Chrysalis Virum

LERN

E

BEH

GS

S

KO

N

D AN L I

CHRYSALIS VIRUM

UNDERVISNING, PÆDAGOGIK OG BEHANDLING

1

VELKOMMEN TIL

CHRYSALIS VIRUM Chrysalis Virum er Behandlingsskolernes senest åbnede dagbehandlingsskole for børn og unge med psykiatriske udfordringer.

Vores fornemmeste opgave er at opbygge vores elevers evne til at lære for livet. Med høj faglighed og et kæmpe engagement giver vi dem værktøjer og strategier, der gør dem i stand til at tage aktivt del i vores samfund. Som resultat gør vores elever store personlige og faglige fremskridt, når de er hos os.

På Chrysalis Virum har vi samlet en række tilbud, som hver især tilgodeser forskellige elevbehov. Vores mission er at give alle vores elever mulighed for at få et værdifuldt og selvforsørgende voksenliv.

2

3

STEDET Chrysalis Virum ligger på Virumgårdsvej 21 i Lyngby-Taarbæk Kommune. Med Frilandsmuseet som tæt nabo ligger skolen i smørhullet mellem Sorgenfri og Virum station.

I nærområdet har vi gode idrætsfaciliteter, store boldbaner, legepladser og en svømmehal.

Hos os er der højt til loftet og masser af plads at udfolde sig på. Vores lokaler er indrettede specielt til vores elever, da også de fysiske omgivelser påvirker elevernes trivsel og udvikling. Vi har både åbne rum til fællesskab og hjørner til individuel fordybelse. Alting med blik for elevernes særlige behov.

Vi bruger det nyeste IT i undervisningen og sørger altid for, at hver elev har sin egen arbejdsplads med computer fra skolestart. Klassen bruger også iPads i undervisningen.

På Chrysalis Virum har vi vores egen kantine, hvor vi serverer sund og varm frokost hver dag. Der er også morgenmad til de elever, som ønsker det. Vi ser generelt sund kost og ernæring som en naturlig del af vores tilbud, og vi inddrager derfor eleverne i madkundskab og aktiviteter i køkkenet.

4

5

CHRYSALIS VIRUMS ELEVER På Chrysalis Virum optager vi drenge og piger på alle klassetrin. Vores elever har udfordringer indenfor autismespekteret, ADHD, adfærdsforstyrrelser, personlighedsforstyrrelser og andet.

Ens for alle vores elever er, at de typisk har to eller flere diagnoser.

Chrysalis Virums elever tæller både normaltbegavede elever og elever med varierende grad af udviklingsforstyrrelser. For dem alle gælder det, at de har diagnoser og problematikker, der gør, at de udvikler sig bedst i et særligt tilrettelagt skoletilbud; et skoletilbud hvor behandling spiller en helt central rolle i hverdagen.

Der er ikke to børn, der er ens. Derfor er vores indsats altid målrettet den enkelte elevs styrker og udfordringer. Det til trods vil eleverne altid opleve, at de er en del af et fællesskab på skolen. De oplever, at vi gerne vil dem. Mange af dem har en baggrund med flere skoleskift og manglende tillid til betydende voksne. Derfor er det vigtigt at understøtte deres udvikling med meningsfulde og troværdige relationer og en følelse af at høre til.

6

SÆRLIGT INTENSIVE FORLØB TIL ANDRE ELEVGRUPPER OBSERVATIONSLINJEN FORTUNA

I vores observationsforløb indskriver vi elever, hvor der er tvivl om valget af det rette skole- og behandlingstilbud. Der er mulighed for at lave psykiatriske udredninger i et trygt miljø.

Dette forløb er tidsbegrænset og munder ud i en observationsrapport og anbefalinger om behandlingstilgang og skoleplacering.

ENKELTBARNSENHEDEN FORTUNA

I vores enkeltbarnstilbud har vi elever, der har brug for en særlig høj voksennormering. Vi lægger vægt på, at hverdagen ligner en normal skoledag, og hvor det er muligt, indgår eleverne i fællesskabet. Sådan bliver det tydeligt for eleven, hvilke krav der stilles til en almindelig skoledag, og vi kan arbejde mod at gøre eleven i stand til at begå sig i en klasse.

VENDEPUNKTET

I Vendepunktet indskriver vi elever med skolevægring. Isolation i hjemmet forekommer ofte hos eleverne, og Vendepunktet møder eleven der, hvor han/hun er. Det primære mål med den intensive indsats er at få behandlet årsagen til skolevægring og få eleven motiveret til at starte i skole igen. Typisk vil eleven efterfølgende starte på Chrysalis Virum.

