Le monde fantastique
Parviendrez-vous à résoudre le mystère ?
INT RO
En cliquant sur les diapositives ci-dessus, on tombe sur un powerpoint avec une panoplie d'images qui illustreront le contexte historique, etc dans lequel le fantastique s'est developpe.
J'ai pas grand chose a dire pour cette page a part que le texte aura un lien avec le contexte histoirique etc.
Ici se trouvent des auteurs du fantastique. On va en parlait ĂŠvidemment.
On pourrait peut-ĂŞtre demander Ă la classe si elle reconnait certains auteurs.
Ici nous allons composer une sorte de mise en situation afin d'introduire une question à choix de réponses. Si la classe répond correctement on passe au prochain chapitre du livre. Est-ce que ça vous va comme idée?
A.
Premier choix
B.
Deuxième choix
C.
Troisième choix
D.
Quatrième choix
E.
Cinquième choix
http://www.youtube.com/watch?v=dkskG4CyX7I&list=UU87U8PFMjd7oUsMJTBudcw&index=6&feature=plcp http://www.youtube.com/watch?v=cIDv1jJhoxY&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=JATr3vNOIYA&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=BsQlK7D0VdU http://www.youtube.com/watch?v=FyzSYuZPcmc&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=PSgVevBsJxE http://www.youtube.com/watch?v=PI7WUeHoNPY&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=pJDLYxKCLp0&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=irbFBgI0jhM&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=y6VHcbbkcDQ&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=EJza7j6L9S0&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=m7dK9m7ZNkM&feature=relmfu Ce sont juste des liens qui m'ont permis de faire la vidéo. Le cerveau à un rapport mais je me rappelle plus pourquoi .. Je vais aller revoir les notes que j'avais prises. En passant, j'ai fait ma partie pour la bibliographie. Si on a au moins 5 livres de références chacune je pense qu'on aura assez de livre et pour les sites genre 3 ou 4 chaque soit doit être correcte aussi. Je vais commencer la partie écrite qu'on doit rendre à la prof. Ça serait bien si vous trouviez des "spécialistes" ou qqchose du genre qui pourrait être des personnes ressources pour le projet. J'en ai une.
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Ici nous allons composer une sorte de mise en situation afin d'introduire une question à choix de réponses. Si la classe répond correctement on passe au prochain chapitre du livre. Est-ce que ça vous va comme idée?
A.
Premier choix
B.
Deuxième choix
C.
Troisième choix
D.
Quatrième choix
E.
Cinquième choix
Ici nous allons composer une sorte de mise en situation afin d'introduire une question à choix de réponses. Si la classe répond correctement on passe au prochain chapitre du livre. Est-ce que ça vous va comme idée?
A.
Premier choix
B.
Deuxième choix
C.
Troisième choix
D.
Quatrième choix
E.
Cinquième choix
Section libre.. je ne sais pas encore ce qu'on va y mettre mais y a dĂŠjĂ le fond.
Je
sais
pas
si
vous
avez
compris
mais
le
concept du projet, c'est qu'on découvre un vieux
livre (laissé en héritage par notre grand-père) qui a pour sujet le fantastique et qu'au fil des
pages on apprend de plus en plus sur ce genre littéraire.
Je voulais que ça soit interactif et intéressant
donc je me suis dit qu'en faisant un livre virtuel de la sorte ça serait plus amusant qu'un power point ou qqchose du genre.
Qu'est-ce que vous en pensez?
Ici nous allons composer une sorte de mise en situation afin d'introduire une question à choix de réponses. Si la classe répond correctement on passe au prochain chapitre du livre. Est-ce que ça vous va comme idée?
A.
Premier choix
B.
Deuxième choix
C.
Troisième choix
D.
Quatrième choix
E.
Cinquième choix
Une e hist Encore une autre page de libre.. J'avais pensĂŠ qu'on pourrait, sur cette page, parler de l'oeuvre que nous devons choisir pour reprĂŠsenter le genre fantastique,
etrange toire
Ici nous allons composer une sorte de mise en situation afin d'introduire une question à choix de réponses. Si la classe répond correctement on passe au prochain chapitre du livre. Est-ce que ça vous va comme idée?
A.
Premier choix
B.
Deuxième choix
C.
Troisième choix
D.
Quatrième choix
E.
Cinquième choix
Page de libre pour n'importe quel sujet..
Je vous envoie le plan dès que j'ai fini de mettre de
l'ordre dans ce que j'avais fait pendant la grève.
Vous pourrez me dire ce que vous en pensez et ce que vous voulez modifier par la suite, okay?
Ici nous allons composer une sorte de mise en situation afin d'introduire une question à choix de réponses. Si la classe répond correctement on passe au prochain chapitre du livre. Est-ce que ça vous va comme idée?
A.
Premier choix
B.
Deuxième choix
C.
Troisième choix
D.
Quatrième choix
E.
Cinquième choix
Ici on pourrait parler d'u n auteur en particulier.
En cliquant sur cette en veloppe, on tomberait sur u ne lettre écrite par l'auteur et qui
parlerait de sa vie et ses
oeu vres.. u n truc du genre.
J'ai déjà crée le lien qui
mène à la lettre de mêm e qu e
les diapositives pour le contexte h istoiriqu e et la vidéo.
t i t e p t n o M d r a u o d É
e r t o n e d e t o n une ir o v a y it a r r u o Ici, il p qui e r n e g u d c t ru n u u o " e r è p "grand s n a d e d r o b a n 'o ts qu in o p s e d n 'u d parlerait en is a m e r o c n e is pas a s e J . l a r o notre e quoi. t r o p m 'i n r u o p lace p a l a y , s a c tout
Bon lĂ non plus je sais pas ce qu'il y aura mais ya de la place pour du texte.
Ici nous allons composer une sorte de mise en situation afin d'introduire une question à choix de réponses. Si la classe répond correctement on passe au prochain chapitre du livre. Est-ce que ça vous va comme idée?
A.
Premier choix
B.
Deuxième choix
C.
Troisième choix
D.
Quatrième choix
E.
Cinquième choix
Chloé Constantin eau
l la o S n e h o C a k é Réb Nour Issa