de estas fue tener mayor seguridad jurídica frente a la inversión; un determinante de primer orden era el uso del suelo para ejercer la actividad de equipamiento educativo regional, por

consiguiente a las diferentes consultas elevadas al Departamento Administrativo de Planeación Municipal por parte de la institución, el uso solicitado no correspondía a la actividad de los predios objeto de la posible compra. De igual forma, se elevó la consulta de la localización del uso observándose que estaría determinado en las áreas de la centralidad de primer y segundo orden según acuerdo 026 de 2009 del Plan de Ordenamiento Territorial de Neiva. Por esta razón, en Consejo de Facultad se discutió la posibilidad de construir escenarios académicos dentro de la misma Universidad, la cual fue aprobada pero se encuentra en la actualidad a la espera de una respuesta de la Oficina de Planeación de la Universidad.

Aula Multimedial Antonio Iriarte Cadena En el 2012 se presentó una propuesta desde el Programa de Lengua Castellana, contemplada en el Plan de Mejoramiento, referente a la construcción de un aula multimedial para el Programa de Lengua Castellana, por lo que la Universidad asignó el espacio donde estaban el salón de Artes y la Sala de Teatro en el bloque de Bienestar Universitario, el recinto recibirá el nombre de Aula Multimedial Antonio Iriarte Cadena, en homenaje a uno de los docentes más queridos

y representativos de la Universidad. La adecuación se realizó con fondos de la Facultad, conforme a los requerimientos del programa. El aula permitirá desarrollar y generar espacios para el desarrollo de actividades académicas, culturales e investigativas y de proyección social, también propiciará el desarrollo de competencias intelectuales y culturales en los estudiantes. Igualmente, allí en ella se ubicarán los recursos


USCONEXION educativos y el archivo documental que profesores y estudiantes han adquirido para el programa, lo cual permitirá promover la creación de grupos culturales y de investigación. La sala que ya está finalizando su adecuación, empezará a funcionar este año.

Otra de las adecuaciones se hizo en las oficinas administrativas de la Facultad para mejorar estéticamente el espacio y para brindar un mejor servicio al público, así mismo, se hicieron algunas remodelaciones en la oficina de decanatura.

Proyección social de Presidencia de la República De Cero a Siempre, con madres comunitarias y agentes educativos de siete departamentos: Tolima, Santander, Cauca, Nariño, Meta, Guaviare, departamentos donde la Universidad hizo presencia. Para este año, “esperamos que estén abiertas las convocatorias para participar de nuevo y aspirar a ganar otra licitación. Con esto demostramos que la Universidad es capaz no sólo de impactar en la región sino también a nivel nacional”; afirmó Lavao. Igualmente, arguyó que está de acuerdo en que las facultades deben realizar una gestión administrativa y financiera independiente que contribuya a solucionar algunas necesidades económicas de los programas, como apoyo a la Administración Central, por lo cual indicó que la Facultad de Educación, siempre ha buscado convenios que le permita obtener otros ingresos no sólo para la Facultad sino para toda la Universidad.

Educación

Para este año, la Facultad de Educación, seguirá desarrollando los proyectos desde cada área de estudio, que vienen aportando al macroproyecto Álvaro Uribe Vélez y que han contado con el apoyo de estudiantes y docentes, como el ofrecido desde el Programa de Artes, que este año trabajarán el Ocio Creativo Comunitario, y desde el Programa de Lengua Castellana, con el proyecto La Lectura como Refugio, se les dará continuidad a los procesos desarrollados en años anteriores. Por otra parte, en cuanto a la proyección social remunerada, la Facultad de Educación es pionera en ese aspecto, así como el año anterior hubo un gran logro con la participación en una licitación del Ministerio de Educación Nacional por más de 2.700 millones, la cual fue otorgada a la Facultad y que permitió integrar a egresados del Programa de Pedagogía Infantil, Administración de Empresas y Psicología, quienes trabajaron el proyecto

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El Programa de Lengua Castellana viene desarrollando un Proyecto llamado La Lectura como Refugio, el cual se implementa en el Macroproyecto del Asentamiento Álvaro Uribe Vélez.


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En relación con los programas de posgrado, las Maestrías corresponden a una de las grandes metas de la Facultad, en especial trabajar para la acreditación de estos programas, proceso que se ha venido realizando constantemente según la docente Lavao. “También se está trabajando en ofertar nuevas Maestrías, hasta el momento tenemos dos, una llamada Maestría en Educación y la recientemente ofertada Educación y Cultura de Paz; y otras dos propuestas que están en proceso, una sobre la Didáctica de la Educación Física, que ya recibió la visita de pares académicos, y a la cual le realizaron sugerencias que ya están siendo tenidas en cuenta para enviar de nuevo el documento. Se espera que muy pronto se tendrá la aprobación de este registro. Y la Maestría en Didáctica del Inglés que ya hizo trámite ante el Consejo Superior Universitaria, la cual se encuentra a espera de la visita de los pares académicos”; agregó.

