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representan las instituciones de educación superior, la puesta en marcha de un modelo educativo, nos preguntamos, ¿Que ocurre en el aula, cómo se relacionan los pilares de la educación los saberes? Con el fin de lograr un aprendizaje significativo y un pensamiento complejo en educación o de enseñanza-aprendizaje. para lograr el aprendizaje significativo, tenemos que respaldarnos de algo, podría ser en: modelo educativo, modelo académico y pensamiento complejo, todo esto como el impulsor de un aprendizaje significativo. otro aspecto que podríamos detonar del paradigma educativo es la investigación de campo, la cual consiste en explorar, medir y evaluar la transición de una enseñanza tradicional hacia una enseñanza bajo el paradigma de aprender a aprender, y los resultados obtenidos en el aula por estudiantes y maestros.