7

8

9

FAMILIESAMARBEJDE 10

Chrysalis Virum har et naturligt tæt samarbejde med elevernes familier. Vi ved, at elevens udvikling og trivsel er afhængig af et velfungerende hjemmeliv og et godt samarbejde med skolen.

Vi tilbyder rådgivning om familiernes dagligdag, hvor vi blandt andet giver praktiske råd om søvn, ernæring og håndtering af hverdagens udfordringer. Derudover har vi fokus på psyko-edukation for at hjælpe forældre til bedre at forstå deres barns diagnoser og problematikker. Vi inddrager også gerne bedsteforældre og søskende, hvis det giver mening.

Alle skolens fagpersoner står altid klar til at give ekstra hjælp og vejledning til elever og familier, når der er brug for det.

11

UNDERVISNING & PÆDAGOGIK På Chrysalis Virum arbejder vi miljøterapeutisk med en tilgang, hvor behandling, undervisning og pædagogik går hånd i hånd.

Ingen elever er ens - og heldigvis for det. Derfor er hver enkelt elevs undervisningsforløb særligt tilrettelagt ud fra behov, kompetence og niveau. Forløbene planlægges altid i samspil mellem lærere, pædagoger og psykologer. Vi støtter vores elever hele vejen – og vi giver aldrig op. Vi tilpasser vores læringsmiljøer, så alle kan udleve deres potentiale.

Undervisningen foregår i mindre klasseværelser med højst otte elever. Vi har en høj normering af medarbejdere, så der typisk er én voksen til to elever. Alle medarbejdere har stor erfaring med elevernes problematikker, og de videreuddannes løbende, så de er klædt godt på til deres arbejde. Vi følger naturligvis folkeskolelovens bestemmelser i forhold til fagrække, Fælles Mål, elevplaner, nationale tests og afgangsprøver.

Udover klasserumsundervisning inddrager vi det omkringliggende samfund. Vi tager på hyppige ture ud af huset til idrætsfaciliteter, museer eller bondegårde med dyr.Turene ud af huset giver mulighed for en masse gode oplevelser og træning af sociale færdigheder i det offentlige rum.

12

PSYKOLOGISK BEHANDLING Vores tilbud består af intensiv psykologisk behandling. Vi tror på, at psykisk udfordrede børn og unge skal behandles langvarigt af enten uddannede psykologer eller psykiatere.

Behandlingen er nemlig helt afgørende for elevens trivsel.

Vores psykologer og psykiatere har alle en dyb forståelse for komplekse diagnosekombinationer. Psykologerne er på skolen hele dagen og tager del i hverdagslivet. På den måde ved de altid, hvad der rører sig og kan hurtigt træde til, når der er behov.

Elevens faste psykolog tilrettelægger i tæt samarbejde med pædagoger, lærere og psykiater behandlingsplanen for den enkelte elev. Planen omfatter både medicinsk behandling, social træning og psykologisk guidning.

Gennem intensiv behandling og social træning hjælper vi eleverne med at blive bedre til at håndtere udfordringer og de ting, de synes, er svære. Det kan være at styre impulser, indgå i lege og projekter eller danne venskaber med andre elever på skolen.

13

SUNDHEDSFAGLIG ENHED På Behandlingsskolerne ser vi den sundhedsfaglige behandling som en integreret del af den samlede behandlingsindsats. Vi har derfor konstant fokus på både mental og fysisk sundhed.

Børn og unge med psykiatriske diagnoser er typisk også somatisk udfordrede. Vi har derfor internt sundhedspersonale, som består af sygeplejersker, sundhedsplejersker og børnelæge. De er særligt opmærksomme på mulige medicinske bivirkninger og de somatiske udfordringer, der kan følge med en psykiatrisk diagnose.

Generelt arbejder vi ud fra Sundhedsstyrelsens anbefalinger. Som et led i vores forebyggende og sundhedsfremmende indsats er eleverne blandt andet til en årlig helbredsundersøgelse hos vores sundhedsplejersker. Vi har også sundhedsfaglige forløb, hvor vi vejleder eleverne i emner såsom kost og motion, hygiejne, seksuel sundhed og alkohol.

Sundhedspersonalet støtter også forældre med eksempelvis at få barnet til regelmæssig tandkontrol, at få barnet behandlet mod en kronisk somatisk lidelse eller at sikre, barnet følger sit vaccinationsprogram.

14

15

LERN

E

BEH

GS

S

KO

N

D AN L I

KONTAKT Chrysalis Virum Virumgårdsvej 21 2830 Virum Skoleleder Mette Buchard E-mail: mebu@behandlingsskolerne.dk Telefon: 23 42 55 93 KONTAKT FOR VISITATION Behandlingsskolerne Linde Allé 53 2720 Vanløse E-mail: info@behandlingsskolerne.dk Telefon: 32 96 04 90 www.behandlingsskolerne.dk

16