Con lo anterior, se consolida un grupo de cuatro Maestrías propias en total, el número más alto que tenga una Facultad. De igual manera, la posibilidad de un Doctorado, a través de una de las propuestas del profesor Nelson López, traería que muy posiblemente a finales del año la Universidad Surcolombiana, oferte este Doctorado.

Ligia Lavao de Serrato actual Decana de la Facultad de Educación.

Educación

Posgrados

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USCONEXION

La Usco se viste de Arte

Educación

Por estos primeros meses del año, los estudiantes y en general la comunidad universitaria ha visto al recorrer uno de los pasillos más concurridos de la Institución, una escultura que ocupa gran parte de la pared derecha junto a los baños del primer piso, donde antiguamente se ubicaba la venta de minutos y librería de Harol Llanos, estudiante universitario. Ahora, este espacio lo cubre un enorme diseño artístico en alto relieve con técnica en fibra de vidrio, producto del trabajo de estudiantes pertenecientes a la Licenciatura en Educación Artística y Cultural.

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Usconexion conversó con la docente, Rocío Polanía Farfán, Jefe del Programa de Licenciatura en Educación Artística y Cultural quien fue la persona que coordinó el trabajo de aproximadamente 30 estudiantes en diferentes cohortes para materializar una idea que empezó a gestarse desde mediados del 2008. La obra se concibió desde la cátedra de Procesos Cerámicos y Escultóricos, en el Laboratorio de Escultura desde el año 2008 cuando se hicieron los dibujos, luego se continuó con el proceso de modelado en el 2009, fecha en la que se realizaron tres sesiones por ser el panel muy grande, de 670 cm por 280 cm de alto, por lo cual se tuvo que dividir en partes. Una vez estuvieron los diseños se empiezan a modelar en arcilla, se sacan aproximadamente 22 piezas para poderlas fundir en yeso, el último proceso fue

fundirlo en fibra de vidrio porque es un material liviano, duradero y se podía ubicar en un espacio donde la gente lo podía ver y tocar, “al pegar las piezas hubo muchas dificultades con algunos estudiantes. Para nosotros como programa es muy significativo este hecho, porque permite que nos reconozcan ya dentro de la Universidad como un grupo que está produciendo estéticamente algo decoroso e importante, un mural de esa magnitud con relieves tan altos, el modelado de las figuras con proporción, hace parte de un estudio muy preciso que hicimos frente a cada cuerpo, a cada figura, es una forma de hacernos reconocer dentro de la Universidad a través del arte”; afirmó la Jefe de Programa. Para el desarrollo de este trabajo artístico, se unieron los talleres de dibujo y escultura, desde ambas áreas se abordó el concepto de la figura humana, posteriormente la


“Espacio de comunicación interfacultades” próximos a terminar su carrera ya han sido buscados para elaborar otros diseños, tanto que por ahí estuvimos conversando con el Coordinador del Proyecto de Identidad y Convivencia de la Universidad para elaborar un mural externo. Sin embargo afirma, será un trabajo mucho más rápido. Así mismo, con la Secretaría de Cultura de Rivera se han adelantado conversaciones para trabajar en un boceto que será ubicado en el sector urbano del municipio.”; sostuvo la Jefe de la Unidad Académica. Un trabajo de esta magnitud puede valerse como trabajo de grado para los estudiantes que integraron el grupo gracias a la investigación previa que se requiere para la ejecución de la obra. En cuanto a cómo se recogieron los materiales, la arcilla se fue recolectando en los talleres anteriores, el yeso una parte la dio la Facultad para fundidos, la otra fue traida por los estudiantes y la resina se gestionó desde el Programa a través de un patrocinio. Finalmente, la Facultad pagó las monitorias y contrató a una persona para que instalara la obra artística. El diseño se va a titular y este nombre se ubicará a un lado junto a los nombres de las personas que colaboraron en su elaboración.

Edificio de Artes

Fachada del edificio de Artes.

Hace casi un año se adecuaron las instalaciones del nuevo edificio de artes para que fuera ocupado por los administrativos, docentes y estudiantes. Sin embargo, hasta el momento no se ha completado el traslado en un cien por ciento, aún hace falta instalar el servicio de internet que permita programar todo desde la plataforma académica. Aunque la moderna infraestructura fue ocupada en su totalidad, aún falta que la secretaria administrativa del programa se ubique en el nuevo espacio, también faltan algunos acondicionadores de aire en los salones los cuales se encuentran parcialmente dotados. Por otro lado, cuando llueve con mucha frecuencia la edificación se inunda en el primer piso por carecer de una cubierta.

