Prueba de Evaluación Inicial 4ºESO Recuerde (despierte) el alma dormida,
C.Jorge Manrique.
avive el seso (cerebro) e despierte
D.Garcilaso de la Vega.
contemplando
5.Pertenece al género:
cómo se passa la vida,
A.Lírica.
cómo se viene la muerte tan callando; cuán presto (rápido) se va el plazer, cómo, después de acordado, da dolor; cómo, a nuestro parescer, cualquier tiempo passado fue mejor.
B.Narrativa. C.Dramática. D.Teatral. 6.El texto pertenece: A.Al Renacimiento XVI B.Al Prerrenacimiento XV. C.A la Edad Media XIV 7.”Cómo se pasa la vida/cómo se viene la muerte” contiene recursos expresivos como:
1.El tema del texto es:
A.Metáfora y anáfora.
A.La llegada de la muerte.
B.Símil e hipérbole.
B.La brevedad de la vida.
C.Paralelismo y antítesis.
C.Los placeres mundanos.
8.En el poema predominan las funciones del lenguaje:
2.La rima es: A.Asonante. B.Consonante. C.Carece de rima.
A.Fática y expresiva. B.Referencial y conativa. C.Emotiva y poética.
3.Los versos son:
9. En la oración: “Cualquier tiempo pasado fue mejor” la función sintáctica de “mejor” es…
A.Octosílabos y bisílabos.
A.Complemento Directo.
B.Heptasílabos y tetrasílabos.
B.Adjetivo.
C.Octosílabos y tetrasílabos.
C.Atributo.
4.El autor de poema es: A.San Juan de la Cruz.
10.En “Avive el seso y despierte” distinguimos las siguientes categorías gramaticales:
B.Se desconoce.
A.Verb-Artíc-sust-conjunc-sust.