ALIMENTACIÓ (Consells de la pàgina XTEC: Família i escola) 3-6 anys Els nostres fills han d'entrar a l'etapa de tres a sis anys amb una alimentació suficientment variada i equilibrada perquè comparteixin, sense problemes, l'alimentació familiar. La incorporació de textures i gustos a través d'elaboracions culinàries diferents (creps de peix, croquetes de verdures o llegums…) facilitarà l'acceptació de nous aliments i la maduració del gust alimentari. Fer-los participar en les activitats relacionades amb allò que s'han de menjar afavorirà la seva acceptació. Parar taula, col·laborar en la decoració d'un plat o en la decisió d'un plat combinat, poden ser exemples de participació adequada a l'edat que permetran als nostres fills familiaritzar-se amb la varietat de grups d'aliments (llet i derivats; fècules; fruites i verdures; carns; peixos i ous; etc.). Cal seguir treballant els bons hàbits a la taula i introduir-ne de nous: parlar amb la boca buida de menjar, esperar que tothom estigui servit per començar a menjar, mastegar amb la boca tancada, utilitzar correctament els coberts, eixugar-se la boca abans de beure aigua, aixecar-se de taula només quan tothom ha acabat de menjar i ajudar a desparar-la. 6-12 anys De sis a dotze anys és una etapa llarga en què cal consolidar hàbits, reforçar coneixements i afavorir actituds. Hàbits que cal consolidar: Esmorzar complet abans de sortir de casa i esmorzar lleuger a mig matí No saltar-se cap àpat A taula no hi ha de faltar el pa, l'oli d'oliva i l'aigua (cal evitar el saler i la sucrera) Participació en la compra i l'elaboració dels àpats Reforçar coneixements: Dieta suficient i equilibrada (piràmide de l'alimentació saludable) Avantatges de les begudes sanes (aigua, sucs de fruita naturals) i inconvenients d'altres begudes (sucres, alcohol) Efectes perjudicials de l'abús d'aliments i begudes Relació entre l'activitat física i salut a la infància i a l'adolescència Afavorir actituds: Col·laboració a l'hora de confeccionar la llista de la compra i els menús Anar junts al mercat per triar el tipus de verdura, fruita, peix… Llegir junts les etiquetes dels productes
Recordeu que vosaltres sou l'exemple a seguir per als vostres fills: és important el que els dieu però és molt més important allò que feu. QUI SOM INFANTIL P3 P4 P5
1r. 2n.
Dolors Álvarez Pilar Camós Enric Peiris Carme Guerrero
27 alumnes 20 alumnes 24 alumnes 26 alumnes
Teresa Martell Anna Bertran David Bonet Maria Zaragoza
27 alumnes 22 alumnes 25 alumnes 26 alumnes
TOTAL ALUMNES: 440
EQUIP DIRECTIU Directora: Rosa Ma Sala / Cap d'Estudis: Fina Angelats / Secretari: Ramon Muñoz
MESTRES ESPECIALISTES Anglès: Marta Ill i Natasha Langdon-Davies / Educació Física: Alberto Otero i Ramon Muñoz / Educació Musical: Carme Cornellà / Religió: Margarida Teixidor
EDUCACIÓ ESPECIAL I SUPORT Cicle Inicial: Olga Obiols Cicle Mitjà: Isolda Coll i Olga Obiols. Cicle Superior: Isolda Coll i Raimon Fuentes. Suports específics Aula d'Acollida: Fina Angelats / Vetlladora: Dolors Quintanas / Logopeda: Fina Pons / Fisioterapeuta: Olga Canillas
EAP: Reyes Carretero i Marta Compte CONSELL ESCOLAR Equip directiu / Mestres: Rosa Ma Sala, Fina Angelats, Ramon Muñoz, Isidre Fàbrega, Pilar Camós, Carme Guerrero, Isabel Soler, Carme Vilardell / Pares i Mares: Xavier Boix, Cristina Peracaula, Jordi Serra, Narcís Feixas, Xavi Quer i Joan Descamps / Ajuntament: Jordi Congost / Administració i Serveis: Marina Bochaca (TEI)
PERSONAL NO DOCENT Conserge: Lluís Joan i Joan Avellana / Administrativa: Roser Carrión Servei de menjador (empresa Serunión): Administració: Lídia Querol, Cuineres: Roser Masdevall i Antònia Moreno / Educadores de menjador: Empar Barba, Margarida Bollo, Isabel Gimeno i Montse Ramió / Neteja (empresa CLECE): Montse Pigem, Maria Eugenia Albarado i Assia Raoudi.
ROBA PERDUDA A Sònia Vilardell Isabel Soler Dolors Teixidor
24 25 26
B Marta Masias Lurdes Martí Isabel Ramió
Durant el curs es va acumular molta roba perduda que no va marcada amb el nom dels alumnes i sense que ningú la vingui recollir. Aquesta es troba al vestíbul de cicle inicial. Podeu passar a mirar si hi ha alguna peça que sigui vostra. Al final de cada trimestre la donem a alguna entitat que li interessi.
24 25 26
CANVI DE MESTRES
Suport: Carme Vilardell i Neus Vilà Psicomotricitat: Raimon Fuentes Tècnic Auxiliar d’Educació Infantil (TEI): Marina Bochaca
PRIMÀRIA
3r. 4t. 5è. 6è.
A Cristina Comas Isidre Fàbrega
24 alumnes 23 alumnes
B Sònia Labrador Maria Félez
24 alumnes 22 alumnes
A cada començament de curs coneixem a nous mestres que s’incorporen substituint a d’altres que se n’han anat. Del curs passat ens ha deixat la Marta Aragüés, la Raquel Soliguer, l’Ester Condominas, la Maria Heras, en Jordi Majó, la Dolors Costa, la Núria Rodríguez, la Carme Güell, l’Ester Casas i la Meritxell Quintanas, Els desitgem molta sort en el seu nou destí. Per altra banda s’han incorporat nous mestres: la Marta Masias, la Cristina Comas, la Sònia Labrador, l’Olga Obiols, l’Isidre Fàbrega, l’Alberto Otero, en David Bonet i la Natasha Longdon-Davis.