Educación

incipiente obra se pintó con puliuretano, a lo cual siguió un proceso de pulida que duró más de 20 días, finalmente se realizó la lijada y aclaración de algunos colores. “Todo el concepto que se plantea es la libertad a través de la figura humana, la idea era visualizar desde la educación y de los diferentes programas el concepto u objeto de estudio de cada uno de las áreas del conocimiento de la Facultad de Educación”; agregó la docente. Además de un precio o valor económico por el trabajo realizado, está el factor emocional, según lo afirma Farfán, la dedicación, el empeño y el entusiasmo que los estudiantes le pusieron al proyecto es incalculable. “Un trabajo de estas características puede costar unos 20 millones de pesos, únicamente si se habla de materiales. Tuvo tan buena receptividad y acogida que los estudiantes que se encuentran

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USCONEXION En el cuarto piso están ubicados los salones de estudio individual para músicos, pero la adecuación que se le hizo no es la técnicamente la indicada, también hay que reforzar con material especial las paredes internas. En el quinto y último nivel donde se encuentra ubicada la sala de danzateatro se empezó a levantar el piso porque según afirmó la Jefe de Programa, no se

instaló el material adecuado, se requiere uno para tráfico pesado. “El año pasado tuvimos la visita de funcionarios de Home Center por garantía, quienes proponen hacer unas dilataciones pero consideramos que la estética del salón se perdería. Desde el año anterior, una vez se vio la imperfección se envió por escrito un informe a la Oficina de Planeación”.

Educación

Eventos y Actividades

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Dentro de los eventos grandes a realizarse en el 2013, se proyecta la presentación del artista norteamericano Adam Levín, quien está interesado en hacer una presentación con un grupo de guitarristas internacionales. El evento se denominará Encuentro de Guitarra Iberoamericano, pero por el momento se está estudiando el tema de la financiación. El otro evento a realizarse este año, es el Encuentro Internacional de Investigación en Educación Artística, por lo que se ha venido entablando conversaciones con un artista mexicano y con el maestro Ramón Cabrera, quien el año anterior ayu d ó

a coordinar y contactar a 12 conferencistas internacionales. “Ya este año no lo haríamos como Seminario sino como Encuentro de Investigación”, precisó Farfán. Por otra parte, el informe para el proceso de acreditación del programa ya se encuentra listo, el pasado lunes 11 de marzo fue enviado al Ministerio, haciendo los cálculos en unos dos meses llegaría la visita de pares académicos. Este sería uno de los grandes logros de la Unidad Académica para el presente año.

En el edificio de Artes se adecuaron espacios para el trabajo desde las distintas manifestaciones artísticas como la escultura y la música.


“Espacio de comunicación interfacultades”

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Perfil

Un sueño sobre ruedas Es oriundo del municipio de Pitalito, un personaje muy conocido y popular al interior de la Universidad Surcolombiana. A causa de una discapacidad motora producto de las secuelas del poliomenitis, ha tenido que a usar por muchos años una silla de ruedas, la misma que ahora le permite un desplazamiento más cómodo al interior de la institución y fuera de ella. Actualmente tiene 27 años, ya casi psicólogo titulado, es conocido porque a su lado siempre permanece un animal adiestrado que lo acompaña y lo guía, Sindy, le llama una perra Golden Retriever proveniente de Bogotá la cual se encuentra en una etapa de socialización con otros ambientes, como parte de un proyecto que intenta medir los efectos de la interacción con caninos en la calidad de vida de un adolescente con parálisis cerebral mixta. Julián Andrés Cantillo Murcia, conocido y admirado por la comunidad estudiantil y docente, ingresa al Programa de Psicología a la edad de 23 años, pero su inclinación por los perros viene de mucho antes. Su primera mascota llamada Dangerous: peligroso en español, se la regaló su padre a los tres meses de vida. Cuando vivió en Pitalito conoció al personaje fundador del grupo K-sar de la Cruz Roja, un grupo élite de perros de búsqueda y rescate, Jhon Jairo, como se llamaba aquél hombre, es a quien Cantillo Murcia le debe la inspiración del trabajo que hoy realiza. Este personaje para esa época tenía un centro canino en el municipio y estaba entregando una mascota a una persona con limitación física, para esa época Julián estudiaba en el Colegio Empresarial de los Andes. “él fue

quien me ofreció la primera perra de servicio, con esta perra empecé a tener más autonomía, ya la gente en Pitalito me empieza a contactar para que adiestre perros y les busque hogar, la gente me conoce por los perros”; afirmó el joven estudiante. . Cuando decide trasladarse a Neiva, Julián ya tenía un criadero de cinco perros Rottweilers, pero tuvo que buscarles hogar porque no podía tenerlos a todos en Neiva. Cuando ingresó al Programa de Psicología es invitado por la Oficina de Bienestar Universitario para que asista a un Simposio sobre Terapia Asistida con Animales, cuyo invitado fue Teo Mariscal, un experto en el tema a nivel mundial. “Ahí me di cuenta que se puede utilizar un perro para lograr un


