» él, rodrigo tobar «
Yo me imagino que habían los mismos problemas que hoy: el cabro chico hiperkinético, el niño con déficit atencional pero como todos sabían que el sistema era más estricto, aprendías igual. Pero como antes estaban todos cagados de miedo…yo creo que aprendíamos un poco más (risas), ahora no están los cabros no están ni ahí. Fue raro mi proceso de lecto-escritura. Lo que pasa es que, yo pasé a segundo al tiro, porque sabía leer cuando entré. En esa época te avanzaban si tu sabías más y…pero creo que no es bueno. A mi no me ayudó en nada, no me perjudicó pero tampoco me ayudó. Fue una cosa neutral, inherente. Y te pasaban para que no estuvieras güeveando en clases pos, si tu ya sabías leer y andabas puro jugando, entonces decían “entonces pasémoslo a segundo para que se quede en su nivel correspondiente”. Ahora no, estás sonado. Siendo sincero para mí la básica no fueron muy lindos recuerdos… tú en la básica sufres mucho, siendo el más chico no puedo decir que fue bullyng, pero siempre tuve que estar a la defensiva…colegio de hombres… cachai? Por eso creo que los colegios solo de hombres o solo de mujeres creo que están fuera de lo normal. La normalidad es que tu compartas con otro género y de ahí te vas relacionando porque después sale de octavo y ¡no sabes como relacionarte con una cabra chica!
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