Antropologia visual: perspectivas de ensino e pesquisa

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Pensar lo visual desde la antropología Gabriela Zamorano Villarreal Centro de Estudios Antropológicos / El Colegio de Michoacán, México

Presentación Antes de compartir mis reflexiones con respecto a la institucionalización y enseñanza de la antropología visual me permito incluir una breve nota sobre mi formación en el tema. Debo decir en primer lugar que, aunque considero que buena parte de mi trabajo de investigación y docencia se adscribe dentro de esta subdisciplina, yo misma no fui formada dentro de un programa especializado en antropología visual. Si bien este hecho puede implicar limitaciones en el conocimiento y manejo de lo que constituye la antropología visual institucionalizada, también me libera de ciertas tendencias que convencionalmente demarcan este terreno. Mi formación inicial fue en comunicación social y posteriormente realicé estudios de maestría y doctorado en antropología. Mi objeto de estudio siempre se basó en procesos de representación visual (principalmente fotografía y audiovisual), pero mis preguntas se orientaban a entender, mediante estos procesos, fenómenos políticos más amplios. Se puede decir entonces que el principal reto

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