USCONEXION cambio psicológico y físico en el sujeto, desde allí empecé a leer y a enfocar mis pre*-prácticas académicas con la actividad de los perros. Mi primera experiencia positiva fue en la Casa del Niño donde el psicólogo y director junto con una joven de último semestre de Psicología de la Universidad Cooperativa, me permitió realizar un pequeño pilotaje con un menor que p a d e c í a discapacidad cognitiva. La idea era que con la ayuda de un Rottweilers el niño aprendiera a escribir su nombre

como producto de la interacción con el animal. De esa experiencia quise pasar a una más compleja e hice la propuesta para mi práctica de salud. La idea fue a través de actividades asistidas, llevar una perra Pastor Alemán con el ánimo que los pacientes interactuaran con ella y tuvieran un momento de esparcimiento, la experiencia se describió en video. En éste mismo mostramos un grado de profesionalidad en el adiestramiento de los perros, el interés de los pacientes y los posibles usos que se le pueden dar”; afirmó.

Con la ayuda Docentes de undeRottweilers la Facultadeldeniño Ingeniería. con discapacidad cognitiva aprendió a escribir su nombre como producto de la interacción con el animal.

Perfil

Samurai

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A partir de ese momento Julián trabaja en SAMURAI, un propuesta que se realiza como un proyecto de investigación, que intenta medir los efectos los de la interacción con caninos en la calidad de vida de un adolescente con parálisis cerebral mixta. Se llama Samurai, según Cantillo, porque en el campo de los profesionales de la salud humana y animal el grado de responsabilidad es muy alto, “si nos remontamos a la época de los samurái, ellos perfeccionaban siempre su arte, tenían un código de ética muy estricto y se conocían por dar el 100% de sus capacidades, quise representar esos valores en mi equipo de trabajo, un equipo sólido, h u m a n o , multidiisciplinario, del que también hacen parte estudiantes de la

Universidad Corhuila. En este momento integran el proyecto, Cristina Repiso, de Extensión Cultural, Juanita del Pilar Quimbaya, estudiante de Derecho, Angélica Ramírez, Diana Palencia y Wendy Barrios, estudiantes de Veterinaria; Camilo Ramírez, estudiante de Derecho, Fernando Charry González, docente del Programa de Comunicación Social y Periodismo, Heidy Zambrano, estudiante de Psicóloga; Paola Pa r r a , e s t u d i a n t e d e enfermería; Martha Cecilia Mosquera, docente del programa de Biología, Evayerine Ramírez Zúñiga, estudiante del Programa de Psicología y William Fierro, estudiante de Comunicación S o c i a l y Periodismo.


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Perfil

Apoyo interinstitucional SAMURAI cuenta con el apoyo de empresas como Solla S.A de Medellín la cual ofrece un bulto de comida mensual para los animales y recursos económicos para los implementos que requieren los perros. Así mismo, acaban de recibir el apoyo de Emceel perteneciente al grupo empresarial Claro, que quiso unirse con los pendones y elementos para los integrantes del proyecto.

collares al público oscila entre los12 y 15 mil pesos. Aunque la familia no conoce el alcance del proyecto, lo han apoyado en materia económica, tanto que hace unos meses le regalaron una moderna silla de ruedas, la cual le permite desplazarse con mayor facilidad dentro y fuera de la Institución. Una de las expectativas de Julián es posicionar este proyecto en el área de Proyección Social Institucional, “la idea es traer más ejemplares caninos debido a las muchas solicitudes que hemos recibido de los mismos pacientes, tenemos una lista increíble de personas que quisieran tener uno de ellos. En el momento contamos con dos perros, los cuales poseen un valor económico y de trabajo increíble, los perros se entregan sin ningún costo pero las personas deben cumplir con unos requisitos o parámetros de mantenimiento. Si el perro no recibe las condiciones adecuadas y no está siendo utilizado para lo que es, se le retirará de inmediato”; agregó Cantillo.

En la Unidad Mental del Hospital Universitario también se han llevado a cabo actividades asistidas, que incluyen llevar el animal y dejar que el paciente interactúe y se tenga un momento de esparcimiento, con un amigo que no los va a juzgar por su condición de discapacidad psicológica y que les va hacer caso, lo cual permite que su autoestima mejore. Para estas interacciones se tiene que cumplir con unos parámetros y es que el paciente esté estable, sin padecer una patología muy severa. De esta manera, nace entonces la idea que los pacientes que no puedan interactuar con los perros, puedan hacer parte del proyecto a través de la elaboración de los collares y tradillas para estos animales. De esta manera, se están fabricando diferentes tipos de modelos, la idea es mostrar Finalmente, aseguró que lo más importante este producto en ferias como organizada por la es que las Universidades dentro de sus ejes Universidad Corhuila a realizarse a finales de misionales tienen el deber de aportar algo a este año. Igualmente, fueron invitados a poner la comunidad. “Por medio de la psicología, la enfermería, la un stand en una actividad veterinaria, estamos organizada por la Oficina devolviendo a la de Gestión Ambiental y comunidad con desde extensión cultural a discapacidad, una forma través del espacio un de bienestar psicológico y Cuarto para el Arte. “Así físico. Además, estamos mismo, nos confirmó ayudando con la creciente Carrefur, empresa que población de perros nos permite tener un callejeros e incentivando a stand en el supermercado los futuros estudiantes a penas tengamos para que no pierdan esa completo el surtido de calidad humana”; agregó. diferentes modelos, el p r e c i o d e e s t o s El Proyecto SAMURAI cuenta con el apoyo de empresas como Solla S.A de Medellín ofrece de un Ingeniería. bulto de comida mensual. Docentes dela lacual Facultad


USCONEXION

Biblioteca

El poder infinito de los libros

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Después de una prolongada espera, la comunidad universitaria recibe el año con una remodelada y adecuada infraestructura como centro de consulta y estudio. La biblioteca que por años fue una de las exigencias de los estudiantes y docentes, hoy es una realidad. Usconexion realiza un informe especial sobre este importante logro académico que ha sido producto de esfuerzos acumulados. La inversión de mobiliario nuevo tuvo un costó que ascendió a $310 millones de pesos, aunque quedan pendientes algunas necesidades internas como la adquisición del software por un valor de 67 millones y el Sistema de Seguridad a través de un servicio de estantería abierta y de tres filtros, uno a la entrada con vigilancia permanente, un sistema electrónico que aún falta por adquirir y unas terminales de cómputo de consulta de catálogo o terminales anti-vandálicas. El edificio que goza de un ambiente agradable y propicio para la lectura concentrada, está dividido en cuatro pisos, en el primero se encuentra el grueso de ejemplares bibliográficos que posee la institución y el sistema de consulta, en el segundo se adecuó la sala de lectura con colecciones de prensa y en el tercero se tendrá un refuerzo desde lo

electrónico a través del préstamo de 70 computadores portátiles y tablas digitales, y la sala audiovisual en la cual se trasmitirán videoconferencias de la Universidad como parte de la red de Renata, y se emitirán las videoconferencias nacionales e internacionales. Así mismo, en el cuarto y último piso se encuentra una nutrida recopilación de la producción intelectual y editorial de la Universidad Surcolombiana en sus 42 años de vida institucional. Además, se ubicaron salas de lectura formal para que los estudiantes se sientan cómodos, mezclado con una panorámica agradable, un espacio adecuado para los investigadores, docentes y estudiantes. Dentro de las novedades y atractivos de la biblioteca se encuentra la colorida adecuación de la sección infantil para que los amantes de esta literatura gocen de un agradable espacio. “Docentes como Abelardo Poveda afirman que esta biblioteca tiene una difusión de color especial”; según lo afirmó Luis Alfredo Pinto, Director de la Biblioteca quien conversó para este medio de comunicación y nos informó que mediante resolución del Consejo Académico de la Universidad, el nombre actual del centro de Documentación es Biblioteca Rafaél Cortes Murcia, nombre otorgado en homenaje a quien fue un docente visionario y soñador que lideró la educación a distancia y quien estuvo adscrito al Programa de Linguística y Literatura, hoy Lengua Castellana.


“Espacio de comunicación interfacultades”

Usconexion se entrevistó en exclusiva con Nohora Judith Vásquez, esposa de Rafael Cortes Murcia, quien nos atendió en su residencia ubicada a pocos metros de la Universidad. La señora Nohora quien se conoció con el maestro Cortes en la época de secundaria en La Normal de Pitalito cuando eran compañeros de estudio, afirma que el acercamiento entre ambos fue creciendo gracias a que pertenecían a un colectivo de prácticas radiales en Radio Sur de Pitalito, un espacio en el cual podían participar los estudiantes. De allí, surgió una bonita amistad que luego se convirtió en noviazgo; posteriormente se casan, de esta unión procrean dos hijos, que como lo comenta la señora Vásquez, su esposo hizo imagen y semejanza, porque siempre los involucraba en sus trabajos y porque inculcó en ellos el amor por la academia. “Él empezó a trabajar en Timaná, allí duró dos años, luego quiso irse para Popayán con la aspiración de poder estudiar, pero no se dieron las cosas, entonces a los dos años el docente Eduardo Unda del colegio Santa Librada lo encontró en Pitalito y le sugirió que se viniera a trabajar con él en esta institución”. De esta manera, este docente lo ubica en el Colegio Nacional Santalibrada, estando allí, también ejerce como profesor en la Normal de Neiva, en el nocturno José María Rojas Garrido y en en el Colegio La Presentación. Cuando se traslada a la Universidad, tiene dos opciones, matricularse a estudiar Lingüística y Literatura o trabajar de

tiempo completo en el colegio Rojas Garrido; por cosas de la vida opta por la primera. En el año 1976 se vincula con la Universidad Surcolombiana, donde estudia y trabaja a la vez. En su paso por la Universidad se destaca haber fundado el Primer Centro de Investigaciones de la Usco. Es después de un viaje que llega con la idea de implantar la modalidad de Universidad a distancia, gracias a que era radioaficionado, y que conocía la necesidad de los estudiantes en algunos municipios para poder estudiar. Así fue que poco a poco y con la ayuda de otros docentes, se fueron reuniendo grupos de estudiantes en algunas localidades quienes escuchaban sus clases de seis a 10 de la noche, “había para la época mucha camaradería entre los compañeros, las personas eran muy conscientes de lo que estaban haciendo”, recuerda. “El proyecto maduró y se organizó en unos seis meses luego que le dieran la licencia, sólamente hubo una promoción, pero hubieran podido darle continuidad a este proceso. Para la época era una verdadera locura, pero el docente contó con la ayuda de varios líderes académicos como Ramiro Falla, Dora Galindo de Guitama, y otros colegas quienes batallaron y sostuvieron un proyecto que sin la colaboración de los estudiantes y el ex rector Roque González no hubiera sido posible”, expresa un tanto nostálgica. Además de haber sido el impulsor del Centro de Investigaciones a Cortes Murcia se le recuerda por haber sido el creador del Atlas Lingüístico, el Diccionario Español-

El docente Rafael Cortes Murcia fue el impulsor por primera vez del proyecto de Universidad a Distancia a través de la radio.

Biblioteca

Homenaje a un visionario

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USCONEXION Guambiano, de coordinar grupos de teatro en la Universidad, donde elaboraba los guiones y los montajes, fue Coordinador de Extensión Cultural en los inicios de esta dependencia, realizó una Maestría en Caro y Cuervo y allí se dio a conocer como lingüista, el segundo idioma (inglés) para Cortes Murcia era primordial, lo estudió por correspondencia, se dedicó a aprenderlo y hablarlo con fluidez. “A Dios gracias pudo sembrar mucho antes de su muerte”; afirma su esposa quien relató que al maestro lo sorprendió un cáncer que le

quitó la vida hace 11 años, pero que dejó sin duda un legado enorme en la Universidad Surcolombiana y un nombre que no olvidarán los estudiantes de las presentes y futuras generaciones.

El próximo 23 de abril, Día del Idioma se tiene contemplado por parte de los directivos de la Universidad, realizar una pre-inauguración de la Biblioteca y para el viernes 7 de junio, un día ante de conmemorar el día del estudiante, se hará formalmente el acto inaugural, teniendo en cuenta que aún faltan algunos detalles y equipos de dotación para el Centro de Consulta. Al evento, será invitada la esposa del fallecido docente Rafael Cortes Murcia como parte del homenaje que se le rendirá al maestro visionario.

Generalidades

Biblioteca

En entrevista con Luis Alfredo Pinto, Director de la Biblioteca en la Sede Central, se comentó la manera cómo se están gestionando recursos con otras instituciones como Ecopetrol y la idea de proyectar una biblioteca para la Facultad de Salud con la misma línea que la central, para lo cual se requieren unos 120 millones de pesos. Por otra parte habló de adecuar las bibliotecas de las sedes de Garzón, Pitalito y La Plata.

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El nuevo diseño del edificio fue inspirado en los Centros de Consulta de la Universidad de Antioquia, y de la Universidad Eafit. En este momento, se está brindando servicio de estantería abierta de siete a nueve de la noche y los sábados de ocho a seis de la tarde, pero se está solicitando el servicio de seis de la mañana a 10 de la noche, lo cual requiere que haya más recurso humano. “Vamos a tener una biblioteca universitaria como debe ser, que va a marcar la pauta de las bibliotecas de otras universidades, porque el poder que tienen las bibliotecas es hacer que las personas cambien la actitud,

ningún hombre es el mismo después de haber leído un libro”; arguyó el bibliotecólogo. Así mismo aseguró, que la Biblioteca de la Universidad cuenta actualmente con 40.000 libros, pero que se piensa hacer una adecuada depuración. Igualmente, el espacio, tiene una capacida d de 4 7 0 estudi antes, u n a s a l a virtual apta para

Luis Alfredo Pinto, Director de la Biblioteca Rafael Cortes Murcia.


“Espacio de comunicación interfacultades” Actualmente son 10 las personas que trabajan para la biblioteca y se necesitan otras 10 para poder ofrecer un servicio más óptimo; afirmó Luis Alfredo, quien además concluyó con lo siguiente, “me sentiría muy complacido y me sentiría muy feliz que cada uno de los estudiantes que pasan por la Universidad visiten la biblioteca para hacer una consulta, leer el periódico, poemas, cuentos,o por qué no, una lectura de ocio”.

La segunda planta de la biblioteca se adecuó como sala de lectura con colecciones de prensa.

Qué opinan los estudiantes? Usconexion recorrió las instalaciones de la biblioteca y conversó con un grupo de estudiantes quienes se refirieron a la

adecuación del edificio destinado para la consulta y la lectura.

Luis Fernando Perdomo Cedeño, estudiante de la Licenciatura en Biología y Química expresó que la biblioteca tiene espacios suficientes para la demanda de estudiantes, aunque indicó que desconoce si el material bibliográfico haya sido actualizado.“generalmente yo visito unas dos veces a la semana la biblioteca, me parecen muy agradables los espacios de lectura”.

Fernando Pacheco, estudiante de quinto semestre de Derecho afirma que gracias a una gran lucha por parte de los estudiantes, por fin se adecuó la planta física que ahora sí se encuentra acorde con las necesidades de la comunidad estudiantil. Sin embargo, agregó “de todas maneras, hacen falta algunas cosas, como la compra de nuevos libros, más actualizados, faltan los computadores y las ayudas audiovisuales que aún no han llegado. Las instalaciones me parece que quedaron en excelente estado, lo bueno sería que se llevara la misma concepción de biblioteca a las sedes”.

Biblioteca

57 estudiantes, más la capacidad de la biblioteca de la Facultad de Salud. “Yo estoy convencido que en el 2020 debe haber una biblioteca especializada en Ingeniería, en Derecho, en Economía, por facultades. En las facultades debe haber lo requerido para cada área de estudio”; indicó. Se realizó una inversión cercana para la remodelación de $1200 millones de pesos, sumados a los $310 millones en equipamiento, hacen falta unos $378 millones para adecuarla completamente.

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USCONEXION Karol Pérez: Estudiante de séptimo semestre de Comunicación Social y Periodismo sostiene que a comparación del espacio que se tenía anteriormente,“ahora sí tenemos una biblioteca de Universidad, más amplia, con más libros y muchas posibilidades de consultar más. Me gustan los colores, las mesas. Yo uso ocasionalmente la biblioteca, una vez por semana”.

Virgilio Huergo Gómez, estudiante de octavo semestre de Contaduría Pública, considera que la biblioteca se convirtió ahora sí en un espacio u escenario más adecuado para que el estudiante realice consultas y esté en un ambiente más ameno para conectarse con los libros. Aunque no existe aún una verdadera cultura del estudiante en la biblioteca, algunos la utilizan para otras cosas”.

Kelly Johanna Rivas, estudiante de Contaduría Pública, sexto semestre, afirmó “me parece muy importante que la Universidad esté haciendo un gran esfuerzo por ofrecernos un espacio cómodo para estudiar, con todas las herramientas académicas necesarias. Actualmente empezaré a utilizar la biblioteca porque me gustan bastante sus instalaciones amplias y la buena iluminación”.

Biblioteca

Felipe Gasca es estudiante del Programa de Ingeniería de Petróleos quien manifestó que “después de casi cuatro años, la Universidad vuelve a tener una biblioteca, se nota que es de calidad, ahora con los cubículos individuales y para estudiar en grupo, ya las condiciones han mejorado porque anteriormente era todo muy limitado, el avance se nota. Los nuevos espacios son muy adecuados, hay distancia entre pupitre y pupitre, ahora a diario vengo a la biblioteca porque ando haciendo el proyecto de grado”.

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Óscar Losada, también estudiante de décimo semestre de Ingeniería de Petróleos quien expresó, “alcancé a conocer la biblioteca antes que hicieran las modificaciones, ahora es mucho más cómoda, mayor acceso a los libros, mejores espacios para trabajo independiente, de pronto la misma cantidad de escritorios, pero mucho más cómodos.Yo vengo mínimo tres veces al día a la biblioteca, porque en mi casa no hay espacio para estudiar. Me gusta ubicarme en las mesas que tienen vista a la naturaleza”.


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“Espacio de comunicación interfacultades”

Eventos

Día de la Mujer El pasado 8 de marzo la Universidad Surcolombiana brindó una jornada especial a todas las mujeres en su día internacional. El propósito de la actividad artística y cultural fue reivindicar el papel de la mujer trabajadora y luchadora como un ser que ha demostrado estar a la par del hombre, a través de un acto dedicado a las mujeres que han escrito las páginas de la Universidad Surcolombiana. “Hoy recordamos a Luz Mary Murillo y a unas cuantas mujeres que se han destacado en el deporte, en el arte, en la investigación y la ciencia. A las maestras que se destacan dictando clase, aquéllas funcionarias que sobresalen en su lugar de trabajo, y todas quienes han dicho sí para construir la Universidad. Hoy reivindicamos a las mujeres en su rol de estudiantes, profesoras y trabajadoras”; manifestó Cristina Repiso, Coordinadora de Extensión Cultural. Por su parte reflexionó sobre el papel que debe cumplir actualmente la mujer en la sociedad e indicó que generalmente la mujer se ha cosificado, que hoy es vista como un objeto decorativo, y que la gente no tiene idea de lo ocurrido años atrás porque están consumidos por la ignorancia de la misma historia y el presente, “por eso hoy recibimos flores y chocolates, un feliz día de la mujer sin saber ni el por qué ni el para qué, hoy le decimos a las mujeres que están en las ágoras

en la Usco

de la Universidad, que son lo más importante y primordial para construir la historia Surcolombiana”; agregó. En esta ocasión, fue invitado el grupo La Escala, que nace en la Universidad Surcolombiana y que está integrado por egresados que brillan en los mejores escenarios del país, siendo ganadores de muchos premios a nivel nacional. También estuvo presente el grupo Bolero Son, compuesto por tres hombres quienes alternaron en una tarde de música, arte y mujeres bellas. Al finalizar la tarde se realizó una presentación teatral por parte del grupo ÍCARO, conformado por estudiantes del Programa de Lengua Castellana, quienes a través de un Sketch Teatral, valoraron a la mujer y describieron su esencia. Así mismo, se realizó la presentación de un grupo de rock como cierre del evento.


El Bullyng o acoso escolar

Eventos

El fenómeno del llamado Bullying o acoso escolar es una de las problemáticas que siempre a existido en las instituciones educativas, no obstante, la literatura científica señala que a partir de la década de los 70´, se inició a estudiar este tema con más insistencia debido al incremento de casos donde la víctima acosada optaba por suicidarse.

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Dentro de este contexto, el bullying o llamado acoso escolar hace referencia a una forma de maltrato normalmente intencionado y perjudicial de un estudiante hacia otro compañero, generalmente más débil, al que convierte en su víctima habitual, este maltrato suele ser persistente, y puede durar semanas, meses e incluso años.

Estos episodios de violencia en las aulas de clase son comunes en la mayoría de instituciones educativas, en consecuencia es importante informarse y generar acciones en pro del bienestar de la comunidad estudiantil. De esta manera, la Universidad Surcolombiana y el Programa de Psicología en la búsqueda de aportar soluciones que impacten de manera positiva a la comunidad Huilense desarrolló el pasado 18 de marzo el Seminario de Profundización BULLYING: Víctimas, Acosadores y Espectadores que tuvo como objetivo propiciar un espacio de reflexión y de análisis frente a esta problemática y proyectar soluciones para prevenir e intervenir en los hechos de violencia que invaden la escuela, el colegio y las universidades.

Dentro de las formas como se manifiesta el bullying se encuentra el maltrato físico como el atacar con golpes, robar o dañar las pertenencias, así mismo se presenta de manera verbal como es el caso poner apodos, insultar, hacer comentarios de la apariencia física entre otros; del mismo modo, puede ser indirecto o social, siendo la forma más frecuente el propagar rumores mal intencionados de una persona y excluirla de un grupo social.

Esta versión del seminario de profundización en psicología se realizó en el auditorio Olga Tony Vidales ubicado al interior de la Universidad Surcolombiana, en ella actuaron como ponentes la Psiquiatra Pilar Arroyave Sierra y el Psicólogo Carlos Bolivar Bonilla Baquero, del mismo modo las estudiantes de décimo semestre Claudia Margarita Rivera Espinosa, Diana Milena Villarreal y Rocío Alexandra Mengual.


USCONEXION No. 18  

Usconexion: Edición número 18. Puede tener la suya virtual, o reclamar un ejemplar en la oficina de su facultad y la oficina USCONEXION.